1、下列词语注音正确的一项是( )
A. 冰雪融化(róng) 孕育(yùn) 翩然归来(piān) 农谚(yán)
B. 簌簌落下(shù ) 了解(jiě) 销声匿迹(nì) 纬度(wěi)
C. 衰草连天(shuāi) 连翘(qiáo) 层峦叠嶂、zhàng) 弋阳(yì)
D. 风雪载途(zhài) 隧道(suì) 头晕目眩(xuàn) 窥见(kuī)
2、《漏》这篇文章告诉我们什么道理?( )
A.不能做坏事,不然会心虚。
B.不要遇到事情就无谓的恐慌,要大胆一点。
C.我们做事时不能心虚,要理直气壮。
3、下列加点字的读音有误的一项是( )
A.干燥(zào) 文雅(yǎ) 灼伤(zhuó)
B.大概(gài) 超过(chāo) 掀开(xīn)
C.比较(jiào) 腹部(fù) 吻合(wěn)
D.逆风(nì) 钳子(qián) 期末(mò)
4、下列选项中加点字注音完全正确的一组是 ( )
A. 印染(rǎn) 钓竿(gǎn) 蘑菇(mó) 执着(zhí)
B. 辱骂(mà) 习惯(guàn) 厘米(lí) 抚摸(mó)
C. 虽然(suī) 事件(jiàn) 巅峰(diān) 婴儿(yīng)
D. 大碗(wǎn) 庆祝(qìn) 歉意(qiàn) 岛屿(yǔ)
5、 区别字组词。
得( ) 斯( ) 读( ) 努( )
德( ) 期( ) 续( ) 怒( )
6、日积月累。
1.文房四宝:____________ 雅人四好:____________ 中医四诊:____________
2.诗歌《元日》写的是________节,《清明》写的是________节,《九月九日忆山东兄弟》写的是________节。
3.爆竹_____________,_____________屠苏。
4.“独自身在他乡的人,每到过节就会格外思念家乡的亲人。”这句话对应的诗句是:__________________,__________________。
7、根据课文《赵州桥》内容填空回答问题。
赵州桥又叫________,位于________。它是一座________桥,是________设计并参加建造的。到现在已经有________年了。
8、看拼音,写词语。
fù zé shǒu yì fú wù xìng zi
zhēng qǔ juǎn qǐ jiāo huò chèn shān
9、阅读理解。
明星上的一粒微尘
①那是在北京召开数学研究会的时候。
②有一天,著名数学家华罗庚收到了一位普通青年教师的来信。
③信的大意是:我读了您写的《堆叠素数论》,觉得这本书写得很好。可是经过反复核算,我发现有一个问题计算错了,这好比在明星上蒙了一粒微尘,希望您能更正。
④华罗庚读完信,翻开书来一看,再一算,果然有错。他赞不绝口:“真是太好了。他的意见完全正确,他有着很高的才华。”
⑤华罗庚在数学研究会上读了这封信,并把写信的青年人请来参加会议。这个青年人就是陈景润,后来他也成为一位有名的数学家。
⑥就这样,华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。
【1】陈景润写信的时候,华罗庚是一位____________,陈景润是一位______________。
【2】陈景润的信写了三层意思,它们分别是什么?
