二年级下册语文第四单元练习卷

1、比较组词（8分）

旅（    ） 站（     ） 装（     ）   扰（      ）

旋（    ） 战（    ）   妆（     ）   搅（      ）

傍（    ） 武（    ）   欧（     ）   构（      ）

旁（    ） 式（    ）   鸥（      ） 钩（      ）

2、我会填。

（__________）的姑娘   （_________）的鲜花

（__________）的树苗   （_________）的柏树

（__________）的柳条   （_________）的邓小平爷爷

3、语言收藏夹。

l.赠人玫瑰，________。

2.杨柳绿千里，________。

3.________，疑是银河落九天。

4.窗含西岭千秋雪，________。

5.天苍苍，野茫茫，________。

4、读句子，在括号里填入ABB式的词语。

（1）到了春天，泥塘周围长出了（______）的小草。

（2）上课铃响了，老师走了进来，教室里立刻变得（______）的。

5、说出下列句子的修辞手法。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。__________

6、请你将下面的一句话写在下面的横线上，别忘了要做到“三个一”哟！

我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。

___________________________

7、判断题（对的在括号里打“√”，错的打“×”）

【1】今年是鼠年，明年是虎年。（_____）

【2】课文《一匹出色的马》中的“马”指的是一根柳条。（_____）

【3】“不知/细叶/谁裁出，二月/春风/似剪刀” 的朗读节奏标注正确。（_____）

【4】“妈妈给奶奶买了一个特别大的生日蛋糕，这个蛋糕的味道很特别。”句子中两个“特别”的意思一样。（_____）

【5】“小信诚则大信立”是关于诚信的名言。（_____）

8、我能判断。

【1】一年有二十四个节气。____

【2】“炒、烤、蒸、煮”带偏旁“火”或“灬”，多与“火”有关。____

【3】按照时间的先后排序：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。____

【4】子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。____

【5】“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。____

9、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“车”和“土”作偏旁时，最后一笔要变成提。（____）

【2】“扫地”“拖把”“倒垃圾”“擦桌子”都是表示清洁活动的词语。（____）

【3】《蜘蛛开店》中的蜘蛛给蜈蚣织了袜子。（____）

10、判断题，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“焦急、着急”“劝告、劝说”这两组词语都是近义词。（______）

【2】“亡羊补牢”中的“牢”是牢房的意思，“力气总算没白费”中的“费”是浪费的意思。（______）

【3】“厢、厅、厦”这些字的意思都和房屋、处所有关。（______）

11、阅读题

我爱春天

①春天是如诗如画的季节。麦田像一块绿色的地毯，麦苗舒展着嫩绿的叶子，在微风中摇摆着小手向人们打招呼。河边的柳树动起来像小辫子一样的枝条，好像在说:“春天真美！”

②我张开双臂，来到广场上，蓝天下我追逐着风筝；来到田野中，草莓地里我尽情地采摘，品尝着春天的甘甜；来到菜园里，油菜花丛中我淘气地戏弄着蝴蝶……

③春天的一切都是那么美好，我爱春天！

【1】第1自然段运用了_____和 _____ 的修辞手法，写出了春天里植物的特点。

【2】“我”在春天里都做了哪些事？

___________________________

【3】你喜欢春天吗？为什么？

___________________________

12、课外品读。

小猴吃西瓜

小张飞到西压地三，他第一次见到西瓜，感到很有题，摘下一个西瓜就要吃。

旁边一头小牛见他把滚圆的西瓜往嘴里送，就对他说：“你大概不会吃西瓜吧？我来教你……”

小猴很不耐烦地打断小牛的话说：“不用你教！不用你教！”

说着他一口咬下一块西瓜皮，嚼嚼没味道，生气地把咬破的西瓜往地上一扔说：“不好吃！不好吃！”

小牛告诉他说：“谁让你吃皮呢?吃西瓜应该吃里头的瓢啊！”

【1】填上合适的量词。

一（______）小猴   一（______）小牛

一（______）西瓜   一（______）瓜皮

【2】小牛怎么知小猴不会吃东西的?

