2025年秋二年级（上）课时练习语文考卷

1、读一读，填一填。

1．春天里，看到柳树的枝条上长出了嫩绿的柳叶，我不由自主地想到了“_____，_______绦。”

2．小草有顽强的生命力，即使火烧也不怕，来年还会生长，真是“_______，_______”呀！

3．爷爷告诉我要多帮助别人，当你有需要时才能得到别人的郭助。爷爷的话让我想到了一句谚语“________肯________，____________。”

2、比一比，再组词。

棵( )             峰( )        渴( )

课( )             锋( )        喝( )

话( )             哄( )        情( )

活( )             洪( )        晴( )

3、我会加偏旁、换偏旁变成新字，再组词。

（1）加偏旁：青________ ________ ________ _______

吉________ ________  ________ ________

（2）换偏旁：贱________ ________ ________ ________

挑________ ________ ________ ________

4、按要求填空

1.填量词：  　一（____）鱼塘   一（____）石桥 

2.补充完整：  一片（________） 一道（_______）

3.照样子写词语： 喜洋洋（________）   许许多多（________）

5、课文内容回顾。

通过这一单元的学习，我认识了______的曹冲，_____的露西，_____的王二小；懂得了只要肯动脑筋，_____的道理。我最喜欢的人物是___，因为_______。

6、语言积累

看拼音，写词语。

bàng  wăn   xióng  māo   tóng zhì   lóu céng

wū dĭng   sàn   bù píng jiăng zhăn  xiàn

zāi nàn zhé zhĭ sōng băi xīn   kŭ

yăn  shén biăn dan shí wù   xìn  fēng

găn   máng dài tóng

秤 苍  领 号

紧  农  爱 梧

7、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“汽”升到天空变成极小极小的点儿，连成一片后变成了“云”。（_____）

【2】《望庐山瀑布》写出了只有站得高才能看得远的道理。（_____）

【3】“天无边无际，大得很哪！”读这句话时，“哪”要读四声。 （_____）

【4】商量的时候要用商量的语气，把自己的想法说清楚。（_____）

8、判断题，对的打“√”，错的打“×”

【1】“融四岁，能让梨”告诉我们要帮助别人。( )

【2】“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼”这个故事发生在孟子身上。( )

【3】“马牛羊，鸡犬豕，此六畜，人所饲。”中的“豕”指的是猪。( )

【4】“窦燕山，有义方，教五子”的后一句是“子不学”。( )

【5】王智远的爸爸只顾着打牌，对儿子的学习不闻不问，可以用《三字经》里的“养不教，父之过”来劝他。( )

9、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】《曹冲称象》中曹冲是曹操的儿子，只有七岁。   （_________）

【2】爸爸在玲玲弄脏的画上画了一只小花狗。  （________）

【3】妈妈干了很多活，累了，乏了，她真该好好睡一觉。 （________）

【4】《望庐山瀑布》的作者是王之涣。 （_________）

【5】日月潭很浅，湖水碧绿。 （_________）

10、判断下面说法，对的打“√”，错的打“×”。

(1)《狐假虎威》写出了狐狸的狡猾。（____）

(2)《狐狸分奶酪》中的狐狸是真心帮助小熊哥俩分奶酪的。（____）

(3)《纸船和风筝》写出了松鼠和小熊的真挚友情。（____）

(4)《风娃娃》写出了风娃娃好心做了坏事。（____）

11、阅读短文，完成练习题。

月亮湾

我的家乡在月亮湾，那是个美丽的村子。

村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。

河岸上长着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。过了桥，是一片绿油油的农田。

村子的后面是山。山坡上有一片茶树。茶园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。

【1】短文一共有______段，第二自然段有______句话。

【2】文中介绍了家乡的_________、__________和_________。

【3】联系上下文，猜猜加点词语“倒映”的意思是（ ）

A．倒立的影子

B．倒着映在水面上

C．放映

【4】用“ ”画出文中的一个比喻句。

【5】你喜欢月亮湾吗？为什么？

_________________________

12、美文阅读加油站。

小猴比本领

  动物运动会上，小猴荣获了爬杆冠军。在回家的路上。小猴一会儿拍拍小松

鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛。意思是说，瞧，我的本领多大呀!

