阿坝州2025-2026学年一年级下学期期末质量检测语文试题

1、老师常用（       ）来教育我们不懂就问，不会就学，养成勤学好问的学习习惯。

A．敏而好学，不耻下问

B．不知则问，不能则学

C．读书百遍，而义自见

D．读万卷书，行万里路

2、选一选，填一填。

他    她

（ ）是我的爸爸，（ ）是我的奶奶。

3、《吃水不忘挖井人》一文中，（   ）在沙洲坝挖了一口井。

A．战士们

B．乡亲们

C．毛主席

D．毛主席带领战士和乡亲们

4、老爷爷又从外地买来了两只（　）

A.羊 B.牛 C.兔

5、反义词。 

东——（   ）   南——（   ）   上——（   ）

多——（   ）   黑——（   ）   远——（   ）

6、根据课文填空。

1．桃花潭水深（______）（______），不及汪伦送我情。

2．举头望（______）（______），低头思故乡。

3．（______）（______）问童子，言师（______）药去。

4．（______）不学，非所宜，幼不学，老何为？

5．敏而（______）（______），不耻（______）（______）。

7、课文内容我知道。

1．燕子会捉________的害虫，啄木鸟会捉________的害虫，青蛙会捉________的害虫，七星瓢虫会捉________的害虫。

2．小壁虎的尾巴被蛇咬断了，他分别向________、________、________、借尾巴，但是没有借到。最后，小壁虎的尾巴___________________。

8、形近字组词。

语（________）   打（________） 拍（________）

悟（________）   订（________） 怕（________）

跑（________）   近（________） 玉（________）

泡（________）   听（________） 王（________）

9、快乐加减法。

（1）加一加：禾＋火＝（______）  言＋午＝（______）   足＋（______）＝跑

（2）减一减：叶－口＝（______）  思－（______）＝心   （______）－心＝你

10、读一读，给句子加上合适的语气词或标点符号。

1．好美的花啊___   

2．这是你的书包吗___

3．外面太黑了___你今晚就在这儿住下___！

4．我们可以待会再走___外面在下雨___！

11、写出下面字的近义字。

啼（________）  落（________）

闻（________）  尽（________）

岁（________）

12、这首诗的作者是（   ）朝诗人贾岛。

13、看拼音，写词语。

fēi  jī       mínɡ  liànɡ      měi  hǎo         měi  zhōnɡ  bù  zú　

fànɡ  xué        jīn  yú         yánɡ  tái       ɡāo  fēnɡ  liànɡ  jié

14、看拼音写字、词语。

15、连一连，组成词语。

潮 连   雷 消 搬 响

声 湿   忙 家 起   息

16、判断正误，对的画“√”。

【1】在看图讲故事的时候，我们只能讲图片中的内容，不能加上自己的想象。（_____）

【2】在讲故事的时候，要小声、快速讲，这样别人才能喜欢听。（_____）

【3】我们在请求别人帮助的时候，如果得到了帮助，我们要说谢谢。如果别人无法帮助我们，我们就不用表示感谢了。（_____）

【4】向别人介绍游戏的玩法时，可以一边说一边做动作，这样别人更容易看明白。（_____）

【5】发生火情了，我要拨打电话“120”，把发生火情的地点说清楚。（_____）

17、判断题。

【1】“们、叶、江” 都是左右结构的字。 （____）

【2】“在”字共6画，第6画是“∣”。 （___）

【3】我们可以说“一双手”、“一条鸟”。  （___）

【4】嫦娥是我国古代神话传说中的人物。 （___）

【5】我国国歌的名字叫《义勇军进行曲》。 （___）

18、下面的通知说清楚了吗？说清楚了的画“√”，不清楚的画“×”。

1.学校组织去博物馆看展览，集合后统一出发。 （_____）

2.周一，学校组织全体学生去博物馆看展览，集合后统一出发。 （_____）

3.下周一（6月4日），学校组织全体学生去博物馆看展览，九点在教学楼门前集合，统一出发。   （_____）

19、阅读下面短文。

《尾巴》

猴子尾巴细又长，常把自己挂树上。

兔子尾巴一点点，蹦蹦跳跳撅树上。

公鸡尾巴弯又弯，花花绿绿像个毽。

松鼠尾巴蓬松松，树上跳下像伞兵。

孔雀尾巴像把扇，五颜六色真好看。

【1】这首儿歌一共有___句话。

【2】选择合适的字打上“√”与括号外面的字组成一个词语。

自（ 己 已 ） 尾（ 巴 吧 ）

【3】照样子，写一写。

例：（ 口 ）+（ 巴 ）=（ 吧 ）

（ 木 ）+（ 公 ）=_____ （ 木 ）+（ 对 ）=_____

例：花花绿绿 _________ _________

例：孔雀的尾巴像把扇。

________像_________________。

【4】诗中介绍了_______、________、________、________、________五种动物的尾巴。（不会写的字可以用拼音代替哦！）

【5】下列说法正确的一项是（ ）

A．猴子在树上挂。

B．兔子在天上跳。

C．公鸡在踢毽。

【6】连一连。

公鸡的尾巴 像扇子

孔雀的尾巴 蓬松松

松鼠的尾巴 一点点

猴子的尾巴 弯又弯

兔子的尾巴 细又长

20、开心阅读。

三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。

雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。

正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉每一个人。

现在大家都知道了这个好消息——春天来了。

【1】根据短文内容填空。

微风把好消息告诉了 ；雨滴把好消息告诉了

； 把好消息告诉了每一个人。

【2】这个好消息是什么？

________________________________________________________________________

【3】小朋友，你认为谁还会知道这个好消息？

________________________________________________________________________

21、拓展应用

奶奶家的院子里有几棵牵牛花。细长的藤上长满了碧绿的叶子。早上牵牛花迎着朝霞开放，有深红、浅红、蓝色、紫色，五颜六色，就像一个个小喇叭，可爱极了。

【1】这段话共有______句话。

【2】第_____句话写藤和叶子，第_____句写花。

【3】用直线画出表示颜色的词。

22、快乐写作。

仔细观察画面，想一想：画面上都有谁？他们在干什么？用几句话写一写吧。