林芝2025-2026学年一年级下学期期末质量检测语文试题

1、下列诗句停顿有误的一项是（ ）

A.小溪＼泛尽＼却山行 B.绿阴＼不减来时＼路 C.春风＼送暖＼入屠苏 D.爆竹声中＼一岁除

2、下列句子中，没有语病的一项是（ ）

A. 我们目不转睛全神贯注地听老师讲课。

B. 我们来到敬老院，为老人表演节目。

C. 春天的南京是一个美丽的季节。

D. 这本书的内容和插图都很漂亮，我十分喜欢读。

3、下列成语不是出自寓言故事的是(　　)

A．邯郸学步

B．自相矛盾

C．杞人忧天

D．精卫填海

4、下列句子中标点符号使用不正确的是（          ）

A．“你敢碰我吗；陶罐子！”铁罐傲慢地问。

B．他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”

C．“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”

D．“多美的陶罐！”一个人说，“小心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。”

5、品读句子，完成练习。

（1）这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。

“五色”原指青、黄、赤、白、黑五种颜色，后来泛指各种颜色。联系自己吹泡泡的经历，我能用自己的话形容一下吹起来的肥皂泡的美丽：___________________________________。

（2）读这句话时，我们要读出肥皂泡在孩子们眼中________________的样子。

6、辨字组词

模（______）　阻（_______）　　蜜 （______）　 谦（______）　 厉（______）

摸（______）　组（______）　 密（______）　 歉（______）　 历（______）

7、在括号里填上适当的量词。

一( )水葫芦        一( )山花        一( )红蜻蜓 

一( )斗笠            一( )雨珠        一( )小手

8、看拼音写词语。

9、课外阅读。

“大力士”——蚂蚁

说蚂蚁是个大力士，你一定不会信。那么我们就请大象、骏马、黑熊来和蚂蚁举行一次负重比赛，以其自身体重拖动货物的重量作为评定胜负的标准。比赛结果出乎意料：体魄雄伟的大象垂头丧气，它只能拖动比自身重四五倍的货物；英姿勃勃的骏马也无精打采，它也只能拖动相当于自身体重五倍的东西；而那傲慢自大的黑熊也不得不甘拜下风了，它所能拖动的东西还不到自身体重的五倍……而蚂蚁却轻而易举地扛走了超过自身体重几十倍的东西，获得了金牌。

【1】根据意思从短文中找出相应的词语填在括号里。

(1)佩服别人，自认不如。 （_______）

(2)形容事情很容易做。   （_______）

【2】短文中有一对近义成语，它们是“____________”和“____________”。

【3】大象、骏马、黑熊和蚂蚁比赛负重，评定胜负的标准是(　　)

A. 拖动的货物的重量。

B. 拖动货物的距离的长短。

C. 自身体重的大小。

D. 自身体重拖动货物的重量。

【4】把文中画“____”的句子改成反问句。

______________________________________

【5】出乎意料的意思是______________________。短文中最能体现比赛结果“出乎意料”的一句话是“______________________________”。

10、阅读加油站

这个任务是爸爸安排的。爸爸想让她从小学会看到人生的美好，并真心地感激。一个人常常感激，才会幸福，才会快乐，心灵才会充满阳光。'

1.在正确的说法后面打上“√”

(1) “才会”中的“才”的意思是只有在某种条件下然后怎样。( )

(2) “美好”的反义词是“丑恶”。 (   )

(3) “爸爸想让她从小学会看到人生的美好”和“爸爸让她从小学会看到人生的美好”意思是一样的。（   ）

2.  联系课文，说说爸爸安排的是什么任务。

3. 爸爸安排蓝蓝做这个任务的原因是什么？用“”画出相关的内容。

4. 联系课文，说说蓝蓝感激的第三件事是什么？她为什么要感激?

11、阅读短文。

天山美景

七月的新疆，最理想的是骑马上天山。

进入天山，戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边，迎面送来的雪山寒气，会使你感到像秋天似的凉爽。蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。融化的雪水，从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链。在那白雪皑皑的群峰脚下，是连绵不断的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑开的巨伞。夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上漏下斑斑点点细碎的日影。小山坡上，有一条条清澈见底的小溪，两岸到处是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，绚丽夺目。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。

虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢？

【1】从文中找出下列词语的近义词。

五光十色（__________）   强健（___________）

【2】读文中划横线的句子，这句话把_______比作_______。写出了原始森林塔松的________特点。

【3】用“﹏﹏﹏”画出文中的关键句。

【4】理解句子的意思。

“人浮在花海上，显得格外精神。”中“人浮在花海上”是指（_______）

A．人漂浮在漂着鲜花的海上。

B．骑在马上的人在花中行走，就像漂浮在花海中。

对“人浮在花海上”这句话的理解，你是通过_____的方法理解的。

【5】短文主要从哪几个方面来写天山的景物？写出了天山怎样的特点

_______________________

12、阅读语段，完成练习。

这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转（zhuǎn zhuàn）。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个（玲珑 娇软）的小球，四散（sǎn sàn）分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都（  ）着心，（   ）着头，（ ）住呼吸，——不久，这（   ）的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。

【1】用“/”划去文段中加点字不正确的读音并将文章补充完整。

【2】找出描写肥皂泡颜色美丽的句子，抄在下面的横线上。

_______________

【3】画横线的句子写出了孩子们在吹肥皂泡时什么样的心情？

________

13、阅读短文，回答问题。

木偶变驴

匹诺曹来到了“玩儿国”，在这里不用读书、不用上学，整天无忧无虑地玩啊，乐啊，一下子五个月过去了。可是有一天匹诺曹清早醒来遇到一个晴天霹雳——

匹诺曹早晨醒来，自然而然地伸手去抓头，他一抓头就发现……

诸位猜他发现了什么？

他大吃一惊，竟发现他的两只耳朵变得比手掌还大。

诸位知道，木偶有生以来，两只耳朵是很小很小的，小得连看也看不见！诸位想象一下，当他发现两只耳朵一夜工夫变得那么长，长得像两把地板刷子的时候，他是多么吃惊啊。

他马上去找镜子照，可是没找到镜子，他就在洗脸盆里倒上水，从水里看。结果他看见了永远不想看见的事情——他的头上添了一对驴耳朵。

请诸位想想，可怜的匹诺曹这一来是多么苦恼、害臊和绝望啊！

他开始又哭又叫，用脑袋去撞墙。可他越是绝望，耳朵长得越长，直到耳朵尖都长出毛来。

听到这哇哇叫声，住在楼上的一只漂亮土拨鼠走进木偶的屋子，看见他像发了疯似的，就关心地问他：“你怎么啦，我的好邻居？”

“我病了，我的小土拨鼠，病得厉害……害的这种病可真叫我害怕！你会把脉吗？”

“会一点。”

“那就看看我有没有发烧吧。”

土拨鼠举起右前爪，把过匹诺曹的脉以后，叹口气说：“我的朋友，我真抱歉，可也只好告诉你一个不好的消息！”

“什么消息？”

“你在发高烧。”

“发什么样的高烧？”

“驴子的高烧。”

“什么驴子的高烧，我不明白！”木偶嘴里这么回答，其实他心里太明白了。

“那我来给你解释。”土拨鼠说下去，“你要知道，在两三个钟头之内，你就不再是一个木偶，也不是一个孩子……”

“那是什么呢？”

“在两三个钟头之内，你就要变成一头真正的驴子，跟拉车和驮白菜、生菜到菜市去的驴子一模一样。”

“噢！我真苦命啊！我真苦命啊！”匹诺曹哭叫着，用手抓住两只耳朵，拼命地又拉又拔，好像这是别人的耳朵。

“我亲爱的。”土拨鼠为了安慰他，对他说，“你想怎么办呢？这是注定了的。圣人早就在书上写着，懒孩子不爱书本，不爱学校，不爱老师，整天玩乐，早晚都要变成这种小驴子。”

