盐城2025-2026学年一年级下学期期末质量检测语文试题

1、人们利用黄土具有直立不塌的特点，开凿(   )作为住宅。

A.竹楼 B.山洞 C.窑洞 D.土楼

2、邻居对柯酷妈妈说：“你家柯酷真刻苦，每天晚上12点多了，我们都睡觉了，还听见她在弹琴。”请你说说邻居说这话的意思是什么？下列选项中不包括的一项是(   )

A.你家不要在12点之后弹琴，免得吵醒我们。

B.你家孩子太吵了，要管教一下。

C.柯酷晚上12点还在弹钢琴，真用功啊！

D.12点都是深夜了，要注意别影响他人休息。

3、下列句子中，加点词语使用不恰当的一句是（ ）

A.他真像只井底之蛙，不仅见识少，还嘲笑别人。

B.在写作文时，我们一定要详略得当，绝不能添枝加叶，画蛇添足。

C.如果不去努力，只会用谎言自欺，就是自相矛盾。

D.做学问容不得半点虚假，更不能滥竽充数。

4、在班里,贾里是第一个收到____信的幸运者。 (   )

A. 林晓梅 B. 王小明 C. 洪裳

5、从文中找出下面词语的近义词。

浅浅的——（________）   迷惑——（______） 

估量——（________）   精准——（________）

6、读拼音，写词语。

āi yā   xīn  shǎng   shuǐ  táng

（_________）   （_________）   （_________）

chuán  lái   shī  zi   bié  zhì

（_________）   （_________）   （_________）

7、词语模仿秀。

1.五颜六色(带数字的)　　　　　　　　　　　　　　 

2.自言自语(ABAC式)　　　　　　　　　　　　　　 

3.郁郁葱葱(AABB式)　　　　　　　　　　　　　　 

4.南辕北辙(含反义词的)　　　　　　　　　　　　　　 

8、看拼音，写词语。

xùn sù 　bō làng 　méi tàn 　shuǎi diào 　

dú shū 　zhǎn kāi 　zhǎng duǎn 　kūn chóng

9、阅读

甜苹果最易受鸟啄

有一个孩子，因为学习成绩好，常招来班上几个顽皮孩子的挖苦。这个孩子为此感到闷闷不乐。孩子的爷爷知道这件事后，趁着周日，带孩子去自己承包的果园玩。

来到果园，孩子看见满园红红的苹果，不由得对爷爷说：“爷爷，我想吃苹果。”“好，爷爷现在就选一个最甜、最好的苹果给你吃。”爷爷说完，便在果树间挑选起来。最后，摘了一个苹果。

可孩子发现，爷爷摘下的那个苹果，分明有被鸟啄过的痕迹。爷爷把这块地方切除掉  然后洗净  给孩子吃  爷爷  您怎么选一个烂苹果给我吃呢  孩子不解地问

“这就是最甜、最好的苹果，因为只有甜苹果才容易受乌啄。”爷爷说：“你学习成绩好，被别人挖苦几声，‘啄’几口，不正说明你是一个‘甜苹果’，一个好孩子吗？”

【1】这篇短文中出现了两个人物，分别是：______、_______，故事发生的地点是：_____________________。

【2】给文章的空白部分加上标点。

【3】爷爷给孩子讲了一个怎样的道理？

________________________________________________________

【4】假如你是这个孩子，你会对爷爷说些什么呢？

________________________________________________________

10、阅读下文，回答问题。 

  春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机。我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。

  我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有（生命  生机），春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！

  一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。

  你别看小草这样（软弱  柔弱），可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”

  小草，没有鲜花那样娇艳，没有白杨那样（挺拔  挺立），可是它的生命力是多么（顽强  坚强）！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。

【1】给短文加上题目。

【2】选择括号内用得恰当的词语。 

富有________（生命  生机）      这样________（软弱  柔弱）

那样________（挺拔  挺立）      多么________（顽强  坚强）

【3】“疾”按部首查字法，应先查________部，再查________画。“疾”字在字典中有四个意思：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第________种意思。