  这时，路边有一位姑娘喊道：“小猴，你说你爬杆的本事比谁都强，这里有根

竹竿，你来爬爬看!”

  小猴子这才注意到，在那位姑娘旁边，确实有筷子般大小的细竹竿，小猴搔搔

头说：“这么细的竹竿．我可不行!"那姑娘笑笑说：“看我的吧!”只见她就地跳起

舞来，过了一会儿就开始旋转起来，慢慢地就缠绕在竹竿上了，越缠越高。

  小白兔趁机向小猴介绍说：“这位姑娘叫牵牛花，又叫喇叭花。”

  小猴红着脸说：“今天我才知道，能人背后有能人，再也不敢骄傲了。”

1.这篇短文共有(  )自然段。

2.“小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛”是因为 (   )。

(选填正确的序号)

 ①小猴很喜欢它们。

 ②小猴向他们炫耀，瞧，我的本领多大呀1

3.短文中的“姑娘”指的是(   )。

4.用“一会儿……一会儿……”造句。

5.这篇短文告诉了我们什么道理?

13、课内阅读。

这时，救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。

不，雪孩子还在呢！瞧，太阳晒着晒着，他变成了很轻很轻的水汽。飞呀，飞呀，飞上天空，变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

【1】从文段中找出一组意思相近的词写下来。

_____——_____

【2】填一填雪孩子的变化过程。

雪孩子→_____→_____→_____

【3】雪孩子为什么不见了？

___________

14、课外阅读。

秋天是什么样的

秋天是丰收的。田野里到处是丰收的歌声，一阵风拂过，大豆摇起响亮的铜铃，高粱举起火红的火把，麦子在一旁不住地点头……

秋天是香甜的。果园里果子熟了，苹果像小姑娘害羞的脸，梨子呢，也是黄澄澄的，大概也是喜欢黄色罢了。葡萄是紫色的，像一个个紫色的小气球……

秋天是快乐的。小朋友可以在草地上做游戏，踢足球，到处都是欢声笑语。

跟我学：怎么样做阅读：1.多读短文，先弄明白文章的内容，弄清每个小题的要求。3.多动脑筋思考！相信难不倒你！

1．我知道本文有________段，我还能把每段的中心句画上“ ”。

2．第一段写了秋天田野里的________、________、________。

3．第二段写了________里的________种水果。

4．第三段写了________在草地上做游戏，踢足球。

15、阅读短文。

小公鸡

我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。

小公鸡可美啦！它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴，显得很威武。

小公鸡还很勤劳呢！你瞧，它早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫，催人们快快起床。

平时，小公鸡还是捉虫子的能手呢！尽管有些小虫十分机敏，但只要它动一下，就逃不过小公鸡的眼睛。有一次，我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步，就让小公鸡发现了。只见小公鸡飞快地跑到树下，用它那尖利细长的嘴巴，一下子就把小虫子捉住了，就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐。

我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。

【1】第二自然段共有　　句话，分别介绍了公鸡的　　　、　　　、　　　、　　　、和　　　。

【2】根据短文内容填一填。

（   ）的冠子   （   ）的外衣

（   ）的衬衫   （   ）的眼睛

（   ）的嘴   （   ）的大尾巴

【3】用波浪线画出小公鸡外形的句子。

【4】读了这个故事，你明白了一个什么道理？

______________________________________________

16、观察下面的图片，把句子补充完整。

（1）乐乐和姐姐在亭子里__________________________。

（2）池塘里有一只小青蛙__________________________。

17、照样子,组词并造句。

例:开　开心　同学们在操场上玩得很开心。

写　　　　　 ____________________________

18、照样子写一写。

1.茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

______________，像____________。

2.无论是海水，船只，还是蓝色的远方，都看不见了。

无论是________，还是__________，都____________。

3.爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。

_________一边____________，一边__________。

4.妈妈把我的衣服洗得干干净净。（换为“被”字句。）

______________________________

19、按要求写句子。

1．这里生产的葡萄干非常有名。（用加点词语写句子）

__________非常_____________。

2．加上括号里的词，让句子更生动、具体。

枝叶向四面展开，就像搭起了凉棚。（茂密的　一个个　绿色的）

___________________________

3．这个岛把湖水分成两半。（改为“被”字句）

____________________________

20、看图写话

提示：图上都有谁，他们在做什么？写几句通顺、流畅的话。