巴彦淖尔2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、民间故事的特点，下面陈述错误的选项是（ ）

A．民间故事往往寄托着人们朴素的愿望。

B．民间故事没有固定的类型和重复的段落。

C．民间故事语言平实，情节生动，深受人们喜爱。

D．民间故事不仅有动人的情节，还有许多精彩的人物。

2、“只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！”这句话的主要意思是（       ）

A．光的速度是流星体的几千倍。

B．流星体的速度没有光快。

C．光的作用很多。

D．手电筒发出的光是最亮的。

3、下列句子没有语病的一项是（       ）

A．渐渐突然它胆子大了，就落在我的书桌上。

B．为了避免今后不再犯类似的错误，我们正在总结经验。

C．他对自己能否学好电脑，充满了信心。

D．这次实践活动，使我深受教育。

4、先将下列词语补充完整，再任选一个词语造句。

养( )处( )       心惊( )( )       ( )不自( )

跃跃( )( )       ( )( )起敬       手( )脚( )

________：________________

5、先给句子排序，再回答问题。

1．用“总一分一总”的结构，给下面句子排序，正确的一项是________

①多像一幅美丽的山村风景画啊！

②村前很美，有一口大水塘。

③山脚下有一个村子，村子景色秀丽。

④走近一看，水塘里荷花点点，偶尔还有小鱼跳出水面。

⑤村后有一片青翠的竹林，林中鸟声清脆悦耳。

⑥远远望去，大水塘像个明镜，倒映着蓝天、白云。

A．③①④⑥②⑤ B．③②⑥④⑤① C．⑥②①④⑤③ D．②⑤③⑥①④

2．上面的句子中，第④句是________描写，第⑥句是________描写。

6、读拼音，写字词。

lù xián

白 ____________ _____________ 弃

jìng xiá yùn

_______________ 风 ___________

yí zhū

适 ____________ ___________ 红

7、根据课文内容，按要求填空。

（1）我们在文学的海洋里徜徉，感受古诗韵味：诗中有爱国情，“____________________，____________________”写出戍边战士誓死杀敌、以身报国的壮志豪情；诗中有送别意，“____________________，____________________”写出李白和孟浩然在黄鹤楼前依依惜别；诗中有童趣，“____________________，____________________”的吹笛儿童。

（2）课文中的人物形象鲜明：《草船借箭》中，诸葛亮凭借自己的智慧打击了________________的周瑜。《军神》中，刘伯承手术时拒绝使用麻醉剂，还能数出医生的刀数，表现出了他的________________。

（3）她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。这句话选自《________________》。本课借梅花来赞扬中国人，这种写法叫作________________。

8、比一比，再组词。

剔（   ） 杭（   ） 寇（   ） 崭（   ）

惕（   ） 抗（   ） 冠（   ） 斩（   ）

9、找出《钓鱼的启示》中描写汤姆心理活动的语句摘抄下来，并试着用图示的方法表现“他”心理变化过程。

________

心理变化过程：________→________→________→________→________→________

10、阅读说明类文本《鹿角的“血腥”重生》，完成下列各题。

鹿角的“血腥”重生

卫红霞

提起鹿，大家都会想到它头上挂着的那对大大的、美丽的鹿角。因其每年都会再生脱落，鹿角被人们赋予“死后再生”“生生不息”的吉祥寓意。因此，世界各地的人们常常把雄鹿和鹿角作为神圣图腾。可当大家从《动物世界》里看到逐渐骨化的鹿角表面那层柔软的表皮脱落时的鲜血淋漓，便心疼不已。这种“血腥”的脱落与重生，得多疼呀！

动物学家研究发现，鹿是唯一能再生完整身体零部件的哺乳动物。世界上约有50种鹿类动物，其中大部分种类的雄鹿都长有鹿角，且“奢侈”到每年都要换一对最新款，这和牛、羊等动物的“终身”空洞角明显不同。

