- 作文
- 诗词
- 范文
- 语文
- 英语作文
- 古诗文
- 素材
- 教案
- 试题
- 课件
- 实用文
- 谜语大全
- 句子
- 考试
- 全部
1、词语模仿秀。
1.无边无际 无（ ）无（ ） 无（ ）无（ ） 无（ ）无（ ）
2.万户千家 万（ ）千（ ） 万（ ）千（ ） 万（ ）千（ ）
2、写出下列姓氏正确的读音。
单( ) 任( ) 华( )
区( ) 解( ) 朴( )
3、读一读，写词语。
zhàn yì dà sǎo è hào xiāo yān
（ ） （ ） （ ） （ ）
4、照样子，在括号里填上一对意思相反的字词。
例：人固有一死，或（重）于泰山，或（轻）于鸿毛。
1．魏格纳发现南美洲东海岸的_________部分与非洲西海岸的_________部分，竟然不可思议地互相吻合！
2．此后我就常常请求父亲把他的表打开给我看，有时父亲_________我，有时也_______我，这要看他高兴不高兴。
3．我吓了一跳，蝎子是多么_______而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个________的世界里呢？
5、补全下列诗句、俗语或谚语。
（1）粉骨碎身全不怕， 。
（2） ，朽木不折；锲而不舍， 。
（3）少壮不努力， 。
（4）遥知兄弟登高处， 。
（5）写一句抒写思念故乡、怀念亲友的诗：
（6）写一句借月抒怀的诗：
（7）时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，王强就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说： 。（格言警句）
（8）你认为教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句，请写两句。
________________________
6、阅读《早春呈水部张十八员外》，完成习题。
早春呈水部张十八员外
[唐]韩愈
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
【1】诗的第一句用了什么修辞手法？请你也用相同的手法，以“春雨”为描写对象，写一句话。
___________________________________________________________
【2】韩愈在这首诗中，抓住了哪些景物描摹出早春特有的景致？全诗表达了诗人怎样的思想感情？
________________________________________________________
【3】请你谈一谈“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”所揭示的深刻道理。
______________________________________________________________
7、阅读《春雪》，感受韩愈笔下不同的景。
春 雪
[唐]韩愈
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春*晚，故穿庭树作飞花。
【1】“芳华”在诗句中指的是（ ）
A.草色 B.鲜花
【2】“都”和“惊”分别写出了诗人内心的（______）和（______）之情。
A．失望 B．焦急 C．欣喜 D．遗憾
【3】用自己的话说说后两句诗描绘的景象。
_______________________________
【4】这首诗用了_______的修辞手法，我是从“_______ ”和“ _______”这两个字体会出来的，这样写的好处是：_____________________
【5】“白雪却嫌春*晚，故穿庭树作飞花”与岑参的《白雪歌送武判官归京》里的“__________，_________ ”有异曲同工之妙。
8、阅读古诗完成练习。
出塞
王昌龄
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
【1】解释词语。
但使：________________________
【2】怎样理解“秦时明月汉时关”一句的意思？这句诗用了什么修辞方法？
________________________________
【3】诗歌的主题是什么？
___________________________________
9、阅读下文，回答问题。
逆境发愤的司马迁
司马迁是我国汉代伟大的历史学家和文学家，他在逆境中发愤，终于完成了《史记》，给后人留下了一份珍贵的文化遗产。
司马迁38岁那年，继承了父亲的太史令官职，开始大量阅读各种史书，整理历史资料，经过多年苦心准备，正式开始《史记》的编写工作。
不幸灾祸突然降临。公元前99年。司马迁因同情降将李陵，被汉武帝处以残酷的宫刑。这使司马迁在肉体和精神上遭到极大的痛苦，在人格上遭到极大的侮辱。对此奇耻大辱，司马迁痛不欲生，几次想要自杀。
但前人逆境奋发的事迹激励着他。他想到：周文王被囚禁，写了一部《周易》；孔子周游列国被困在陈蔡，编了一部《春秋》；屈原遭流放，写了《离骚》；左丘明眼睛瞎了，还写了《国语》；孙膑的膝盖骨被剜掉，写了一部《兵法》。在前人发奋成功的精神鼓舞下，司马迁忍受着精神和肉体上的双重痛苦，将个人屈辱置之度外，继续授入《史记》的编写工作。经过前后几十年的努力，司马迁终于完成了被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》。
