二年级下册语文第三单元练习卷

1、比一比，再组词。

寻（_______）  娘（_______）  柳（_______）  桃（_______）  荡（_______）

村（_______）  狼（_______）  迎（_______）  跳（_______）  汤（_______）

2、把句子补充完整，并加上标点符号。

（1）奶奶累得

（2）笑得

3、写出下列词语的反义词。

弯曲——( ) 忙碌——( ) 

立刻——( ) 高——( )

4、词语模仿秀。

毛茸茸　　_____　　______　　_____

昏头昏脑 _____　　______　　_____

5、根据课文内容、日积月累和你的理解填空。

1．__________莺飞二月天，拂堤杨柳醉__________。

2．窗含西岭__________雪，门泊东吴__________船。

6、看拼音写词语。

shén zhōu wén nuăn shì jiè xìng yùn

mín zú hăi xiá xún zhăo yuàn yì

7、我会判断。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】甲骨文中的“贝”字是一个象形字。____

【2】一年之中，先过重阳节，再过中秋节。____

【3】清明节应该赛龙舟、吃粽子。____

【4】十二生肖中，排在第一位的是牛。____

8、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“车”和“土”作偏旁时，最后一笔要变成提。（____）

【2】“扫地”“拖把”“倒垃圾”“擦桌子”都是表示清洁活动的词语。（____）

【3】《蜘蛛开店》中的蜘蛛给蜈蚣织了袜子。（____）

9、按课文内容决断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】松鼠不想小马过河，所以说水很深。——《小马过河》______

【2】小毛虫后来变成了一只美丽的蝴蝶。——《小毛虫》______

【3】来找蜘蛛织围巾的是河马。——《蜘蛛开店》______

【4】《二十四节气歌》让我们道第一个节气是立春。______

10、根据课文内容判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”

【1】野鸭没有买泥塘，是觉得泥塘里的水太少了。( )

【2】小毛虫先织茧，然后破茧而出变成了蝴蝶。( )

【3】大象听了小兔子的话后，把耳朵竖了起来。( )

【4】蜘蛛开了一家专门卖口罩的商店。( )

11、阅读短文，回答问题。 

地球清洁工

这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫，就来了许多报名的。

海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂（piāo ）着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。”

河里的鲫（jì）鱼从水中伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得干干净净。”

穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆（ yínɡ qū）呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。”

蚯蚓（qiu  yǐn）从泥土里钻出头来，说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。”

地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊！”

【1】文中说到的地球清洁工有_____ 、________ 、___、_______。

【2】为什么说他们是地球清洁工呢？把你的理由写在横线上。

______________________

【3】你还积累过下面这样的词语吗？照样子写两个。

干干净净 ____________________   _____________________

12、阅读短文，完成练习。

朋友的信

有一棵很高很高的大松树。在大松树的树干上，有一个洞。那里面，就住着小松鼠。

住在那么高的地方，除了老鹰，谁也到不了。所以小松鼠是很孤独的。

小松鼠多么想有朋友啊。可是，他胆子小，不敢下到地面上去。

有一天，下过了雨，在他的树洞口，长出很多香菇。这些香菇很大，很香。

小松鼠在每一个香菇上，写上一个字。很多个香菇拼起来，就是这样一句话：我是小松鼠，我想要朋友。

小松鼠把这些香菇摘下来，丢到树下去了。

正从树下经过的小兔子，看到地上这么多香菇，把它们都捡到了篮子里，带回家去了。“把它们晒干了，冬天可以吃。”

回到家，小兔子发现每一个香菇上都写着字，她仔细一拼，原来是一句话："我是小松鼠，我想要朋友。”

小兔子想：“啊，原来是孤单的小松鼠写的。我愿意做他的朋友。可是，我怎么告诉他呢？”

第二天，小松鼠正要到门口来找吃的，忽然看见门口有一张很大的脸，正在朝他笑呢。而且这张脸一边笑着，一边还晃动着。

原来，这是一张画在一个很大的气球上的脸，画的是小兔子，旁边还写着一句话：“我做你的朋友吧。小兔子。”

小松鼠朝下一望，只见小兔子正在树底下朝他笑呢。

从此以后，____________________________________________。

【1】选择题。

（1）“朋友的信”指的是写在（______）和（______）上的话。

①香菇   ②松树   ③气球

（2）小松鼠把香菇丢到树下的原因是（______）和（______）。

①他想交朋友，但他胆子小，不敢下到地面上去

②他在香菇上写了字，想让别人看到他的信

③他不想要这些香菇了，就送给别人吃

（3）读了这个故事，你明白了什么道理？（______）

①我们可以用在香菇和气球上写字的方法来交朋友。

②我们可以用不同的方式主动和别人沟通、交朋友。

③我们要多给别人写信，只有写信才能交到朋友。

【2】请用横线分别画出两封信的内容。

【3】判断题。对的打“√”，错的打“×”。

（1）小松鼠在一个香菇上写了一封信，这个香菇被小兔子捡到了。（______）

（2）短文中的“孤独”“孤单”和《蜘蛛开店》中的“寂寞”意思相近。（______）

【4】请联系上文想一想，故事的结局是怎么样的呢？写在文中最后一段的横线上。

【5】看目录示意图，完成填空题。

目录

大象的耳朵……………………1

红蚂蚁…………………………6

恐龙蛋壳………………………8

大狮子的很多很多辫子………11

脑门上的脚步声………………15

朋友的信………………………18

小老虎的大屁股………………22

青蛙国王………………………26

（目录示意图）

《朋友的信》在书中的第________页。书中第26页的故事是《______》。

13、阅读短文，完成练习。

________________

蚂蚁很忌妒蜜蜂。

一天，蚂蚁爬到花枝上去觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气呼呼地说：“喂，小蜜蜂，我问你一个问题。”

