汕头2025-2026学年五年级下学期期末质量检测语文试题

1、读读背背，按原文填空

1. ________________________，浪花淘尽英雄。

2.无意苦争春，一任群芳妒。______________________，只有香如故。

3.孤村落日红霞，________________________，一点飞鸿影下。

4.对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，_______________________________，____________________；______________________________。

2、语文与生活。

（1）《穷人》一文选自_____国作家_________的作品，我们还学过他的课文________。

（2）《我的伯父鲁迅先生》一文中作者回忆了鲁迅先生的哪四件事：________、________、______、_______。从这几件事中我们感受到鲁迅是一个___________的人。

（3）课文中有许多性格特别鲜明的人物形象，他们是________的商鞅；_______的狄仁杰；_________________的桑娜；忠于职守的_______。

（4）我收集关于“规则”的一句话：____________；

（5）关于珍惜时间的名言警句：____________。

（6）“腹有诗书气自华”，积累优秀的古诗文是学好语文、增强文化修养的重要途径。在教材中，我们积累了表达别情的经典诗句。其中有王维______ ，___；李白的_______ ，_______；白居易的________ ，_______。春夜我漫步在绵绵细雨中，感受着杜甫_________ ，________这诗意的境界。

3、把下列词语补充完整，并完成练习。

突______森郁 崇山______岭 前______后继

______为壮观 ______而不舍 寒冬______月

银______素裹 风刀______剑 ______花飞舞

1．这些成语中，__________都与冬季有关。

2．选择其中的几个成语写一段话：__________

4、按课文内容填空

1．我国的传统节日众多，不同的节日有着不同的习俗，表达着人们不同的企盼和情感。《寒食》中，“_________________________，__________________”描绘出了寒食节的京城的景色；《迢迢牵牛星》中，“________________，____________________。____________________，__________________”四句诗表达出作者对牛郎织女虽相隔一水却无法交流的慨叹；《十五夜望月》中，“____________________，____________________。”表达了中秋节时游子对家乡亲人的思念。我还知道描写节日习俗的诗句有：____________________，____________________。

2．当我们面对滚滚东逝的流水，想到朱自清的《匆匆》时，《长歌行》中的诗句“_______________，_____________。”又萦绕耳边。

3．学习了《十六年前的回忆》我们认识了____________的李大钊，学习了《金色的鱼钩》，我们认识了____________ 的老班长，我的脑海中想到这一句爱国名言_______________，_____________。

5、填空。

（1）我知道的描写节日习俗的古诗有《____________》，这首诗写的是__________节。我能写出其中连续的两句诗：________________________。

（2）哥哥最近迷恋上了网络游戏，整天坐在电脑前玩游戏，不好好学习。你打算用“____________”（填诗句）来劝说他要珍惜时间，努力学习。

（3）我知道过年的时候吃鱼寓意__________；建筑上雕刻蝙蝠寓意_______________

6、阅读贺知章的《咏柳》(柳枝词)，回答问题。

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

【1】理解词语。

①柳：（   ）

②碧玉：（   ）

③妆成：（   ）

④一树：（   ）

⑤绦：（   ）

【2】这首诗的前三句都是描写（ ）的。全诗通过赞美（ ），进而赞美（ ），讴歌（ ）。

【3】首句“碧玉妆成一树高”是写（   ），说（ ）。用“碧玉”形容（   ），突出它的（ ）美。

7、阅读理解

甲诗：我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。

  不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。

乙诗：咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。  

丙诗：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。

【1】解释下列词语。

若等闲：   千磨万击：

坚劲：   满乾坤：

【2】甲诗作者是 代   所作，其中“洗砚池”引用了 （人名）的“ ” 这个典故。

【3】乙诗作者是   代   所作，他是“ ”之一，其   、 、  

均旷世独立，世称“三绝”。

【4】丙诗作者是   代   所作，他与 、   并称为“西湖三杰”。

【5】你认为乙诗中“咬”字用得好不好？为什么？

_________________________________________________________________________________________________________________________________________

【6】阅读上面的古诗，比较三首古诗的异同点。

相同点：_______________________________________________________________________________

不同点：①___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

②_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【7】这三首古诗你更喜欢哪一首？写出你的理由。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8、阅读。

泊船瓜洲

宋　王安石

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还？

【1】诗人借助山、水、_______抒发了__________的感情。

【2】翻译三四句。

__________________________

【3】传说王安石为用好“绿”这个字改动了十多次，从“到”“过”“入”“满”等十多个动词中最后选定了“绿”字。请你赏析“绿”字好在哪里？

__________________________

9、阅读

人就这么一辈子（节选）

①我常以“人就这么一辈子”这句话告诫自己并劝说朋友。这七个字说来容易，听来简单，想起来却很深沉。它能使我在软弱时变得（　　），骄傲时变得（　　），颓废时变得（　　），痛苦时变得（　　），对任何事拿得起也放得下，所以我称它为“当头棒喝”“七字箴言”。

