湛江2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、选词填空。

惊叹   感叹   哀叹

（1）看着老画家挥洒自如的动作，在场的游客们（   ）不已]

（2）相信在不久的将来，“癌症”之类的病魔会在人类面前（  ）：“我完了！”

威胁 威逼   威吓

（3）两名歹徒闯入小明的家，（  ）小明的妈妈把钱交出来。

（4）当“非典”病魔（  ）人类生命时，白衣战士们挺身而出，和病魔展开了搏斗。

不仅……还……  不但……而且……

如果……就……  即使……也……

（5）（  ）你考试得了一百分，（  ）不能骄傲。

（6）他（  ）聪明过人，（  ）学习也很用功。

（7）（  ）明天晴天，我（  ）到你家来。

（8）这座建筑（  ）形式优美，结构（  ）非常坚固。

2、桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。对句中的“浸”字理解不正确的组是（ ）

A．桂花香味浓郁。

B．气候潮湿，有被浸泡的感觉。

C．桂花很多，到处弥漫着花香

D．桂花，永远香在人们的心里

3、下列句子顺序排列正确的一项是（   ）

。当眼帘接触到湖心岛的刹那，除了稍许的激动，更多的只是平静。

①嘉兴，一座不大的小城，却因一个名字而名闻天下，这个名字，是南湖。

②这篇20世纪80年代五年级的小学课文，影响了无数中国人，自然，也包括我。

③那是一幅图画、一段文字，一篇记载在小学课本里题为《南湖》的课文。

④是惊艳，还是欣喜？也许都有，但并不准确。

⑤30年之后，停留在纸面上的南湖终于真实地呈现在我面前。

A.①③⑤④②

B.③⑤①④②

C.③②①④⑤

D.①③②⑤④

4、按要求写词语。

ABAC式词语。

自(   )自(   )   自(   )自(   )

自(   )自(   )   自(   )自(   )

5、根据语境,填写词语。

　 小xī liú(　　　　)的旁边,一只ɡuāi qiǎo(　　　　)xùn liánɡ(　　　　)的小鹿正在喝水,一只母鹿用它ruì lì(　　　　)的眼睛jī jǐng(　　　　)地注视着周围,qīnɡ xiù(　　　　)的面容布满了专注的神情。

6、填空。

（1）《猴王出世》的作者是___________代的____________。你最喜欢的人物是_______________，原因是___________________________。

（2）“周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵”出自我国古典名著《______________》。这句话中的“周郎”是指____________。

7、补全下列成语，并选择合适的填入句子中。

肃然（_____）（_____）  七（_____）八（_____）

恭恭（_____）（_____）  胆战（_____）（_____）

1.向下望去，深不见底，真是万丈深渊，叫人见了__________。

2.刘老师非常好，同学们十分敬佩他，对他也总是__________的。

8、按要求补充成语。

理（______）当然   奇珍（______）宝   众星（______）月   金（______）辉煌

心旷神（______） （______）天动地   （______）依为命   难以（______）信

9、课内阅读

语段1：有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？　　                                               

（《太阳》节选）

语段2：松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。

（《松鼠》节选）

【1】语段1引用的神话传说的名称是（            ）（填序号）

A．女娲补天

B．精卫填海

C．后羿射日

D．夸父追日

【2】下面句子运用了什么说明方法？选择并在括号里填写序号。

A．举例子        B．打比方        C．列数字       D．作比较

（1）其实，太阳离我们有一亿五千万千米远。( )

（2） 到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年。( )

（3） 玲珑的小面孔，衬上一条帽缨型的美丽尾巴，显得格外漂亮。( )

【3】说明文的语言风格多样，比如《太阳》的语言（A．平实   B．活泼），《松鼠》的语言则具有（A．平实   B．活泼）的特点。（在选项上打“√”））

【4】用说明方法仿写句子：

例：到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。

从家里到学校， ______________________________________。

10、阅读理解

  传说，黄帝是中华民族的________，是中华文明的________和________。黄帝时代一系列灿烂的制作和发明，诸如衣冠□宫室□舟车□蚕桑□文字□音乐□历法□指南车□等等，为古代中国的悠久文明和传统文化奠定了基础。

