通辽2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、诗文经典，温故知新。

（1）为了老百姓，周恩来总理呕心沥血，真的做到了“鞠躬尽瘁，_________。”

（2）方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“__________，___________。”

（3）站在金沙江边，站在大渡桥上，我想起了《七律•长征》中运用对比手法表现红军英勇的诗句：“____________，____________”。

（4）生活中总会邂逅小美好：“____________，____________”，让王安石感受到友人的勤劳、庭院的整洁；“____________，___________”，让辛弃疾忘记路途远近，平添几分怡然自得的乐趣。

（5）抗金名臣李纲坚守国土：“祖宗疆土，_________，不可以尺寸与人。”

2、根据课文内容填空。

1．________是我国杰出的爱国工程师，被称为“中国铁路之父”，他主持修筑了中国第一条自主设计的________铁路。

2．于谦在《石灰吟》中表露自己心声的诗句是：________________，________________。

3．《黄河大合唱》由________作词，________谱曲。

3、按原文填空。

1、餐馆里面十分（_________），光线（_________）。店主是一位年轻的女人，她（_________）地送上一条雪白的毛巾，让老妇人擦干头发上的雪水。

2、她轻轻地（_________）着丈夫那（_________）的脸颊，（_________）地说：“一切都会好起来的，亲爱的，乔依……”

4、读拼音，写词语。

1.在太空遥望地球，映入眼帘的是一个jīng yíng（______）的球体，周围guǒ zhe（______）一层薄薄的水蓝色“纱衣”。

2.地球，这位人类的母亲，这个生命的yáo lán（______），是那样美丽壮观、hé ǎi（______）可亲、kāng kǎi（______）大方。

5、默写。

（1）______________，水村山郭酒旗风。（《江南春》）

（2）如今直上银河去，______________。（《浪淘沙（其一）》

（3）______________，怜子如何不丈夫。（鲁迅《答客诮》）

（4）______________，两山排闼送青来。（《书湖阴先生壁》）

（5）更喜岷山千里雪，______________。（《七律•长征》）

（6）黑云翻墨未遮山，______________。《六月二十七日望湖楼醉书》）

（7）钟子期死，伯牙________________，终身不复鼓琴，以为____________。（《伯牙鼓琴》）

6、读《七律·长征》，回答问题。

七律·长征

[现代] 毛泽东

红军不怕远征难，

万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，

乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，

大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，

三军过后尽开颜。

【1】给下列诗句用/画出朗读节奏。

红 军 不 怕 远 征 难

【2】这是一首___________（体裁）诗，全诗的中心句是__________________。

【3】“金沙水拍云崖暖”中的“云崖”用得好吗？为什么？

__________________________

【4】“尽开颜”的意思是___________，表达了作者的__________之情。

7、阅读《七律·长征》，完成问题。

七律·长征

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

【1】这首诗的作者是_______ 。

【2】这首诗是围绕着“____，_____”这句话来写的。

【3】诗中表现红军战士乐观主义精神的诗句是_______ ，______ 。

【4】诗中用比喻和夸张的修辞手法，发衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气概的诗是_______ ，_________。

【5】诗中高度概括红军的英雄气概和百折不挠的精神的诗句是________ ，________ 。

【6】诗中写到红军长征经过的地方有______ 、________ 、________ 、_______ 、________ 。

【7】诗中的一暖一寒，既表达了______，又表现了_______ 。

8、阅读专项训练。

四时田园杂兴

〔南宋〕范成大

梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

【1】《四时田园杂兴》是一组大型田园诗，共60首，表现春夏秋冬四季的田园风光与生活。本诗写的是____________（季节）的景象，从诗中的_______、_______、_______、_______等景物可以看出来。

【2】用恰当的词语描写下面景物的特点。

（ ）的梅子 （ ）的杏子 （ ）的麦花 （ ）的菜花

【3】有人评价前两句诗“有花有果，有色有形”，其中________、________是花，________、__________是果，_________、_________写色，__________、__________写形。