(1)__________________
(2)__________________
(3)__________________
【3】“明星上的一粒微尘”中,“明星”指的是______,而“一粒微尘”指的是________。
【4】写出短文的主要内容。
__________________
【5】短文赞扬了华罗庚_______的品质。
10、认真阅读《翠鸟》片段,完成下面练习。(15分)
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。fù bu( )的羽毛像赤褐色的chèn shān( )。它小巧玲珑,一双tòu liàng( )灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。
(1)根据拼音在( )里写上恰当的词语。(3分)
(2)这段话写的是翠鸟的________________,重点写了翠鸟的羽毛分别写了翠鸟_____________的羽毛,_______________的羽毛,________________的羽毛。
(3)仔细读文,找出写翠鸟“鲜艳”的句子。画上“—”。(2分)
(4)从文中找出你最喜欢的一个比喻句写在下面。(2分)
____________________________________________________
(5)照例子,仿照画线的部分,加一个词语把句子写具体。(3分)
例:翠鸟小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。
刘翔哥哥长得______________,是我国最出色的运动员。
园子里的苹果树上结满了_______________的苹果,爷爷高兴地笑了。
11、非连续性文本阅读
材料一:
珙(ɡǒnɡ)桐又名“鸽子树、水梨子”,是落叶乔木。叶子广卵形,边缘有锯齿。花杂性,由多数雄花和一朵两性花合成球形头状花序。由于其花形似鸽子展翅,白色的大苞片似鸽子的翅膀,暗红色的头状花序如鸽子的头部,绿黄芭的柱头像鸽子的嘴喙(huì),盛开时犹如满树群鸽栖息,被西方人称为“中国鸽子树”。核果肉质,椭圆形或矩状卵形,表面紫色,有黄褐色小斑点。
材料二:
蟑螂亦称“蜚蠊(lián)”,为腐食动物,喜昼伏夜出,居住在洞穴内。经得起酷热及严寒的考验,至今分布相当广泛。蟑螂是地球上最古老的昆虫之一,曾与恐龙生活在同一时代。根据化石证据显示,原始蟑螂约在4亿年前就出现于地球上。我们发现的蟑螂活化石或者是从煤炭和琥珀中发现的蟑螂,与家里橱柜中的并没有多大的差别。亿万年来它的外貌并没什么大的变化,但生命力和适应力却越来越强,一直繁衍到今天,广泛分布在世界各个角落。
【1】理解文本:以上阅读材料中提到的“活化石”包括( )。
A.银杏 B.珙桐 C.蟑螂 D.以上都是
【2】提取信息:根据材料内容,回答下列问题。
(1)珙桐被称为“中国鸽子树”的原因是:__________________________。
(2)蟑螂是地球上最古老的昆虫之一,却没有像恐龙一样灭绝的原因是:________________。
【3】发表看法:地球是地球生物的共同家园。为了让“活化石”不至于变成“化石”,我们能做些什么呢?(言之有理即可)
_______________________________
12、课外阅读。
夸父追日
夸父是古代神话传说中的一个巨人,是幽冥之神后土的后代,住在北方荒野的成都载天山上。他双耳挂两条黄蛇、手拿两条黄蛇,去追赶太阳。当他到达太阳将要落入的禺谷之际,觉得口干舌燥,便去喝黄河和渭河的水,河水被他喝干后,口渴仍没有止住。他想去喝北方大湖的水,还没有走到,就渴死了。夸父临死,抛掉手里的杖,这杖顿时变成了一片鲜果累累的桃林,为后来追求光明的人解除口渴。
【1】根据意思在文中找出合适的词语写下来。
①群众口头上流传的关于某人某事的叙述或某种说法。( )
②口舌都干了。形容说话太多。( )
③用积极的行动来争取达到某种目的。( )
【2】短文用到的修辞方法是( )。
A. 比喻 B. 拟人 C. 夸张
【3】夸父死后他的手杖变成了什么?
_______________________________________________________
【4】这则神话表达了古代劳动人们的什么愿望?