那么，鹿角是如何长出来的呢？原来，每年春暖花开时，雄鹿头顶就会冒出一对小小的隆起，且以每天几厘米的速度“疯长”着，直到逐渐形成双角的形状。令人惊奇的是，最初的鹿角内部是软骨，外覆一层类似天鹅绒般薄薄的皮肤和绒毛，圆润而软韧，绒毛里充满血管，不断供给鹿角维生素和矿物质，促进鹿角生长，这便是人气极高的补品——鹿茸。

由于鹿茸内有大量血管、神经，所以相当敏感，雄鹿们十分珍惜这顶娇嫩的“桂冠”，从不将它作为进攻的武器。

鹿茸生长2到4个月后，内部会生出一个环状物，能有效地作为一个栓阀，组成鹿角的基础，切断鹿茸的供血，使得鹿茸逐渐干涸，在鹿用角和树皮摩擦的过程中脱落成再生的鹿角。此时，鹿角完全骨化，成为雄鹿进行种内竞争和抵御天敌的兵刃，待顺利与母鹿“完婚”后，鹿角的脱落循环将再次开始。

鹿角脱落时，鹿会疼吗？其实，鹿角脱落就像人类换牙，会流血，有轻微的疼痛感，属于正常的生理现象。相反，割鹿茸就有些残暴了。由于鹿茸里遍布血管和神经，人为割断时，不但流出很多血，而且会非常疼，就像我们不打麻药拔智齿一般。

为了揭开这个秘密，以英国皇家兽医学院普赖斯教授为首的研究小组，对鹿可以长出新鹿角的非凡再生能力展开了研究。结果发现，这种被医学界称为“万用细胞”的干细胞在鹿角再生中扮演了重要角色。在一定条件下，干细胞可以分化成多种功能细胞，具有生长成各种组织器官的潜能。

鹿角的再生功能令人惊诧又羡慕，这种“血腥”的生长脱落规律帮助人类了解了“再生”自然模型。也许未来，不管是身体损伤还是器官病变，都可通过干细胞修复再生，而这个技术核心秘密就藏在美丽的鹿角中。

（选自《知识窗》）

【1】鹿角开始生长的季节是（     ）

A．春天

B．夏天

C．秋天

D．冬天

【2】文中画横线的句子运用的说明方法是（     ）

A．举例子     打比方

B．列数字     打比方

C．列数字     作比较

D．作假设     作比较

【3】雄鹿们从不将鹿茸作为进攻武器的原因是（     ）

①鹿茸是人气极高的补品，必须珍惜。②鹿茸内有大量血管、神经，很敏感。

③雄鹿们十分珍惜这顶娇嫩的“桂冠”。④鹿角还未完全骨化，不能成为兵刃。

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

【4】文末提到的藏在美丽鹿角中的“技术核心秘密”指的是（     ）

A．干细胞修复再生

B．每年的再生脱落

C．再生的自然模型

D．鹿角内部是软骨

【5】“在一定条件下，干细胞可以分化成多种功能细胞，具有生长成各种组织器官的潜能。”这句话中“在一定条件下”能删去吗？为什么？

____________________________________

【6】你对人为割鹿茸有什么看法？请结合文本内容说明理由。

______________________________________

11、哭泣的圆明园（节选）

张晓慧

①一直以为，圆明园是哭泣的。八国联军蹂躏着她的肌体，摧毁着她的骨骼；冲天大火燃烧的是一个民族的自尊。一百多年的疼痛如那西洋楼的残壁断垣穿越百年的风雨永远存在──伫立在那西洋楼大水法的遗址前，我无法不感受圆明园的疼痛，感受一个民族的屈辱和疼痛，是那种切肤的痛。

