西双版纳2025-2026学年一年级下学期期末质量检测语文试题

一、填空题(共5题,共 25分)

1、在括号里填入合适的词语。

______的荷花   ______的池水   ______的蜻蜓

______的荷叶   ______的青蛙   ______的小鱼

2、比一比,再组词。

________ ________ ________ ________ ________  

________ ________ ________ ________ ________

3、按要求写词语。

葱葱绿绿(AABB式)  ____________ _____________

甜津津(ABB式) ____________ _____________

伤心欲绝(形容悲伤) ____________ _____________

4、仿写词语。

1、黑沉沉(ABB式词语):________、_________、_________。    

2、越来越响(越来越×式词语):________、_________、_________。    

3、一动不动(含有数字):________、_________、_________。

5、照样子,换偏旁组成新字,再组词。

仙:      汕头 _________________

袋:_________________ _________________

二、书写(共1题,共 5分)

6、读拼音,写汉字。

满分5 manfen5.com

 

三、判断题(共4题,共 20分)

7、根据课文内容判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”

【1】野鸭没有买泥塘,是觉得泥塘里的水太少了。( )

【2】小毛虫先织茧,然后破茧而出变成了蝴蝶。( )

【3】大象听了小兔子的话后,把耳朵竖了起来。( )

【4】蜘蛛开了一家专门卖口罩的商店。( )

8、用“√”和“×”判断对错。

【1】“冒”是上下结构,上面是“曰”______

【2】“巷”字的下面部分是“”。______

9、根据课文内容判断对错。对的打“√”,错的打“×”。

1.河水既不像老牛说得那样浅,也不像松鼠说得那样深,所以老牛和松鼠对小马撒谎了。______

2.《小马过河》一文告诉我们,别人的经验不一定可靠,得自己去尝试。______

3.《玲玲的画》一文只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。______

4.《揠苗助长》告诉我们,做了错事及时改正还不算晚。______

10、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

【1】2020年是鼠年,鼠在十二生肖中排第一位。____

【2】“刺 刮 剑 分 剪 切”这些字的偏旁都与“刀”有关。____

【3】“予人玫瑰,手有余香”告诉我们要讲诚信。____

【4】《小马过河》告诉我们:别人的经验不一定可靠,得自己去尝试。____

【5】《月亮姑娘做衣裳》中,裁缝给月亮姑娘做了四件衣服都很合适。____

【6】大树也可以辨别方向,枝叶稠的一面是南方,稀的一面是北方。____

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

11、阅读蹦蹦床

圆木警枕

司马光是我国北宋时期的大学问家。

他小时候和哥哥弟弟们一起学习,觉得自己记忆力比较差,边想办法克服这个弱点。每当老师讲完书,他总是读了一遍又一遍,直到滚瓜烂熟,能够流畅地、不错一字地背诵,他才肯休息。

司马光一直坚持不懈地学习,做官之后更加刻苦。他的卧室里有一张木板床,一条粗布被子和一个圆木枕头。为什么要用圆木枕头呢?原来,当读书困倦的时候,司马光很容易睡着,将头枕在圆木枕头上,枕头很容易就滚动开了。当枕头滚动时,头碰到硬邦邦的床板,司马光就会惊醒,然后立刻爬起来读书。

1短文共有_____个自然段。

2在括号里填入恰当的量词。

一( )木板床 一( )圆木枕头  一(   )粗布被子

3读了短文,你觉得司马光是一个怎样的人?

______________________________________________________

12、开心阅读。

勤劳的小狗

森林学校开学了,小狗高高兴兴地背起书包去上学。小狗知道,学习可不是件容易的事,得刻苦努力才行。

小狗很用功,课上专心听讲,从不走神儿。遇上难懂的地方,他从不灰心,下课后,小狗认真复习功课,碰到难做的题,也不放弃。

小狗最爱上劳动课。擦桌子、扫地,他总是抢在前头。一遇到困难,他就说:“太好了!我一定会克服困难,把事情做好!”

太好了”成了小狗的口头语,同学们谁有了困难都来找热心的小狗帮忙,小狗从不让大家失望。

小狗不怕困难,他的文化课、劳动课都取得了好成绩。毕业典礼上,校长亲手为小狗戴上了大红花,大家一起喊:“小狗,太好了!”

1照样子,写词语。

高高兴兴 ___________ ____________

2根据短文内容填空。

小狗知道学习不是件_____,得_____,所以他很____,课上____,从不走神儿,下课后,他认真_____,碰到难做的题,也不________

3毕业典礼上,校长亲手为小狗戴上了大红花,大家一起喊:“小狗,太好了!”是因为( )

A.小狗戴上了大红花,非常好看!