①人生不可能总是一帆风顺，重要的是把逆境变为前进的动力。
②逆境往往可以锻炼人的意志，助人成熟，催人进取。
③能够正视逆境，与逆境抗争的人一定能锻炼出坚强的意志和百折不挠的勇气，取得非凡的成就。
【1】读了这篇短文，你认为“逆境”指的是什么？
___________________________
【2】“对此奇耻大辱，司马迁痛不欲生，几次想要自杀。”“奇耻大辱”的意思是________ ， “痛不欲生”的意思是________。
【3】找出司马迁在逆境中想到的内容。
___________________________
【4】短文后面有三个结尾，请你选择最恰当的一个。
___________________________
【5】毛泽东在《为人民服务》中曾引用过司马迁的一句话是：________。
10、阅读下面的短文,回答问题。
种子
①父亲不舍得花钱,是村里有名的“抠(kōu)王”,可是对那些需要帮助的人,他从不含糊,哪怕他自己不吃不喝,也要尽量去帮助。记得有一次,他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人,自己步行40里路回家。不知情的乡邻以为父亲又是为了节省路费,“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。
②那一年,正是春播时节,父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后,父亲的兜里还剩下100多块钱,他没花,连午饭都没舍得吃,就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候,兜里的那张百元票子被人瞄上了,等他再翻口袋的时候,那张票子就不见了。那时,l00块钱可不是个小数目。父亲急得满头大汘,在翻遍所冇的口袋,确定钱丢了之后,他感到眼前一黑,差点儿晕倒。车上人很多,父亲看着满车厢的人,感觉每一个都像是偷钱的人。
③父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候,听到了车下一个女人声嘶力竭地尖叫:“我的种子丢了,你们谁看到我的种子了?那可是我家里一年的种子啊……
④丢了种子的女人在那里不停地(chōu qì)。她说她把种子放在站点去了趟厕所,就这一小会儿工夫,种子就没影儿了。她还说她家死了男人,里里外外全靠她一个人支撑着,她命苦啊!车里人都对这个女人表示同情,纷纷谴责那个偷种子的人。
⑤“不管怎样,先上车再说吧。”父亲劝她,忘了自己也是个(zāo yù)了盜贼的人。
⑥父亲向同来的乡邻要了个空袋予,放到那个女人手里。他解开自己的袋子,一大捧一大捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子,一边捧一边说:“你少种点,我也少种点,日子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻,看到父亲的举动,也都打开自己的袋子,往那个女人的空袋子里捧种子。不一会几,空袋子就鼓了起來,仿佛吃饱饭的人振作了精神。那女人不知道说什么好,一个劲儿地要给父亲和乡邻磕头。父亲说:“谁还没有个难处,都帮一把,就挺过去了。”
⑦满车厢的人都亲眼目睹了父亲的小小善举,他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。父亲自始至终也没有向人说出自己的钱被偷了。
⑧下车的时侯,人很挤。父亲感觉被人紧紧地贴了一下身子,他再一次翻口袋的时候发现那张百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那张,他认得,皱皱巴巴的,那上面还有他的体温呢！
⑨望着从车上下来的每一个人,父亲看谁都不再像是小偷了。
⑩每一颗良心都是一粒善良的种子,或许你没有财富,无法做慈善,但你可以去做一粒善良的种子,把爱传播到世界的每一个角落。
【1】为下列词语中的加点字选择正确的读音。(用“√”表示)
(1)声嘶力竭(jiē jié) (2)素昧平生( mèi wèi)
【2】根据文中所给的拼音,在横线上写出相应的词语。
(1)chōu qì____________ (2)zāo yù____________
【3】根据提示,用简练的语言把文章的主要情节补充完整,写在下面的横线上。
父亲和乡邻去买种子→____________→“女人”的种子被偷→____________→父亲的钱失而复得。
【4】第⑥自然段主要描写了父亲的_________和_________，由此可见,父亲是一个_________和_________的人。
【5】对第⑧自然段中父亲的“那张百元票子又回到了他的口袋里”的原因分析正确的一项是（ )。(填序号)
A. 父亲粗心大意,上车后没有仔细找那张百元票子,误以为把钱弄丢了。
B. 那个丢种子的女人,为了表示对父亲的感谢,悄悄塞给父亲一张百元票子。