【1】按原文填空。

【2】在文中的“□”处填上正确的标点符号。

【3】文中列举了许多古代发明，有什么作用？

________________________________________

11、阅读理解

信守诺言

我的父亲是一个普通的农家汉子，讲不出什么大道理。然而，他那些朴实的语言，教给我的为人与处事的道理，却让我终生难忘……

  小时候，我的家境拮据。那一年，我正读小学二年级，家离学校有四五里路。就在这年的冬季，下了一场很大很大的雪，我的小手也冻裂了，望着其他同学戴着一双双漂亮的手套，我眼中充满了羡慕，也吵嚷着要父亲给我买一双。父亲掏遍了身上的口袋，却只掏出一张一元的纸币，一枚五角的硬币。他对我说：“孩子，钱不够了，明天给你买，好吗？”不懂事的我却伤心地哭了起来。父亲紧紧地抱住我，说：“别哭，孩子！爸爸明天一定给你买……一定买……”父亲不断重复着那几句话，然而，我却不相信，不停地哭，直到晚上，我也没有理会父亲。

第二天，父亲一大早就出门了，到天黑才回来。一进家门，他就马上递给我一双漂亮的手套。父亲回来后就病倒了，一连几天也没能起床。此时我才知道，父亲是冒着大雪下到冰冷的河里摸鱼，然后拿到集市上卖了，才给我买回了手套。望着病在床上的父亲，我的泪水不禁夺眶而出。父亲用手摸着我的头，安慰说：“孩子，人活在世上，要记住自己说过的每一句话，然后尽力去做好，这样，别人才会相信你……”

父亲的这些话一直激励着我的成长，使我信守自己的每个诺言，踏踏实实走出人生的每一步。

【1】给加点字选择正确的读音，用“√”标出来。

为人处世（chǔ chù） 不禁（jīn   jìn）

吵嚷（rāng   rǎng）　　　　 踏踏实实（tā   tà）

【2】联系上下文理解下列词语。

信守诺言：_________________________

拮据：_________________________

羡慕：_________________________

【3】文章中，父亲为了给“我”买手套，竟_________________________，然后_________________________，才_________________________，父亲用自己的言行告诉“我”_________________________。

【4】父亲为了给“我”买手套，大病了一场，你认为值得吗？为什么？

________________

12、精彩赏析阁。

1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。

（1） 文中能否把“闯进”换成“进入”？为什么？

______________   __________________________

（2）文中加点词 “凡是”“统统”能否删除？为什么？

___________________________________ ____

（3） 你从画“ ”的句子中体会到了什么？

__________________________________   ______

13、阅读理解。

毛主席爱读书的故事

毛主席一生特别爱读书。

几十年来，毛主席日夜(操劳操心)党和国家的事情，工作一直很忙。可是，毛主席总是挤出时间来读书，即使在出差的列车上，也不放过读书的机会。

有一年夏天，毛主席出差到武汉，在大“火炉”里，毛主席每天晚上坚持看书，汗水不断地顺着他的脸颊往下淌。他(有趣风趣)地对工作人员说：“A”

毛主席的床上、办公桌上、饭桌上都放着书，一有空闲就手不释卷地看起来。他总是一手拿着放大镜，一手按着书页。每当沉浸在书中的时候，他就忘了吃饭，工作人员催促他，他总是笑着说：“B”

毛主席一生读了多少书，没法估计。除了读马列著作外，古代的和外国的许多哲学家的著作，他也都读过。另外，毛主席还特别喜欢李白、李贺、李商隐的诗和辛弃疾的词。

毛主席有一部新中国成立前出版的《鲁迅全集》，他从延安带到北京，1949年出国时还随身带着。从20世纪50年代一直到60年代，毛主席总是把鲁迅先生的著作放在床边，直到晚年病重，还在随时翻阅。