②是十年前去的圆明园。没有人愿去，说是那么远，又没啥看的。我说我肯定要去。

③是阴凄凄的天，是冷嗖嗖的细雨，和着秋风如刀子一般刮在脸上。沿着浩淼的湖水，我走啊走的，不见一个人影儿。最后，终于走到了那大水法遗址──尽管多少次从图片上，从教科书中见过这遗址的照片。可当我立在苍苍的天空下，真实地面对着这一片一地一旷野的石块时，仍感到那来自心底的震撼！依旧华美──我抚摸着那冰冰凉凉的玉石纹理；依旧精致——那欧式的曲线流畅又不羁；依旧贵族──断碎的罗马石柱在苍天下笔直出一派伟岸和傲然。后来我就流泪了，好在周围没人，我没带相机，但那些石块、石柱、石雕连同那灰苍苍的天空一起烙在了脑海，成为心房上一幅永不磨灭的壁画。

【1】圆明园的遗址位于_________，它的肌体曾经被_________蹂躏，它的_______也经历了摧毁，冲天的大火在这里燃烧，我感受到了________________。

【2】分析文章画线的句子，说一说，作者的“震撼”都来自哪里。

____________________________________________________________________________

【3】你认为文章的题目叫“哭泣的圆明园”和“圆明园”哪个更好？

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12、阅读理解。

慈母情深（节选）

母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。

旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闭书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”

母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”

母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机忙状态……

那一天我第一次发现，母亲原来是那么渡小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是个大人了。

我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……

那天，我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。

“你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的！不是你说买书，妈才舍不得给你这么多钱呢！”

那一天母亲数落了我一顿。数落完，又给我凑足了买《青年近卫军》的钱。我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。

【1】文中画线句子运用了________的修辞手法，三个“立刻”体现了母亲___________

【2】“我鼻子一酸”是因为________（多选）

A．为自己的不懂事而感到内疚

B．被母亲无私的爱感动

C．厂房内温度高，“我”的鼻子不舒服

D．“我”突然感觉身体不舒服

【3】母亲塞给儿子的除了一元五角钱之外，还给了儿子__________________。

【4】作者为什么说“我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲”？

下列说法正确的一项是（ ）

A．钱是母亲辛苦挣来的，“我”当然没有权利支配。

B．母亲挣钱不容易，“我”没有权利用那钱再买任何别的东西。

C．母亲挣钱那么不易，但毫不犹豫地给钱让“我”买书。如果再用那钱买别的东西，实在对不起母亲。

D．钱虽然是母亲辛苦挣来的，但是“我”和母亲都没有权利支配。

13、阅读理解。

祖父的园子（节选）

花开了，就像睡醒了似的。乌飞了，就像在天上進似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不路意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道。

【1】读完选文，你的脑海中浮现出了几幅画面？请简要概括，补全下表，并完成练习。

作者描绘这几幅画面时，用得最多的句式是：“_______……________……”，请你运用这个句式，发挥想象，想想园中还有哪些景物，请你写一写。

__________________________________________

【2】在作者心中，园子里的事物都过着怎样的生活？

__________________________________________

【3】作者用儿童的视角，细腻的描绘，表达了作者怎样的心情？

__________________________________________

14、阅读短文，完成各题。

五年级要举办“动物世界”交流会，小刚想制作小报向大家介绍自己了解的动物，他搜集了以下资料。

（资料一）

猫

①对于人类来说，猫并不是一种忠实的动物，人们驯养猫的主要原因是让它消灭家庭的祸害老鼠。

②猫是漂亮可爱的。它们的皮毛总是无比光滑，甚全在夜晚抚摸它们的时候，都能够看见皮毛在闪光；此外，它们的眼睛在黑夜也会发光，正如两颗宝石，将在白天吸收到的阳光释放出来。

③猫生性狡猾，而且非常虚伪，随着年龄的增长，猫的这些特性更加显著，即使经过驯养依然无法改变。当猫足够大时，它们会变得更加狡猾，时时刻刻都在迎合主人。奉承主人。此外，猫还喜欢掠夺，在掠夺中也透着狡猾。比如，它们看中一个毛线团后往往不露声色，掠夺得手之后会迅速逃出老远，被人呼唤才会返回来。

