1、下面句子没有语病的一句是()。
A. 尽管天气不好,我们总是按时到校。
B. 夏天的江南是一年中雨水最多的季节。
C. 我用了大概一个星期的时间看完了《西游记》这本书。
D. 动物园里有熊猫、狮子、大象和许多动物。
2、选择恰当的词语填入下列各句中。
洒满 飘满
1.星星出齐了,月亮升起来了,柔和的月色立即( )了我们的篱笆小院。
2.小院立即( )了她那芳香的音韵。
启迪 启蒙
3.母亲不识字,却是我的( )老师。
4.她让明月星光陪伴我的童年,用智慧才华( )我的想象。
3、选择合适的词语填空。(7分)
不是……而是…… 因为……所以…… 宁可……也不……
虽然……但是…… 尽管……还是…… 只有……才……
(1)( )草原里的河水十分清澈,( )从远处看就像一条明如玻璃的带子。
(2)在洪水到来之际,老汉( )牺牲自己,( )让一个老百姓受到伤害。
(3)我童年时的发现( )没有科学根据,( )还是有一定道理的。
严峻 严格 严厉 严肃
(1)老师( )地对同学们说,我们一定要( )要求自己。
(2)饥饿威胁着我们。在这样( )的形势下,我浪费粮食的行为受到了老班长( )的批评。
4、按照年龄从小到大的顺序补全词语,并根据要求填空。
________年华 ______之年 ______之年 三十______
______之年 ______之年 ______之年 ______之年
1.在传统礼俗中,女子在十五岁就到了____________。
2.爷爷七十岁了,虽然到了____________,但身体硬朗,精神矍铄。
3.人到四十,____________,身上的压力越来越大。
4.照样子,写出下列词语指代的年龄。
豆蔻:____________________。 弱冠:____________________。
知天命之年:_____________。 花甲:____________________。
期颐:____________________。 耄耋之年:_______________。
5、出下列词语的反义词。
清晰(________)软弱(________)表白(________)严肃(________)
侵犯(________)幼稚(________)轻松(________)清脆(________)
安静(________)明白(________)湿软(________)喧闹(________)
6、根据课文内容填空。
1.《两茎灯草》选自清代吴敬梓的小说《________》。课文主要通过写严监生“_______”这件事,表现他的吝啬。
2.《刷子李》这篇课文描写了专干粉刷这一行的刷子李__________的高超手艺,表达了作者_________。
7、根据课文内容填空。
1.最大的金字塔是__,塔重约___吨,体积是约____立方米,塔高约___米,塔底边长约____米。塔底面积____平方米。
2.胡夫金字塔建于__年左右。共用了__万块石头。整个金字塔相当于__层楼高,塔底面积约有__个篮球场那么大,体积是__个教室的总和。塔高的__亿被正好是地球到太阳的距离。从塔底的正中间向正南正北面画一条延长线,正好把__分成相等的两半。
3.埃及的母亲河是_____。金字塔建在_____________。
4.几千年前,古埃及人规定一年为___天,每年有____个月,每个月有____天。剩下的____天作为节日。
5.古埃及人除了建造出金字塔这样雄伟的建筑外,还建造了___、___等建筑。
8、填写反义词
精致——(______) 欢喜——(______) 寂寞——(________)
9、非连续文本阅读
材料一 材料二
【1】下列说法不正确的一项是( )
A.两则材料的宣传主题相同,都与安全出行有关。
B.“一盔一带”分别指“头盔”和“安全带”。
C.正确佩戴头盔、使用安全带能降低交通安全事故死亡风险。
D.2020年6月1日,全国已经开展“一盔一带”守护行动。
【2】下列做法正确的一项是( )
A.李莉的爸爸骑摩托车戴头盔,妈妈骑电动自行车不戴头盔。
B.6月1日以前,叔叔觉得开汽车不系安全带没有风险
C.年幼的表弟坐在汽车后面的安全座椅上,总会系上儿童安全带。
D.妈妈常常骑着电动自行车带小明去学校上学。
【3】下列关于“安全出行”的标语,不妥帖的一项是( )
A.“一盔一带”,安全自来。
B.“一盔一带”,步行坐车不例外。
C.生命从“头”守起,平安从今珍惜。
D.“一盔一带”护生命,戴好系牢莫大意。
10、课内阅读。
①商人夹了大包的货物,匆匆地走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜空气。老人带了全家,坐着小艇上教堂去作祷告。
②半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
【1】根据课文内容填空。
选文第②自然段先进行_______________描写,再进行_______________描写。前后形成鲜明的对比,更加突出了_______________在人们生活中的_______________。
【2】仿照例句描写威尼斯人的日常生活,把句子写完整,突出人与小艇的密切关系。
(1)商人夹了大包的货物,匆匆地走下小艇,沿河做生意。
学生们_______________________________________________________________________。
(2)青年妇女在小艇里高声谈笑。
_______________在小艇里_____________________________。
【3】读读选文中画线的句子,体会加点词语的好处写下来。
______________________________
11、读《跳水》选段,完成练习。
正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三”,孩子纵身从横木上跳了下来。
扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。
【1】联系上下文解释词语。
心惊胆战:__________________
【2】用一句话归纳选文第1自然段的意思。
__________________
【3】对选文中画线句子分析不正确的一项是( )。
A.破折号表示解释说明。
B.“立刻”突出水手救孩子非常迅速。
C.“觉得时间太长”写出了人们焦急的心情。
D.写出了孩子在海中多停留一秒,就会多一分危险。
【4】选文中描写了船长的语言和动作,你认为船长具有怎样的特点呢?
