二年级下册语文第一单元练习卷

1、比一比，再组词。

由（________）   弓（________）   摘（________）   觉（________）

油（________）   引（________）   滴（________）   党（________）

2、读拼音，写汉字。

shén zhōu zhōng huá   mín zú yǒu yì

（_______） （_________） （________）  （_______）

3、把诗句、名言补充完整。

1．______________，________________，袜与履，俱紧切。置冠服，______________，________________，致污秽。

2．见善则迁，________________。________________，闻善则拜。

3．人谁无过？________________，善莫大焉。

4．________________，孤光一点萤。微微风簇浪，________________。

5．窗含西岭千秋雪，________________。

4、照样子，写词语。

例：说笑（说说笑笑）

来去（______）   高兴（______）

进出（______）   日夜（______）

5、日积月累。

冠（_____），纽必结，袜与履，俱（______）。

置冠服，有（______），勿（______），致污秽。

惟德学，惟（______），不（______），当自砺。

若（______），若饮食，不（______），勿生戚。

6、读拼音，写词语。

léi  fēng zuó  tiān mào  yǔ   liú  xià

wān  qū   bēi  zhe     sǎ  shuǐ   wēn  nuǎn

7、根据自己的课外阅读积累进行判断。

【1】三毛被流氓骗去干偷窃行当，三毛不肯，最后逃跑了。( )

【2】《爱心树》中大树最后变成了秋千。( )

【3】花婆婆每天高高兴兴出去撒种子，大家都叫她仙婆婆。( )

【4】《西奥多和会说话的蘑菇》告诉我们要自信、诚实地做最好的自己。( )

8、判断题

【1】河水既不像老牛说的那么深，不像松鼠说的那么浅，说明这条河有深有浅，说不清楚。（_______）

【2】小组讨论的时候，要主动发表意见，一个人说完，另一个人再说。（_______）

【3】可以把，狼，蚕，蝴蝶，铅笔分为一类。（_______）

【4】朋友有了小错误不改正，我会给他讲《亡羊补牢》的故事。（_______）

9、判断（对的打“√”，错的打“×”）

【1】《愿望的实现》中，实现了愿望的苏希和苏巴并不快乐。______

【2】《纸牌国》中，年轻王子的童年过得很快乐。______

【3】《一起长大的玩具》中，“兔儿爷”的外貌很奇怪，人脸儿，兔身子。______

【4】《一起长大的玩具》中，所有的花儿都能做成好吃的酱。______

【5】《一起长大的玩具》中，枣红马是站着睡觉的，和其它马一样。______

【6】新冠肺炎疫情已经结束，我们不需要防控了。______

10、附加题：语文主题学习丛书阅读测试

判断下面说法的对错，分别用“√”“×”标出。

【1】蝴蝶告诉骄傲的蚊子，不要到人类设的帐子里。   （______）

【2】园丁把开白花的树种在红房子前面，把开红花的树种在白房子前面，奇古拉国王让园丁把两棵树对换一下，奶妈告诉国王要换个眼光看事情。 （______）

【3】孟母为了教养孟子，搬离了墓地附近、集市附近，搬到了学校附近。 （______）

【4】兔妈妈告诉小兔子两则生存格言，分别是：免子不吃窝边草、兔子急了也咬人。（______）

【5】松鼠咬坚果，不单是为了吃果肉，还为了磨牙。   （______）

11、阅读下文，回答问题。 

当一只小虫子好不好？我的伙伴们都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。”

我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。其实，那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。

【1】在下列横线上填上合适的量词。 

一________小虫     一________尿     一________小狗

【2】根据文段内容判断下列说法的对错。 

①伙伴们认为当小虫子很好。（___）

②小虫子在蹦跳的时候应当看准地方。（___）

③小虫子都不喜欢小鸟。（___）

【3】你认为当一只小虫子好不好？为什么？  

____________

12、我会读短文，回答问题。

手影戏

    宁宁在街灯下玩手影戏。

    他双手一屈(qū)一伸(shēn)，在灯光前一照，墙壁上马上映(yìnɡ)出个黑影来：走路一顿(dùn)一顿(dùn)，尖嘴巴一张一合，这是一只找鸡妈妈的小鸡。

    忽然，小鸡的对面也出现了一个手影。一_______长耳朵，一_______短尾巴，正在跳过来。哎呀，不能再跳了，再跳要压着小鸡了。可是               挺霸(bà)道的，还在跳过来。宁宁回头一看，一个陌生的男孩也在做手影。

