五指山2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、下列句子中，运用了动态描写的一项是（       ）

A．那是许多株茂盛的榕树，看不出主干在什么地方。

B．它红嘴红脚，灰蓝色的毛，后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点。

C．满院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮。

D．夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

2、下面的故事不是《水浒传》中的是（       ）

A．鲁智深倒拔垂杨柳

B．吴用智取生辰纲

C．曹操和刘备煮酒论英雄

D．宋江三打祝家庄

3、课文《钓鱼的启示》中有两个词语“一转眼”和“转眼间”都是表示时间非常快的意思，下面词语中表示时间非常快的词语是（   ）

A.顿时

B.刹那间

C.顷刻

D.迅速

4、在括号里填上与加线词意思相反的词语。

(1)我们希望生活永远充满光明、温暖、快乐，没有(   )、(   )、(   )。

(2)乡村是古老宁静的，而都市是(   )(   )的。

(3)我今天的日子要结束了，但我的新生也快(   )了!

5、根据诗句意思填空。

（1）《望天门山》这首诗赞美了（   ）。其中有一句突出了山的巍峨高耸，这一句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。你还学过李白的哪首诗？请写出一两句。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）《题临安邸》中描写虚假繁荣的太平景象的诗句是＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。全诗表达了诗人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的心情。

6、补充四字词，并选择正确的词填空。

不（   ）而飞   严阵以（   ）   杯水车（   ）

默不（ ）声   （   ）尽脑汁 一本正（   ）

  （1）这是一道难题，我（   ）想呀想，终于有了眉目。

  （2）在老师面前，他总是（   ），可在同学面前调皮得很呢！

7、读句子，用一个词语概括“我”当时的心情。

◆  她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。(   )

◆我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍，还用彩色笔在它的周围描上一圈花边。(   )

◆  我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。(   )

8、根据课文内容填空。

（1）《观书有感》表现作者哲理性思考的句子是：__________，__________。

（2）《渔歌子》描写渔夫捕鱼情态的是__________，___________。

（3）清代龚自珍在《己亥杂诗》中用“__________，__________”呼吁国家重用人才。

（4）在学习上，我喜欢用“________，_________”来激励自己多学多问。只有勤学苦练，才能获取真才实学。

（5）“读书好，多读书，读好书”一句话表达了三层意思，分别是_______，________，________。

9、课内巩固

两个差人将贾岛带到韩愈面前。韩愈问：“你为何冲撞我的仪仗队？”

贾岛回答道：“我正在斟酌诗里的一个字眼儿，无意间冲撞了大驾，求您宽恕。”

接着，贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈，并说自己正在犹豫不决，不知道（ ）用“推”好，（ ）用“敲”好。韩愈也是一位著名的诗人，便很有兴致地思索起来。过了一会儿，他对贾岛说：“还是用‘敲’字更好些。月夜访友，（ ）友人家门没有闩，（ ）不能莽撞推门，敲门表明你是一个懂得礼貌的人。再说，用‘敲’字更能衬托出月夜的宁静，读起来也响亮些。”贾岛听了，连连点头。

后来，人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。

【1】给文中空缺部分选择合适的关联词语。（   ）

A. 虽然……但是……   B. 是……还是……   C. 即使……也……

【2】“斟酌”的意思是（ ），“斟酌”的内容是（ ）。（   ）

A. 考虑文字 、事情是否适当可行；用“推”还是“敲”

B. 考虑文字 、事情是否适当可行；犹豫不决，难以决定

C. 犹豫不决，难以决定；用“推”还是“敲”

【3】韩愈认为用“敲”比“推”好是因为 （ ）。（多选）

A. 用“敲”表明贾岛有礼貌   B. 用“敲”更有气派   C. 用“敲”读进来也响亮

D. 用“敲”更能衬托月夜的宁静   E. 用“敲”表达意义更深刻

【4】读了片段，我认为贾岛是个 的（ ） 人，韩愈是个 （ ） 的人。（ ）

A. 严肃认真、很有官架   B. 博学多识、认真严肃   C. 认真严肃；博学多识

10、课外阅读。

让爱有释放的地方

①到邻近城市出一趟短差，乘最早的一趟火车。车上都是早起到钢厂上班的工人，好多人都坐在座位上昏昏地睡着。一个男的来回在车厢里遛着，形迹可疑，我有点担心。

②旁边一个女孩把包放在桌上，坐在座位上睡着。那个男的又过来了，我便假装眯着眼，看他有什么动作。男人走近了女孩，我的心立刻揪了起来，他直接拿走了女孩放在桌子上的包。我看他膀大腰圆的，自己这单薄的身体恐怕吃不消，只好看着他出了这节车厢……