_______________________________________________________
【5】你还知道哪些中国古代的神话故事?写出几个。
_______________________________________________________
13、迎春花开
陈爱民
①远山在冬天时是苍翠的,有些深沉,春天来到后不久,就是满眼的葱茏了。如果阳光再眷(juàn)顾一段时间,那将变成满山的斑斓(lán),叫人好生向往。
②迎春花从严寒中而来,有骨气,又使巧力,早早把一片金黄“哗”的一下呈现在人们眼前,好闻的淡淡的香气,立马在墙隅(yú)、溪头、坡地弥漫开来。桃花的登场也不晚,一树一树地连成片,即使路边只有一两棵桃树开着花儿,也能晃亮人们的眼睛。梨花开得相对安静一些,那素色的白尤其雅致。映山红是最烂漫的,它们共同努力,把整座山染成了一片红色。花儿们仿佛攒足了劲,互不相让,争先吐艳,一步步提升着春天的颜值。
③雨水节气刚落地,草木纷纷萌动。柳树急迫地绽出了新芽。开始是小米粒模样,然后握成小小拳头,再接着舒展为一瓣瓣嫩黄,一个个村舍就笼着青青的烟雾了。小草呢,“草色遥看近却无”只是昨日的印象,今天再去瞧瞧,已经是“浅草才能没马蹄”了。
④鸟儿们早早地忙活起来了。八哥长得虽不灵秀,一副黑黑的外表,却什么地方都去串一串门,很是打眼。它们蹲在那里时有些憨(hān)呆,但是飞起来时,那扑扑的响声却引人注意。灰喜鹊和花喜鹊们,从清早到傍晚一直发出叽叽喳喳的声音。麻雀们叫声细亮,一群群地飞起、落下,像一阵阵掠过的风。黄莺婉转地歌唱着,在枝头上兀(wù)自闪亮。燕子刚一回来,就喜滋滋地四处造访起来,它们轻盈地飞翔着,成为一道迷人的景致。
⑤在南方,雨水总是贯穿春天的全过程。一开始,春雨绵绵,落到水面上,只留下浅浅的“针眼”;后来,春雨有些急起来,四处的水面被碎碎地敲着,现出许多小小的漩涡来;再后来,雨帘就织得有些粗了,水面上的水花一朵朵盛开,雨落到池塘里,咚咚咚地响。夜里,雨继续下着,人们枕着一片雨声入睡。
(选文有删改)
【1】请你用成语替换文中的加点词语,让文章更加生动。
(1)“共同努力”可替换为( ) (2)“急迫”可替换为( )
【2】文章第②—⑤自然段分别从___________、___________、___________、___________四个方面,描绘了春天的景色,展现了春日的生机和活力。
【3】文中画“___________”的句子生动形象,能够让人想象出很多画面,我们从中体会到了( )(语文要素:试着一边读一边想象画面)
A.花儿们慢悠悠地张开了花瓣,一点点发芽、长大。
B.花儿们你争我抢,黄色、粉色、白色、红色的花苞都冒出了头,让春天也变得色彩鲜艳起来。
C.漫山遍野的花儿享受着春风的吹拂,为春天增添了一抹亮色。
【4】请你用“ ”画出文中你认为优美生动的句子,并说说这个句子好在哪里。(语文要素:体会优美生动的语句)
小贴士 可以从词语、修辞手法等角度来体会语句的优美生动。 |
__________________________________________________________________
14、阅读短文,回答问题。
我的外公
我的外公,60出头,已是满头银发了,还挺着一个啤酒肚,一副学者的气魄。他十分勤劳,不仅对工作很负责,而且还对我很好。
每天一早,外公便到建筑社上班去了。他是一个工程师,整天都坐在办公室里搞设计。要是附近哪家要造房子了,他们肯定会找到我外公。难怪大家都称外公为专家呢。
外公不仅在工作上非常认真,而且对我也很好。如果我有什么问题请教他,他肯定尽量帮我解决。
那次,市教育局、市科协等四个部门]联合举办了一界“恩施市中小学科技大赛”。我准备做模型沙发。做的纸沙发长、宽、高分别是50、 50、80厘米才合适,而且不能用胶布,因为用胶布是很丑的。学校的老师们绞尽脑汁也想不出个好法子来。放学后,我来到外婆家对外公说了这件事,外公答应我一定想办法。
傍晚,外公让我和爸爸妈妈-起到他家讨论做这个沙发。我们来到外婆家,外公说:“这个沙发我已经有些眉目了。坐垫用一张纸,靠背用一张纸两个扶手各一张,共四张纸。”我说:“外公,坐垫下面应该放一个井“字架,这样才牢靠。”爸爸也发表了自己的意见。就这样,我们一直讨论到9点多才回家。
第二天,我把讨论的结果告诉了老师。老师又作了修改。之后,我们做了一个大模型,这个模型做得非常棒!
后来,我们参加比赛,获得了一等奖。这里面,外公也有一份功劳哩。
我的外公学识渊博,又是设计专家,他真是我的好榜样啊!
