1、文中用大量笔写沃克医生的神态和情绪变化的目的是( )
A.表现沃克医生内心情感丰富。
B.侧面烘托刘伯承意志坚定。
C.说明沃克医生性格多变。
D.表现沃克在医学领域的权威
2、“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”写的是( )
A.春*
B.梨花
C.雪景
3、下面加点字的意思理解有误的是( )
A.道旁李:道路
B.弗能应:应答
C.又誉其矛曰:夸耀
D.问其故:故事
4、给加点的字注音。
杂兴( ) 梅子( ) 蛱蝶( )
5、猜字谜我最棒。
(1)画时圆,写时方;冬时短,夏时长。(______)
(2)一点一横长,两点一横长。你若猜不出,站着想一想。(______)
(3)上边留一半,下边加一半。(______)
(4)一些运动员在运动场接受记者采访。当记者问及他们的姓氏时,他们笑而不答,各自做了一个动作让记者猜。篮球运动员指了指前面的两棵树;跳高运动员顺手捡起一根木棍,放在一个土堆旁;武术运动员拿过教练的书,放在剑的旁边;围棋运动员捡了一棵棋子放在瓷盆上。这几位运动员分别姓什么?
________________________________________
6、根据课文内容填空。
这篇课文围绕为什么说火星是地球的(________)这一题材来安排材料,写了科学家对火星上水的来源的推测:(________)或(________)。又阐述了火星留不住水的原因是本身的致命缺陷——(____________)。
7、按照课文内容填空。
(1)楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,_____。”又誉其矛曰:“吾矛之利,____。”或曰:“____,何如?”_____。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。
(2)梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,____,____。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“____。”儿应声答曰:“_____。”
(3)奶奶常常告诫我们一定不要做坏事,因为“____,___。”
(4)与“君子之交淡如水”相对应的是“君子喻于义,_______。”
8、读拼音,写词语。
(1)小嘎子在家里跟人shuāi jiāo(_________),一向zhàng(_________)着手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一lǒu(_________)。他知道,如果想要bān dǎo(_________)小胖墩儿,必须靠技巧。
(2)曹小三的shī fu(_________)——刷子李,刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个zhī ma(_______)大小的白点。
9、换一扇窗,风景更美
一个美国的小男孩天生就有一只奇丑无比的大鼻子,因为这只大鼻子,他在学校几乎成了每个同学嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐,不爱和同学打交道,不愿参加班上的集体活动,只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。
他的老师玛丽亚发现了小男孩的忧郁。一次课后,她走到小男孩身边问:“你在什么呢?”
“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”男孩子悲伤不已。
“那我们到前面的一扇窗户边去看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另外一扇窗户边,“孩子,你看到了什么?”
窗外是一大片玫瑰花,开得芬芳而灿烂,小男孩的悲伤顿时一扫而光。
“孩子,你开错了窗户了。”玛丽亚抚摸着小男孩的头说,“你知道吗?在老师的心目中,你的鼻子是最可爱的。” “但大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。
“那是因为你没有换一扇窗户.把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”
恰好学校有一个小型话剧演出,一个角色很符合小男孩。在玛丽亚的指导下,小男孩鼓起勇气参加了,并获得了成功。因为他的大鼻子,人人都记住了这个校园里的小明星。后来,小男孩参加美国在线节目的演出,也名声大振。再后来,他进入好莱坞,成了最受欢迎的明星之一。 这个小男孩叫斯格特,20世纪美国最著名的滑稽明星之一。
是的,当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时,我们是否想到要换一扇窗?换一扇窗,你会看到别样的风景。换一种思考和行动方式,你将开启的是成功的大门。
【1】联系上下文理解词语。
一扫而光:_____________________________________________________
名声大振:__________________________________________________________
【2】根据短文内容想一想,填一填。
小男孩在最后一扇窗看到的是 ,心情 。
玛利亚老师带他在另外一扇窗里看到的是 ,小男孩的悲伤顿时 。
【3】短文最后一段话中的“换一扇窗”指的是 ,“别样的风景”指的是 。最后一句是短文的 句,起到 的作用。
【4】短文讲述了_______________________的故事,这个故事告诉我们________道理。
10、阅读。
冬天,你不要砍树
在我9岁那年冬天,爸爸带我到北方阿拉斯的城郊,和爷爷一起过圣诞节。在那里,爷爷有一个小小的农场。
一天,我在玩耍时发现屋前的几棵无花果树中有一棵已经死了;树皮有的已剥落,树干也不再呈暗青色,而是完全枯黄了。我稍一碰就“叭嗒”一声折断了一枝。
于是,我对爷爷说:“爷爷,那棵树早就死了,把它砍了吧!我们再种一棵。”可是爷爷不答应,他说:“也许它的确是不行了。但是过冬之后可能还会萌芽抽枝的——说不定它正在养精蓄锐呢!记住,孩子,冬天,你不要砍树!”