C. 父亲的善举唤醒了偷钱人的良知,他悄悄把百元票子还给了父亲。
【6】文中与第⑨自然段相照应的一句话是__________________。(用文中的语句回答)
【7】下列说法中不正确的一项是( )。(填序号)
A. 第①自然段写父亲是有名的“抠王”,与下文父亲帮助丢种子的女人的行为形成鲜明。
B. 第④自然段采用了倒叙的手法,介绍了丢种子的女人的家境,突出了她的勤劳与节俭。
C. 第⑧自然段中画横线的句子属于细节描写,说明这100块钱对父亲来说是个不小的数目,因此他非常看重,一直舍不得花。
【8】短文的题目“种子”含义深刻,因为“一袋种子”不仅帮助了______________，还______________。
11、阅读短文，完成练习。
我从那个可爱的小谷边上往下走了一点路去踏看，心中暗暗涌起喜悦，不过其中也夹杂着我的苦恼的思想。喜的是想着这些全都是属于我所有的；我是这整个原野的不得废黜的国王和主宰者，拥有所有权，我要是有后裔的话，就可以完完全全地传给他，就像任何一个英格兰的领主处理他的领地那样。我看到这里有大量的可可树、柑橘树、柠檬树和香橼（yuán）树，但是因为全都是野生的，所以几乎都不结果子，至少当时的情况是这样。然而，我采的绿色酸橙却不但美味可口，而且有益于健康。我后来用酸橙汁兑水喝。这样，它就变得非常滋补，而且凉爽提神。我发现，现在我有活儿干了，来采集水果和运回家去。我决定贮存一批酸橙、柠檬和葡萄，供我雨季享用。我知道雨季快要来了。
【1】这段文字选自英国作家_________写的长篇小说《______________》。
【2】对文段中画线句子理解不正确的一项是（ ）
A.表现了“我”对土地和权力的野心。
B.说明这块原野上除“我”之外，没有其他人。
C.这块原野“我”可以任意使用、管理。
D.用幽默的口吻来调侃当前荒岛的境况。
【3】文段中写道：“心中暗暗涌起喜悦，不过其中也夹杂着我的苦恼的思想。”“我”喜的是：①____________；②_______________。“我”苦恼的是：①________；②___________。
【4】“我决定贮存一批酸橙、柠檬和葡萄，供我雨季享用。”句中加点的词语能换成“使用”吗？试简要分析。
______________________________
【5】法国启蒙思想家卢梭曾建议每个青少年，尤其是男孩子应该读读这本书，你认为他提出这一建议的原因是什么？
_________________________________
12、课外类文阅读。
小站歌声
子夜时分，山村的小站昏暗静谧( )。苗兰老师提着行李来到站台，像触电般浑身颤( )抖起来。她本想在夜深人静时悄悄离开山村的，但是没想到全班四十多个孩子全站在这里为她送行。
站牌下，放着一篓( )子山核桃，篓面上贴着个红双喜字。这是山里人祝贺新婚的礼节。三天前，她去了趟县城，回到山村，她对孩子们说，要和远隔千里的男朋友举行婚礼，婚后，她就在那里定居了，不会再回来了。
孩子们舍不得她，却没张口将她挽留，因为他们知道，那个千里以外桃花盛开的地方，才是他们老师的归宿，他们只能将一串串晶莹剔( )透的泪珠洒下。
远处传来了火车的长鸣。
四十多个孩子含着泪水，像一棵棵被雨水浇伤的禾苗一样，悲凄地立着。
班长说：“咱们为老师唱一首歌吧。”
歌声响起：“有过多少往事……如今举杯祝愿，好人一生平安。”这歌声，低沉而悠扬，热情而悲伤。
夜在颤抖……
列车徐徐向前开动着，孩子们像一阵旋风随着车跑着，唱着：“好人一生平安……”
歌声像让泪水滤过似的。
车上，苗老师失声痛哭。
……
可是有谁知道，她不是去结婚。三天前，去县城体检，得知她患了白血病，在人生的旅途上，她只有半年时间了。
她不想在孩子们蔚蓝的天空里，留下半点人类悲哀的阴云。
【1】给加点字注音。
【2】用“____”画出文中的一个比喻句。
【3】仔细阅读学生们送别老师时的情景，想一想其中蕴含着怎样的情感？
_______________________________________
【4】用“ ”画出文中前后照应的句子。
【5】你认为苗老师是一位怎样的老师？从哪里能感受到她对学生的爱？
_____________________________________
13、阅读理解
十六年前的回忆
那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。
我奇怪地问他：“爹，为什么烧掉呢？怪可惜的。”
待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么！”
父亲是很慈祥的，从来没有骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。
后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工友着急。
局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。
【1】“籍”的音序是_______，音节是_________。
【2】联系上下文，请写出文中带点词语的意思。
含糊：__________________________
轻易：__________________________
【3】从文中找出一组前后照应的句子画上“ ”。