（节选自卡洛·科洛迪《木偶奇遇记》）

【1】认真阅读短文，选择正确的一项填在括号里。

匹诺曹什么时候真正发现自己添了一对驴耳朵？（ ）

A．土拨鼠告诉他时。

B．匹诺曹抓头发时。

C．匹诺曹照镜子时。

D．匹诺曹看洗脸盆里的水时。

【2】下列哪个词语最适合形容匹诺曹发现自己耳朵变长时的心情？（ ）

A．欣喜若狂

B．如释重负

C．大惊失色

D．闷闷不乐

【3】匹诺曹为什么会长出驴耳朵？（ ）

A．匹诺曹被土拨鼠施了魔法。

B．匹诺曹得了某种传染病。

C．匹诺曹变成了驴，长出了驴耳朵。

D．匹诺曹在“玩儿国”整天玩乐。

【4】根据短文内容填表格。

【5】读句子，回答问题。

①他大吃一惊，竟发现他的两只耳朵变得比手掌还大。

②当他发现两只耳朵一夜工夫变得那么长，长得像两把地板刷子的时候，他是多么吃惊啊。

这两句描写令你印象深刻吗？任选一句，说说你的感受。

_______________________________________________________________

【6】文章结尾，匹诺曹听了土拨鼠的安慰，会怎么回答呢？请你展开想象，写一写。

________________________________________________________________

【7】请根据图片，试着猜一猜是哪一个寓言故事呢？写在图片下面的括号里。

______ ______ ______ ______

14、课外阅读

_________________

陶瓷是如何产生的呢？传说中，它和一个叫宁封子的人有关。

宁封子是黄帝时代的人。（　　　）那时的人们已经知道用火来烧食物吃，（　　　）没有锅碗瓢盆，只能用手抓着吃。口渴了就到河边趴下，用手捧着水喝。

有一次，宁封子从河里捕回很多鱼，放在火堆上烤。就在这时，树林里传来了喊杀声，原来有敌人来了，宁封子让大家赶紧跑。快烤熟的鱼怎么办呢？宁封子灵机一动，用烂泥把鱼裹住，扔到火堆里。

三天之后，宁封子回来了，到火堆里找鱼，结果发现鱼早没了，只剩下一个坚硬的泥壳，用手一敲，还发出当当的响声。大家都觉得很可惜，宁封子拿着泥壳左看右看，对大伙说：“虽然鱼没了，可烧出了一个有用的东西。”说着，他拿着泥壳到河里盛水，发现装在泥壳里的水（果然、居然）没漏。宁封子高兴地说　　大家看　这下我们可以用它来舀水喝了　　大家听了也很高兴　

自从（偶然、必然）间烧出了这个泥壳后，宁封子开始尝试烧各种各样的泥壳。经过无数次的实验，他终于发明了陶器。宁封子把这个情况向黄帝作了汇报，黄帝听了也非常高兴，于是就任命他为“陶正”。

（　　 ）陶器的出现解决了人类日常生活中的一大困难，（　　 ）人们便把宁封子奉为陶器的创始人。

【1】在文中划线的句子上加上合适的标点符号。

【2】选出文中括号中正确的词语。

【3】在括号里填上合适的关联词语。

【4】盛水的器具发明前后，人们的生活习惯发生了什么变化？画出来。

【5】读了这篇短文，你觉得宁封子能发明陶器，有哪两个重要的原因？

_____________________________________

【6】这篇文章没有题目，请你根据短文内容，拟一个恰当的题目，写在文章前的横线上。

15、阅读短文，完成练习。

荷花（节选）

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

【1】读读画横线的句子填一填。

这句话中“挨挨挤挤”一词写出荷叶________；“大圆盘”一词描写了荷叶的________，而描写荷叶颜色的词是________。

【2】文中画波浪线的句子写了白荷花________种不同的形态。它们是围绕文中“___________________”这句话来写的。

【3】“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”一句中的“冒”字用得真好，让我们感受到荷花________________________。

16、读句子，按要求完成练习。

鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！

【1】“噘起了嘴”“皱起了眉头”是什么描写？（  ）

A.神态 B.语言 C.心理 D.外貌

【2】想象妈妈说话时的样子，把句子补充完整。

妈妈________________________：“你真是急死我了！”

17、把下列词语整理成一句通顺的话。

1、操场上  在  打乒乓球  李小明和王小红 

________________________________

2、辛辛苦苦  我们 农民伯伯 种出来的  粮食  吃的  是

____________________

3、尾巴  抖动着  孔雀  美丽的  不停地

________________________________

4、随着音乐 同学们 在操场上 早上 做 很有节奏地  早操

____________________

18、按要求完成句子练习

(1)因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。(用“/”断句并写出大意)

____________________________

(2)我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。(用加点词写句话)

____________________

(3)补充句子。

①妈妈______________________________：“你今天可漂亮了！”

②“我们终于又见面了！”丽丽____________________________。

19、修改病句。

（1）我要想尽一切办法千方百计完成这项任务。

______________________________________________________________________

（2）兰兰穿着一件红色的外衣和一件紫色的帽子。

  ______________________________________________________________________

20、修改病句。

1．苹果、葡萄和丝瓜都是很有营养的水果。

_____________________________________________________________

2．我的书包里有语文、外语、数学等课外书。

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3．妈妈买了西红柿、黄瓜、青椒和蔬菜。

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4．中国的人口是世界上最多的国家。

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5．人参是东北的三大特产。

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21、作文

题目：我喜欢  

要求：生活中你喜欢的东西很多，可能是一种动物或植物，一个物体或一处景物；也可能是一项活动，一种爱好；还可能是自己喜欢的一个人…… 请你从中选择一项，把题目补充完整，写一篇不少于300字的习作。