③我急忙叫醒了女孩，急切地对她说：“妹子，快醒醒，你的包被那个男的拿走了，赶紧找乘警。”女孩睁开眼，顺着我手指的方向看到了那个男人，说了句“没事”就又睡了，好像什么事也没有发生一样。我有些纳闷又有些气愤，反正不是我的东西，丢就丢吧！

④一个小时后，车要到站了，女孩醒来shū（   ）妆。我很奇怪为什么她的包丢了不着急。就在这时，那个男人手里拿着包回来了，直接对女孩说：“以后睡觉时守着包，下次我可不替你看了。”女孩笑着对他说：“嗯，大哥，谢谢。”男人丢下了包……

看来，我是虚惊一场，他们应该认识。

⑤男的走了，女孩坐到我对面，笑着对我说：“大哥，他不是小偷，他精神有问题。”“什么？”我有点不相信。“他也是我们钢厂的。十年前的一天，他老母亲病重，大家借钱给他为老母亲治病。那天早上，他带着借来的6万块钱坐车回家，可他由于太累（lěi   lèi），坐在车上睡着了。他醒来时发现钱被人偷了，急火攻心，精神就出了点问题。从此，他就天天在这趟车上给大家看包，只要谁睡着了包放在外面，他就会提走，车到站时再发给大家，东西从来没少过，长期以来，我们也形成了默契，总会有人把包放在桌上……我们也想让他的爱有释放的地方。”

⑥听了女孩的话，我的心潮突然一阵翻涌，感动得快要落泪。这个男人虽然精神出了问题，但却占领了精神世界的高地，而那些懂他的人们，也在他精神的世界里，传播着爱的种子。

【1】读拼音写汉字，给加点字选正确的读音。（用“√”划出）

【2】理解填空。

（1）随着故事情节的发展，“我”的内心不断变化起伏着。请将“我”的心理变化补充叙述完整。

①看着车厢里形迹可疑的男子，“我”有点担心。

②男人走近女孩，“我”_______________。

③“我”提醒女孩后，女孩很平静，“我”__________。

④车快到站时，女孩醒来shū妆，“我”_____________。

⑤得知整个事情真相，“我”感动不已。

（2）文中第③段画线句子分别对女孩的________和________进行了刻画描写，从中可以感受到女孩的_________。

（3）文中第___自然段交代了男子这种行为产生的原因。

【3】再读短文，简要回答下面的问题。

（1）第③自然段写道，“我有些纳闷又有些气愤”，“我”为什么纳闷？又为什么气愤？

_________________

（2）火车上的乘客与这位“精神有问题”的男子的做法形成了一种默契。面对这位特殊的乘客，人们是怎么做的？为什么这样做？

________________

11、阅读短文。

没有人招呼，战士们自觉地围了过来。一勺一勺的菜汤舀到了战士们的碗里。将军看到不少人的眼角有些晶亮，自己的鼻子又开始发起酸来，本来想说些什么,脑子乱了,就张了张嘴.....

清晨,将军离开了无名岛。驶出海面好远，他忽然让快艇又绕回到无名岛的南边。这时，他看到那片雄鸡形的绿色上面,一轮鲜红的太阳正在升起。

他向着太阳,向着那片绿色,也向着无名岛,行了一个标准的军礼。

【1】文段中省略号的作用是( )

A.表示引文的省略。 B.表示话没说完或语意未尽 C.表示重复词语的省略。

【2】对文段中画“一”的句子理解最正确的一项是( )

A.战士们很久没有吃过蔬菜了,见到有蔬菜吃很高兴。

B.将军让战士们尝尝鲜。

C.将军的良苦用心战士们理解了,因此默默接受了将军的好意。

【3】将军的军礼让你感受到了什么?

