甘孜州2025-2026学年三年级下学期期末质量检测语文试题

一、选择题(共3题,共 15分)

1、下面加点字解释不正确的一项是( )

A.孔君平其父(拜访)

B.吾矛之利,于物无不也(刺破)

C.也桑阴学种瓜(靠近)

D.南望王师又一年(北宋的军队)

2、下列加点字读音完全正确的一项是( )

A.污(diàn)   刻(juān)   恋(zhuàn

B.澈(chén)   裂(bònɡ)   旎(

C.)   手juān)   跄(liànɡ

D.chǎnɡ性(bǐnɡ)   山

3、汉字从古到今经历发展的阶段是( )

A.甲骨文——金文——小篆——隶书——楷书 B.金文——甲骨文——小篆——隶书——楷书

C.甲骨文——小篆——金文——隶书——楷书 D.甲骨文——金文——隶书——小篆——楷书

二、填空题(共5题,共 25分)

4、填写动词,组成动词短语。

___________桃花  ___________柳絮  ___________山峰  ___________秧畦 

___________目光  ___________喜悦  ___________任务  ___________成功

5、根据语境,看拼音,写字词。

1.大都_____周瑜十分dùjì______诸葛亮,所以想要刁难他。

2._____肃私自拨了zhē_____着布幔、chā_____着草把子的快船来帮助诸葛亮。

6、查字典。

1歧视中的用音序查字法查,应先查_______,再查_______在词语中的解释是_______。(①岔路;②不相同。)

2匕首中的用音序查字法查,应先查_______;用部首查字法查,应先查_______,再查_______画;用数笔画查字法查,应查_______画,它的第二画是_____

7、辨字组词

______________________________

______________________________

8、写出下列词语的反义词。

称赞—— );拒绝—— );热情——

 

三、现代文阅读(共11题,共 55分)

9、阅读直通车。

《威尼斯之夜》

威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱是难于用语言来描绘的。

在那明净的夜晚,湖面水平如镜,连星星的倒影也不会有丝毫颤(chàn zhàn)动。泛舟湖心,四周一片蔚蓝、宁静,真是水天一色,使人如入甜美欲睡的绮丽梦境一般;空气是那么清澈、透明,抬头望去,这儿的星星似(sì  shì)乎远比我们法国北部夜空中的星星要多。我发现,由于夜空到处布满星辰,那深蓝的夜色都变得黯淡了,融入了一片星辉。

如果领略一番这儿独有的清新和恬静,你可以在这迷人的夜晚去皇家花园附近,沿着大理石台阶往下,直到运河边上。要是那里镀金的栅栏已经关上,那你可以乘坐一种名叫冈多拉的风格独特的威尼斯小艇,缓缓荡去,到那夕阳余温尚未散尽的石板小路旁,那里就不再会有人来打扰你的宁静。晚风从椴树顶上轻轻吹过,把片片花(辨  辫  瓣)洒落到水面上,天竺葵和三叶草淡淡的芳香一阵阵向你袭来。圣玛利亚教堂那雪花石膏的圆顶和螺旋形的尖塔在夜空中高高地耸立着,周围的一切,包括作为威尼斯三绝的碧水、蓝天和色调明丽的大理石,都给抹上了一层薄薄的银辉,当圣马可大教堂顶楼上的钟声在空中徐徐回荡时,就会有一种难以言传的平静感透入你的灵(魄  魂),使你觉得整个身心都已溶化在那足以忘掉一切的安谧和静止之中了。

1用“√”从文中括号里选择正确的读音或汉字。

2用“   ”画出短文的中心句。

3威尼斯是( )东北部的一座水上城市。

A.法国 B.英国 C.意大利 D.美国

4短文第3自然段是按( )顺序来叙述的。

A.时间变化 B.空间变化 C.地点变化

5短文主要描绘的是威尼斯的( )。

A.小艇美 B.天空蓝 C.夜色美 D.风光美

6填空题。

(1)威尼斯的三绝是______________________

(2)作者在描写威尼斯夜色美时,写的三种植物是________________________

7读了短文后,你感受到威尼斯之夜的景色有什么特点呢?