【4】请写出第三，四自然段的主要内容。

【5】本文的中心思想是（    ）

A. 表现了作者喜爱春天的思想感情。                         B. 赞扬了作者喜爱小草的思想感情。

C. 赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。              D. 赞扬了小草的美丽可爱。

11、文段阅读。

自己做毽子，也是有趣的事。用色纸剪了当羽毛，秋天的大朵菊花当羽毛，都是毽子。而记忆中有一种为儿童初步学踢毽子的，叫“踢制钱儿”，两枚制钱用红头绳穿起来，刚好是小孩子的手持到脚的长度即可。小孩子提着它，一踢一踢的， 制钱打着布鞋帮子，倒也很顺利。 

踢毽子到学习花样儿的时候，有一个歌可以念、踢，照歌词动作：“一个毽儿，踢两瓣儿。打花鼓，绕花线儿。里踢，外拐。 八仙，过海。九十九，一百。”  

念完，刚好踢十下，但是踢到第五下以后，就都是“特技” 了！

【1】从文中找出下面词语写出近义词。

正好——（______） 顺当——（______）

【2】你会做毽子吗？说说你怎么做的。

______________________________________

【3】介绍一下你童年里最喜欢的游戏是什么。

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12、课外类文阅读。

春　燕

仲春三月，它来了。那小巧玲珑的流线型体态，着一身乌黑发亮的羽毛，轻悠敏捷，在快乐甜美的春光中飞翔，发出清亮圆润的啁(zhōu)啾(jiū)声。

我们江南水乡，春季里雨丝儿如烟如粉，无声无息地下着。新拔节的翠竹，清水田里的秧苗，池塘边的柔柳和刚刚绽开的桃花，在水雾碎雨中绿莹莹、红润润的。这时，一只、两只、一对、两对……小燕子妙舞轻飏(yánɡ)，穿来穿去。

天放晴了，阳光露出来了，小燕子更活泼了。它斜飞在瓦蓝纯净的天空中，自由自在。瞬间，“唧”的一声，身子似个小黑点蹿下来，在明镜般的水面上横掠着，似乎要跌入水中。可它又轻身一跃，射入云中，这时，水面上撒下一朵小浪花，浪花绽开，荡漾出一圈一圈的波纹。

【1】照样子写词语。

红润润　______________　　______________

自由自在　______________　　______________

【2】根据短文内容，填上恰当的词语。

( )的天空　　　( )的春光

( )的体态　　　( )的水面

【3】这篇短文描写了( )时节( )飞回了( )，给这里带来了( )。作者首先描写了春燕的( )；接着描写了( )；最后描写了春燕( )。

13、阅读下文，回答问题

她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。

【1】《卖火柴的小女孩》是______（国家）著名作家________写的一篇________。文章通过写一个卖火柴的小女孩在大年夜________的故事，表达了作者________。他的童话作品还有________、________、________等。

【2】选择恰当的关联词语填空

因为……所以……      虽然……可是……

小女孩的幻想________是美好的，________这个幻想是不可能实现的。________她的幻想实际上并不存在，________她最后被活活冻死在街头。

【3】找出小女孩幻想的句子，并说说你从中体会到了什么？

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14、课外阅读。

火把节（节选）

来吧，到我们大凉山来吧，来和我们彝（yí）家人一起参加这三天三夜激情四溢的盛典。

太阳还没爬上山头，山寨里家家户户的门都不约而同地打开了。人们兴高采烈地把屋里屋外打扫得干干净净。男女老少都穿上了节日盛装，忙着烧火宰鸡，准备节日饭菜。

日上三竿，斗牛场成了欢乐的海洋。人们把斗牛场团团围住。矫（jiǎo）健的公牛，在主人的逗引下，在观众的助威声中，瞪着血红的双眼，顽强地顶着对方的犄（jī）角。经过几番惊险的搏击，得胜的公牛身披红布，在主人的牵引下，绕场一周，骄傲地接受着人们的欢呼和赞叹。