( )不出我爷爷所料,第二年春天,那棵( )已经死了的无花果树( )真的重新萌生新芽,和其他的树一样感受到了春天的来临,真正死去的只是几根枝丫。到了夏天,整棵树看上去跟它的伙伴并没啥差别,都枝繁叶茂,绿荫宜人了。
成年以后,我当了小学教师,在二十多年的教学生涯中也不止一次地遇到类似的情形。那个总是连字母也背不全的口吃者皮埃尔,现在竟成了一位小有名气的律师;而当年那位最淘气、成绩最差的男孩巴斯克,后来成了大学的优等生,而今已是一家拥有巨额资产的公司的副总裁了。更值得一提的是我的小儿子布朗。他幼时不幸患了小儿麻痹症,几乎成了废人。可是我记住爷爷的话,不放弃对他的希望,也一直鼓励他不要灰心丧气。而今,他也成功地读完了大学课程,成了公共图书馆的一名管理员。要知道,布朗只有左手的三个手指能动弹,抬起手来扶一扶鼻梁上的眼镜也十分困难!
回想起来,不管遇到什么困难,只要我们不轻易放弃,都有出现转机的可能。在过去的岁月里,我自己也不时遇到过让人沮丧伤怀的事儿,但是爷爷的教诲却每每给我以鼓励,让我看到冬天以后的情景,从而顺利地度过了一个个家庭和事业上的危机。
【1】用“然”字组成3个合适的词语,根据短文语境分别填入文中的括号里。
【2】用简洁的语言概括1——4自然段的内容。
______________________
【3】你认为题目中的“冬天”是指什么?“不要砍树”又是什么意思?
______________________
【4】文中提到的“无花果树”除了实指那颗树外,还暗指什么?
______________________
【5】用“ ”在文中画出短文给你的启示,并结合生活实际谈谈你对这句话的感受。
11、阅读片段,回答问题。
玄德见孔明身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。玄德下拜曰:“汉室末胄、涿郡愚夫,久闻先生大名,如雷贯耳。昨两次晋谒,不得一见,已书贱名于文几,未审得入览否?”孔明曰:“南阳野人,疏懒性成,屡蒙将军枉临,不胜愧赧。”二人叙礼毕,分宾主而坐,童子献茶。茶罢,孔明曰:“昨观书意,足见将军忧民忧国之心;但恨亮年幼才疏,有误下问。”玄德曰:“司马德操之言,徐元直之语,岂虚谈哉?望先生不弃鄙贱,曲赐教诲。”
【1】这段话出自《________》,文中的“玄德”是( ),“孔明”是( )。
【2】在这部名著中,你最喜欢的人物是谁?为什么?