_________________________________________

10、课外阅读:阅读微型小说,回答问题。

红包

①老汉在阁楼上取腊肉时,一不小心,从梯子上摔了下来,顿时动弹不得。

②和儿子商量后,决定到离家较近的第七人民医院去检查治疗。经诊断,右上肢和右下肢骨折,需要上钢板固定恢复。办理入院手续后,长相甜美的小宋护士,将刘老汉手指甲一个一个的剪好,轻柔地安慰着刘老汉,让刘老汉沮丧的心情有了一丝宽慰。

③来之前,刘老汉听别人说,医院里做手术,特别是做上钢板的手术,“水”蛮深,不把医生关系搞好,要花一、二万,甚至上十万元,准把你的脚整成“金腿”;关系好,有熟人,三五千元也可以治得好,能够节省一大笔钱。因为不认识医师,刘老汉便与儿子商量,决定给做手术的陈医师送红包。多送些?自己本来就差钱:送少了,医生可能又看不上眼,商量来商量去,最终决定送800元。

④趁着夜班人少,经过再三推脱,陈医师方才收下了红包,刘老汉也就放宽了心。第二天手术进行得非常顺利,陈医师也显得格外细心和负责,最重要的是安钢板只花了3千多元。刘老汉与儿子相互一对视,不免在心里感叹,还是红包的作用大啊

⑤转眼到了出院的日子。看到宋护士把自己住院日常用品一直将送到车前,再三叮嘱注意事项。刘老汉心里再次感叹,不送红包,态度哪会这么好啊,值!

⑥“怪了,怪了”,刘老汉儿子从收费处一路向车边走来,一路嘀咕。“钱数不对啊?”原来他预交了5000元,住院花费了4650元,还找回了1150元,凭空多出了800元。

⑦这时,小宋护士笑呵呵地说道:没有错,是陈医师用您给的红包交了住院费。

⑧一时间,父子两人顿时愣在了那里。

【1】这是一篇微型小说,请你认真读一读,然后,照例子,从各自然段中提出一两个关键词,填写在(   )里,以便于理清故事的情节。

①(摔倒)——②(入院)——③(______)——④(______)——⑤(______)——⑥(退费)——⑦(没错)——⑧(愣住)

【2】请你认真读一读自然段③,联系上下文,说说“金腿”的意思。

____________________

【3】当陈医师收下红包时,心里是怎样想的?请你联系上下文,把你对人物心理的揣摩,写在下面的横线上。

____________________

【4】最后,刘老汉父子为什么会愣住了。请你作简要的分析,并说说这一篇微型小说说明了什么。

_____________________

11、阅读加油站

考察完铁矿,我背着沉甸甸的矿石标本,兴奋地返回营地。此时,已是夜里11点了。从早上10点出发,整整13个小时,我没有喝一口水,没有进一口食。我艰难地顺着冰坡往下移动,多次从陡崖上摔下来,手被坚硬的岩石划出一道道血口。突然,我一脚踩空,掉进了冰裂缝。我拼命用冰镐扒住冰块,用力向上。我要活下去!我要把我的发现奉献给我的祖国!幸好,冰裂缝只有40多厘米宽,背着背包的上身卡在了上面。

1.“”画出表示时间的词语,从这几个词中你体会到了什么?

 

2.作者考察完铁矿,返回营地的路上遇到了哪些困难?

3.这段话主要写了什么?

 

 

 

 

12、快乐阅读。

爱母“双簧”

妻子叫他“车夫”,周围人也都叫他“车夫”。

他的车是一辆三轮车和一辆轮椅。坐在车上的是他多病缠身的老母亲。

每天,街坊邻居们都看着他们娘儿俩有说有笑地出门,有说有笑地回来,回来的时候,车上就多了一些新鲜蔬菜。

有一天,一个老太太把他拉到一旁问:“小伙子,这些年我天天看你推轮椅带妈妈上街,你妈每月退休金有1万吧?”