④狗对人类绝对忠心，但是猫不是这样。它们不是什么时候都愿意接受主人的友善。从表面来说，猫与人类相处融洽，但它们不会主动学习如何融入人类的生活，它们常常用不解的目光望着人们，而且不会直接接触喜欢的人。总是绕着圈子接近人；它们喜欢人们的抚摸，因为抚摸会让它们觉得非常舒服。一般来说，忠诚的动物与人类的感情都非常亲密，但猫与人类相处只是为了得到宠爱。由于这种天性。猫与人之间的关系还算融洽，但与狗之间难以和睦相处，狗是正直、直率的动物，不会客气地对待自己憎（zēng）恶的猫。

⑤猫的天性直接影响到它的性情。虽然它外表漂亮，身手敏捷。讨人喜欢，可是在其天性的影响下，它们喜欢伤害其它小动物。当猫看到关在笼中的小鸟时，常常蹲在笼子旁边，用爪子尝试着伸进笼子，试图伤害笼中的小鸟。尽管猫没有接受过训练，但它们在捕捉猎物时，身手非常灵活。它们善于跳跃，能在高墙上若无其事地散步，即使在高空中落下也可在空中改变身体姿势，轻盈准确地落地。这一点，即使是受过良好训练的狗也无法与其相提并论。猫往往不会主动去寻找隐藏的猎物，但它们会时刻备战，一旦发现就马上发起冲锋。

⑥猫生来就畏惧水、讨厌异味、害怕寒冷。它们喜欢待在阳光下，或是壁炉等温暖的地方。总是将最柔软的东西铺在自己的住所中，就像是给床上铺了一层舒适的棉被。人们总叫它们“懒猫”。这可是委屈了猫。它们的睡眠比较浅，但总是装出一副熟睡的样子。其实，大多数时间应该算是在“假寐（mèi）”或者叫做闭目养神，它们常常慢慢行走，而且不会发出一丝声音，它们特别爱洁净，常常在距离自己住所很远的地方排泄，然后用泥土将自己的排泄物掩埋起来。  

（《动物素描》布封，选文时有改动。）

（资料二）

关于睡觉状态，猫在一天中有14——15小时在睡眠中度过，还有的猫，要睡20小时以上。猫是狩猎动物，为了能敏锐地感觉到外界的一切动静，它睡得不是很死，因为猫只有4——5小时是真睡。  

（摘自百度百科）

（资杆三）

◇猫很早就被人类驯化饲养，由于祖先为单独生活，独立性强，但经训练，易与主人建立感情。

◇猫耳多直立；眼大而圆。瞳孔调节功能强；面部较丰满：听觉和嗅觉灵敏。大齿尖锐。人工喂养以鱼、肉为主，前肢5趾，后肢4趾；爪尖锐，可伸缩；足下有柔软肉垫，可起缓冲作用，利于蹑（niè） 足靠近并袭击猎物。善于爬树，触须感觉功能强，利于黑夜行动。 

（摘自《中国大百科全书》）

【1】请依据（资料一），用简要的语言，帮助小刚把表格内容补充完整。

【2】（资料一）第⑥自然段中画“﹏﹏”的语句运用了打比方的说明方法，将使用说明方法的好处，理解正确的一项（ ）

A.形象地说明了猫害怕寒冷，喜欢温暖

B.具体地说明了猫喜欢装饰自己的住所

C.准确地说明了猫畏惧水而且讨厌异味

【3】（资料一）与（资料二）中，同样是说明猫“睡眠”的特点，表达上有所不同。你喜欢哪个资料的语言表达，结合资料中的具体语句，写出你的看法和理由。

_____

【4】小刚完成了小报的部分内容，结合小刚搜集的资料进行判断，在正确内容后的括号里画“√”，错误的画“×”