_________________________
12、阅读。
防范电信诈骗
【材料一】
都是电信诈骗
牢记十个“凡是” 防范电信诈骗
(1)凡是自称公检法要求汇款的
(2)凡是叫你汇款到“安全账户”的
(3)凡是通知中奖、领取补贴要你先交钱的
(4)凡是通知“家属”出事先要汇款的
(5)凡是在电话中索要个人和银行卡信息的
(6)凡是网络兼职刷单的
(7)凡是网购退款要求添加QQ、微信等索要验证码的
(8)凡是叫你登录网站查看通缉令的
(9)凡是自称领导(老板)要求汇款的
(10)凡是陌生网站(链接)要求登记银行卡信息的
谨记:未知链接不点击;陌生来电不轻信;个人信息不透露;转账汇款多核实!
【材料二】
国家反诈中心APP由公安部刑事侦查局组织开发,是一款能有效预防诈骗、快速举报诈骗内容的软件,软件里面有丰富的防诈骗知识,通过学习里面的知识可以有效避免各种网络诈骗的发生,提高每个用户的防骗能力,还可以随时向平台举报各种诈骗信息,减少不必要的财产损失。
作为守护“钱袋子”的神器,“国家反诈中心”APP宗旨是帮助用户维护电信网络安全,为用户建立电信网络涉案举报渠道,增强防范宣传,致力于构建良好的电信网络环境。另外,用户无需担心在使用过程中会泄露个人信息,因为它严格遵照《中华人民共和国网络安全法》及相关法律法规的规定,坚决严密保护公民隐私安全。从技术上和管理上说,它有着合理有效的信息安全技术及管理制度,可以防止用户信息泄露或被篡改,保证用户的个人信息安全无虞。
【1】根据材料判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)妈妈收到中奖的信息,要求她先交一部分押金,这是一则电信诈骗。( )
(2)国家反诈中心APP由公安部刑事侦查局组织开发的,非常安全。( )
(3)班级微信群中,家长或老师发的所有链接都可以直接点击,不用核实,不会有诈骗现象。 ( )
【2】阅读材料二,你知道“国家反诈中心APP”的作用是用什么?请分条列出。(至少三条)
_________________________________
【3】如果把材料一张贴在公共场所的宣传栏中,你认为能达到宣传反电信诈骗的目的吗?请说明理由。
________________________________
【4】请为“国家反诈中心APP”写一条宣传语,让更多的人下载使用这一款软件。(语言简洁)
___________________________
13、课内阅读
“是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们( )历经多少磨难,( )受到怎样的欺凌,从来( )是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,( )在怎样的境遇里,( )要有梅花的秉性才好!”
【1】给下列加点的字选择正确的读音,用“√”表示。
保存(cún chún) 骨气(gú gǔ) 秉性(bīn bǐng)
【2】在括号里填入恰当的关联词。
【3】用“____”画出文中的排比句;用波浪线画出文中的比喻句。
【4】梅花有什么样的秉性?在文中找出相关语句,画上“____”。
【5】“她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!”这句话运用______的修辞手法,赞美了梅花_______的特点,借以歌颂中华民族_________的民族精神。
【6】梅花与_______、______并称为“岁寒三友”。你能写出一首描写梅花的诗句吗?