他说:“我妈没有退体金。”老太太脸一沉,说:“不讲实话!父母没钱孩子哪会这样孝敬?你妈的存款是50万还是100万?”

他苦笑道:“大娘,我妈( )没有存款,( )每月的医疗费就得好几千。”老太太愣了片刻,流着泪走了。

其实,他带母亲出门买菜,不仅是让母亲透透气,聊聊天,还为了让母亲有机会展示她砍价的特长。

每次商贩讨价还价成功,省个5分1毛的,母亲都格外高兴,一路上神采飞扬,回来跟他说:“看看,儿子,妈妈比你强吧,我今天买菜省了不少钱呢!”母亲感受到自我价值的那种成就感,他一辈子都忘不了。

于是,他再辛苦也要带着母亲一块儿去买莱。

有时候,遇到一些死板的小贩,( )母亲怎么砍,人家( )不肯让步,他就偷偷地戳戳商贩,或使个眼色,意思是:“你就先按我妈出的价卖,余额我过会儿补给你。”心领神会的小贩照办了,砍价成功的母亲又能高兴一整天。

时间一长,小贩们都知道了他们娘儿俩的故事,也都很乐意配合他“演出”,每次他带着母亲出现在菜市场,他一开口问价,商贩们总是把价格叫得高高的。而等到母亲出马的时候,小贩们总是很快便“无可奈何”地“就范”了。

他和小贩这样的“双簧”演出一直持续了10多年。

有时候,给母亲的爱一个出口,也是一种孝顺。让母亲感觉自己仍有价值,这样的“精神赡养”比任何物质都显得珍贵和重要。

这个为母亲演“双簧”的“车夫”叫王春来,是洛阳监狱一级警督,“当代中华最感人的十大慈孝人物”“中华新二十四孝奖”获得者。

1根据意思从文中找出恰当的词语写在括号里。

(1)形容人兴奋得意,精神焕发的样子。__________

(2)指感到没有办法,只有这样了。__________

(3)不用对方明说,心里领悟其中的意思。__________

2选择正确的关联词语,填在文中的括号里。

不管……都…… 不仅……而且……

3品读句子,完成练习。

(1)小贩们都知道了他们娘儿俩的故事,也都很乐意配合他“演出”。

句中的“演出”在文中具体指______________________

(2)等到母亲出马的时候,小贩们总是很快便“无可奈何”地“就范”了。

这句话中“就范”的意思是________,在文中具体指_____________________

4对文中的“车夫”拉着母亲去买菜的原因描述不恰当的一项是( )

A.他带母亲出门买菜,是为了让母亲透透气,聊聊天。

B.为了让母亲发挥她砍价的特长,让她感觉自己仍有价值。

C.为了发挥母亲砍价的优势,节省一些钱。

5你能写出两句关于孝心的名言吗?

(1)______________________

(2)______________________

13、课内阅读。

“是啊   莺儿   你要好好保存   这梅花   是我们中国最有名的花   旁的花,大抵春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”

【1】在选文中的“(   )”里加上标点符号。

【2】用“——”画出选文中的排比句。

【3】用“﹏﹏﹏”画出选文中的比喻句。

【4】“秉性”的意思是___,在选文中“梅花的秉性”指___

【5】判断下列说法是否正确,正确的在括号中打“√”,错的打“×”。

(1)这段话表达了外祖父对孩子的希望和教诲。   ( )

(2)这段话说明了漂泊海外的中国人气节都没有改变。( )

(3)这段话说明了外祖父对祖国的爱就像他对梅花的爱一样,真挚、热烈而永恒。( )

【6】从外祖父的这番话中你领悟到了什么?