____________________________。

【4】请写几句赞美的话，送给这些可爱的战士。

________________________________________。

12、细品美文。

走夜路

徐  玲

①没有风，没有亮光，（ ）呛鼻的寒冷、黑黢黢的树影，间或几声嘶哑的狗叫，（ ）我密匝匝的喘息和扑通扑通的心跳声。我努力睁大眼睛，却什么也看不见，每走一步，都似乎撞到了一堵黑色的墙，仿佛跨进了怪兽的大嘴巴，越陷越深……恐惧像潮水一样围拢过来，我紧张得不能呼吸，不能说话，腮帮子直哆嗦，脚仿佛踩在了云朵上。想跑快一点，却担心迎面碰到鬼身上；想走慢一点，又感觉身后有什么鬼在追……天啊，快要走到村口的老银杏树下了！诡异的白羊精，你听着，我是青奶奶收养的孩子巫当当，不是你救的那个落水的孩子，你不要从树下爬出来抱住我的腿，我不要你闻我……

②还有12点喜欢抓小孩的小巫婆，我跟你们说，我不是做坏事的小孩，我是奶奶的好孩子，你别来抓我去梅爪星摘花……

③多希望天忽然豁开一道口子，变得明亮起来，让一切围绕我的阴霾和鬼气统统消散，（ ）有一朵小小的烛光，萤火虫那么微弱，在我眼前摇晃一下，我（ ）会幸福地哭。

④奶奶，幸福地哭，我记得您这样哭过。我6岁那年，不小心被开水烫伤了脚腕，您背着我去医院包扎伤口，当时您担心我的脚腕上会留下丑陋的伤疤，然而事情并没有您想象得那么糟糕，我的伤好以后，您望着我那重又白皙光滑的脚腕幸福地哭了。记得我7岁那年吗？一个卖生姜的爷爷说是我的亲爷爷，给我一包饼干说要带我走，我稀里糊涂跟着他走了半个村子，而当我醒悟过来重新回到您的身边，您抱着我幸福地哭了。还有我10岁那年暑假，老师让我去参加镇上的看图作文比赛，我获得了三等奖，回来后，您握着奖状幸福地哭了……

⑤奶奶，我要给您幸福，只要我活着，就要给您幸福。那么，我一定一定不能怕黑，一定一定要把满兴医生给您请回去。

⑥想到这些，我用力吸口气，挺了挺脊梁，抬了抬下巴，觉得自己瞬间长大了……我迈开大步，勇敢地从老银杏树下奔跑而过……

⑦我知道，（   ）转过弯，进入前村，（   ）会告别黑暗，就会有隐隐的灯光擦亮我的眼睛。这一刻，我的胸中充满幸福。

这是我第一次一个人走夜路。

【1】文中括号内关联词语运用切当的一项是（   ）

A. 因为……所以…… 即使……也…… 只要……就……

B. 只有……还有…… 即使……也…… 只有……才……

C. 只有……还有…… 哪怕……也…… 只要……就……

D. 因为……所以…… 哪怕……也…… 只有……才……

【2】“我”第一次走夜路是为了（   ）

A. 奶奶生病，我去请满兴医生 B. 我去前村找奶奶

C. 我急着回家

【3】本文采用的叙述方法是（   ）

A. 顺叙 B. 倒叙 C. 插叙

【4】填空。

（1）“我”在走夜路的时候遇到了很多困难，比如_______和_________，但是支撑“我”继续走下去的原因是___________。

（2）文中第④自然段讲述了__________。这段话中作者共例举了________个事例，再用三五字的小标题分别概括为：_____________。

【5】文章第④自然段是作者对往事的回忆，与文章中心事件并无密不可分的关系，可否将第④自然段删除？为什么？

___________________________________

【6】《走夜路》节选自徐玲的《我要努力长大》一书。讲述了一个被人收养的男孩巫当当，在爱和被爱的强烈感受中，从特别胆小、自卑和脆弱，渐渐变得自信、勇敢和强大的故事。课外，你还读过哪些表现亲情、勇敢长大的文章？请你简要说一说文章的主要内容。

