1、下面每组词语中,书写完全正确的一组是( )
A.箩筐 船浆
B.消毁 恩惠
C.述说 歇息
D.妨碍 竞然
2、“太阳其实大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。”这句话运用了( )说明方法。
A.夸张
B.列数字
C.作比较
D.列数字和作比较
3、下列没有错别字的一项是( )
A.蚂蚱 妒忌 胸膛 一声不吭
B.锻练 慈祥 摔跤 情不自禁
C.瞄准 笼罩 阻挡 磨拳擦掌
D.吆喝 扭扣 操纵 养尊处优
4、名句默写。
(1)挥手自兹去,______________。(李白《送友人》)
(2)______________,花木成畦手自栽。(王安石《书湖阴先生壁》)
(3)此中有真意,_______________。(陶渊明《饮酒》)
(4)须养成处处好风正气,______________。
(5)日初出沧沧凉凉,______________。(《两小儿辫日》)
5、我会读,也会写。
zhān yǎng piāo fú pái shān dǎo hǎi
( ) ( ) ( )
6、根据课文内容填空。
1.如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走;等对方过了河,两人再说上几句家常话,才_____________ 。
2.《将相和》一文中的“将”指的是________,“相”指的是_________。“和”在这里是 _____的意思。
3.猎豹奔跑的瞬时速度可达一百千米每小时,我知道比猎豹的速度更快的事物还有游隼、喷气式飞机、__ 等。
4.我会写一句珍惜时间的格言警句。
__________________________
7、在此次系列活动中,同学们兴致高昂,沉浸在品读精彩故事中。很多同学们喜爱《西游记》中生动的人物形象。他们在活动中交流了自己喜欢的人物,并且举办了猜谜活动。请你一起参与,在横线上填入正确的人物。
(1)身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称。__________
(2)玉面天生喜,朱唇一点红。净瓶甘露年年盛,斜插垂杨岁岁青。 _______________
(3)凛凛威颜多雅秀,佛衣可体如裁就。辉光艳艳满乾坤,结彩纷纷凝宇宙。___________
(4)碓嘴初长三尺零,獠牙觜(zuǐ)出赛银灯。一双圆眼光如电,两耳扇风唿唿声。______
8、为下面的句子加上合适的标点符号。
这个世界上(___)最重要的就是阳光(___)空气(___)水和笑容(___)
9、短文阅读
日落确实很美,色彩绚丽,变化多端。可是观赏者不会想到吧,这些奇异景象竟然大都是幻觉,夕阳本身没有任何变化。
天文学家早就发现,地球大气会使光线散(sǎn sàn)射。 1871 年,英国科学家瑞利证明,短波光的散射比长波光要强得多,所以,阳光中的短波光紫色光被大气层中微小尘埃和空气分子散射,要比长波光红色光强10倍以上,这首先可以解释为什么天空总是蔚蓝色的。由于日落日出的时候,阳光所穿透的大气层增厚,而黄、红色光穿透能力最大,所以此时太阳看起来深黄、殷红。一般来讲,黄昏时空气中的烟尘要比清晨多,因此,落日颜色又不同于旭日。
由于地球表面和大气层都是弯曲的,接近地平线的太阳光线穿过大气层时,其距离远大于高层.所以进入底层的光线迅速(衰弱 衰减),再加上太阳沉入地平线后所造成的地球影子,就在天空中呈现出蓝灰色的暗弧;而高层大气密度小,光散射弱,就产生了暗弧上的亮弧。这种奇妙的大气光学现象随着太阳的下落而升向天顶,随着黑暗的降(监 临)而消失。至于美丽的紫光,是因为人眼的叠合效应,使通过大气尘埃的红色光与高层大气中较纯空气的蓝色散射光叠合而产生的。
太阳扁的幻觉,不只出现在日落,太阳跳出地平线时也是如此。这是由于光通过空气时,速度每秒减慢87千米,因而光线折射也随之发生变化。所以,当落日下缘接触地平线时,折射使落日的高度和宽度之比为26.5:32,观赏者眼睛里的太阳自然就是扁的。
最令人迷惑的幻觉,是日落时的太阳看上去要比高挂天空时大两倍半到三倍半,就像一个巨大的玉盘远挂天边。但实际上,在大气层外天文学家用各种仪器观测,包括用照相机拍照,已经证明黄昏的太阳与中午的太阳大小是一样的。