“什么问题？你说吧。”小蜜蜂回答说。

“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？”

“你们和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳！”

“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”

小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的劳动是为了自己，而我们的劳动却是为了人们……”

蚂蚁听了蜜蜂的话，口服心服，对小蜜蜂十分钦佩。

他笑嘻嘻地说：“小蜜蜂，我懂了，谢谢你，你们这样一心为别人，人们怎么会不夸奖你们呢？”

【1】照样子，写出几个ABB式的叠词。

气呼呼　　　　____________　　　　____________　　　　____________

【2】给句子中带点的字词换个说法，句子意思不变。

（1）一天，蚂蚁爬到花枝上去觅食……____

（2）蚂蚁听了蜜蜂的话，口服心服，对小蜜蜂十分钦佩。____

【3】“小蜜蜂，我懂了，谢谢你，你们这样一心为别人，人们怎么会不夸奖你们呢？”对这句话理解正确的一项是（　　）

A．小蜜蜂，我懂了，谢谢你，你们这样一心为别人，人们会夸你们。

B．小蜜蜂，我懂了，谢谢你，你们这样一心为别人，人们不会夸你们。

【4】用“______”在文中画出对你有启发的句子。

【5】给短文起一个合适的题目，写在文前的横线上。

14、课内阅读。

蛇的故事

 提起蛇最恨的，那就是老鼠了，它们的恩怨还追溯到几千年以前。那时候蛇跟老鼠是一对友谊非常深厚的朋友，老鼠和蛇的友谊被树上的乌鸦看在眼里，乌鸦非常生气，心想：“要是蛇和老鼠联手，那以后自己哪还有好日子过啊！”

 一天，蛇的兄弟无故死了，蛇发誓要找出凶手，乌鸦跑到蛇的身边说是老鼠杀死了它的蛇兄弟，是自己亲眼看见的，还说得有鼻子有眼的，蛇生气地要去找老鼠算账。老鼠这个时候也气呼呼地正要找蛇算账呢！老鼠家的粮食不知是被谁偷了去，乌鸦趴到老鼠的耳边说是蛇趁着老鼠不在家的时候，把老鼠的粮食都偷走了。蛇和老鼠见面立刻就打了起来，最后蛇把老鼠吞进了肚子里，从那以后蛇和老鼠就结下仇恨，一直到今天，它们的子孙后代已经不知道为什么会与对方为敌，只知道老鼠和蛇势不两立。

【1】读了短文，你喜欢哪些句子？用“_______ ”画出来。

【2】选择参考答案，填序号。

①是       ②不是

A.在很久以前，蛇和老鼠是不是好朋友？  （_______）

B.蛇把老鼠的粮食偷走了。  （_______）

15、课外阅读。

小猴子戴眼镜

小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。”      

一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”      

二天，猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈戴的是近视眼镜。”事情往往就是这样，对别人合适的东西，对自己不一定合适。

【1】小猴子戴妈妈的眼镜感觉是_____，戴奶奶的眼睛感觉是_______。

【2】其实，妈妈戴的是_______________，奶奶戴的是________。

【3】这篇短文说明了一个什么道理？在正确答案的括号里画“√”。

（1）小猴子不适合戴妈妈的眼镜。（ ）

（2）小猴子不适合戴奶奶的眼镜。（ ）

（3）对别人合适的东西，对自己不一定合适。（ ）

16、读下面的词，并选择你熟悉的两个写成句子。

  检查  需要  决定  反射  指挥  迟疑  耽误  终于  露出

  (      )__________________________________________________

  (      )__________________________________________________

17、根据课文内容填空。

（1）读了这篇课文，你会用______________，______________(四字词语)来形容拉萨。

（2）欣赏了拉萨的天空，你会情不自禁地说：“________________”

18、 写句子，用上加线的词语。

  (1)前面四只小狗像是会滚动的球。

  ______________________________________________________________

  (2)小男孩把手伸进口袋，但掏出的只是一些零钱。

  ______________________________________________________________

  (3)你何必买这只小狗呢?它又不能像其他小狗一样陪你跳，陪你玩。

  ______________________________________________________________

19、我们在日常生活中会制造很多垃圾。垃圾胡乱堆放会造成严重的污染，而将垃圾分类则会给我们带来很多好处。仔细观察下表，完成练习。

根据表格内容，判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】金属、布料属于可回收垃圾。（_____）

【2】将可回收垃圾分类的好处是可以生产有机肥料。（_____）

【3】厨余垃圾的处理方法是经生物技术就地处理堆肥。（_____）

20、看图写话。

仔细观察，图中是什么季节？图上都有些什么？小朋友在看什么？写一段话。