文章：《__________》 主要内容：________________________

13、延伸阅读

女娲补天（节选）

女娲决定冒着生命危险把天补上。她跑到山上，去寻找补天用的五彩石，她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。结果到山上一看，全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找哇找哇，终于在一眼清清的泉水中找到了。

五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。

【1】“五彩石”在文中指（　　）

A．红、黄、蓝、白四种颜色的石头和纯青石。

B．红、黄、蓝、粉四种颜色的石头和纯青石。

C．紫、黄、蓝、白四种颜色的石头和纯青石。

D．红、黄、蓝、白四种颜色的石头和纯紫石。

【2】下列对女娲补天的过程描述正确的一项是（　　）

A．冶炼五彩石→寻找五彩石→泼五彩石液体

B．泼五彩石液体→寻找五彩石→冶炼五彩石

C．寻找五彩石→冶炼五彩石→泼五彩石液体

D．寻找五彩石→泼五彩石液体→冶炼五彩石

【3】文中加点文字突出说明了什么？从中可以看出女娲的什么品质？

_______________

14、阅读，按要求做题。

《钓鱼的启示》（节选）

转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师了。那晚以后，我再没有钓到过那样大的鱼。（而且 但是），在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾（告诉 告诫）我的话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人（要是 因为）从小受到这样（严格 严厉）的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。

【1】用“/”划去文段中括号里不恰当的词语。

【2】这一段主要写的是_________________________________________。

【3】读画有“ ”的句子：理解句中的两个“鱼”的不同含义____________。

前一个“鱼”指___________，后一个“鱼”指________________________。

【4】联系生活实际说说你对“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难”这句话的理解____________________。

15、阅读理解。

生活里的一朵小浪花

她飘然从远处走来了。嗬！真美！白皙的皮肤，瓜子脸，一双迷人的大眼睛，黑玛瑙似的眼珠，长长的睫毛，一头浓密的披肩长发，穿着一件绯红的连衣裙，肩上还挎着一个（精细   精致   精彩）的小红皮包，犹如一团火。近了，近了……

突然一个不小心，她被脚下的一个东西绊倒了。她羞得满脸通红，气恼地站起来，走到绊倒她的那东西前，狠狠地踢了一脚，以解心头之恨。“啪！”没想到从被踢的那个黑不溜秋的东西里滚出了一叠钞票。啊！原来是一个钱包。她惊愕得张开了樱桃小嘴，眼睛瞪得大大的。

顷刻间，她好像从梦中醒来。那双迷人的大眼睛犹如黑夜中狡猾的老鼠四下里贼溜溜转。她见四周无人，连忙抓起那一叠厚厚的钞票，连同那个黑色钱包，一起塞进了自己肩上挎着的小红包里，连身上的泥土也来不及拍。远处一个人正在寻找着什么，姑娘见了，装作（若无其事   无所事事）的样子，挪了挪肩上的小包，甩了一下那披肩的长发，慌忙向前走去……

微风吹拂着她那长发，更美了。然而，在她美丽的外表下（掩护   掩盖）的，却是 。

生活就是大海，不时溅起一朵朵小小的浪花，有洁白的，也有浑浊的。

【1】在文中找出下列词语的近义词。

惊慌( )     好像( )

【2】用“√”选出括号内正确的词语。

【3】请联系上下文，将文中空缺的内容补充完整。

【4】文中画横线的句子把___________比作_________。这样写的好处是___________。

【5】读完短文，你得到了什么启示？

______________________

16、一碗鸡汤

大龙山区有个叫桂花尖的山峰。1928年秋天，国民党军队企图进犯红五军驻地桂花尖下的毛湾村。彭德怀军长得到了情报，立刻帮助乡亲们转移到山坳后面，然后在周围上的山上布下了埋伏，摆了口袋阵，又亲自事了一个连扼守在桂花尖山顶上，准备全歼来犯的敌人。

桂花尖的山顶上有棵大桂花树，树下有个棚子。从棚边往西望，毛湾村庄尽收眼底；棚子原来是姓范的老人守野猪的，这时老人就住在棚子里。彭军长带了一个连就守在这棚边。 头一天，敌人没有来。炊事员每次送饭来，彭军长总是先给范老爹添好送去，老人十分感动。开晚饭时，炊事员送来了一碗鸡汤，那鸡汤真是香味四溢，闻到都使人要掉口水。彭军长首先拿起搪瓷碗满满舀了一碗。战士们感到很奇怪：平时有什么好菜，彭军长从来不先吃，今天怎么先舀鸡汤呢？正当战士们迷惑时，彭军长把一碗鸡汤端到范老爹面前。