【1】用“√”选择短文中括号内使用恰当的词语。

【2】请将下面两句话分别还原到文中A、B两处。

a．还有一点儿，看完再吃。

b．读书学习也要付出一定的代价，流下了汗水，学到了知识！

A．________  B．________

【3】用横线画出短文的中心句。

【4】“可是，毛主席总是挤出时间来读书，即使在出差的列车上，也不放过读书的机会。”句中的“挤出”一词能换成“安排”吗？为什么？

_______________________________

【5】“毛主席的床上、办公桌上、饭桌上都放着书，一有空闲就手不释卷地看起来。”结合句子说说“手不释卷”的意思。

_________________________________

【6】下列符合短文意思的—项是(   )

A. 短文第2～4自然段写毛主席利用出差的时间看书。

B. 毛主席喜爱阅读马列著作、中国古代哲学家的著作，但不喜欢中国古典诗词。

C. 从20世纪50年代一直到60年代，毛主席的床边总是放着鲁迅先生的作品，即使晚年病重，毛主席还在随时翻阅。

14、阅读课内文段，完成练习。

牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密：二来呢，他想，那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，筛得一点儿土也没有。牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。夏天天气热，就在树林里休息；冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净，不沾一点儿草叶、土粒。夏天，一把蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住，牛舒服，自己也舒服。

牛郎随口哼几支小曲儿，没人听他的，可是牛摇摇耳朵闭闭眼，好像听得挺有味儿。牛郎心里想什么，嘴里就说出来，没人听他的，可是牛咧开嘴，笑嘻嘻的，好像明白他的意思。他常常把看见的、听见的事告诉牛，有时候跟它商量一些事。牛好像全了解，虽然没说话，可是眉开眼笑的，他也就满意了。自然，有时候他还觉得美中不足，要是牛能说话，把了解的和想说的都一五一十地说出来，那该多好呢。

……

一天晚上，他走进草房，忽然听见一声“牛郎”，他从没听见过这个声音。是谁叫他呢？回头一看，微弱的星光下，老牛嘴一张一合的，正在说话。

【1】请用“ ”画出第一自然段的中心句。

【2】牛郎周到地照看老牛，一是因为_________，二是因为_______。

【3】第一自然段主要写牛郎对牛的照看，第二自然段则写_____________，由此可以看出牛郎与牛相依为命。

15、课外品读。

  橡皮辊

  美国历史博物馆里收藏着一个普通的橡皮辊。

  7年前的9月11日，一个令全世界悲愤的日子。当恐怖分子劫持的第一架飞机撞到世贸大厦北楼时，一架电梯在巨大的爆炸声中停在了第50层。

  不幸，有6位乘客被困在里面。他们心急如焚，又哭又喊。只有一个人保持着镇定，他叫代姆克·佐尔，是大楼里的清洁工。佐尔大声说道：“不要慌，大家不要慌!现在要齐心协力，把电梯门扒开。”在危急关头，他们用尽浑身力气，终于把门打开了。

  然而，他们的面前并非豁然开朗，而是一堵厚厚的墙。人们重新陷入了绝望，只有佐尔还在思考。佐尔用手中的橡皮辊敲了敲墙，发现它并不是混凝土制成的。他立刻想出了起死回生的办法，先是拆下橡皮辊上的刀片，再用刀片凿墙。凿啊凿，不停地凿……”佐尔累了，再换其他人。45分钟后，他们终于凿开了一个小洞，此时此刻每个人都热泪盈眶。6个人急忙从洞口钻出去，沿着楼梯向下跑，跑出北楼不到5分钟，大楼就在震耳欲聋的声音中轰然倒塌。

  一个平常的橡皮辊，拯救了6条宝贵的生命。

（1）从文中找出下列词语的反义词。

慌张(   )   希望(   )   鸦雀无声(   )  从容不迫(   )

（2）给下列句子换换说法。

一个平常的橡皮辊，拯救了6条宝贵的生命。

①______________________________________

②______________________________________

（3）读画线的句子，回答问题。

①“豁然开朗”本义是_______________________________，在文中的意思是_____________________

②他们越过这堵墙的办法是__________________________________________.

（4）从不同的角度给文章换一换题目。

①___________________________  ②___________________________________

（5）读了短文，你明白了什么道理?

