1、多音字组词。
结jiē( )jié( ) 好hǎo( )hào( )
假jiǎ( )jià( ) 将jiāng( )jiàng( )
转zhuǎn( )zhuàn( ) 着zháo( )zhe( )
2、我会查字典填空。
要查的字 | 部首 | 除去部首还有几画 | 组词 |
客 | ___ | ___ | ___ |
胜 | ___ | ___ | ___ |
3、我会填上合适的词语。
(_____)的眼睛 (_____)地迎上去 热得像(_____)
(_____)的头发 (_____)地笑 疼得直(_____)
4、知识积累,填一填。
(1)看到满池碧绿的荷叶和粉红的荷花,我不由得想起杨万里的诗句:__________,_________。
(2)《要是你在野外迷了路》这篇课文向我们介绍了四种天然指南针,分别是 ___________、_______、大树和沟渠里的积雪。
(3)有关诚信的名言,有《_______》中的“失信不立”,还有《韩非子》中的“小信成则 _________”。
(4)我最喜欢的动画片是《______》,其中最吸引我的人物是________。
5、给下面的字加个偏旁组成新字,然后用新字组词。
青—____(______) 昔—___(______)
圭—____(______) 皮—___(______)
6、读拼音,写词语。
xīn kǔ yì nián bào zhǐ shí hou
zhé zhǐ yì zhānɡ chénɡ shì zhuā zhù
7、课文整体梳理。(在正确的后面画“√”)
1.这个故事,告诉我们青蛙不爱动脑筋。( )
2.这个故事,告诉我们天是无边无际的。( )
3.这个故事,告诉我们看问题要全面,眼光放远,不要坐在井里看天,那样是错误的。( )
8、根据课文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。
1.植物妈妈给孩子们准备了各种旅行的办法,蒲公英妈妈送了降落伞给自己的娃娃。(_____)
2.蝌蚪先长出两条前腿,再长出两条后腿。(_____)
3.松树和柏树到了秋天,叶子就变黄了。(_____)
4.雁群在飞行时会写字。(_____)
9、课外阅读。判断题,对的打“√”,错的打“×”
【1】塔明诺到达意大利后,在去米兰的路上碰到了像石头一样的蜗牛。(______)
【2】塔明诺到达米兰歌剧院时,刚好是冬天,歌剧院没有演出。(______)
【3】塔明诺是乘“大铁鸟”去巴伐利亚的。(______)
【4】塔明诺被水手抓住后,交给了船长。船长卖了塔明诺,拿到了很多钱。(______)
【5】塔明诺终于找到了爱,找到了妈妈说的那种感觉。(______)
10、判断。(用“√”或“×”表示)
【1】“这件衣服,勾起了奶奶的回忆。”句中的“忆”,用部首查字法,先查部首“忄”,再查除部首剩下的两画。“忆”在句中的意思是回想、思念。(______)
【2】“毛毛雨、阵雨、雷雨、暴雨”都是描写雨的词语。(______)
【3】错点“秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬大小寒。”这句话出自《二十四节气歌》。(______)
【4】《大象的耳朵》一课,讲了大象听了小兔子、小羊、小鹿、小马,还有小老鼠的建议,最终把自己本来耷拉的耳朵竖起来的故事。(______)
11、课文语段阅读。
清晨,湖面上还飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。
中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
【1】在文中找出下列词语的近义词。
清楚——(________) 模糊——(________)
【2】选文第一段描写了哪些景物?写在下面的横线上。
______________________________________________
【3】选文写了日月潭______和 ________(时间)的美景。
12、阅读实践。
狐狸孵(fū)蛋
狐狸肚子饿了,便到处找东西吃。他在河边的草丛里竟然找到了一个大鸭蛋!
狐狸把蛋抱在怀里,正想吃,可是又一想:我要是把鸭蛋孵出一只肥嘟嘟的小鸭子,那不是更美味?
狐狸决定孵鸭蛋。他一屁股坐在蛋上,接着立即跳起来:“这样不会把蛋压破了吧?”
狐狸小心地把鸭蛋放在柔软的草丛里,然后趴在鸭蛋上,用软软的肚皮盖在上面。可是不到五分钟,狐狸便四肢发软,再也坚持不下去了。
想个什么好办法呢□狐狸转着眼珠又想到一个好主意□他找到一条长长的树皮,把鸭蛋紧紧地绑在自己的肚皮上,这样他不仅可以孵蛋,还可以到处找东西吃。
过了一些日子,鸭蛋裂开了一条缝,又过了几天,一只毛茸茸的小鸭子从蛋壳里钻出来,对着狐狸叫起来:“妈妈!妈妈!”
狐狸被吓了一跳,结结巴巴地说:“我,我不是妈妈,我,我是男的,只能做爸爸。”“爸爸!爸爸!”小鸭子高兴地喊着。
狐狸看着圆嘟嘟的小鸭子,越看越喜欢,笑眯眯地说:“少吃顿大餐,多了一个宝贝,这感觉也挺好。”
【1】在文中方格中加上合适的标点。
【2】狐狸决定孵鸭蛋是因为( )
A.想当爸爸 B.觉得小鸭子更美味 C.觉得孵蛋很有趣
【3】狐狸为了孵蛋,都用了哪些办法?用“√”标出来。
(1)趴在鸭蛋上,用肚皮盖住鸭蛋。(_____)
(2)把鸭蛋抱在怀里。(_____)
(3)用长树皮把鸭蛋绑在肚皮上。(_____)
(4)用屁股坐在鸭蛋上。(_____)
【4】小鸭子孵出来了,狐狸有没有吃掉它?为什么?