【1】联系上下文,在文中的括号里选择正确的读音、字或词语,打上“√”。
【2】为什么天空总是蔚蓝色的?请你用“___________”在文中画出相关语句来解释原因。
【3】按要求写词语。
近义词:奇异 (______) 反义词:迷惑 (______)
【4】短文主要运用了___________、___________等说明方法。
【5】将句子“地球大气会使光线散射。”换一种说法,意思不变。(1 分)
_______________________________________________________
【6】把“色彩绚丽”的意思用具体的情景表现出来。
___________________________________________________
【7】请你用上一种说明方法来描写“大树”。
_________________________________________________
10、课外阅读。
就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信(节选)
[法]雨果
在世界的某个角落,有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。为了创建圆明园,曾经耗费了两代人的长期劳动。这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶,为谁而建?为了各国人民。因为,岁月创造的一切都是属于人类的。过去的艺术家、诗人、哲学家都知道圆明园,伏尔泰就谈起过圆明园。人们常说:希腊有巴特农神庙,埃及有金字塔,罗马有斗兽场,巴黎有圣母院,而东方有圆明园。要是说,大家没有看见过它,但大家梦见过它。这是某种令人惊骇而不知名的杰作,在不可名状的晨曦中依稀可见,宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。
这个奇迹已经消失了。
有一天,两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫财物,另一个强盗在放火。似乎得胜之后,便可以动手行窃了。他们对圆明园进行了大规模的劫掠,赃物由两个胜利者均分。我们看到,这整个事件还与额尔金的名字有关,这名字又使人不能不忆起巴特农神庙。从前他们对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,不同的只是干得更彻底,更漂亮,以至于荡然无存……那儿不仅仅有艺术珍品,还有大堆的金银制品。丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧。他们手挽手、笑嘻嘻地回到欧洲。这就是这两个强盗的故事。
我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。
…………
现在,我证实,发生了一次偷窃,有两名窃贼。
先生,以上就是我对远征中国的全部赞誉。
【1】文中的“世界奇迹”指的是_______,这个奇迹因为两个来自_______的强盗而消失了。
【2】根据内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)圆明园富丽堂皇,是劳动人民辛苦劳动的结晶。(____)
(2)作者认为,一切文明成果都是属于全人类的。(____)
【3】画“____”的句子表达的意思是( )
A.作者认为欧洲人是文明人,中国人是野蛮人。
B.作者认为野蛮和落后必将被现代文明取代。
C.作者强烈讽刺和谴责以文明人自居的英法联军在中国做出的野蛮的强盗行为。
【4】对短文表达的思想感情理解不正确的是( )
A.作者盛赞了圆明园的艺术价值和中华民族的创造力,表达了对中国人民的同情和尊敬。
B.作者使用反语,谴责了侵略者的罪行。
C.作者虽然反对劫掠圆明园,但对侵略者远征中国表示赞同。
【5】你认为雨果是一位怎样的作家?
________________________________
11、课内阅读。
①在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
②晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?
③黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。
【1】写出下面词语在文中的意思。
清澄:_________________________
【2】这三段描写,就像三幅优美的图画,请你为每幅图画命名,完成下表。
段落 | 图画名称 | 图画特点 |
① | _______ | ______ |
② | ______ | _______ |
③ | ______ | _______ |
【3】为什么说白鹭给乡居生活带来恩惠?下列说法不正确的一项是( )
A.白鹭给黄昏中的乡村带来了美。
B.白鹭低飞给黄昏中的乡村预报天气。
C.白鹭给黄昏中的乡村带来了生机和活力。
12、课外阅读。
童年的豆瓣儿酱
记得小时候,春天一到,妈妈就开始做我最爱吃的豆瓣儿酱。
妈妈把早已做好的长着一层毛毛的酱曲掰成小块儿放到簸箕(bò ji)里,在阳光下晾晒。
过几天,选择一个阳光明媚的日子把黄豆炒熟,当豆儿的香味在屋里弥漫时,妈妈总是从锅里先铲出一些放到面板上晾着,我和弟弟常常迫不及待地抓起一把就塞到嘴里,咯嘣咯嘣,唇齿留香。
豆儿炒完之后,妈妈用一个小磨把豆粒磨成豆瓣儿,磨完后把豆瓣儿放进小簸箕里簸去豆皮,再把去皮的豆瓣儿煮熟。这时我和弟弟又抵制不住香味的诱惑,时不时地揭开锅捞一些豆瓣儿解馋。
豆儿煮好后,妈妈把豆瓣儿、萝卜和酱曲一起放到一个小缸里,加上适量的水、盐、姜片等调料,用一个小木头耙(pá)子( )着底搅拌均匀,再用一块白净的布( )在缸沿上,四周用绳子松松地( )上,最后用一根小木棍儿( )上拧绞几下绳子就非常紧实了。
酱做上之后不能马上吃,必须经过大约一周的发酵。这时对于我来说是最难熬的日子。每天放学之后,我都要跑到酱缸前拿着小耙子去捞豆瓣儿,边捞边问:“妈,还有几天才能吃啊?”有时我实在忍不住了,会在第四五天的时候偷偷地用手抓出几颗放在嘴里,如果偷吃时让弟弟撞着,他就会一路小跑着去向妈妈告状。而我常会挨一顿训斥,但心里还是很美,因为品尝到了香香的味道。
童年的豆瓣儿酱,让我回味,更让我思念我的母亲。
【1】联系上下文理解词语的意思。
弥漫:_____________
唇齿留香:_____________
【2】选择合适的动词填到文中括号里,
蒙 插 系 兜
【3】制作豆瓣儿酱不需要的原料是( )
A.黄豆
B.萝卜
C.醋
D.盐
【4】制作豆瓣儿酱的过程是这样的:隙晒酱曲——______——______——材料放缸中—______。
【5】“这时对于我来说是最难熬的日子”指什么呢?请写一写。
_____________
【6】对于文章的结尾理解正确的一项是( )
A.总结全文,表达了对童年的向往。
B.点明了童年的豆瓣儿酱是难得的美味。
C.用借物喻人的手法表达了对妈妈的勤劳的赞颂。
D.总结全文,表达了对童年的留恋以及对妈妈的思念。
13、北京冬季奥运会
【材料一】2022年北京—张家口冬季奥运会第24届冬季奥林匹克运动会,简称“北京张家口冬奥会”,将在2022年2月4日~2022年2月20日在中华人民共和国北京市和张家口市联合举行。这是中国历史上第一次举办冬季奥运会,北京、张家口同为主办城市,也是中国继北京奥运会、南京青奥会后,中国第三次举办的奥运赛事。
【材料二】冬奥会是冰雪运动的综合,北京冬奥会会徽“冬梦”以汉字“冬”为灵感来源,将抽象的滑道、冰雪运动形态与书法巧妙结合,人书一体,天人合一;冬字下方两点顺势融为2022,标识既展现了冬季运动的活力与激情,更传递出中国文化的独特魅力。呈现出新时代的中国新形象、新梦想,传递出新时代中国为办好北京冬奥会、圆冬奥之梦,实现“三亿人参与冰雪运动”的目标,圆体育强国之梦,推动世界冰雪运动发展。
【1】判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
①北京张家口冬奥会是中国历史上第三次举办冬季奥运会。( )
②冬奥会是冰雪运动的综合,北京冬季奥运会会徽是“冬梦”。( )
【2】用“ ”画出冬奥会会徽所传达出的意义。
【3】作为一名小学生,你会为冬奥会的举办做点什么呢?