①眼大而圆，瞳孔不具备调节功能。（_____）

②耳多直立，嗅觉灵敏，能敏锐地感觉到外界动静。（_____）

③前肢5趾，后肢4趾，这样的貓爪利于主动去寻找隐藏的猎物，也利于黑夜行动。（_____）

④爱洁净，皮毛总是光滑无比。（_____）

【5】请你帮助小刚完成小报的另一部分内容：

我阅读了（资料（_____））后，对猫有了新的了解是_____。我想继续探究的新问题是_____。

15、课外阅读｡

蝉的音乐

蝉是非常喜欢唱歌的｡它翼后的空腔里带有一种像钹(bó)一样的乐器｡它还不满足,还要在胸部安置一种响板,以增加声音的强度｡

但是不幸得很,它这样喜欢音乐,通常的猜想却以为它是在叫喊同伴,然而事实证明,这个意见是错误的｡

我与蝉比邻相守,到现在已有十五年了,每个夏天差不多有两个月之久,它们总不离我的视线,而歌声也不离我的耳畔｡我通常都看见它们在柔枝上,排成一列,歌唱者和它的伴侣比肩而坐｡吸管插到树皮里,动也不动地狂饮｡夕阳西下,它们就沿着树枝用慢而稳的脚步,寻找温暖的地方｡(   )在饮水或行动时,它们(   )从未停止过歌唱｡所以这样看起来,它们并不是叫喊同伴｡你想想,如果你的同伴在你面前,你大概不会费掉整月的功夫叫喊他们吧!

1.在文中括号里填上恰当的关联词语｡

2.“歌唱者”指的是 ｡

3.第一段是围绕着哪句话来写的?请你用“   ”画出来｡

4.用“ ”画出文中的过渡段｡

5.“这个意见是错误的”中的“这个意见”指的是 ｡法布尔说“这个意见是错误的”,是因为

6.作者为什么说蝉非常喜欢唱歌?

16、大自然的语言

蝌蚪在水中游泳，

不就像黑色的“逗点”？

大自然在水面上写着：

春天来到人间。

大雁编队南飞，

不就像“省略号”一串？

大自然在蓝天上写着：

秋天就在眼前。

【1】第一小节讲述的大自然的语言是________________________________。

第二小节讲述的大自然的语言是________________________________。

【2】第一小节把________比作________；第二小节把________比作________。

17、扩读品鉴。

（一）

第二十四回 万寿山大仙留故友 五庄观行者窃人参

第二十五回 镇元仙赶捉取经僧 孙行者大闹五庄观

第二十六回 孙悟空三岛求方 观世音甘泉活树

第二十七回 尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王

……

第五十九回 唐三藏路阻火焰山 孙行者一借芭蕉扇

第六十回 牛魔王罢战赴华筵 孙行者二借芭蕉扇

第六十一回 猪八戒助力败魔王 孙行者三借芭蕉扇

（二）

（三）

行者举扇，尽力一扇，那山上火光烘烘腾起；再一扇，更着百倍；又一扇，那火足有千丈之高，渐渐烧着身体。行者急回，已将两股毫毛烧尽，急跑至唐僧面前叫：“快回去，快回去！火来了，火来了！”

那师父爬上马，与八戒、沙僧，复东来有二十余里，方才歇下，道：“悟空，如何了呀！”行者丢下扇子道：“被那厮哄了！”沙僧道：“似这般火盛，无路通西，怎生是好？”八戒道：“只拣无火处走便罢。”三藏道：“哪方无火？”八戒道：“东方、南方、北方俱无火。”又问：“哪方有经？”八戒道：“西方有经，”三藏道：“我只要往有经处去哩！”沙僧道：“有经处有火，无火处无经，诚是进退两难！”

(1)这三个文本，都跟名著《______》有关，作者______

(2)文本一中，第二十四回到第二十六回组成了完整的故事，可以用一个简短的标题概括为：__________。

(3)文本三，对应本书第______回，这一回和后两回的故事合起来，可以用一个标题概括：_______。文中的“进退两难”意为___________，是我阅读时用______法理解的。