老人见军长先给他端来一碗鸡汤，眼眶湿润了。他活了几十年，见过多少兵：扎长辫子穿马褂的清兵   给过他鞭子   扎宽皮带   穿皮鞋的国民党兵 给过他枪托   戴歪帽子   叼烟枪的土匪兵   给过他脚尖   如今，红军的军长，却亲手端鸡汤给他。想到这里，老人情不自禁流下了热泪，他感动地说：“彭军长，这，这??还??要??得？你们为我们老百姓打匪军，我们没有什么慰劳你们还要你端鸡汤，这怎么过意得去啊！”

彭军长一手端碗 ，一手拿起老人的手来接碗 ，说道 ：“老人家，红军同老百姓就是一家人，有盐同咸，没盐同淡，一碗鸡汤一样香，一样甜哩。”

老人听着彭军长讲话，一不小心，鸡汤泼了一些出来。在彭军长再三说服下，老人喝下了这碗鸡汤。

后来，白军知道红军部队作好了准备，没敢来进犯。红军和乡亲们又回到了毛湾村。下山后，范老爹逢人就讲彭军长给他端鸡汤的事。以后，有人到桂花尖山都说那里还有鸡汤的香味呢！

【1】把文中第三自然段所缺的标点符号补充完整。

【2】写出这篇文章的时间、地点、人物、事件。

时间：________________________

地点：________________________

人物：________________________

事件：________________________

【3】摘录点明中心思想的语句。

__________________________________________

【4】文中画“ ”句子的作用是（_______）

① 说明老爹见多识广。

② 想起他们，老爹就恨。

③ 那些兵和红军对比，反衬红军与老百姓亲如一家。

17、阅读《秋》回答问题

你悄悄走来，默默无声。你向人们展示出一幅xuàn   lì（   ）的美景，你给人们带来了一派丰收的景象。

你悄悄走来，走进花园。shà    shí(   )万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。

你悄悄走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好似翻滚的千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这时候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机声和鸣。

你悄悄走来，走进果园。看，树上硕果累累，看小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜……

你悄悄走来，走上山坡，副带去了一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧这边的山上，黄花遍地，远远地与稻田相接，像镀上了一层金色。瞧那边的山上，霜叶如醉，遮盖了半天际，红得像火焰在rán  shāo(   )。这一红一黄，时分时合，给人一种说不出的美感。

我迷恋你啊，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节，也是收获的季节。

【1】把短文中的拼音写在括号里。

【2】写出结构相同的词语。

【3】本文是按先   再   后的顺序来写的。其中，第2-5自然段又是按   转移，写了秋天的   、   、   、

  的景象。

【4】在下面的句子后面填上恰当的修辞手法。

（1）稻谷笑弯了腰。 （   ）

（2）那一片片庄稼，远看，好似翻滚的千层波浪。 （   ）

18、阅读短文。

田螺姑娘

晋朝时，侯官县有个名叫谢端的孤儿，很小父母就去世了，好心的邻居收养了他。谢端忠厚老实，勤劳节俭，到了十七八岁的时候，不想再给邻居添麻烦，就自己在山坡边搭建了一间小屋子，独立生活了。因为家中一贫如洗，所以他一直没有娶妻子。邻居们很关心他，帮他说了几次媒，都没有成功。

谢端也没有因此而失望，仍然每天日出耕作，日落回家，辛勤劳动。一天，他在田里捡到一只特别大的田螺，心里很惊奇，也很高兴，把它带回家，放在水缸里，精心用水养着。

第二天，小伙子照旧到地里去干活儿，可是当他回到家，准备做饭时却发现，热腾腾的饭菜已经在桌上摆好了。小伙子以为这是好心的邻居们帮他做的？

没想到，接连几天，小伙子干完活儿回到家，都能吃到香喷喷的饭菜。于是，小伙子向邻居们道谢，可是邻居们都说不是他们做的。小伙子很纳闷儿，决心要弄个水落石出。

这天早晨谢端起了个大早，鸡叫下地，天没亮就往家里赶。家里的炊烟还未升起，谢端悄悄靠近篱笆墙，躲在暗处，全神贯注地看着自己屋里的一切。不一会儿，他终于看到一个年轻美丽的姑娘从水缸里缓缓走出，身上的衣裳并没有因水而有稍微的湿润。这姑娘移步到了灶前，就开始烧火做菜煮饭。