【4】你从文中划线的句子体会到了什么？
__________________________________
【5】父亲对母亲说的话有两层意思，一是______，二是___。这表现了他____的精神。
【6】如果你来到李大钊的塑像前，你想说什么？
______________________________________
14、阅读下面的说明文，完成练习。
筷子
说起我们中国人使用筷子的习惯，话可就长了。
早在商代，筷子称为“挟”，后来改称叫“箸”，大约过了上百年后又改为“筷”。“筷子”的“筷”与“快”是同音字。“快”表示人们的肚子饿了，急于进食，于是便拿起“筷子”美餐起来。
用筷子吃饭，得心应手，灵活自如，十分方便。有人做过这样的测定，使用筷子时要牵动手指、手腕、手臂，甚至肩膀等30多个关节和50多处肌肉。由此可见，用筷子吃饭，不仅进食方便，而且还可以灵活手指、锻炼脑力，有益身心健康。这样一举多得的好事，何乐而不为呢?
我们中国的筷子，各式各样，原料也各异。最为出名的有驰名中外、价廉物美的杭州天竺筷，这种筷子是用佛教名山天竺山的细白竹做成的。有花纹清晰、浓淡相映，令人爱不释手的福州漆筷，这种筷子下圆上方，漆花瑰丽，筷子头上有寓意吉祥的鸟兽花草和各地名胜图案。还有象牙、玉石雕刻而成的各类高档筷子。
中国筷子还深受世界各国人民的喜爱，许多来旅游观光的外国客人总愿带回几把中国筷子作为纪念。小小筷子既传播了友谊，又加深了中国人民和世界各国人民的互相了解。
【1】作者在文中向我们介绍了______、______、______以及筷子深受各国人民的喜爱。
【2】“说起我们中国人使用筷子的习惯，话可就长了。”句中“长”的意思是（ ）。
A.要从远古说起，有很长的历史。
B.优点多，有中国特色。
C.历史长、内容多，有很多话可说。
【3】画线句子中的“好事”是指什么？用“ ”在文中标出来。
【4】下面的句子与文章介绍的内容不一致的是（ ）。
A.中国人使用筷子有很长的历史了。
B.挟、箸、筷的意思是相同的。
C.天竺筷产于印度佛教名山天竺。
D.福州漆筷和杭州天竺筷是名筷。
15、把下列句子改为反问句。
（1）老人的一番话，使我非常感动。
________________________
（2）画画也跟作诗一样，最要紧的是立意。
________________________
（3）张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
_____________________
（4）奥运圣火唤起人们对奥林匹克运动的神往。
_____________________
16、句型转换
1．那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？（改成陈述句）
____________________
2．这次活动会很成功。（改成双重否定句）
____________________
3．星期天，我们不得不去看排球赛。（改成肯定句）
____________________
17、按要求完成句子练习。
（1）雨下得很大。（改为比喻句）
__________________________________
（2）溪边的青蛙在叫。（改为拟人句）
__________________________________
（3）游客们前赴后继地来到桂林，欣赏这里的山水。（修改病句）
__________________________________
18、句子训练场。
（1）这是天地给我们的恩泽。（改为反问句）
___________________________________________________
（2）跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。（改变语序，句意不变）
___________________________________________________
（3）人与人之间密切的关系，让我感到亲切，舒服。（改为双重否定句）
___________________________________________________
（4）多读好书可以丰富和提高我们的知识。（修改病句）
__________________________________________________________________
19、他跑得很快。（改为夸张句）
____________________________________
20、将下列句子改为陈述句。
①像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗？
_____________________
②为了把祖国建设得更强盛，我们怎能不努力学习呢？
_____________________
21、如果让你画一幅夏夜的图画，你会画些什么呢？想一想，把你的画介绍给大家。（不会写的字用拼音代替）
_____________________________________________________________________________________________________________________
