1、按照要求填表
要查的字 | 部首 | 再查几画 | 组词(2个) | |
坛 | ___________ | ___________ | ________ | ________ |
枫 | ___________ | ___________ | _________ | _______ |
辽 | ___________ | ___________ | _________ | _______ |
图 | ___________ | ___________ | _________ | _______ |
2、古往今来,李白的诗一直广为流传,请用学过的诗句填空。
(1)远望瀑布飞流而下的句子:________________,________________。
(2)在寺院高楼上不敢大声说话的原因:____________,____________。
(3)十年树木,________________。
(4)有山皆图画,_______________。
3、根据课文内容填空。
1.曹冲称象的过程是:____→____→____→____。
①称石头的重量 ②在船舷上做记号 ③赶象上船 ④把大象赶上岸,往船上装石头
2.《玲玲的画》告诉我们一个道理:____
①好事都是坏事变成的
②只要肯动脑筋,坏事有时也能变成好事
3.《一封信》中露西前后给______写了____封信,通过信的内容,我明白了要学会________面对生活,每天才会有好心情。
4.学了《妈妈睡了》一文,我们既能感受到孩子对妈妈的爱,也能体会到______对______的爱。
5.书籍是人类_________的阶梯。
4、读拼音,写词语。
tóng hào duì qí sōng bǎi shēn chù
( ) ( ) ( ) ( )
xióng māo péng yǒu nóng máng jiǔ nián
( ) ( ) ( ) ( )
5、我能照样子写词语。
例1:工程师 ____________ ____________
例2:甜津津 ____________ ____________
例3:形容高兴的四字词语:兴高采烈 ____________ ____________
例4:(美丽的)图画 ( )的小河 ( )的森林
( )的柳枝 ( )的马路
6、看拼音,写同音字。
yuán yánɡ jīn mánɡ
圈 海
天 苍
花
树
子 农
shí qì hé yǐ
品 空
气
经
头
车
水
后
7、读句子,判断对错。在正确的句子后打“√”,不正确的打“×”。
【1】《刻舟求剑》中的人不小心将宝剑掉进了江里,因为做了记号,最终找到了宝剑。( )
【2】“天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”这句话在朗读时要读出反问的语气,读出小青蛙的不相信。( )
【3】童话故事《孤独的小螃蟹》讲的是一只善良的小螃蟹,在助人为乐的同时收获了很多好朋友的故事。( )
【4】朗读《雾在哪里》时,要用活泼欢快的语调,读出雾孩子的淘气。( )
8、我给句子排排序。(10分)
( )向日葵(kuí)开花了。
( )种子在地里慢慢发芽,不久,小芽就钻出了地面。
( )向日葵越长越高。
( )春天,小明在园子里种下葵花籽(zǐ)。
( )开花的向日葵结了许多果实。
9、判断题
1.最后,三只小猪都被大灰狼给吃了。(___)
2.国王派自己的二儿子去屠龙。(______)
3.小猪把巨龙救下了。(______)
4.砖头盖的房子也被大灰狼吹倒了。(______)
5.小猪离开了自己的故事,又来到了三个故事中。(_____)
6.《三只小猪》2002年获凯迪克金奖。(____)
10、我会判断正误,对的打“√,错的打“×”。
【1】用部首查字法查“遇”字,应先查“辶”,再查9画。( )
【2】“一眨眼”和“一瞬间”两个词的意思相近。( )
【3】我发现带“灬”的字多与“水”有关。( )
【4】“赛跑、谜路、邮递员”这三个词语书写完全正确。( )
【5】植树节、中秋节、重阳节都是我国的传统节日。( )
11、课外阅读。
美丽的西双版纳
西双版纳的竹楼很神奇。竹楼是悬空的,由粗大的竹子支撑着。竹楼架高能防潮,还能在楼下养牛喂猪。据说,这竹楼还是诸葛亮教傣族人造的呢。
西双版纳的植物很奇特。如果你觉得口渴,这里有“天然水壶”。砍下一根 “扁担藤”,藤的断口处,清甜可口的水就喷流出来。这里有“天然雨伞”。砍下一张海芋叶,宽大的叶子足够你遮雨。
西双版纳还是动物的王国。悠然自得的象群甩着长鼻子在丛林里散步,绿孔雀展开五彩缤纷的羽毛为你跳舞助兴……
1.短文写了西双版纳的 、 和动物。
2.西双版纳的“天然水壶”是 ,“天然雨伞”是 。
3.你对西双版纳的哪些事物最感兴趣?把你最感兴趣的部分画一画,然后配上简洁的说明。
12、课内阅读。
青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。
青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?”