_____________________

14、晏子装着很为难的样子,说:您这一问,我实在不好回答。撒个谎吧,怕犯了欺骗大王的罪;说实话吧,又怕大王生气。楚王说:实话实说,我不生气。晏子拱了拱手, 说:敝国有个规矩,访问上等的国家,就派上等人去;访问下等人家,就派下等人去。我最不中用,所以派到这儿来了。说着他故意笑了笑,楚王只好陪着笑。

(1)你觉得哪两个词语最能显示晏子的智慧?请选择其中的一个词语来说说你的看法。

  (6分)

(2)楚王只好陪着笑。”“只好在这里指的是 ,从中你再次体会到了 (6分)

 

15、阅读理解。

耐磨的人生(改编)

我的一个朋友在一次意外事故中失去了右手。炎炎夏日里,我到他的小书屋去选书。我本来打算穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。可是,临行前我还是毅然换了一件长袖衫——我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情,我希望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水,希望这淋淋汗水能多少减淡一点朋友的哀伤和痛楚。当我出现在那间小书屋时,朋友热情地迎上来与我握手。两只左手紧紧相握的瞬间,我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来——因为,朋友居然穿了一件短袖汗衫。

朋友说,谢谢,我知道你的良苦用心。倒退两年,我还真的特别需要你这样做,但现在不同了……不瞒你说,刚出事的那阵子,我认为我活不下去了,我说什么也接受不了没有右手的残酷现实。我笨拙地穿衣,歪歪扭扭地写字,刮胡子的时候,把脸刮得鲜血淋漓,上厕所都十分不方便……我哭,我闹,我摔东西,我把脑袋剃得溜光来发泄。后来,我就劝自己:别想那只手了,行不?瞧瞧人家古人多么豁达,满嘴的牙齿都掉光了,却说:“口中无碍,咀嚼愈健”;一个叫达克顿的外国人,曾以为除了双目失明以外可以忍受生活上的任何打击。可他在60岁的时候,却真的双目失明了。这时候,他说:“噢。原来失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸,即使所有器官都丧失知觉,我也能在心灵中继续活着。”慢慢地,我平静下来。我开始穿着短袖汗衫出门,坦然地面对人们异样的目光。我终于明白,我其实有一条韧性十足的命,它远比我想象中的那条命耐磨得多……

那一天,我倒空了自己的钱袋。我跟自己说:多选一些书吧,这间书屋的书一定富含灵魂之钙。

【1】联系上下文,解释词语。

(1)毅然:______________________

(2)笨拙:____________________

【2】第一自然段中有两处破折号,它们的用法都是( )

A.表示声音的延长

B.表示意思的转折

C.表示解释说明

D.表示分项列举

【3】朋友口中的“耐磨”指的是什么?

_________________________________________________

【4】“我跟自己说:多选一些书吧,这间书屋的书一定富含灵魂之钙。”你是怎样理解这句话的?结合生活实际谈一谈。

________________________________________________

【5】通过读书,你认识了哪些具有“耐磨的人生”的人?请写出他(她)的名字,并简单写一写他(她)的故事。

___________________________________________________________

16、阅读短文,完成练习。

痴心石

①许多年前,当我还是一个十三岁的少年时,着见街上有人因为要盖房子而挖树,很心疼那棵树的死亡,就站在路边呆呆地看。树太大了,不好整棵地运走,于是工地的人拿出了锯子,把树分解。就在那个时候,我鼓足勇气,很不好意思地问,可不可以把那个剩下的树根送给我。那个人笑着看了我一眼,说:“只要你拿得动,就拿去好了。”我说我拿不动,可是拖得动。

②父母看见当时发育不良的我提回来那么一个大树根,不但没有嘲笑和责备,反而帮忙清洗、晒干,然后将它搬到我的睡房中去。③以后的很多年,我捡过许多奇奇怪怪的东西回家,父母并不嫌烦,反而特别看重那批不值钱但是对我有意义的东面。我和父母,其实很少一同欣赏同样的事情。他们有他们的天地,我,埋首在中国书籍里。

④我的父母并不明白也不欣赏我的那些怪癖,可是他们能包涵。我也并不想父母能够了解我对于“美”这种主观事物的看法,只要他们不干涉,我就心安。

⑤有一次,我答应了跟父母和小弟全家去海边。结果前一天晚上又去看书,看到天亮才睡去。全家人在次日早晨等着我起床一直等到十一点,母亲不得已叫醒我,又怕我不跟去会失望,又怕叫醒了我要丧失睡眠,总之,她很为难。半醒了,我只挥一下手,说:“不去。”醒来发现父亲留了条子,叮咛我一个人也得吃饭。