___________________________
12、课外阅读。
“高斯”号脱险记
著名的美国科学家富兰克林小时候曾做过一个十分有趣的实验:他取来几块大小一样、颜色不同的碎布,放在雪地上。几小时以后,其他的碎布仍在雪地上躺着,只有黑布深深地陷进雪地里。这个实验说明:黑色物体吸收阳光的能力最强。可不要小看这个实验,正是这个实验成果,使探险船“高斯”号死里逃生。
1903年夏天,探险船“高斯”号刚刚到达南极,就遇到了一场罕见的暴风雪,被封锁在茫茫无边的冰原上。 船员们想尽各种办法,累得筋疲力尽, 没能使船前进一步。船上的水、粮食和蔬莱一天天在减少,眼看大伙就要坐以待毙了。
一天,船长在甲板上沉思,他抬头看看天空,暴风雪过后,烈日当空,万里无云。他突然想起了富兰克林的实验。他立即紧急动员,把船上所有的煤屑和锅炉烟道中的黑灰倾倒在冰上,铺上一条长两千多米、宽十米的黑路。不久,黑灰和煤炭吸收了强烈的阳光,使路上的坚冰全化了。在大家的欢呼声中,“高斯”号徐徐起航,走上了新的航程。
【1】写出下列词语的近义词。
著名——________ 沉思——________
【2】给文中画“ ”的地方填写恰当的关联词。
【3】富兰克林和“高斯”号船长所运用的科学道理是___________________。
【4】挽救“高斯”号的前提是( )
A.有暴风雨和坚冰。
B.烈日当空,万里无云。
C.船员们的共同努力。
D.船长的聪明才智。
【5】这篇文章重点写的是( )
A.富兰克林小时候做的实验。
B.“高斯”号被困的原因。
C.“高斯”号脱险的过程。
13、课外阅读
放风筝
阳春三月,正是放风筝的好时光。蔚蓝的天空中,不仅飘着朵朵白云,还展翅翱翔着五颜六色的风筝。在春风的吹拂下,它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶,把天空点缀得更加美丽了。
看到别人的风筝飞在天空中,我觉得放风筝很简单。可是一开始,我就遇到了困难,无论我怎么用力,风筝就是飞不起来。平时爱动脑筋的我,这时变得有点儿不知所措了。我冷静下来仔细一想,原来我把风向搞错了。我迎着风把风筝往上一送,然后紧跑几步,风筝果然飞上了天。这下可把我乐坏了,高兴得又蹦又跳。正在我高兴的时候,风筝却不停地在空中挣扎,最后一头猛扎在地上。我那开心劲儿顿时烟消云散了。原来我只顾着放线, 没有在风大的时候拉线, 所以才导致风筝掉了下来,第二次又失败了。第三次,我去请教了爸爸。爸爸说:“你要吸取前两次失败的教训,总结原来没放好的原因。仔细想想,争取这次成功。”听了爸爸的话,我又信心十足地放了起来。我先把风筝放在地上,测准风向,然后向上一送,风筝慢慢地升上了天。可是,风好像有意和我作对,风向突然变了,风筝马上开始往下降了。这时我没有慌乱而是根据风向收线,放线,终于我的风筝又慢慢升高了,自由自在地在空中飞翔。我盯着自己的风筝,自言自语地说:“原来做任何事情都要动脑筋,这样才能取得最后的成功。”
这时天空中的风筝越来越多了,有金色的“小鸟”、凶猛的“老鹰”、可爱的“白鸽”……那一只只风筝在天空中展翅飞翔,它们带着我们的笑声,带着我们的希望飞向蔚蓝的天空!
【1】联系上下文解释词语。
五彩缤纷:______________
不知所措:_______________
【2】读了这篇文章,你懂得了什么道理? 写在下面的横线上。
________________________
14、阅读与理解。
购物小票
⑴阅读下面的购物小票,并填空。(5)
购物者2014年4月16日在__________________(商家与地址)购买了____________这____________种东西,共花了__________元。“找零”指的是____________________。
⑵判断(2)
①从购物小票上我们知道每一支中性笔的价格是5.8元。( )
②退换货时只需带上货品,不一定需要收银小票。
15、阅读课文片段,完成练习。
第一场,田忌先用下等马对齐威王的上等马,齐威王的马遥遥领先。田忌输了,但他( ),一点儿都不着急。
第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马,胜了第二场。田忌( )。
第三场,田忌用中等马对齐威王的下等马,又胜了一场。田忌( )。
比赛结束了。田忌胜两场输一场,赢了齐威王。
【1】把下面的词语填入文中的括号内,填序号。
A. 微微一笑 B. 满意地笑了 C. 不动声色
【2】联系上下文,解释下列词语。
(1)遥遥领先:___________________
(2)不动声色:___________________
【3】这次比赛的结果是_________,其原因是__________________。
【4】请根据选文内容,填写田忌和齐威王赛马的对阵表。
赛马双方 | 第一场 | 第二场 | 第三场 |
田忌 | _____ | ____ | ____ |
齐威王 | _____ | ____ | ____ |
【5】读了短文后你得到了什么启示?