摔跤场上也是人声鼎沸。各路摔跤好手灵巧地抗击着对方，企盼着对手脊背着地不能翻身的那种欢愉，企盼着得胜奖励的红布披在身上的那种骄傲。

【1】选文描写了彝族人过______________节的情景。

【2】第__________自然段描写了彝族人过节的准备活动：打扫__________、穿上__________、准备__________。

【3】选文中具体描写了__________和__________上的活动，从中可以感受到热闹的节日气氛。

【4】我国有许多传统节日。你最喜欢哪个传统节日？这一天人们要做什么？

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15、阅读课文，按要求完成练习：15%

鸡 学 游 泳

鸡请教鸭子，怎样才能学会游泳。

  鸭子说：“用不着学，我是无师自通。”

  无师自通  这不对吧  学而后知才近情理  我们的母鸡带小鸡  要告诉什么是草  什么是虫  哪种能吃  哪种吃不得  相当费心费力

鸭子答道：“要这样说，我可以给你一个满意的答复：我是跟我妈妈学的，我妈妈是跟我妈妈的妈妈学的，我妈妈的妈妈是跟我妈妈的妈妈的妈妈学的，依次类推。”他抱歉地一笑，“话是这样说，不过直到今天我也不知道我妈妈是谁，我统统管他们叫老鸭子。老鸭子带着我们下水，也并不教，只喊一声，‘跳！’我们就噼哧噗通往下跳！”

 “啊，太好了！这么简单，这么容易！”鸡大大领悟了此中奥秘，“只要勇敢，干什么全行！能不能麻烦你教一教我？”

“你？”

“嗯，我。”

“我可从来没听说过鸡能游泳。”鸭子说，“可也是，你的理由很充足，有了勇敢就有了一切。好吧，我破例收你这个学生。不过我得声明，我的教学方法跟老鸭子一样，只喊一声“跳！”

  果然，开课这天，鸭子沿用老法，在他自己下水的同时，喊了声：“跳！”我们可怜的鸡紧跟着跳进水里。天哪，他一不会换气，二不会动作，三不能保持平衡，没有多大工夫就灌

了一肚子水！幸亏鸭子将这“落汤鸡”顶上岸来。鸡疲惫不堪，半死不活地躺在沙滩上，总结道：“可见我不够勇敢！”

勇敢当然得要，可是不见得只要勇敢就行。

⑴给第三自然段加上标点。（3%）

⑵读短文，给带点字选择正确的解释，并在序号上画“√”。(2%)

奥秘：a.闭塞，不通；b.不公开的；c.稀奇的，罕见的。

依次类推：a.推行；b.推选；c.抬举；d.从已知的想到未知的。

⑶联系上下文回答“无师自通”是什么意思？（2%）

⑷读了短文后，你想提哪两个问题？请把它写下来。（2%）

第1个问题是  

第2个问题是  

⑸再读短文，自己想办法解决上面两个问题。（3%）

我认为第1个问题的答案是  

我认为第2个问题的答案是  

⑹学了这篇文章你懂得了什么？（3%）

16、什么是朋友？你对朋友是怎样理解的？下面就说一说吧。

（1）“我把快乐与朋友分享，就会变成两份快乐；我把烦恼向朋友诉说，就只剩下半份烦恼。”你同意这样的说法吗？

（2）你的好朋友是谁？你们之间是怎样分享快乐、分担烦恼的？

（3）你想用哪种方式表达你对好朋友的喜欢？

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17、根据课文回答问题。

为什么槐花飘香的季节是孩子们满意的季节？

18、连词成句，并加上标点。

波兰  往年  欢庆  一样 准备  首都  华沙  和 国庆节

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19、修改病句。

1．坐满兴高采烈的观众。

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2．学习了《狼和鹿》这篇课文，使我知道了人们要保护生态平衡。

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3．老师讲了越王勾践卧薪尝胆。

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4．读了《军神》这篇课文，受到了很大教育。

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5．爷爷在灯下聚精会神地。

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20、修改病句。（用修改符号修改）

【1】马小虎又丢了书包一个。

【2】穿上新衣服，高高兴兴地去上学。

【3】蜻蜓有一对大眼睛红玻璃珠似的。

21、快乐习作。

选择一种你喜欢的小动物，把它的外形特点和生活习性写下来。题目自拟。