【4】细读本首诗，体会诗人看到景物时的心情，以第一人称写出诗人在田间的所见、所想。

_______________________________________

9、阅读下面的非连续性文本，完成小题。

材料一：2020年2月11日，世界卫生组织总干事谭德塞宣布，将新型冠状病毒感染的肺炎命名为“COVID-19”。

材料二：传播途径：主要的传播途径是呼吸道飞沫和接触传播，气溶胶和粪口等传播途径尚待进一步明确。

易感人群：各个年龄段的人都可能被感染，被感染的主要是成年人，其中老年人和体弱多病的人似乎更容易被感染。儿童和孕产妇是新型冠状病毒感染的肺炎的易感人群。

主要症状：感染病毒的人会出现不同程度的症状，有的只是发烧或轻微咳嗽，有的会发展为肺炎，有的则更为严重甚至死亡。

病毒是可防、可治的。加强个人防护：不串门，不聚餐，不握手。多洗手，多通风，多运动。戴口罩，吃清淡，拒野味。

材料三：

疫情当前，我们的“白衣天使”不顾自己的安危冲锋陷阵。84岁高龄的钟南山院士再次“挂帅出征”。国家卫健委组建多支医疗救援队支援武汉，其实，不只是可敬的“白衣天使”，各行各业都在上演着“最美逆行”。与时间、死神赛跑的施工人员使“火神、雷神”医院拔地而起；冒着被感染风险在现场报道的一线记者；还有许多背影，如警察、城管、清洁工、出租车司机……．不同的职业，共同守护着这座城，属于我们的城！不同的身份，共同温暖着城里的人，有情有义有担当的中国人！向你们致敬——最美逆行者。

【1】“2019新型冠状病毒感染的肺炎”是由（        ）命名的。

A．谭德塞

B．世界卫生组织

C．中国武汉

D．中国人民政府

【2】根据材料，下列说法有误的是（        ）

A．新型冠状病毒的主要的传播途径是呼吸道飞沫、接触传播、气溶胶和粪口传播。

B．儿童和孕产妇是新型冠状病毒感染的肺炎的易感人群。

C．预防病毒我们要加强个人防护。

D．各行各业都在上演着“最美逆行”，共同守护这座城。

【3】根据材料二完成填空。

病毒的主要传播途径是_______________________；被感染的主要是____________；在感染人群中严重的会_____________；病毒是__________________。

【4】根据材料四，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）国家体委组建多支医疗救援队支援武汉。( )

（2）不只有“白衣天使”，各行各业作出贡献的人都是“最美逆行者”。( )

（3）84岁高龄的钟南山院土再次“挂帅出征”。( )

【5】回忆2020年特殊的春节假期，在疫情面前你都做了哪些防护措施？

____________________

10、课内外对比阅读。

选文一：

为人民服务（节选）

人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。

因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的：他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。

选文二：

张思德舍身救战友

①1944年，为了粉碎国民党反动派对陕甘宁边区的封锁，中央警卫团要派人去安塞烧木炭，张思德积极报名,和七八个战士来到了安塞石峡峪山中。

②烧木炭可是个体力活，张思德累得精疲力尽,但他从不喊累,还一有时间,把孤寡老人李大妈家里的农活也全包了。

③有一天,烧炭队超额完成了烧炭任务,有个战士提议拿出一些超额的木炭换老百姓的一只羊来解解馋。战士们缺衣少吃，劳动体力消耗大,这个提议得到了大家的响应。张思德知道后，一脸惊愕："这是公家的木炭,我们怎么能给自己换羊吃呢？”大家听后,就把换来的羊退还给了老乡。

④9月5日这一天,陕北安塞县石峡峪山中,雷声滚滚,雨声沥沥。张思德和小白正在炭窑里刮墙面子,小白劝张思德歇会儿，张思德说：“我不累，多一窑炭，就是为抗战多一份贡献!”突然，窑项“啪嗡”掉下几块黄土。炭窑要塌方了，在这千钧一发之际,张思德一把将小白扑了出去。“轰隆”一声，炭窑塌了下来。小白被压住了一条腿,张思德却被埋在了黄土之中。一位人民的战士，就这样把他的生命定格在了29岁。战士小白抱着张思德的遗体大哭：“他是为了救我才牺牲的啊!”

⑤张思德为了人民的利益而死，死得其所!

【1】选文一画横线的部分围绕“不怕批评”说了三个方面的内容，请补充下列思维导图。

不怕别人批评——( )——( )

以上三个方面的内容，可以调换顺序吗？为什么？

__________________________

【2】选文二对张思德这个人物的叙述，下列说法不恰当的一项是（     ）

A．第①自然段写了张思德为响应号召，主动报名参加烧木炭，说明他吃苦耐劳，哪里最苦最累，哪里就有他的身影。

B．第②自然段写了张思德全包了李大妈的农活，可以看出他时时刻刻为百姓谋求幸福，始终把人民的利益放在第一位。

C．第③自然段聚焦张思德的神态、动作，写出了他诚信忠厚，但有时也不善于变通。

D．第④自然段聚焦张思德的言行，写出了他用生命实践了“不怕困难,不怕牺牲”的入党誓言。

【3】结合相关语段，抓住关键语句概括事例，想想作者的观点是什么，完成以下表格。

11、法国著名作家生性风趣幽默。在英国流亡期间，他写成著名小说《悲惨世界》。他把小说稿投寄给一家出版商。可是，寄出的稿子很长一段时间没有回音，不知出版商如何打算。于是，他在一张纸上画了一个很大的“？”，一个字也没写就寄给了出版商。没隔几天，出版商回信了，上面也是一个字都没有，只画了一个“！”。