_______________________________
【7】“他们就像这梅花一样”中的“他们”是指 ______________。你能写出几个这样的人吗?
__________________
14、阅读短文,回答问题。
雪
冬天,瑞雪普( )降,雪花飘飘洒洒,可爱极了。
雪花是美丽的。它雪白晶莹,玲珑剔透,轻盈( )好看,宛如朵朵白莲,从茫茫天空徐徐降落。看它漫天飞舞,令人神思飞扬。古人把它比成飘忽的柳絮、盛开的梨花,它是多么值得人们赞美啊!
雪花是奇异的。每一朵小雪花,都是一幅极其精美的图案。它们既有共同之处,又各具风姿。有的像明亮的小星星,有的像细细的衣针,有的像六边形的花瓣,有的像张开的一把小伞……真是千姿百态,美不胜收。世界上有不少雪花图案的收集者,用毕生精力拍下数千张雪花照片,竟未发现彼此一样的图案。
雪花是宝贵的。它能降低土温,冻死害虫。它又能湿润土壤,使庄稼有充足的水分。它还含有很多氮的化合物,是庄稼的好肥料。
瑞雪飘飘,装点大地,我爱雪花。
【1】给文中加点的字注音。
【2】“有的像明亮的小星星,有的像细细的衣针,有的像六边形的花瓣,有的像张开的一把小伞……真是千姿百态,美不胜收。”所采用的修辞手法是(________)、(________)。
【3】文中的省略号表示(_________________________)。
【4】写出带“雪”的两个成语:(________)、(_______)。
【5】用文中的话来补充完整:雪花是( )的、雪花是( )的、雪花是( )的。
15、阅读
抗生素滥用
【材料一】蒙蒙6个月时被医院诊断得了咽炎并接受庆大霉素雾化治疗,整个治疗过程中,蒙蒙哭得很厉害,但护士却说没事,哭得越厉害吸入效果越好。10个月时,蒙蒙出现了异常,被医院诊断为双耳重度感音神经性耳聋,病因就是半岁时做的那次庆大霉素雾化治疗。 中国疾病预防控制中心传染病预防控制所所长徐建国近日直言:中国滥用抗生素情况已到了不容忽视的阶段。
【材料二】中外抗生素使用情况对比表。
项目 | 无处方购买抗生素 | 住院患者使用抗生素 | 人年均使用抗生素 | 使用抗生素至聋占聋哑儿童数 | 养殖业饲养中添加抗生素 | |||||
中国 | 加拿大 | 中国 | 北欧 | 中国 | 美国 | 中国 | 发达国家 | 中国 | 欧盟 | |
比例 | 79.4% | 0.1% | 80% | 20% | 138克 | 12.8克 | 34% | 0.9% | 46.1% | 0 |
【材料三】欧盟自2006年1月起全面禁止在养殖业饲料中添加任何抗生素。
从2008年开始,欧盟将每年的11月18日定为“欧洲抗生素宣传日”,旨在宣传抗生素的合理使用。
抗生素在美国被严格界定为处方药,没有执业医师的处方,药店不能向公众出售,否则将承担高额罚款和民事甚至刑事责任。
最近,英国出台新的规定,医生不得给咽喉痛、扁桃体发炎、感冒等患者开具抗生素类药品处方,而应建议其回家休息,否则将受处罚。
【1】欧盟将每年的11月18日定为“_____”,旨在宣传抗生素的_______。
【2】住院患者使用抗生素,中国比北欧多百分之___;人年均使用抗生素,中国比美国多____克;养殖业饲料中添加抗生素,中国有____,欧盟则完全没有。由此可知,中国存在_________现象。
【3】下列说法正确的一项是( )。
A.没有医生的处方在国外买不到抗生素类药物。
B.导致儿童聋哑的原因是因为没有合理使用抗生素。
C.中国滥用抗生素情况不容忽视。
D.蒙蒙得了咽炎,应该接受雾化治疗。
【4】结合上述材料,谈谈可以通过哪些方法来解决我国抗生素滥用这一问题。
____________________
16、阅读《刷子李》选段,完成练习。
一间屋子,一个屋顶四面墙,先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招,有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来?只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面“啪”地清脆一响,极是好听。啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。
【1】照样子,写词语。
(1)稀溜溜 ______ ______
(2)匀匀实实 ______ ______
【2】这段话作者主要抓住刷子李的______进行细致描写,表现了他______________。
【3】作者是通过两方面表现他技艺高超:一是____________;二是____________。
【4】你认为刷子李的高超技艺来自哪里?