(4)结合文本二、三理解“东方南方北方俱无火”的潜台词，什么个性？

________________________

(5)综合以上三个文本，我们可以看到孙悟空的成长变化：

(6)结合文本二中的人物性格和文本三中师徒四人面对火焰山大火时的对话，推测他们当时心中的想法，分别用一句最简洁的短句概括。

唐僧：_________       悟空：__________

八戒：_________       沙僧：___________

(7)在困难面前，你觉得自己就像唐僧师徒四人中的谁？举例说明。

______________________________

18、课外品读

  乌龟赴宴

  明天,就是兔爸爸的生日,兔爸爸写了封信,让小白兔送给乌龟伯伯。那信是请乌龟伯伯明天来参加生日宴会的。

  小白兔穿过森林,越过高山,来到了河边,把信交给了乌龟伯伯。乌龟伯伯看完信,说:"老朋友过生日,我一定去。我明天中午准时到。"

谁知,第二天下起了大雨,还夹着冰雹。

  兔爸爸跟跟没事一样,向小白兔讲着他和乌龟伯伯的友谊,还说:"乌龟伯伯是个很有学问的人,你要很好地向他学习呀!"

  小白兔听到了一声雷响,跑到门口看了看,说:"天气这么坏,乌龟伯伯可能来不了啦。"

  兔爸爸说:"会来的,一定会来的!过来,我继续讲给你听……"小白兔坐在那里心不在焉地听着,不时地向门外看看。

  这时,随着一阵敲门声,乌龟伯伯走了进来,小白兔惊讶得张大了嘴。兔爸爸对小白兔说:"你要向乌龟伯伯学的第一点就是言而有信。"

（1）本文中一共有 小节,第6小节有 句话。

（2）根据意思从文中选择词语。

①表示非常吃惊 ( )

②表示说到做到 ( )

③表示思想不集中 ( )

④表示朋友之间的友情 (   )

（3）填空。

小白兔   树林, 高山,   了河边,把信交给了   。谁知到,第二天   大雨,还 冰雹。但是乌龟伯伯还是冒着大雨,冰雹来了。

（4）这个故事说明下面几个道理中的哪一个,用"√"表示。

①乌龟伯伯走得真慢。 ( )

②乌龟伯伯真勇敢。 ( )

③乌龟伯伯真守信用。 (   )

19、阅读课文选段，回答问题。

①红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。

②美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！

【1】这段文字节选自____________，作者是____________。

【2】“干将发硎，有作其芒。”是什么意思？

_____________________

【3】“美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！”这两句运用的是_______的修辞方法，应该用________语气来读这两句话。

20、海力布急得掉下了眼泪说：“我说的话千真万确。”（改成转述句）

_____________________________

21、把下列句子改为“被”字句

（1）大雁总是把小雁护在翅膀底下。__________________________

（2）船里装载的新米把船身压得很低。__________________________

（3）黄鹂吃了卷叶虫。__________________________

22、句子万花筒。（10分）

（1）读一读，用加点的词语写话。

①塞外强悍的风呼啸着，仿佛诉说着长城的经历。

②它呈半球形，像一个竖着的大馒头。

（2）用恰当的关联词语把下面的话合并成一句话。

海洋是如此的富饶。   海洋不是取之不尽、用之不竭的。 

（3）把下面句子改写成肯定句。

众多游客来西湖赏月、划船，一片欢歌笑语。这不就是人间天堂吗？

（4）说出下面句子中破折号的作用，并用它的这个作用写一句话。

当人类在地球上出现后，他们最古老的生命摇篮——海洋，又为他们奉献丰富的食物和珍贵的宝藏。

破折号的作用是   。

我来写一个：  

（5）在海洋每年能奉献的两三亿吨水产品中，人类收获的不过七千万吨而已。

这句话运用了 的说明方法。我也试着写一句：

23、习作表达。

题目：我送自己一个字——  

如果让你送给自己一个字，你会选择哪一个字呢？“乐”“甜”“俭”“勤”，还是“静”“信”“傻”“奇”……再想想你为什么要把这个字送给自己？先把题目补充完整，再用亲身经历的一两件事写明白选这个字的原因。不少于400字。