____________________________
16、课内阅读。
古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座,其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。
这座金字塔高146米多,相当于40层高的摩天大厦。绕金字塔一周,差不多要走1千米的路程。塔身由约230万块石材砌成,这些石块平均每块重2.5吨左右。有人估计,如果将这座金字塔的石块铺成一条三分之一米宽的道路,可绕地球一周;如果用火车装运,需要60万个车皮。这些石块磨得很平整,石块与石块之间砌合得很紧密,几千年过去了,这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。为了建造这座金字塔,经常有10万人在烈日曝晒下干活儿。全部工程用了整整30年时间。
【1】选段以_______________为例,写出金字塔_________和_________的特点。
【2】写出下列词语的反义词。
平整—( ) 紧密—( ) 锋利—( )
【3】用“ ”画出写塔高的句子,
【4】用“﹏﹏﹏”画出写金字塔精巧的句子。
【5】“为了建造这座金字塔,经常有10万人在烈日……整整30年时间。”从这句话加点的字词中你体会到了什么?
______________________________
【6】请你为胡夫金字塔设计一条宣传语。
_________________________
17、课外阅读。
杯弓蛇影
晋朝有个当官的名叫乐广,性情恬淡,非常好客。他有个朋友常到他家来喝酒、聊天。可是有很长时间,不见那个朋友来家做客了。乐广很思念他,便前去看望。登门后,只见朋友卧在病床上,样子很憔悴,便关心地问道:“你怎么病得这样啦?好些了么?”那朋友有气无力地回答说:“前次去你家做客,刚端着酒杯喝酒时,见杯中有条蛇,心中十分厌恶。可是当时有好几个朋友在座,不便说出,也不好不喝,只得硬着头皮把酒喝了下去。回家之后,总觉得恶心,不知怎么就病倒了。”
乐广觉得奇怪,想来想去,终于记起在他家墙上挂有一张弓。他料想这位朋友所说的蛇一定是弓的影子( 1 )在酒杯中了。
看罢朋友,乐广回家。为了医治朋友的病,便在原地置酒招待那位朋友。当他把那位朋友请来时,乐广便扶他坐在那天喝酒的位置上,斟上满满的一杯酒,( 2 )地请客人喝。那朋友连连摆手说:“杯里有蛇,我不喝!”这时乐广哈哈大笑,指着墙上的弓说明原委,那朋友豁然明白,眉头舒展,疾病顿时痊愈。
后来人们把这个故事概括为“杯弓蛇影”,用来比喻疑神疑鬼,神经过敏,自相惊扰。
【1】文中所括号位置选择合适的词语。
(1)(________)A.倒影 B.倒映
(2)(________)A.崇敬 B.恭敬
【2】朋友很久没去乐广府是因为__________________。
【3】乐广再次请客,那朋友又看到_____,实际上是________。乐广用_________________的办法治好了他朋友的疾病。这真是“心病还得__________,解铃还需__________。”
【4】跟“杯弓蛇影”意思相近的成语有____,都用来比喻_____。
18、阅读下面的文章,完成后面的练习。
草船借箭(节选)
周瑜说:“是他自己说的,我可没逼他。我得吩咐军匠们,叫他们故意迟延,造箭用的材料,不给他准备齐全。到时候造不成,定他的罪,他就没话可说了。你去探听探听,看他怎么打算,回来报告我。”
鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借船有什么用,回来报告周瑜,果然不提借船的事,只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。周瑜疑惑起来,说:“到了第三天,看他怎么办!”