_____________________________
【5】和《狐狸分奶酷》这个故事中的狐狸相比,你更喜欢哪一只狐狸?为什么?
_____________________________
13、阅读理解。
秋天的集合哨
秋姑娘一吹集合哨,水果娃娃们都来了,你看:香蕉划着弯弯的小船来了。柿子和橘子提着红红的灯笼来了。石榴大大方方地一路跑一路笑,跑到终点还咧着嘴笑呢!苹果却是个害羞的小姑娘,跑得全身发热,红着脸儿,不吭声。而梨子,一定是赶夜路来的,身上涂满了月亮的金黄。
有这么多可爱的水果娃娃,秋姑娘真高兴。她不管走到哪里,空气都是香香的,甜甜的。
【1】在括号里填上合适的词。
金黄的______ 弯弯的______
红红的______ 香甜的______
【2】根据意思从文中找出相应的词语。
(1)指人的行为举止自然不俗气。________
(2)因胆怯、怕生或做错了事怕人嗤笑而心中不安;怕难为情。________
【3】短文中写到了___种水果,“红红的灯笼”指的是_____和_____。
【4】秋姑娘为什么“真高兴”?用“ ”在文中画出来。
【5】秋姑娘的集合哨一吹,想一想,还会有谁来呢?仿照短文,写一写。
秋姑娘的集合哨一____________________
14、阅读
小猪过河
寒冷的冬天,小猪拉着一车白菜进城去卖。路上,他遇见了一条大河,河面上结了厚厚的冰。小猪看见许多人都从冰上过,它也拉着车又快又轻松地过了河。
小猪到了城里,卖完了白菜,又打了两个月的工,挣了不少钱。回
来时,他又买了一车货准备回来卖。小猪拉着车来到那条大河边,见河面上还有冰,就又从上面走。不料冰面突然裂开了,小猪掉进了河里,多亏一只大乌龟游过来,把小猪救了上来。
小猪好奇地问:“______________。”
大乌龟说:“那时是严冬,冰厚;现在已是初春,冰薄了。事物是不断变化的,怎么能一直用老办法应对呢?”
【1】根据短文内容,填一填表格。
第1自然段 | 小猪进城 | _______ | 冰厚 | _____ |
第2自然段 | 小猪_____ | 初春 | 冰_____ | 掉进河里 |
【2】联系短文内容,做题。
(1)“好奇“在文中的意思是( )。(填序号)
①因为不了解,很感兴趣。 ②新奇,充满新鲜感。
(2)小猪被救上了岸,他很好奇,会问些什么呢?请你联系上下文,想一想,再填在文中的横线上。
【3】这则故事告诉我们( )。(填序号)
①我们应该助人为乐。②事物是不断变化的,不能一直用老办法应对。
15、阅读短文,回答问题。
盲人摸象
有一群盲人在摸一头大象,他们都只摸到了大象身体的一部分。
一个盲人摸到象的尾巴,大声说:“原来大象像一根粗绳子呀!”
摸到象腿的人说:“不对,大象像一根柱子。”
摸到象身的人说:“不对,大象像一堵又高又大的墙。”
摸到象牙的人说:“胡说,大象像一根又圆又光滑的棍子。”
最后一个盲人说:“大象是圆圆的、长长的、软软的橡皮管。”原来,他摸到的是象鼻子。
他们争论了很久,都不知道自己错在哪里。
1.全文共有_____________个自然段,写了_____________个盲人摸象的事。
2.在括号里填入合适的词。
一( )盲人 一( )绳子
一( )扇子 一( )棍子
一堵( ) 一头( )
一棵( ) 一颗( )
16、连成通顺的句子,并加上标点符号。
(1)渡船 到 树林里 我 撑着 对岸的 去打柴
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(2)老爷爷 石头上 一位 白胡子 休息 坐在
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17、口语交际。
今天,在公园里,丽丽看到一个小同学在草坪里踢足球,如果你是丽丽,你会说:“ ”如果你是小同学,听到别人的劝阻,你会说:“ ”
18、超级模仿秀(照样子,写句子)。
例:李林是我们班的学习委员。
我们班的学习委员是李林。
1.刘爽是我的好朋友。
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2.李老师是我们的班主任。
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19、我会照样子写句子。
1.把括号里的词语放到句子中去。
小花猫趴在楼梯上一动不动。(懒洋洋地)
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2.例:沙粒会把浅水洼里的水吸干。浅水洼里的水会被沙粒吸干。
松鼠把一只只纸船放到了小溪里。
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3.例:我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
____________,有时候___________,有时候__________________。
4.例:“仙桃石”好像一个大桃子,落在山顶的石盘上。.
______________好像____________________________
5.例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
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20、辨析。
诗人为什么说“千里江陵一日还”?一天真能到吗?