B.大家认为小狗身体非常强壮。

C.小狗文化课、劳动课成绩优异,而且乐于助人,是大家的榜样。

13、课外阅读。

为什么航天员总爱换衣服(节选)

如果你有幸目睹航天员执行航天任务的整个过程,就会发现一个很奇怪的现象:航天员总爱换衣服。

当航天员从地球出发时,他们会身穿白色或橘色带头盔的服装,手提一个小箱子,走向飞船。这套衣服是舱内航天服,它能在飞船发射和返回时,保障航天员的生命安全。当飞船进入工作轨道后,航天员就能换上和地面服装相似的舱内工作服,这样他们的动作就能灵活些。假如航天员想去飞船外面工作,就要再换一身舱外航天服,那是一件胖胖的白色服装,背后还有一个方形大背包。所以,虽然航天员总在换衣服,但是并非爱“臭美”,而是因为不同的衣服具有不同的功能。

1航天员执行航天任务的过程中,有什么奇怪的现象?请在文中画出相关句子。

2航天员在飞船发射和返回时,就穿____;在飞船里工作时,就穿____;航天员到飞船外面工作就换____

A.舱内航天服    B.舱外航天服    C.舱内工作服

3飞船发射和返回时,航天员穿的航天服是____,在飞船里工作时,航天服____,到飞船外面工作时,航天服是____

A.一件胖胖的白色服装,背后还有一个方形大背包

B.白色或橘色带头盔的服装     C.和地面服装相似

4航天员总在换衣服的原因是:_____________________

14、阅读短文并做题。

下雨啦

天阴了,云低了,太阳躲起来了。

燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳地说着悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家,快搬家!”

不一会儿,滴答、滴嗒、滴嗒……小雨点落下来了。它落在地面上,像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳着舞。

不一会儿,哗啦、哗啦、哗啦……小雨点汇集在一起,变成小溪,在地上流淌着。它冲干净了石阶,洗干净了操场,那一条条的柏油马路,变得溜光发亮。

我们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨花跑。有的手提凉鞋,有的挥动小棍儿,像一群小鸭。

在雨中,我们上学去。

1短文一共有_____个自然段。

2结合短文填动词。

______小鼓 ______凉鞋   ______小棍

3短文画线句运用的修辞手法是(   )

A.比喻 B.拟人 C.排比

4填一填。

下雨前,天阴了,云_____了,太阳_____起来了,鱼儿______水面。

5判断对错,对是画“√”,错的画“×”。

(1)小雨点汇集在一起,能把马路冲洗干净。_____

(2)小雨点落下来的声音是“哗啦,哗啦……”。_____

15、阅读短文,完成练习。  

问路和找路

黄狗和黑狗哥俩从小喜欢在原始森林里闯荡。有一天,他俩在追赶黄鼠狼时迷了路。眼看天快黑了,黑狗很着急,不停地问路。 黄狗劝他说:兄弟,别慌!还是自己找找回家的路吧! 黑狗气呼呼地说:路在嘴下。自己找路不是太麻烦了吗? 哥俩不欢而散,黑狗问遍了天上飞的云雀、树上跳的松鼠、地上跑的梅花鹿,很快找到了回家的路。黄狗则东嗅嗅、西看看,绕了许多弯路才回到家。后来,它们长大了。黄狗养成了找路的习惯,对森林里的一草一木他都了如指掌。而黑狗只要离家稍远点儿,就要问路。有一天,他又迷了路却找不到问路的,竞陷入了沼泽地……多亏黄狗凭着自己高超的找路本领,救出了黑狗。 黑狗惭愧地说:  

 

(1)根据意思,从文中找出相应的词语4分)

形容对事情非常清楚,好像指着自己的手掌给人看。(    )   

很不愉快的分手。(   )

(2)按照短文,将句子补充完整。(3分)

哥俩不欢而散,黑狗问遍了天上飞的_______、树上跳的_______、

地上跑的_______,很快找到了回家的路。

(3)黑狗被黄狗救回后,会说些什么呢?请在文中的横线上写一写。

(3

(4)你喜欢哪只小狗?说说你的理由。3分)

 

五、语言表达(共4题,共 20分)

16、把下列词连成通顺的句子写在“___”上,再加标点。

1.青草      长满   土堆  

___________________________________

2.常常   我们   老师   告诉   学习   勤奋   

___________________________________

3.知道   蒲公英   这种   植物     

___________________________________

17、按要求完成句子。

1.大象的身子一堵墙。(用加点的词语写句子)

____________________________________________________________________

2.   下课了,同学们在操场上活动,_________________________________(把句子补充完整)

3.   许许多多  日月谭    中外游客  吸引了(连词成句,并加上标点)

____________________________________________________________________

18、用下列词语造句。

(1)若有所悟

 

(2)前仰后合

 

 

19、班里的图书角应该怎么借阅图书,怎样爱护图书?怎样保证大家都能借到书?请你发表下自己的看法。

_____________________________________

六、书面表达(共1题,共 5分)

20、看图写话。

细观察图画,把你看到的、想到的写下来。可以按照谁在什么时候,什么地,干什么来写。

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