    哼，谁怕你？宁宁手一变，墙上出现一_______猫，喵，喵，向兔子扑去。

    那个男孩吓了一跳，赶紧变成了一_______狗。汪汪汪，狗咬猫。

    呜哇，呜哇，猫变成了大熊。

    啊呜，啊呜，老虎要吃熊。

    比老虎厉害的还有什么？宁宁想不起来，他差点儿哭了。

    嗯，干嘛要跟人吵架？还是跟他和好吧。宁宁马上变出一只鸽子来：尖尖的嘴，长长的翅膀，扑棱(lēnɡ)棱，鸽子飞了起来。

    那个男孩也赶紧变出了一只鸽子。两只鸽子依偎(wēi)在一起，就像一对好朋友。

【1】在第二自然段里找出两对反义词，写出来。 

________——________        ________——________

【2】在文中的横线上填上合适的数量词，并说说长耳朵短尾巴的动物是什么，写在文中的横线上。

【3】宁宁先后变出了哪些小动物？(   )

A. 小鸡  小猫  老虎  鸽子 B. 小鸡  小猫  小狗  老虎  鸽子

C. 小鸡  小猫  大熊  鸽子 D. 小鸡  小狗  老虎  大熊  鸽子

【4】鸽子有着________的嘴，________的翅膀。

【5】人与人之间，不应该吵架，应该________

13、短文回答。

聪明的小兔

两只小白兔抬着一个大西瓜，高高兴兴往家里走去。路过一条小河，河水挡住了它们的去路。

怎么办呢？啊！有了！

它们把西瓜切成两半，吃掉瓜瓤（rang），然后把瓜皮推到河里。

它们坐在瓜皮做的小船里，向对岸飞快地划去。

【1】短文共有_____自然段。

【2】第_____自然段写了两只小兔过河遇到了困难。

【3】它们想的办法是：____________________

【4】动脑筋：小白兔除了以上的方法过河，还可以怎样过河呢？

___________________________

14、我会读短文，完成练习。

狐假虎威

从前，一只老虎饿了，出来找东西吃。他抓住了一只狐狸，正高兴得很，只听狐狸说□你怎么敢吃我□天帝派我来做百兽之王□你要是吃了我□就是违抗天帝的意愿□

老虎对狐狸的话（ ），便问，“你当百兽之王，有何证据？”你忽说，“你要是不相信，就跟在我后面去走一走，有着其他见了我，是不是都吓得（  ）！”

于是狐狸就大模大样地在前面开路，而老虎则（  ）地跟在后面。果然其他动物一见了他们就（ ），飞快地逃跑了。老虎看到这种情形，不然也有些心家胆战。但他并不知道动物们逃跑并不是怕狐狸，而是怕自己的缘故。

【1】把下列成语填入文中的括号里（填序号）。

①半信半疑②抱头鼠窜③小心翼翼④大惊失色

【2】给文中画线句子加上合适的标点。

【3】读了这则寓言，我觉得这是一只____的狐狸和一只____的老虎。

【4】把故事继续写下去。

自从“狐假虎威”这个故事发生后，老虎咬牙切齿地说：“哼！狐狸呀狐狸，咱们走着瞧。”过了几天，老虎出去捕捉猎物，真是冤家路窄，迎面碰到了狐狸。老虎心中不禁暗暗想到：“哈！我报仇的机会来了！”___________________________

15、读句子做题。

一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。

【1】“落”的偏旁部首是___________，是________结构的字。

【2】根据解释从段落中找出对应的词语。

（1）表示心里很着急。( )

（2）形容精神和身体极度疲劳。( )

【3】从“终于”我体会到____________。种田人把禾苗拔高以后，结果______________。

【4】《揠苗助长》告诉我们______；《亡羊补牢》告诉我们_________。（填序号）

①一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。

②只有通过自己的劳动，才能有所收获。

③不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情办坏。

16、你谈我论。

学习了这篇课文,大家一定深受感染,以“刘胡兰，我想对你说……”为话题，写几句话。

17、仿写。

小猴子在荡秋千。

可爱的小猴子在森林里荡秋千。

可爱的小猴子在森林里荡秋千，玩得真痛快。

小朋友在放风筝。

_______小朋友在_______放风筝。 

_______小朋友在_______放风筝，_____________。

18、完成句子。

1．没有了太阳，就没有了光明和温暖。（用加点的词语写一句话）

___________________________________。

2．十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。（仿写比喻句）

___________________________________。

3．啊！苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的摇篮！

这个句子是_______句。仿写一句：_____________________________

4．人类的日子非常艰难。（改为否定句）

___________________________________。

5．这是多大的摇篮啊！（改为陈述句）

___________________________________。

19、照样子写句子。

例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。 （写比喻句）

1．____________________________

例：在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。（写拟人句）

2．___________________________

20、看图写话

仔细观察下图，图上有谁？他们在哪里？他们在干什么？他们为什么去那里，请你发挥想象，将事情的起因、经过、结果写一写。