_________________________________________________________________

16、阅读片段，回答后面的问题。

“团雾”是什么？“团雾”本质上也是雾，是受局部地区微气候环境的影响，在大雾中数十米到上百米的局部范围内，出现的雾气更“浓”、能见度更低的雾。团雾预测预报难、区域性强，容易造成重大交通事故。

与市区相比，郊区和乡村地带容易出现团雾，尤其是部分比较空旷的高速公路路段。团雾常在高速公路上出现主要是因为：一、团雾与局部小气候环境关系密切，而高速公路路面白天温度较高，昼夜温差更大，更有利于团雾形成；二、公路附近一些排放污染物颗粒的增加，有利于形成团雾，如秋季秸秆焚烧、工业粉尘污染、汽车尾气排放等；三处于低洼地段的路段更容易形成团雾。

团雾预测难度较大，气象研究人员发现了一个“象鼻”曲线规律。比如在团雾出现之前，能见度逐渐下降的过程中，会突然出现一个短暂回升期，10分钟左右能见度回升到600～700米左右，能见度数据用曲线勾勒出来，就出现一个“象鼻”形象。这预示着更厉害的浓雾还在后头，约30分钟～2小时内，能见度会突然降到100米以下。若气象台人员捕捉到这个象鼻曲线，会迅速向高速公路指挥部发出预警信号。

【1】读了短文后，你获得的有关“团雾”的信息是：①________；②________；③________。

【2】第三自然段运用__________和__________的说明方法，其作用是_____________。

【3】请你帮高速公路设计一条注意团雾的警示语。

_______________________

17、阅读下面三组材料，回答问题。

材料一：据有关报道可知，全国每年浪费食物总量折合成粮食约500亿公斤，相当于全国粮食总产量的1/10。按较保守的推算，我国消费者仅在中等规模以上餐馆的餐饮消费中，每年最少倒掉约2亿人一年的食物或口粮；全国各类学校、单位规模以上集体食堂每年至少倒掉了可养活3000万人一年的食物；我国个人和家庭每年可能浪费约110亿斤粮食，相当于1500万人一年的口粮。

材料二：近年来，虽然全社会都在倡导人们用实际行动加入“光盘一族”，可是餐饮浪费，依然触目惊心、令人痛心！有些人要面子讲排场大摆宴席，有些人点外卖却根本吃不了，甚至有些人包括孩子因为挑食，饭摆上来了却不爱吃，等等，最终都是浪费。

材料三：

风凰周刊43.9万阅读

8月16日   08：09来自微博weibo.com.com

【#小伙子早餐掉地老人司机争着买#：还是咱河南老乡珍惜粮食！】

8月13日，河南郑州79号公交车行驶到金桥路站，站在后门处的一名小伙子的包子掉在了地上，小伙儿顺手扔进了垃圾桶。一旁座位上的老人直呼浪费，一边拿出钱说买下包了，一边教育起了小伙了。而驾驶员看到后拿出钱给老人，称要买下这些包子。一旁的小伙了看到后，赶紧摆手急忙下了车。

【1】阅读材料一，回答问题。

（1）用简洁语言概括主要意思：_____________________。

（2）主要运用的说明方法有_______________________。

（3）画横线的句子改为：“全国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，等于全国粮食总产量的1/10”好不好？为什么？

_______________________________________

【2】阅读材料二和材料三，概括造成浪费的主要原因有哪些。

（1）____________；（2）____________；

（3）___________；（4）_____________；

【3】阅读材料三，回答问题。

（1）根据材料内容判断下面说法是否正确，在正确的后面打“√”错误的打“×”。

A．事件发生的地点是在河南郑州金桥路上。( )

B．一位小伙子将吃剩的包子扔进了垃圾桶。( )

C．一位老人要拿钱买下小伙子扔掉的包子并教育小伙子。( )

D．司机拿钱给老人，说要买下小伙子扔掉的包子。( )

（2）请结合当时的场景，联系生活，进行合理想象补充。

小伙顺手把包子扔进垃圾桶，一旁的老人直呼：“______________”，一边拿出钱来说要买下包子，一边教育小伙子：“____________。”（用上本学期积累的警句）

【4】请你结合上面的材料和生活经验，设计一则有创意的杜绝浪费的宣传语。

_____________________________________________

18、课外阅读。

献给母亲的歌

蓝蓝的天空白云飘，我想飞上天把这洁白的云（悄悄   轻轻）摘下献给妈妈，做她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。