小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。”
【1】短文共有__个自然段,其中第1自然段说了青蛙和小鸟所在的地方不同,青蛙在____,小鸟在____ 。
【2】猜字谜,再在括号里填上相应的字。
(1)( )水要用口,左边口字旁。
(2)口( )要( )水,左边三点水。
13、课外阅读。
猴子听说水果含有丰富的维生素C,可以帮助消化,滋润皮肤,就从果园里偷挖了一棵杏树,种在自己家门口,天天浇水、施肥,等待将来吃杏子。
正当杏树成活的时候,门口榆树上的一只乌鸦“哇哇”地对猴子说:“猴兄,猴兄,你怎么种杏树呢?有句农谚说‘杏四桃三’。杏树四年才能结果,你能等得及吗?”
猴子一想:“对,四年太长了,我可等不及。”于是,猴子拔掉了杏树,改种了桃树。
正当桃树成活的时候,乌鸦又“哇哇”地对猴子说:“猴兄猴兄,你怎么种桃树呢?有句农谚‘桃三樱二’。桃树再短也得三年才结果,你有耐心等吗?”
就这样,这只没有主见的猴子,拔了杏树种桃树,拔了桃树种樱桃树,种了一辈子的果树……到头来什么果子也没吃到。
【1】短文一共有(____)个自然段。
【2】猴子“到头来什么果子也没吃到”的原因是( )
A.猴子是从果园里偷挖的果树,因此不能活。
B.猴子不会种果树,没能及时浇水、施肥。
C.猴子不爱吃这些果子,想种稀有的果树。
D.猴子拔了杏树种桃树,拔了桃树种樱桃树……最后什么果树都没种成。
【3】这则寓言中,猴子最大的缺点是( )。
A.不诚实 B.不爱动脑
C.不爱劳动 D.没有主见
14、课内阅读。
我是什么(节选)
我会变。太阳一晒,我就变成汽。升到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中飘浮。有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。
我在空中越升越高,体温越来越低,变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来,人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来,人们就叫我“冰雹”。到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“雪”。
【1】太阳一晒,我就变成__________;我在空中越升越高,体温越来越低,变成了__________,小水滴聚在一起落下来,人们叫我“__________”;我变成小硬球打下来,人们就叫我“__________”。
【2】我什么时候会变成“雪”?
_______________________________________________
15、课外阅读。
马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。
春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞,一边随着春风生长。
夏天,太阳把大地烤得火热。人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给与什么,宁愿为人们作出贡献。
秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌瘦。
寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。
等第二年春天来了,她又从土里钻出来。真是“_____________ ,_____________ 。”
我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
【1】在文中横线上正确地填上一句诗。
【2】文章按照 (___________)、 夏天、(__________) 、 冬天的时间顺序写小草。
【3】哪句话说明小草胸怀宽广?画上“----- ”线。
16、想一想,说一说。
读了课文,我最想对文中的小张衡说:“_____________________________。”
17、先说说下面句子中的加点词好在哪里,然后再仿写。
例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
________________________
1.公园里的花都开了,____________________
2.下课了,同学们在操场上玩游戏,_____________________
18、照样子写词语
例:许多 许许多多
认真____ ( )____ ( )____ ( )____
19、照样子,写一写。
例:大水把房子冲倒了。房子被大水冲倒了。
同学们把西瓜吃完了。
___________被_________________。
例:傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水。
____________一边_____________,一边_________________。
20、看图写话。
请仔细观察下图,小朋友们在哪里,他们看到了什么,听到了什么,想到了什么呢?请你发挥想象,写一段话。(注意语句通顺:用上修饰语,文章会更生动哦!)