【1】这篇短文共有(________)个自然段。
【2】短文是围绕哪句话来写的?请用_ 画出这句话。
【3】短文先总的写了( ),接着写( ),最后写( )。
【4】文章表达作者对外公怎样的感情?
_________________________________________________
15、阅读寓言故事,完成练习。(明白寓言中的道理)
爱唱歌的蜻蜓
逛来逛去的蜻蜓,整个夏天尽是唱啊玩啊,转瞬之间,冬天已经在眼前了。
田野里荒凉凋敝,每片叶子下面都是现成的床铺和早餐的日子已经逝去了。冬天来了,好日子过完了,寒冷和饥饿一齐逼来,蜻蜓不再唱歌了(肚子饿的时候,唱歌还有什么乐趣呢),整天愁眉苦脸,嘀嘀咕咕。它爬到蚂蚁跟前。
“收留我吧,好人儿!在你这里我不久就会强壮起来,让我避寒寄食到春天吧!”
“朋友,夏天的工作造就冬天的安乐,难道你不明白这个道理吗?”
“在我们软绵绵的青草窝上,唱歌呀,游戏呀,一小时接着一小时,玩得头都昏了,哪有工夫想到工作呀!”
“那么你——”
“我整天唱我的歌,满不在乎。”
“唱你的歌曲!多美呀!现在你依然可以到外面去载歌载舞呀!”
【1】“好日子”在文中具体指_______________________________________。
【2】蜻蜓整天愁眉苦脸的原因是( )
A. 冬天到了,没有地方可以唱歌跳舞了。
B. 冬天到了,蜻蜓又寒冷又饥饿。
C. 冬天到了,蜻蜓为自己夏天未工作而羞愧。
D. 冬天到了,阳光灿烂的日子逝去了。
【3】“难道你不明白这个道理吗?”这个句式是_______________,“这”在文中具体指_______________________________________。
16、按要求写句子。
1.国王的橱柜里有两个罐子。(改变语序,可适当增加词语,意思不变)
________________________________________
2.“你可回来了!”小明______________。(把句子补充完整)
17、口语交际。
今年春节新型冠状病毒流行期间,李叔叔出门总不戴口罩,认为戴口罩很麻烦,你会怎样劝告他?请写一写。
_____________________________________
18、按要求完成句子练习。
(1)万里长城像巨龙穿行在大地。(仿写比喻句)
___________________________________________________________________
(2)景色秀丽的庐山,有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流。(仿写排比句)
________________________________________________________________
(3)南沙是祖国巨大的蓝色宝库。南沙也是个迷人的世界。(用恰当的关联词语合并句子)
______________________________________________________________________________________________________________________________
19、修改病句并写下来。
1.一年有四个春夏秋冬季节。
____________________
2.有一次,我轻轻点了它一下用一根小棍,它立刻转动身体,向我高高举起那大钳子剪刀似的。
____________________
3.一阵微风吹来,碧绿的池水泛起阵阵波涛,使人心旷神怡,池边的花坛里胜开着牡丹、月季、芍药,它们虽然开得热烈,但一朵比一朵美丽,还不时散发出诱人的香味。这水池,这花坛,还有远处的假山、凉亭、树木,一幅美丽的图画。
_______________________
4.期盼已久的辩论会开始了。双方你一言,我一语,唇枪舌箭,互不相让。辩论会坚持了很久。这次辩论会不但锻练了我们的口才,而且加深了我们的知识水平,真是一举两得。
_________________________
5.元宵节、端午节、中秋节和国庆节都是我国传统节日。
____________________
20、修改病句。
(1)树上的果子以经熟了。
___________________________________________
(2)教室里,都在认真听课。
___________________________________________
(3)学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。
___________________________________________
21、习作。
每个人都有自己的特点。有的人喜欢读书,我们叫他“小书虫”;有的人热爱运动,我们称他“运动健将”;还有人喜欢听故事、讲故事,我们称他“故事大王”…你身边一定有这样具有特点的人,请以“我熟悉的______”为题,写一篇习作。
要求:
1.题目补充完整。
2.要把特点写具体。③思路清晰,语句通顺,不少于300字。