小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己制订一个计划，今年要在哪亩地开辟一片瓜地，或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴（yí）、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的食物，从不说她要吃什么。

全家团圆，妈妈总忙前忙后，总像有使不完的劲。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼亮。每每茶余饭后，把我们集中在一起，（视察   询问）学习、生活、人际关系情况。当我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们；当我们沮丧时，妈妈就谆谆教导，犹如春天的雨露，滋润着我们的心田。

孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，（细细   密密）地缝补着我们的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。她那（悄悄   轻轻）的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。

离家几千里，每每（眺望   注视）远方，我似乎看见妈妈站在小山坡上，手拿衣服，在寻找着，凝视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去……

妈妈给了我们（坚定   坚强）的性格，上进的精神。我的妈妈是世上最好的妈妈。

【1】用“/”将文中括号里不恰当的词划去。

【2】文章主要写妈妈为儿女操劳的三件事，请用简洁的语言概括在下面横线上。

（1）______________               （2）_____________

（3）_______________________

【3】短文第3自然段说“妈妈虽银丝飘飘，却心明眼亮”，第4自然段又说“妈妈眼睛不好”，这两处是否前后矛盾呢？为什么？

_________________

【4】文章最后一段在文中所起的作用是________________。

【5】读了这篇文章，我们感受到了母爱的伟大，请写一句赞扬母爱的话。

母爱是___________________

19、课外天地

唐太宗与魏征

唐太宗当政期间,社会逐渐发展,出现了升平景象。太宗本人也逐渐滋长了一些奢侈作风。在众多大臣的歌功颂德之下,太宗决定到泰山顶上举行封禅大典(帝王祭告天地的庆功大典)。这时,魏征又站出来反对,让太宗很不高兴。魏征从容地解释道:“陛下功劳虽大,百姓受到的恩惠还不够多;德行虽然高,还没有恩及所有人;天下虽然安定,财力还不充足;粮食虽然丰收,但库存还比较空虚。何况封禅耗费极大,中原以东地区至今还很荒凉,这不等于向四方暴露弱点,激发其觊觎中原的野心吗?”唐太宗心中不悦,却不知如何反驳,只好将封禅一事搁置不提。

几次三番,魏征的进谏令太宗感到尴尬又愤恨,想杀掉魏征。长孙皇后听了,却连忙入内室换上朝服,向太宗道喜:“臣子敢直言,是因为陛下圣明。明君拥有直臣应该欣喜,怎么能开杀戒呢?”太宗猛然醒悟,对魏征更加敬重。

1.写出下列词语的反义词。

圣明——(　　　)　反对——(　　　)

2.从短文中可知“帝王祭告天地的庆功大典”是指(　　　)

A.祭祀　　B.封禅大典　　C.祭祖

3.唐太宗决定到泰山举行封禅大典的社会原因是　　　　　　　　　　　　　　　　,个人原因是　　　　　　　　　　　　　　　。 

4.魏征提出反对唐太宗封禅的理由有(　　)(多选)　

A.功劳虽大,百姓受到的恩惠还不够多

B.德行虽然高,还没有恩及所有人

C.天下虽然安定,财力还不充足

D.粮食虽然丰收,但库存还比较空虚

E.百姓都会反对封禅

5.中原以东地区至今还很荒凉,这不等于向四方暴露弱点,激发其觊觎中原的野心吗?(改写成肯定句)

6.长孙皇后是怎样劝说唐太宗的?

20、用词语的不同意思写句子。

骄傲（自豪）__________________________          

骄傲（自满）___________________________

21、按要求写句子。

（1）我被这动人的情景吸引住了。

改成把字句：  

（2）这是多么强烈的民族精神，多么浓厚的爱国情意啊！

改成反问句：  

（3）还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？

改成陈述句：  

22、它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。（用对比的方法仿写句子）（描写方法）

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23、作文

我们身边有形形色色的人：幽默风趣的小伙伴，平易近人的老师，勤劳能干的妈妈……请选择你熟悉的一个人，用具体的事例表现人物的特点。题目自拟。