1、下面句子中,与“太阳迟迟不肯露面”运用的修辞手法相同的一项是( )
A.西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
B.鸣蝉在树叶里长吟。
C.刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。
2、选字组词。
代 带 戴 袋 待
( )装 ( )替 ( )鱼 爱( ) 等( )
领( ) ( )机 ( )理 衣( ) ( )帽
3、你能把迷路的字宝宝送回家吗。
常常 长长
(1)、我( )帮助残疾人士。
(2)、我家门前有一条( )的小河。
(3)、小明( )因为起晚了而上学迟到。
4、下列分类不正确的一项是( )
A.馒头 饼干 挂面 水饺
B.橙子 木瓜 草莓 香蕉
C.鲤鱼 毛毯 枕头 拖鞋
5、下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的,把它选出来,将序号填在括号里。
(1)A.遍地(piàn)B.几乎(jī) C.手掌(zhǎnɡ) D.到处(chù)( )
(2)A.如同(rú) B.挑选(tiāo) C.放假(jiǎ) D.富饶(ráo)( )
(3)A.坪坝(bà) B.合拢(lónɡ) C.答应(dā) D.中枪(zhònɡ)( )
(4)A.明朗(lǎnɡ)B.沉重(chónɡ) C.观察(chá) D.倒影(dào)( )
6、我们在学习中可以用归类的方法积累词句,请你先将左边的内容补充完整,再按要求完成练习。
①_____,泰山移。 ②_____,其利断金。 ③一个篱笆三个桩,________。 | 左边的这些俗语告诉我们____________。 |
群儿____,一儿登瓮,足跌_____。众皆______,光___石___瓮___之,水迸,儿得活。 ——《司马光》 | 读了这则文言文,我们认识了一个_______的司马光。 |
7、按要求填空。
1.当你看到西湖的美景时,你可以赞叹:“_______________,淡妆浓抹总相宜。”当我们看到长江时,你会吟诵起李白的诗句:“两岸青山相对出,________________。”
2.我在学习遇到了困难,和几个同学一起商量,问题马上解决了,真是“一个篱笆三个桩,_________________”。
3.生活中,我们不要把自己的怒气转移到别人身上,不要犯同样的错误,《论语》中“____________________,_________________”说的就是这个意思。
4.“____________________,___________________”的意思是有理到哪儿都行得通,无理到哪儿都不行。
5.__________________,有礼者敬人。——《孟子》
8、读拼音,写字词。
1.他不小心diē dǎo 了,虽然很疼,但是他忍着没有流泪。
2.cōng míng 的小cì
猬把红zǎo
扎在背上运走。
3.他zhǔn bèi和父母去南方lǚ xíng
。
4.落叶pái liè得并不guī zé
,却增添了水泥道的美。
9、课外阅读。
一个豆荚里的五粒豆
有一个豌豆英,里面住着五粒豆。
最大的一颗自信地说,他要跑到很远很远的地方去,谁也追不上他。
第二颗不服地说:“我是最厉害的,我要飞到太阳里面去,那才神气呢!”
还有两颗懒洋洋地说,他们滚到哪里就在哪里睡觉。
最小的一颗呢?他想了想说:“我要是能帮别人做一件好事,就高兴了。”
时间一天天地过去了,豌豆长大了,五粒豆滴溜溜从豆荚里面滚了出来。一个调皮的男孩把他们装进了弹弓射了出去,最小的一颗落在了阳台的一条缝隙里,小豌豆就在那里住下了。这座小楼里住着一个小姑娘,瘦瘦的,黄黄的,已经在床上躺了一年了,浑身一点力气也没有,妈妈以为她就要死了,可怜的小姑娘!