⑥中午起床,奔回不远处自己的小房子去打扫落花残叶,弄到下午五点多钟才再回父母家中去。妈妈迎了上来,责问我怎么不吃中饭,我问爸爸在哪里,妈妈说:“嗳,在阳台水池里替你洗东西呢。”我拉开纱门跑出去喊爸爸,他应了一声,也不回头,用一个刷子在刷什么,刷得好用力的。过了一会儿,爸爸又在厨房里找毛巾,说要擦干什么的,他要我去客厅等着。

⑦一会儿,爸爸出来了,妈妈出来了,两老手中各捧着一块石头。

⑧爸爸说:“你看,我给你捡的这一块,上面不但有纹路,石头顶上还有一抹淡红,你觉得怎么样?”妈妈说:“我挑挑拣拣,才得了一个石球,你看它有多圆!”我注视着这两块石头,眼前立即看见年迈的父母弯着腰,佝着背,在海边的大风里辛苦翻石头的画面。

⑨看着比我还要瘦的父母,看着这两块没有任何颜色可以配上的、世间最朴素的石头,一时里,我想骂他们太痴心,可是开不了口,只怕一讲话声音马上哽住。父母的爱——一生一世的爱,都藏在这两块不说话的石头里给了我。

【1】本文第①②段写了“我”少年时拖树根回家的事,有人认为这件事与标题“痴心石”无关,应该删去,你认为呢?

_________________________

【2】作者为什么用“痴心石”作为文章题目?

________________________

【3】“我注视着这两块石头,眼前立即看见年迈的父母弯着腰,佝着背,在海边的大风里辛苦翻石头的画面。”这句话表达了作者怎样的情感?

________________________

【4】文中“我”的父母理解、尊重孩子的“怪癖”,对此,你肯定很有感受,请结合你的生活实际,谈谈你的看法。

________________________

17、阅读答题

任弼时同志的整个生活里渗透着原则性。他是很喜欢打靶的。有一次,他住在陕北的一个乡村里,让警卫员给他(创造、制造)一个靶子。警卫员在老乡家里找到了一张芦苇席,做成一个靶子。他问清芦苇席的来历后,马上叫警卫员送回去,他说:我们不能随便用老乡的一点东西。他在北京养病时,常到景山散步,他的身体不宜走远路,警卫员建议从一个较近的小门进去。这个小门前面横着一条铁丝,挂着游人止步的牌子。他(反对、拒绝)了这个善意的建议,说:这是园里的制度,我们不能违反。如果(必须、需要)这样做,也得和人家商量,得到(答应、同意)。去年,任弼时同志的妹妹从湖南到北京来看他,临走的时候,请他写一封信给湖南省委,给他丈夫介绍一个工作。他觉得这样做不合乎组织原则,断然拒绝了。

在括号中选择一个恰当的词语。

用“//”给这段话分层,层次间是( )关系。

这段话写任弼时同志的( )件事。写出每件事的大意。

写出中心句。

 

18、阅读课文节选,完成练习。

    囚   歌

  为人进出的门___________着,

  为狗爬出的洞___________着,

  一个声音高(唱  叫)着:

  ——(走  爬)出来吧,给你自由!

  我渴望自由,

  但我深深地知道——

  人的身躯怎能从狗洞子里爬出!

  我希望有一天

  地下的烈火,

  将我连这活棺材一齐烧掉,

  我应该在烈火与热血中得到永生!