谢端看得真真切切，连忙飞快地跑进门，走到水缸边，一看，自己捡回的大田螺只剩下个空壳。他惊奇地拿着空壳看了又看，然后走到灶

前，向正在烧火煮饭的年轻姑娘说道：“请问这位姑娘，您从什么地方来？为什么要帮我烧饭？”姑娘没想到谢端会在这个时候出现，大吃一惊，又听他盘问自己的来历，便不知如何是好。年轻姑娘想回到水缸中，却被谢端挡住了去路。谢端一再追问，年轻姑娘只得把实情告诉了他。原来，这位姑娘是天上的水素女。天帝知道小伙子从小没有父母，很同情他，还因为小伙子乐于帮助别人，就派她扮作田螺来帮助小伙子。水素女又说道：“天帝派我下凡，专门为你烧火煮饭，料理家务，想让你在十年内富裕起来，成家立业，娶个好妻子，那时我再回到天上去复命。可是现在我的使命还没完成，却被你知道了天机，我的身份已经暴露，我不能再呆在这里了，我必须回到天庭去。”谢端听完神女的一番话，感谢万分，心里很后悔自己的鲁莽，再三盛情挽留水素女。水素女主意已决，临走前，水素女对谢端说：“我走以后，你的日子会艰苦一些，但你只要干好农活，生活会一天一天好起来。我把田螺壳留给你，你可以用它贮藏粮食，壳里的粮食都不会用完。”正说话时，只见屋外狂风大作，接着下起了大雨，水素女讲完最后一句话飘然离去。

后来谢端依靠勤劳的双手和神女的帮助，日子一天比一天红火起来，坚持拿出很多粮食送给乡亲们。几年之后，他娶了妻子，并向仕途发展，中举当上县令。

乡亲们为了感谢水素女，立了庙，就是今天的素女祠。

【1】运用学过的理解词语的方法，请写出你对下列词语的理解。

水落石出：_____________________

鲁莽：______________________

【2】民间故事中有许多不可思议的地方，如，老牛突然会说话了，它知道织女何时会下凡。在本文中你觉得不可思议的情节是哪里？在文中用“ ”画出来。

【3】谢瑞和田螺姑娘怎么会有短暂的相识？

____________________________

【4】本文写了田螺姑娘的哪几件事？用自己的话概括出来。

_______________________________

【5】《田螺姑娘》这则故事的结局如何？

___________________________________

【6】除了本文和课本上学的民间故事，你还知道哪些民间故事？请至少举出两个来。

_______________________________

19、非连续性文本阅读

下面是某市教育局公布的该市学生体质状况的最新检测结果，请按要求完成下以下习题。

【1】根据上面提示，你得出了什么结论？

①__________________________________

② _________________________________

【2】针对同学们的身体状况，请你写一条宣传标语，提高大家参加体育运动的积极性。

_____________________________________________________________

20、他只要从火里跳出来，就地打几个滚，身上的火就可以被扑灭。（改为“把”字句）

__________

21、按要求写句子。

（1）蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？（改为陈述句）

__________________________________

（2）四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。（缩句）

__________________________________

（3）荷兰是个现代化的国家。荷兰显得非常安静。（用关联词合并为一句话）

__________________________________

（4）中国是四大文明古国。（修改病句）

__________________________________

22、阅读影响一生。学校以“品味书香 润泽校园”为主题开展了系列活动。有的班进行了家校共读活动，有的班举行了演讲比赛，有的班开展了故事分享会。

写出上面这段话的主要意思。

___________________________________

23、写作。

题目：我最喜欢

1．将题目补充完整。

2．可以填一项事物，也可以填人。

3．介绍清楚，并写出喜欢的理由。