春天到了,小姑娘睁大眼睛,呆呆着望着窗外的天空。忽然,她看见阳台上有一点绿色的东西在晃动,就叫了起来:“妈妈,您快看,那是什么?”妈妈惊喜地说:“这是一颗小豌豆,已经长出小叶子来了。”小姑娘看到绿色很高兴,她请妈妈把床搬得更靠近窗户,好清楚地看到豌豆一天天地长大,还让妈妈插了一根小棍儿,把豌豆的芽支起来,又拉了一根线,好让豌豆的藤沿着线往上爬。
小姑娘看着小豌豆猛劲地长,笑吟吟地说:“小豌豆呀,你真有活力,长得真快!我也会像你一样长得又好又快。”日子一天天过去,小姑娘的脸色渐渐好了起来,竟然可以自己坐起来了。
一天,小姑娘醒来,往窗外一看,发现小豌豆竟然开出了紫红色的小花,她开心极了!她扶着窗台,慢慢地,慢慢地,竟然站了起来!
【1】“懒洋洋”“滴溜溜”这样的ABB词语有很多,请你写出两个描写动作的ABB型词语:__________、_________
【2】最小的一颗豌豆的愿望是什么?请你用“ ”在文中画出来。
【3】“她扶着窗台,慢慢地,慢慢地,竟然站了起来!”你从加点词中体会到了什么?
_______________
【4】伴随着小豌豆的成长,小姑娘的病为什么就慢慢好了呢?谈谈你的想法。
_________________
【5】其它四粒豆去了哪里,又会有什么样的命运呢?请你大胆预测,选择其中一颗写几句话。
__________________
10、课外阅读
竹子
竹子是一种常见的植物,自古以来深受人们的喜爱。我家的门前也有一片绿意葱茏的竹子。
这片竹子是美丽的。它们撑着一片片小绿伞,为小草遮阴。它们有的弯着身子,乐呵呵地望着远方,有的挺直腰杆,守护着自己的家园,有的则刚长成竹子,像一个刚出生的婴儿。
它们四季常绿,那种绿,并不同于普通的绿,而是一种清新自然的绿,有时令人眼前一亮,有时令人浩气长舒,有时令人心旷神怡。
这片竹子是坚强的。竹子挺拔刚正,不怕一切风雪,就算北风呼呼,大雪纷纷,狂风怒号,它们也坚强地屹立于土地之中,岿(kuī)然不动。竹子的根更是令人深深折服,它们深深地长在土壤里,使土层不至于流失。
这片竹子是无私的。它们对人类一无所求,将一生都奉献给人类:竹皮可以用来编织生活用品和工艺品;竹叶可以用来泡茶喝,清热解毒;竹笋又可以成为人们餐桌上的一道美味佳肴。
我喜欢竹子,更喜欢家乡的竹子,因为它不仅给人们带来很多好处,它还用那不屈不挠的精神,时刻鼓励着我!
【1】照样子写词语。
大雪纷纷 _______________ _______________
【2】根据解释,写出文中相应的四字词语。
(1)心情舒畅,精神愉快。 (_________________)
(2)高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,不能动摇。(_________________)
(3)比喻在压力面前不屈服,表现十分顽强。 (_________________)
【3】这篇短文写出了竹子 、 、无私的特点,其中第4自然段是围绕哪句话写的?用波浪线在文中画出来。
【4】竹子对人类有哪些作用?用“ ”在文中画出相关的句子。
【5】“我”为什么喜欢竹子?
________________________
11、阅读理解。
《铺满金色巴掌的水泥道》选段
可是,地面还是潮湿的,不时还能看见一个亮晶晶的水洼,映着一角小小的蓝天。
道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子,一掉下来,便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。
我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……
每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……
【1】根据选文填上恰当的量词。
一( )地毯 一( )落叶 一( )蓝天
一( )雨靴 一( )小鸟 一( )水洼
【2】水泥道上像是铺上了彩色的地毯,这地毯是什么样的呢?
这是一块_______、_______的地毯。
【3】我们在课本第二单元掌握了“运用多种方法理解难懂的词语”,在选文第4自然段中,加点的词语“熨帖”,我们通过结合前后句子,知道这是形容法国梧桐树叶平整地粘在水泥道上的样子,所以我们可以用_______的方法来理解,“熨帖”就是_______的意思;加点的“凌乱”一词,根据我们平日的生活观察,地面上的落叶是东一片,西一片,乱乱的,所以“凌乱”一词可以用_______的方法来理解,就是_______的意思。
【4】在你上学或放学的路上有哪些美丽的发现呢?请写下来吧!