______________________
17、课内阅读。
跳水(节选)
正在这时候船长从船舱里出来手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的看见儿子在桅杆顶端的横木上就立刻瞄准儿子喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战站在横木上摇摇晃晃的没听明白他爸爸的话。船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三”孩子往下一纵身从横木上跳了下来。
扑通一声孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来水手们就立刻抓住了他把他救上了甲板。
【1】“正在这时候”是指________________。
【2】船长为什么用枪威逼孩子跳水?
__________________________
【3】读文中加点的词句说说为什么水手们得四十秒钟已经太长了?
___________________________
【4】孩子跳水得救这件事告诉我们一个什么道理?
____________________________
【5】你觉得船长是个怎样的人?
___________________________
18、阅读答题
哈利•波特与魔法石(片段)
哈利从未见过有哪个地方如此奇怪且辉煌。其他高年级的学生都坐在四张木桌子前,他们头顶上方竟有数以千计的蜡烛在半空中飘浮,将整个大礼堂照得灯火通明,桌上摆满了闪闪发光的金制的碟子和高脚杯。大礼堂正前面的台上还有另一张长桌子,老师们都坐在那里。麦康娜教授将新生们领上高台,叫他们面向高年级学生,背对老师,一字排开地站好。那千百张注视着他们的脸就好像闪耀的烛光中苍白的小灯笼。
分散在学生中的鬼魂将原本模糊的银器变得闪亮。为了避开台下的目光,哈利抬头仰望,恰巧看见点缀着星星的天鹅绒般美丽的黑色天花板,他听见赫敏在他耳边低语:“有人曾对它施了魔法,使它看上去更像外面的星空。这是我在《霍格沃茨的故事》中得知的。”真难以想像其实大礼堂并不是露天的,顶上还有一层天花板。
【1】这段短文中有一句比喻句,把它找出来,并说明本体和喻体。
_________________________________
【2】这里描写的是霍格沃茨魔法学校的大礼堂,说说它有哪些特殊的地方。
_________________________________
19、阅读课文片段,完成练习。
“是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”
回国的那一天正是元旦,虽然热带是无所谓隆冬的,但腊月天气,毕竟也凉飕飕的。外祖父把我们送到码头。风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发我觉得外祖父一下子衰老了许多。
船快开了,母亲只好狠下心来,拉着我登上大客轮。想不到眼含泪水的外祖父也随着上了船,递给我一块手绢——雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。
【1】用波浪线在文中画出写梅花品格的句子。再模仿这种格式写一句话。
____________________________________
【2】从上面这几段话来看,外祖父送墨梅图给“我”的目的是什么?
________________________________________
【3】最后一段话写出了外祖父什么样的心情?
________________________________________
【4】文段中说具有梅花品格的人有很多,请写出2个历史上具有这样品格的人。
_________________________________________
【5】“露从今夜白,__________”那些远离故土的人,总会思念自己的家乡和亲人。请先把诗句补充完整,再用三个成语来形容他们的思乡之情。
_______________________________________
20、按要求改写句子。
①樱桃树和李子树都不大结果子。觉得它们并不存在。(用合适的关联词语连成一句话)
___________________
②丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。(缩句)
___________________
③园子留下回忆。(扩句)
___________________
21、句式改换。(2分)
照样子,把反问句改为陈述句,使句意不变。
例:他难道不是一个好学生吗?
他是一个好学生。
⑴不劳动连棵花都养不活,这难道不是真理吗?
________________
⑵难道他真的愿意去?
________________
22、句子乐园。
【1】张军坚持锻炼身体。张军长得很结实。(用关联词语使两句合并为一句)
【2】一群孩子从公园里挤了出来。(改成比喻句)
【3】李时珍翻山越岭,走遍了大半个中国。(改成“把”字句)
【4】黄山笼罩着轻纱似的薄雾。(改成“被”字句)
【5】近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。(修改病句)
【6】老师要求学生们明确学习目的和学习态度。(修改病句)
23、习作。
生活中,一定会有一个人的喜、怒、哀、乐曾经触动你的心,让你永远难忘。请以“他(她)____了”(横线上可以填陶醉、生气、伤心、笑等词语)为题写一篇习作。要求:①把题目补充完整;②把这件事的重点部分写具体,同时融入真情实感;③字数在450字左右。