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14、阅读。
成功的起点
科学家曾做过一个著名的“毛毛虫”实验。这种毛毛虫有一种“跟随者”的习性,总是盲目地跟随着前面的毛毛虫走。科学家把若干个毛毛虫放在一个花盆的边缘上,首尾相连,围成一个圈,并在花盆周围不到6寸的地方[撒 洒]上一些毛毛虫爱吃的松叶。毛毛虫开始一个跟着一个,绕着花盆一圈一圈地走。一分钟过去了,一小时过去了,一天过去了,又一天过去了,毛毛虫还是夜以继日地团团转。一连七天七夜,它们饥渴难忍,终于精疲力竭,相继而亡。科学家总结实验时,在实验笔记上写下了这样一句耐人寻味的话:在那么多毛毛虫当中,其实只要有一只稍与众不同,去走另外一条路,不就会避免死亡的命运[?。]拉沙漠中有一个小村庄比塞尔,它靠在一块1.5平方公里的绿洲旁,从这里走出沙漠一般需要三昼夜的时间。然而,在肯·莱文发现它之前,这里的人们没有一个走出过沙漠。他们[虽然 不是]不想离开那儿,[但是 而是]尝试了多次都失败了。
肯·莱文对此表示难以置信,于是他亲自做了个实验。他从比塞尔向北走,结果三天半就走了出来。这使得比塞尔人惊悟:原来他们中根本没有人向北走过,每一个试图走出沙漠的人都是沿着他前面那个人走过的路线走的,从来没有人想过另辟蹊径。如今的比塞尔已经成了一个旅游胜地。每一个到过比塞尔的人都会发现一座纪念碑--新生活是从选定方向开始的。
生活中,我们太习[贯 惯]于走别人走过的路,偏执地认为走大多数人走过的路不会错。但是,我们不会想到,当我们这么想的时候,忽略了一个重要的事实,那就是走别人没有走过的路往往更容易成功。人能走多远首先取决于你站在哪儿,更重要的是选准方向,持久稳健地走下去。
【1】用“/”划去短文[ ]里不正确的字、词和标点。
【2】根据意思选摘文中词语。
①经得起人们仔细体会。( )。
②精神、力气消耗已尽。( )
③表示另开一条路或另创一种方法。( )
④事情出乎意料,让人难以相信。( )
【3】按要求画句子。
①用“ ”画出具体描写毛毛虫具有“跟随者”习性的语句。②用“﹏﹏﹏”画出解释比塞尔人走不出沙漠原因的语句。
【4】下面与原文意思一致的语句是______。
①人能走多远首先取决于你站在哪儿,其次选准方向,关键是持久稳健地走下去
②人能走多远首先取决于你站在哪儿,更关键的是选准方向,持久稳健地走下去
③人能走多远关键取决于你站在哪儿,有时也考虑选准方向,持久稳健地走下去
选用一个词语概括“毛毛虫”、比塞尔人和肯·莱文的行走特点。
①“毛毛虫”、比塞尔人:____________ ②肯·莱文:______________
【5】为了告诉我们成功的起点是什么,短文列举了两个方面的事例:
一是____________________
二是____________________
【6】成功的起点是什么?请联系短文和自身实际,简要写出自己的看法。
_________________________
15、课外类文阅读。
回忆中的家(节选)
当我还是个十岁孩子的时候,我非常想要一辆自行车。我父亲说我们穷得捉襟见肘哪来钱买车啊。从那时起我就不再提起此事。直到有那么一天,我从市场上跑回家,激动地告诉家里的人,摸彩的头奖是——一辆自行车!(A.表示语言的断续 B.表示解释说明)而一张彩票只要二十芬尼!父亲笑了。我请求道:“我们买两张彩票,或者甚至三张彩票,行吗?”父亲回答说:“我们穷人没有那么好的运气。”我央求着,父亲摇摇头。我哭了起来。于是他让步了。“好吧。”他说,“明天下午我们去赶集。”我高兴极了。
第二天下午到了。谢天谢地,车子还在原地放着。我可以买一张彩票。摇奖的轮盘吱吱嘎嘎地转着。我没中彩。不要紧,车还在,没有人把它赢走。头奖第二次开奖的时候,我手里拿着第二张彩票,心都要跳到嗓子眼上了。摇奖的轮子吱吱嘎嘎地响着。咔(kā)哒(dā)一声停了下来。中奖号正是27号——我赢了。(A.表示转折 B.表示解释说明)
父亲死后很久,母亲才把当时的实情告诉我——父亲头一天晚上去找房东借了150马克。然后又找摸奖处的人,按商店价格买下这部自行车,并对他说:“明天我带一个小男孩来,请您让他的第二张彩票中奖。他得比我更好地学会相信他的运气。”摇彩轮的人手艺很熟练,他非常有把握,想让哪个号码中奖,哪个号码就中奖。