②我常想世间的劳苦愁烦、恩恩怨怨，如有不能化解的，不能消受的，不也就过这短短的几十年就烟消云散了吗？若是如此，又有什么好解不开的呢？

③人就这么一辈子，想到了这句话，如果我是英雄，便要创造更伟大的功业；如果我是学者，便要获取更高的学问；如果我爱什么人，便要大胆地告诉她。因为今日过去便不再来了；这一辈子过去，便什么都消逝了。一本书未读，一句话未讲，便再也没有机会了。这可珍贵的一辈子，我必须好好地把握住它啊！

④人就这么一辈子，你可以积极地把握它，也可以淡然地面对它。想不开时想想它，以求释然吧！精神颓废时想想它，以求振作吧！因为不管怎样，你总是很幸运地拥有这一辈子，不能白来这一遭啊！

【1】写出文中括号恰当的词语。（填序号）

A. 积极       B. 欢愉       C. 勇敢       D. 谦虚

【2】根据意思从文中找出对应的词语。

（1）比喻促人醒悟的警告。_______

（2）形容事物消失净尽。_______

【3】作者为什么称“人就这么一辈子”为“当头棒喝”“七字箴言”？____。

【4】关于“人就这么一辈子”的理解，下列说法正确的一项是（　　）

A．这句话说明人的一生有的是时间。

B．这句话说明人的生命是短暂的。

C．这句话说明人的生命是无限的

D．这句话说明人的一生是消极的。

【5】作者写这篇文章的目的是什么？____

10、课内阅读：

当代神农氏（节选）

这时水稻扬花了，馥郁的稻香沁人心脾，袁隆平的心沉浸在无边无际的稻海之中。他卷起裤腿，脚踩污泥，头顶烈日，手持放大镜，在稻田里逐株逐穗地寻找。灼人的阳光晒黑了他的皮肤；小刀似的稻叶刮得他脸上、手上、腿上发痒发痛；汗水如注，一行行、一滴滴地透过稻叶，滴进水中。他找啊，找啊！

第一天，没找到。

第二天，没找到。

第三天，还是没找到。

十多天过去了，雄性不育植株无影无踪。连续十几天烈日的烤晒，袁隆平的皮肤更黑了。

一天又一天，一年又一年，六年过去了。袁隆平跑遍了半个中国。最后，他带着科研小组来到了天涯海角——海南岛的南江农场。功夫不负有心人。他的助手李必湖在一条杂草丛生的水沟里，终于发现了一株雄蕊花粉败育的野生稻。袁隆平和助手们跳进水沟，小心翼翼地把稻株连根带泥挖了出来。

【1】写出下列词语的近义词。

 馥郁——（_______）      

  沉浸——（_______）

【2】解释下列词语。

 （1）沁人心脾：  

 （2）大海捞针：

 （3）汗水如注：

 （4）小心翼翼：  

【3】画“    ”的句子简短却独立成段，这样写的目的是什么?

 _____________________________________________________________________________________________________

【4】概括选文的主要内容。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【5】第一段哪些句子体现了袁隆平寻找“雄性不育植株”的艰辛，用“——”在文中画出来。读一读这些句子，你认为袁隆平是一个什么样的科学家?

  _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11、课内阅读。

牛棚里只有三头牛。但男孩进去的时候，却是吼声四起，一片混乱，听起来至少是三十头。

“你过来，”名叫五月玫瑰的牛说，“我给你一蹄子，让你永远不能忘记！”

“你过来，”名叫金百合的牛说，“我要你在我的角上跳舞。”

“你过来，我也叫你尝尝去年夏天你经常用木鞋打我的滋味！”名字叫星星的牛吼道。

“你过来，你曾经把马蜂放进我的耳朵，现在我要报仇！”金百合叫着。

五月玫瑰在她们中间年纪最大、最聪明，而且也最生气。“你过来，”她说，“你做的事都应该遭报应了。你曾多次从你母亲腿下抽走她挤奶时坐的小凳，你多次在你母亲提着奶桶走过时伸脚绊倒她，你多次气得她站在这里流眼泪！”