他知道有希望了。果然，他的《悲惨世界》很快就出版了，并且销路很好。

读故事，写出“？”和“！”的意思。(2分)

（1）“？”：  

（2）“！”：  

12、非连续性文本阅读。

【材料一】

20世纪70年代，我国火警电话号码统一定为“119”，这是为什么？原来“119”是汉语中“要要救”的谐音，因此，1992年公安部发出通知，将每年的11月9日定为消防宣传日。

【材料二】

灭火器是一种轻便的灭火工具，可以用于扑救初起的火灾，控制蔓延。不同种类的灭火器，适用于扑灭不同物质的火情，使用的方法也有所不同。

【材料三】

【1】要了解“119”的来历，需要阅读______。材料二、材料三分别介绍了__________________和____________。

【2】请你阅读上面三份材料，为下列内容选择恰当的答案，把序号填进（       ）里。

（1）李翔一家去北京游玩，住进快捷酒店后，首先应该做的是( )

A．站在窗口看看外面的风景。                           B．在楼层里找找“疏散通道”“紧急出口”等标志的位置。

（2）学校图书角里一个书架的图书起火了，王老师选择( )灭火最合适。

A．干粉灭火器                           B．二氧化碳灭火器                           C．泡沫灭火器

13、阅读理解。

没有一句台词的角色

①为了募捐，学校准备排练一部短话剧。告示一贴出，妹妹便热情万丈地去报名当演员。定角色那天，妹妹回家后一脸冰霜，嘴唇紧闭。“你被选上了吗？”我们小心翼翼地问她。

②“是。”她丢给我们一个字。

③“那你为什么不开心？”我壮着胆子问。

④“因为我的角色！短话剧中只有4个人物：父亲、母亲、女儿和儿子。”

⑤“你的角色是什么？”

⑥“他们让我演狗！”说完，转身往楼上跑去，剩下我们面面相觑。妹妹有幸扮演“人类最忠实的朋友”，全家不知该恭喜她，还是安慰她。饭后，爸爸和妹妹谈了很久。但他们不肯透露谈话的内容。

⑦总之，妹妹没有退出，她积极参加每次排练。我们都纳闷：一只狗有什么可排练的？但妹妹却练得很投入，还买了一副护膝。据说这样她在舞台上爬时，膝盖就不会疼了。妹妹还告诉我们，她的动物角色名叫“豆豆”。我注意到，每次排练归来，妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。然而，直到看了演出，我才真正了解那光芒的含义。

⑧演出那天，我翻开节目单，找到妹妹的名字：“甄妮——豆豆（狗）”。偷偷环视四周，整个礼堂都坐满了人，其中有很多熟人和朋友，我赶紧往椅子里缩了缩。有一个演狗的妹妹，毕竟不是很有面子的事。幸好，灯光转暗，演出开始了。

⑨先出场的是“父亲”，他在舞台正中的沙发上坐下，召集家人。接着“母亲”“女儿”和“儿子”先后出场。在一家人的谈话声中，妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的狗道具服装，手脚并用地爬进场。但这不是简单地爬，Α“豆豆（妹妹）”蹦蹦跳跳、摇头摆尾地跑进客厅，她先在地毯上伸个懒腰，然后才在沙发旁安顿下来，开始呼呼大睡。一连串动作，惟妙惟肖。很多观众也注意到了，四周传来轻轻的笑声。

⑩接下来，剧中的父亲开始给全家讲故事。他刚说到“夜晚，万籁俱寂，就连老鼠……”“豆豆”突然从睡梦中惊醒，机警地四下张望，仿佛在说：“老鼠？哪儿有老鼠？”那神情和我家的小狗一模一样，我用手掩着嘴强忍住笑。

⑪男主角继续讲：“突然，轻微的响声从屋顶传来……”B昏昏欲睡的“豆豆”又一次惊醒，好像察觉到异样，仰视屋顶，喉咙里发出呜呜的低吼。太逼真了！妹妹一定费尽了心思。很明显，这时候的观众已不再注意主角们的对白，几百双眼睛全盯着妹妹。

⑫因为“豆豆”的位置靠后，其他演员又都是面向观众坐着，所以观众可以看见妹妹，其他演员却无法看到她的一举一动。他们对话还在继续，妹妹幽默、精湛的表演也没有间断，台下的笑声更是此起彼伏。