这笔钱是我父亲分很多期一点点还清的……而我当时却很高兴。只有孩子才会那么高兴。因为我的车确确实实只花了四十芬尼。
(1)给文中破折号的正确用法打上“√”。
(2)文中“心都要跳到嗓子眼上了”的意思是:_____________________。
(3)文中“我”真的中奖了吗?为什么?
__________________________________________________________________
(4)你从这个故事中体会到了什么?
__________________________________________________________________
16、阅读理解。
便道上的蒲公英
便道上生长着一棵小草,她是一棵蒲公英,她开出了美丽(骄 娇)艳的花朵,那花的黄灿令我(驻, 住)足观看。
花朵虽美丽,可她的叶子却惨不忍睹。她一定是一出生便被过往的人踩踏,她每受到一次踩踏,一定会非常痛,不知道她的日子是如何熬过来的。她经历了苦苦的挣扎后,终于横(héng, hèng)下心,面对青天发下誓言:我蒲公英即使生在便道上,也要坚强地生活下去!我要让我的孩儿与其他孩子们一样,飞上高高的蓝天,去寻找属于他们的世界。她运用植物自愈功能,受了伤,愈合好,再受伤,再愈合。于是,她的叶片比其他的同类要厚重一些,虽然看上去不那么亮丽光鲜,但是非常强壮。
如今她已开出了美丽动人的花朵,那花朵黄得灿烂,黄得如痴如醉,黄得热烈奔放。看,无论是老人,还是孩子,谁见了这么美丽的花,都会情不自禁(jīn, jìn)调整自己的步伐,不会踩到她。
便道上的这棵蒲公英给了我一个启示:生活中不管遇到多大的困难,都一定要咬牙坚持,世上从无克服不了的困难,天下更无闯不过的难关。
【1】在短文中的括号内选择正确的读音或词语,画“√”。
【2】根据意思从文中找出相应的词语。
(1)形容神态失常,失去自制。 __________
(2)抑制不住自己的感情。_________
【3】读最后一段话,谈谈你对这段话的理解。
____________________________
【4】我们学过许多借助一个事物来表达自己感情的文章,你也从生活中找一个事物,写下这个事物给你带来的启示吧。
________________________________
17、课内阅读。
松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。
【1】用“____”画出总起全段的句子。
【2】选段是从_______、_____、_______、_______、______五个方面来写松鼠的外形特征的。
【3】本文作者的代表作品有《___________》。选段中,作者对松鼠的外貌作了细致的描写,让我们可以直接想象出_____________。
18、课内阅读
《太阳》(节选)
太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。
太阳( )离我们很远很远,( )它和我们的关系非常密切。有了太阳□地球上的庄稼和树木才能发芽□长叶□开花□结果□鸟□兽□虫□鱼才能生存,繁殖。( )没有太阳,地球上( )不会有植物,也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类,穿的棉、麻、毛、丝,都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭,看起来好像跟太阳没有关系,其实离开太阳也不能形成,因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。
【1】把□内填上恰当的标点符号。
【2】在括号里填上合适的关联词。
【3】选文中作者介绍太阳时运用的说明方法有:___________________
【4】文中画线的句子在本段中所起到的作用是( )
A.承上启下
B.点明中心
C.概括全文
19、阅读。
假如没有灰尘
①灰尘是人人讨厌的东西。它有碍环境卫生,危害人类健康。因此,古往今来,人们总是“时时勤拂拭,勿使染尘埃”。然而你可曾想到,人类的生息离不开灰尘。
②假如自然界真的没有灰尘,我们将面临怎样的境地呢?
③灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘,是灰尘中的庞然大物,细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看见。陆地上空灰尘的主要来源是工业排放物、燃烧烟尘、土壤扬尘等。
④灰尘在吸收太阳部分光线的同时向四周散射光线,如同无数个点光源。阳光经过灰尘的散射,强度大大削弱,因而变得柔和。假如大气中没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。
⑤大气中的气体容易散射紫、蓝、青光,所以一般情况下天空呈现蓝色。灰尘则不同,它不加选择地散射七色阳光。我们看到遥远的天空随高度降低而逐渐由蓝变白,就是因为底层大气中的灰尘含量较高。假如大气中没有灰尘,由于只存在气体对阳光的散射,整个天空将始终是蔚蓝色的。
⑥灰尘大多具有吸湿性能。空气中的水蒸气必须依附在灰尘上才能凝结成小水滴。这样,当空气中的水蒸气达到饱和时,分散的水汽便依附着灰尘而形成稳定的水滴,可以在空中长时间地飘浮。假如空中没有灰尘,地面上的万物都将是湿漉漉的。更严重的是,天空中难以形成云雾,也难以形成雨、雪来调节气候。从地面蒸发到大气中的水汽逐渐增加,大气中的相对湿度不断上升,就会影响生物的生存。此外,由于这些小水滴对阳光的折射作用,才会有晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等气象万千的自然景色。假如空中没有灰尘,大自然将多么单调啊!
【1】(判断)根据上文,判断下列说法的正误。(对的打“√”,错的打“×”)
(1)灰尘只有在显微镜下才能看见。 (______)
(2)陆地上灰尘的主要来源是工业排放物、燃烧烟尘、土壤扬尘等。 (______)
(3)大气中的灰尘容易散射紫、蓝、青光,所以一般情况下天空呈现蓝色。 (______)
(4)我们平时看到的阳光很柔和,是因为它经过灰尘的散射削弱了强度。 (______)
【2】(简答)“灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间”,这句话运用了什么说明方法?作用是什么?
________________________________________________
【3】(简答)“灰尘大多具有吸湿性能”,这句话中的“大多”一词能否去掉?为什么?
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20、仿照例子,改写句子。
例:雨水打湿了我的衣服。
雨水把我的衣服打湿了。
①我的衣服被雨水打湿了。
___________________________________________
②一阵狂风刮倒了路旁的那棵高树。
___________________________________________
21、照样子,写句子。
例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗?
马跑得越快,离楚国就越远了。
(1)今年的春天有点冷,不就是人们所说的“春寒料峭”吗?
_____________________________
(2)这美妙的琴声怎么不令人陶醉?
_____________________________
(3)这比山还高比海还深的情谊,我们怎能忘记呢?
_____________________________
22、按要求写句子。
(1)仿照例句,想象下列情景的具体画面,写一写。
例:太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,亮得蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
忙:___________________
(2)孙悟空必须保护师父西天取经。(改成双重否定句)
_______________________
(3)小红兴奋地告诉妈妈:“爸爸给我买的钢笔终于寄到家了!”(改成转述句)
_______________________
(4)因为老舍爱养花,而且养了很多花。(修改病句)
_______________________
(5)沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。(缩句)
_______________________
(6)没有比这更好的表达大自然与人类亲密和谐的颂歌。(改为反问句)
_______________________
23、习作展示。
以“我心爱的玩具”为题,写一篇作文,写出玩具的样子,是怎么得来的,写出自己的喜爱之情。