【1】周瑜故意难为诸葛亮,认为诸葛亮中了他的圈套,因而很高兴,他表达的意思可以用_________这个成语来概括;鲁肃同情诸葛亮的“遭遇”,遵守与诸葛亮的预定,他的行为表达的意思可以用_________这个词语来概括。
【2】从周瑜、鲁肃说的话中可以看出他们分别是怎样的人?(用四字词语概括)
周瑜:_________ 鲁肃:_________
19、阅读《话说端午》,回答问题。
话说端午
端午节是中国的传统佳节,全国各地在端午节这天都有着丰富多彩的节庆活动。端午节习俗甚多,因地域不同而又存在着习俗内容或细节上的差异,各地过法虽不尽相同,但划龙舟、食粽子是普遍习俗。就拿划龙舟来说吧,它是端午节的一项重要活动,至今在我国南方沿海一带仍十分流行,传出国外后,深受各国人民的喜爱并形成了国际比赛。考古表明,距今7000年左右,在沿海繁衍的先民就利用独木舟在近海进行捕捞活动。
端午节,为每年农历五月初五,又称端阳节、午日节、天中节、龙舟节等。端午节是古已有之的民俗大节,起源于中国,最初是古代百越地区(长江中下游及以南一带)崇拜龙图腾的部族举行祭祀的节日,也有起源于南方百越,把农历五月五日视为“恶月恶日”,后因战国时期的爱国诗人屈原在该日抱石跳汨罗江自尽,后人将端午作为纪念屈原的节日。
端午节与春节、清明节、中秋节并称为中国民间的四大传统节日。2006年5月,国务院将其列入首批国家级非物质文化遗产名录;自2008年起,端午节被列为国家法定节假日。2009年9月,联合国教科文组织正式审议并批准中国端午节列入世界非物质文化遗产,端午节成为中国首个入选世界非遗的节日。
【1】下列关于端午节的说法不正确的一项是( )
A.端午节成为中国首个入选世界非遗的节日。
B.端午节的习俗全国各地仅有划龙舟、食粽子。
C.每年农历五月初五为端午节,是中国的传统佳节。
D.端午节自2008年开始被列为国家法定节假日。
【2】第二自然段中举“百越地区的部族举行祭祀”和“纪念屈原”等例子是为了说明( )
A.端午节的习俗很多 B.各地庆祝端午节的方法不同
C.端午节起源于中国 D.端午节成为世界非遗的节日
【3】许多传统节日在历代文人笔下被反复歌咏,下列描写端午节的诗句是( )
A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 B.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
C.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 D.玉粽袭香千舸竞,艾叶黄酒可驱邪。
【4】文中画横线句子中“左右”一词能否删去?结合文本说明理由。
___________________________________________________
20、按要求完成句子练习。
(1)我估计这道题他一定不会做。(修改病句)
__________________________________________________________
(2)刘伯承把崭新的床单抓破了。(改为“被”字句)
__________________________________________________________
(3)毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。(缩句)
___________________________________________________________
(4)兵马俑规模宏大。兵马俑类型众多,个性鲜明。(用关联词合并为一句话)
___________________________________________________________
(5)仿照例句,把下面句子补写完整。
祖国是大海,我就是大海中的一滴水;祖国是蓝天,我就是_____________;祖国是森林,我就是_____________;祖国是高山,我就是_____________。
(6)“手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。”
这句话通过描写沃克医生的_____________,反衬出刘伯承的_____________。
21、扩句。
(1)大雁飞。
_______________________________________________________
(2)空气清新。
_______________________________________________________
22、照样子改写句子。
例1:大王不能说齐国没有人。
大王怎么能说齐国没有人呢?
这里的风景这么美,真叫人流连忘返。
反问句:______________________________
23、题目:____________,谢谢你
生活中,总有一个人在你孤立无援时向你伸出一双热情的手,在你犹豫不前时轻轻牵引你不停前行,在你身处重重迷雾时为你拨云见日。
提示:1.把题目补充完整,可以从亲人、老师、同学,甚至陌生人中选择一个你想要感谢的人来写。 2. 通过一件事写出你想要感谢这个人的原因,把事情的经过写清楚,表达自己真实的感受。 3.文章中不得出现真实姓名,全文不少于400字。