1.在横线处填写合适的词语。

2.划去诗中括号内错误的字词。

3.写出文中的一对反义词和一对近义词。

  反义词:(   )——(   )

  近义词:(   )——(   )

4.联系上下文,“狗”指的是____________________,“为狗爬出的洞”指的是___________。“(走  爬)出来吧,给你自由”意味着_____________________。

5.你是如何理解“永生”的?结合革命者的经历谈谈你的感受。

  ______________________________________________________________

 

 

19、阅读理解。

晏婴劝谏

①晏婴和齐景公及群臣到纪国的纪地游览,手下人无意中捡到了一个精美的金壶,献给景公。那金壶的内壁还刻着“食鱼无反,勿乘驽马”八个大字。齐景公看了看,故作聪明地解释道:“吃鱼不吃另一面,是因为讨厌鱼的腥味;骑马不骑劣马,是嫌它不能跑远路。”众人无不随声附和,赞叹齐景公理解得很深刻。晏婴在一旁说道:“臣觉得这八个字里面包含的是治国的道理。‘食鱼无反'是告诫国君不要过分压榨百姓;‘勿乘驽马’是告诚囯君不要重用那些无德无才的人。”齐景公有些不服,于是反问:“纪国既然有这么好的格言,为什么还亡国了呢?”晏婴答道:“臣听说,君子们的主张应该高悬于门上,牢记不忘。纪囯却把它们放在壶里,既不能经常看见,也不能对照着去做,能不亡国吗?”齐景公若有所悟,对随从的大臣说:“大家要记住金壶里的格言。”

②齐景公在牛山上游览的时候望着都城,泪流满面地说:“美丽的国都啊,草木多么茂盛!为什么随着时光的流逝,万物都要死亡呢?假若从古到今没有死亡,那么我将到哪里去呢?”他的两个大臣也跟着流泪:“我们依靠君主的恩赐,饭菜可以吃饱,车马可以乘骑,看见死亡临近,禁不住都很悲伤,何况我们的君主呢?”

③齐景公看晏婴在一旁冷笑,便问道:“我和大臣触景伤情,有什么值得你发笑呢?”

④晏婴说:“假如贤明的君王不生老病死,那么您此时只会在农田里,哪里还会有时间触景伤情呢?正是因为一个人离开了君位,才有机会让另一个人被立为君,也才有机会轮到您当上国君,可笑您身在福中不知福。您却为自己即将死亡而悲伤哭泣,这是很不仁不义的啊!我对不仁不义的君王及讨好巴结的大臣怎能不讥笑呢?”

齐景公听了十分惭愧,举起酒杯来自己罚自己的酒。

1请从文中找出下列词语的反义词,并写在括号内。

稀疏—______乞求—______昏庸—______

2文章主要讲了哪两件事?请简要概括。

______________________________

3晏婴认为“食鱼无反”是告诫国君______________,而“勿乘驽马”则是告诫国君______________

4下列对文章内容的理解不正确的一项是( )

A.晏婴认为纪国将格言放在壶里,不能看见也不能照着去做,所以会亡国。

B.由于惧怕齐景公,大臣们对于齐景公的言论不得不恭维附和。

C.面对晏婴的两次劝诫,齐景公都能够听进去并有所领悟。

5文章结说“齐景公听了十分惭愧”你觉得齐景公惭愧的原因是什么?

______________________________________

四、句型转换(共3题,共 15分)

20、加上恰当的关联词,使两句话并成一句话。

(1)我这次考试没有取得好成绩。我决不灰心。

(2)他自己学习很努力。他热心帮助学习上有困难的同学。

 

21、缩写句子。

(1)那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花,总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。

____________________________________________

(2)风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。

____________________________________________

22、按要求写句子。

(1)他接过钞票。(扩句)

_______________________________________________________

(2)这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。(缩句)

_______________________________________________________

(3)屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改为陈述句)

_______________________________________________________

(4)他说,他并没有恶意,可是他们能换得开那张大钞票。(改为直接引用句)

_______________________________________________________

(5)大家全都不明白严监生的意思,只有赵氏知道严监生的意思。(修改病句)

_______________________________________________________

 

五、书面表达(共1题,共 5分)

23、习作。

在我们的成长中,会遇到形形色色的人,有的令我们难忘,有的令我们敬佩,有的令我们鄙视,有的令我们辛酸……请运用学到的写人方法,选择一个印象深刻的人来写一篇文章,题目自拟,要求把这个人的特点写清楚,重点突出。

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