【1】三头牛的名字分别是____________________。

【2】最生气的那头奶牛，她叫___________，同时她也是__________________的奶牛。

【3】三头牛生气的原因是______________________。

【4】文中加下划线的句子运用的修辞是_____，从中可以看出尼尔斯的____________。

12、课内阅读

没有请求，父亲就自动给我看，我高兴极了，同时我的心也加速跳动。父亲取出一把小刀，把表盖拨开，我的面前立即呈现出一个美丽的世界：蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界不但被表盖保护着，还被一层玻璃蒙着。我看得入神，唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。可是过了一会儿，父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。

此后我就常常请求父亲把他的表打开给我看，有时父亲答应我，有时也拒绝我，这要看他高兴不高兴……

【1】写出下列词语的近义词

立即——_______ 保护——_______

【2】“一个美丽的世界”是什么？

__________________________

【3】从“我看得入神，唯恐父亲再把这美丽的世界盖上”这句话中你体会到了“我”是个怎样的人？

____________________________

13、课内阅读，完成练习。 

他们一下车，就迅速投入救援工作。有的队员用声波探测仪仔细地搜索着每一条缝隙，细心地捕捉着废墟里发出的声音；有的队员操作液压钳，剪断纵横交错的一根根钢筋，搜寻着压在废墟下的幸存者……当时气温高达34摄氏度，队员们穿着厚厚的防护服，汗水把衣服浸透了，队员们仍然坚持战斗。

【1】你还能从文中找出几个表示动作的词语吗？ 

搜索________  ________  ________  ________

【2】把下面的句子换一种说法。 

汗水把衣服浸透了，队员们仍然坚持战斗。

改：________被________浸透了，队员们仍然坚持战斗。

【3】找出队员们进行救援工作的具体表现。  

___________________

14、   在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

“爹”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。

“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹：“这是我的两个孩子。”

“她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲。

“是的，我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。

“不要多嘴！”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。

父亲立刻就会意了，接着说：“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人，我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂。一切都跟她们没有美系。”父亲说完了这段话，又望了望我们。

法官命令把我们押下去。我们就这样跟父亲见了一面，匆匆分别了。想不到这竟是我们最后一次见面。

【1】用简洁的语言概括选段的主要内容。

_______________________________________________

【2】从“父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。”一句中你读出了哪些信息？

_______________________________________________

【3】选段中父亲的语言不多，只有两处，你认为应该用什么语气来读（  ）

A.平静中含有坚强的语气

B.激动而又忧伤的语气

C.愤怒而又无奈的语气

D.傲慢而又沉重的语气

【4】法庭上父亲见到妻子和孩子时神情为什么不激动、不忧伤？

______________________________________________

15、不改变句意，把直接引述句改为间接转述句。 

①周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”

_______________________

②大娘用手拢了拢头发说：“俺去西头。”

_______________________

16、将下列句子改为陈述句。

①春姑娘不是快活地喊着吗？

__________________

②小燕子在电线上排列成了错落的音符了吗？  

__________________

17、按要求完成下列句子。

（1）母亲把我拉过去拉进她的怀里。（改为“被”字句）

________________________________________

（2）我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改为陈述句）

________________________________________

（3）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（仿写句子）

________________________________________

18、按要求，写句子。

（1）鲁智深心想：“这伙人不三不四，又不肯上前来，莫非想捉弄我？”（将带点词换成另外一个词，使意思不变）___________________________________________________________________

（2）师傅不是凡人，是真罗汉，如果没有千万斤的力气，一定拔不起这杨柳。（改为反问句）___________________________________________________________________

19、按要求完成下列句子。

（1）你们看见过这么劳苦、这么简朴的总理吗？

 陈述句：

（2）北京是我国的四大直辖市。

修改病句：  

（3）值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米，放在写字台上。

缩句：  

（4）你们没有看见过这样的总理。

反问句：

（5）造句：

浏览：

20、读句子，按要求完成练习。

北京2022年冬奥会上，任子威、范可新、武大靖、曲春雨和张雨婷组成的中国队在短道速滑2000米混合团体接力赛中喜获金牌；苏翊鸣在单板滑雪男子大跳台比赛中摘得桂冠；徐梦桃在自由式滑雪女子空中技巧决赛中拔得头筹；高亭宇在速度滑冰男子500米决赛中勇夺第一。

用“ ”画出上面句子中意思相同的词语。像这样用不同的词语表达相同的意思的好处是

21、习作展示。

生活中经历的一切，都会带给我们各种各样的情感体验。例如，那些抗议一线的英雄们的故事让你感动流泪了吗？肆虐猖狂的新冠病毒让你恐惧了吗？许多同胞被新冠病毒夺去了生命，你难过了？疫情期间没有在线上好好学习，你追悔莫及了吗……选择一种让你印象深刻的感受，回顾事情经过，回忆当时心情，然后写下来。题目自拟，450字左右。