_________
12、阅读理解
杨梅果
杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了,平了。摘一个放进嘴里,舌尖触到杨梅那平滑的刺,是那样细腻而柔软。
【1】这段话主要写了杨梅的____________。
【2】画“____”的句子主要从____________(味觉 触觉)来写杨梅,表达了作者对杨梅的____________(讨厌 喜爱)之情。
【3】作者仔细观察,发现杨梅颜色变化的过程是:
__________→__________→__________
13、读句子,回答括号里的问题。
(1)我走向船头,迎着猛烈的海风,望着无边无际的大海。船头飞溅起来的浪花,唱着欢乐的歌。(浪花会唱歌吗?表达了作者怎样的心情?)
(2)咱们自己的石油钻探船!啊,我仿佛听见大海正在唱着一曲新歌。(“一曲新歌”在此指什么?作者怎样的心情?)
14、阅读文段,回答问题。
这一天,诸葛亮正和部下商量怎么抵抗的事,忽然探子飞马来报:“司马懿带领十五万人马朝西城打来。”这时候,诸葛亮身边并没有大将,只有一些文官,他所带的五千兵有一半去运粮草了,城里只剩两千五百兵士,听说司马懿的兵来了,都吓得心惊胆战,不知怎么办才好。诸葛亮到城头一看,果然尘土飞扬,魏兵分两路向西城杀来。诸葛亮传下命令:把所有的旗子都藏起来,城里的人不许随便出入,也不许大声说话;把四面城门全都打开,每个城门口用二十个老兵扮成老百姓的模样,拿着扫帚打扫街道;如果魏兵到了,不要惊慌失措。诸葛亮吩咐完了,自己把讲究的鹤毛大衣一披,戴上丝织的头巾,领着两个小童登上了城楼,坐在城楼上喝酒弹琴。
工夫不大,司马懿的大军来到了城下,一看这种情况,都不敢前进了,连忙报告司马懿。……司马懿的兵后退了。
【1】给下面加点的字选正确读音,用“√”标出。
每个城门口用二十个老兵扮成老百姓的模样,拿着扫(sǎo sào)帚打扫(sǎo sào)街道。
【2】为使空城计顺利实施,诸葛亮做了哪些准备?(请最少写两条)
________________________________________________________________
【3】司马懿以后知道了实情,会怎么想,怎么做?请写在下边横线上。
________________________________________________________________
15、口语交际。
母亲节快到了,红红不知道送妈妈什么礼物好,她就向爸爸求助。
红红:“爸爸,母亲节快到了,可是我还没想好送妈妈什么礼物呢!”
爸爸:“_____________________________________________”
红红:“你确定吗?”
爸爸:“_____________________________________________”
红红:“谢谢你,爸爸,我知道该送什么了!”
爸爸:“不客气,乖女儿,妈妈收到你的礼物一定会开心的!”
16、你看,现在烈日当空,连树上的叶子都晒蔫了,这不就是对“骄阳似火”最好的解释吗?(改为不带问号的句子。)
_____________________________________
17、按要求完成句子练习。
(1)黄黄的银杏树叶好像一把把小扇子。(用加点的词仿写句子)
________________
(2)笔盒里放了很多文具,有铅笔、橡皮擦、尺子、眼镜和卷笔刀。(修改病句)
_______________________________________
(3)妈妈说:“这个商场里好热闹,真是人山人海!”(按要求改写句子)
提示语在句末:____________
提示语在句中:____________
18、照样子,写句子。
1.小家伙摔得还挺重。
妈妈累得__________________________。
2.遥远的夜空有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥,弯弯的小桥旁边________________
3.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口哨。(仿写拟人句)__________________________
19、修改病句。
我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。
_______________
20、修改病句。
(1)李明学习很刻苦,因为成绩优良。
______________________________________
(2)下雨了,爷爷戴着一顶斗笠,一件破旧的雨衣。
__________________________________
21、习作百花园
大自然一年四季都像多彩的图画,更有许多有趣的事情。请你任选一个季节,把你看到的、想到的、听到的写下来。题目自拟,表达要清楚,语句要通顺。