______________________________

【3】吃西瓜应该吃_______，而小猴吃的是________，所以小猴说西瓜_____

【4】这个故事告诉我们（ ）

A.吃西瓜应该吃里头的瓤。

B.应该听小牛的。

C.应该听从别人的劝告，不要自以为什么都懂。

13、阅读短文，回答问题。

六月是鸟岛最热闹的时候，各种各样的鸟儿聚在一起，小岛成了鸟的世界。一眼望去，密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。窝里窝外，到处是玉白色的、青绿色的鸟蛋。

【1】在文中找出一对反义词：__________和__________。

【2】从这段话中找出描写鸟蛋颜色的词语：______________________________。

【3】照样子写词语：

密密麻麻：__________、__________、__________、__________。

【4】这段话中第一句主要写_____多，第二句主要写______多，第三句主要写______多。

14、我会读短文，完成练习。

两只小青蛙

两青蛙妈妈带着两只小青蛙在河里游玩，他们游到了桥洞底下，看到那么美丽的景色。小青蛙可高兴了，叫道：“呱！呱！呱！……”

另一只小青蛙看到周围那么美的景色，也高兴地叫着“呱！呱！呱！……”

青蛙妈妈看到他们这么高兴，就说：“呱！呱呱！呱呱呱！”

两只小青蛙抬起头说：“呱！呱呱！呱呱呱！”

说完，青蛙妈妈就带着两只小青蛙向前面的荷塘游去。

【1】小青蛙看到美丽的景色，叫道：“呱！呱！呱！……”我知道，小青蛙的意思是：“____________”

【2】另一只小青蛙也高兴地叫着“呱！呱！呱！……”的意思是：“______________”

【3】青蛙妈妈对两只小青蛙说：“呱！呱呱！呱呱呱！”的意思是：“_____________”

【4】在文章的最后，两只小青蛙说：“呱！呱呱！呱呱呱！”的意思是：“_____________”

15、阅读语段，完成练习。

李时珍(节选)

为了写这部药物书，李时珍不但在给人治病的时候注意积累经验，还到各地去采药。他不怕山高路远，不怕严寒酷暑，走遍了万水千山。他有时上山采药好几天不下山，饿了就吃些干粮，天黑了就在山上过夜。他走了上万里路，拜访了千百个医生、农民、渔民和猎人，向他们学到了书上没有的知识。他还冒着生命危险尝药材，判断药性和药效。

几年之后，他回到老家，开始写书。他用了整整二十七年，终于编写成了一部新的药物书，就是著名的《本草纲目》。

【1】这部药物书是指《______________》。

【2】文段从哪几个方面写了李时珍付出的艰辛？说法不恰当的是（ ）

A.到各地采药 B.拜访了不同的人，积累知识

C.冒着生命危险尝药材 D.潜心钻研书籍

【3】从李时珍的行动可以看出，他是一个（ ）的人。说法不恰当的是（ ）

A.不畏艰苦 B.坚持不懈 C.勇于担当

16、按要求写句子。

（1）小枣树结了枣子。（把句子写具体）

_____________的小枣树结了______________的枣子。

（2）小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。（照样子，补充句子）

苹果的颜色_____________，味道______________，真好吃。

（3）小柳树听了，不好意思地笑了。（拟人句）

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17、连词成句。

1．从       挣脱       灵巧地       出来       它       茧子       里

_____________________________

2．大象       把       耳朵       最后       还是       放了下来       他的

______________________________

3．顾客       四十二只脚       一条       那位       原来       蜈蚣       竟是       的

_____________________________

4．牌子       在       青蛙       竖起       泥塘边       于是       一块

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18、照样子写句子。

1．例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

_________________慌慌张张____________________________。

2．例：那么多的事，你一个人做得完吗？

那么多的事，你一个人做不完。

那么多的事，你一个人做不完的呀！

这么小的树，怎么能结果呢？

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19、请你把动画片推荐单写完整。

20、写话。

（想一想）你最熟悉的一个好朋友是谁？他（她）长什么样子？你们经常一起做什么？

（用一用）脸蛋 眼睛  嘴巴  上学 玩耍

（写一写）按照“……是我的好朋友” →他（她）长着……”→”我们经常一起……”的顺序写清楚。