⑬那晚，妹妹的角色没有一句台词，却抓住了所有观众的心。后来，妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句话：“如果你用演主角的态度去演一只狗，狗也会成为主角。”

⑭四十年后，那句话我仍然记忆犹新。命运赋予我们不同的角色，与其怨天尤人，不如全力以赴。再小的角色也有可能变成主角，哪怕你连一句台词也没有。

【1】请用简洁的语言概括本文的主要内容。

_____________________________________________

【2】联系上下文，请写出第⑦段中“那光芒的含义”指的是什么。

____________________________________________

【3】对待演出，妹妹的神情态度先后有很大变化，从文中找出相应的词语填写在表格中。

【4】通读全文，概括妹妹演出成功的原因。

______________________________________________

【5】根据不同的阅读任务，选择相关的阅读内容。

（1）要知道妹妹对待演出态度变化的原因，应该重点阅读第________自然段。

（2）要了解妹妹表演的过程，应该重点阅读第 ______自然段至第 ______自然段。

【6】从文中画“ ”的A、B两处，选一处写写你的感受。

选_________处，___________________________________________________

【7】下列对这篇短文的理解和赏析，不正确的一项是（        ）

A．短文描写了“我”看话剧时的感受和观众的反应，从侧面烘托了妹妹表演的精彩。

B．“我赶紧往座椅里缩了缩”，表现了“我”很有礼貌却又略显拘谨的样子。

C．爸爸的话使妹妹态度的转变变得合理可信，也有揭示主题的作用。

14、阅读短文，完成练习。

少年闰土（节选）

深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。

这少年便是闰土。我认识他时，也不过十多岁，离现在将有三十年了；那时我的父亲还在世，家景也好，我正是一个少爷。那一年，我家是一件大祭祀的值年。这祭祀，说是三十多年才能轮到一回，所以很郑重；正月里供祖像，供品很多，祭器很讲究，拜的人也很多，祭器也很要防偷去。我家只有一个忙月（我们这里给人做工的分三种：整年给一定人家做工的叫长年；按日给人做工的叫短工；自己也种地，只在过年过节以及收租时候来给一定的人家做工的称忙月），忙不过来，他便对父亲说，可以叫他的儿子闰土来管祭器的。

【1】“一望无际”的意思是：_____________________。

【2】选文第一自然段中的“__________、_________”这两个动词描写了闰土刺渣时动作的迅猛有力；“__________、__________”这两个动词写出了猹的狡滑，同时反衬出闰土的机敏与勇敢。

【3】闰土为什么来“我”家？

_________________________________

【4】根据选文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）“这少年便是闰土。”这句话是过渡句。（______）

（2）选文第二自然段只写了“我”的家境。（______）

（3）由选文可知，闰土的父亲是“我”家的长年。（______）

15、按要求完成句子练习。

（1）住方家大院的八儿，今天喜得很。（改为夸张句）

_________________________

（2）看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（改为陈述句）

_________________________

（3）在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。（改为双重否定句）

__________________________

16、爱心是冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖。爱心是_____________，______________________________。爱心是________________________，___________________________。（仿写，构成一组排比句）

17、变魔术,改句子。

1.鲁本准备礼物。

扩句:

2.我用彩色笔在诗作的周围描上了一圈花边。

缩句:

3.难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?

改为陈述句:

4.填词语。

我还和姐姐争论过,(   )是我们老师有知识,(   )村长、区长有知识。

5.修改病句。

(1)大家都讲究卫生,健康和疾病就有了保障。

(2)如果张佳佳成绩优秀,又肯帮助同学,大家所以都选她当班长。

18、直述句改为转述句。

1.鲁迅在回信中说：“你的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”

2.曹操的儿子冲曹冲说：“我有办法称出大象的重量。”

3.贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首曲子吧。”

4.詹天佑说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。”

5.雨来摇摇头说:“我在屋里什么也没看见。”

19、照样子，将句子补充完整。

大自然的语言丰富多彩：从归雁的行列中，我读出了集体的力量；从穿石的滴水中，我读出了_________________；从______________中，我读出了__________________。

20、按要求写句子。

1、 风停了，山中的一切变得非常幽静。（改为拟人手法）

2、在他们听来，我拉的小夜曲最难听。（改为比喻手法）

21、习作园地。

本单元，我们走进了艺术的百花园。回想我们的生活之中，有哪些艺术品给你留下了深刻的印象？是一件工艺品，还是一幅画？是一支乐曲一首歌，还是一部电影一场戏？把你的感受写下来。字数在500字左右。