1、选择正确的读音
羊圈(juàn quān) 窟窿 ( long lóng)
更羸(gēng yíng ) (gēng léi )
愈合 (yù yuè ) 教诲(huǐ huì)
一幅画( fú fū ) 半晌(shǎng xiǎng )
2、与“莫非‘漏’比我还厉害?”意思相同的一句是( )
A.“漏”比我还厉害吗。 B.“漏”不比我厉害。
C.难道“漏”比我还厉害? D.“漏”没有我厉害。
3、语文课上,张老师要同学们说出几座新中国成立后建设的大桥,王强同学强烈要求回答这个问题,他一口气说出了四座大桥,同学们听到他的答案后哄堂大笑起来,你知道这是为什么吗?请找出错误的一项( )
A.南京长江大桥 B.武汉长江大桥
C.赵州桥 D.钱塘江大桥
4、看图写词语。
【1】右图成语来自寓言故事( )
A.画蛇添足 B.杯弓蛇影 C.掩耳盗铃 D.守株待兔
【2】这则寓言故事告诉我们的道理是( )
A.无论做什么事情都要尊重客观事实,实事求是。
B.遇事不能惊慌,而要善于发现现象背后的原因。
C.做事要靠自己的努力,不要有侥幸心理。
D.做什么事情,都不要自欺欺人。
5、我会写出下面词语的近义词。
美丽——(__________) 认真——(___________) 善良——(__________) 激动——(__________)
仿佛——(__________) 闲游——(__________) 敏捷——(__________) 裸露——(__________)
6、给多音字组词。
挣zhēng(_____)zhèng (_____) 称chèn(_____)chēng(_____)
处chǔ(_____)chù(_____) 禁jīn(_____)jìn(_____)
折shé(_____)zhé(_____)
7、把下列词语补充完整。
相______并______ 没______打采 汩汩流______
近______者赤,近______者黑 ______来______挡,水来土掩
8、看拼音,把词语工整地写在田字格里。
zī shì shè jì mì mì mó xíng chèn shān
9、阅读文本,按要求作答。
《赵州桥》
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠,所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
【1】这段话主要介绍了赵州桥______的特点。
【2】这段话的中心句是______,这句话起到了_____(①承上启下②总结全文)的作用。
【3】本段中描写了几种不同形态的龙?作者用了什么修辞手法来描写的?
____________________________
10、阅读检测台
一罐果酱
记得有一年,我丢了工作。在那之前,父亲所在的工厂倒闭了。我们全家就只靠妈妈为别人做衣服的收入生活。
有一次妈妈病了几周,没法干活。因为没钱付电费,家里被电力公司停了电,然后煤气公司停了煤气。最后要不是因为健康部门为了公共卫生的原因制止了自来水公司,我家就会连水也没有了。家里的食品柜空空如也,幸亏我家有个小菜园,我们只好在后院生起柴火煮菜充饥。
一天,妹妹放学回家,兴冲冲地说:“我们明天要带些东西到学校去,捐给穷人,帮助他们渡过难关。”
妈妈正要冲口而出:“我不知道还有比我们更穷的人!”当时外婆正和我们住在一起,她赶紧拉住妈妈的手臂,皱皱眉,示意她不要这么说。
“伊瓦,”外婆说,“( )你让孩子从小就把自己当成一个‘穷人’,她一辈子( )会是个‘穷人’。她会永远等待别人的帮助,这样的人怎么能振作起来,怎么能当上‘富人’呢?咱们不是还有一罐自家做的果酱吗?让她拿去。一个人( )还有力量帮助别人,他( )是富有的。”外婆不知从哪里找来一张软纸和一段粉红色的丝带,把我家最后一罐果酱精心包好。第二天,妹妹欢快而自豪地带着礼物去帮助“穷人”了。
直到今天,拥有三家酒店的妹妹仍然记得那罐果酱。无论是在公司里,还是在社区里,一看到有人需要帮助,妹妹总认为自己应该是“送果酱”的人。
【1】在括号里填上恰当的关联词语。
【2】妹妹为什么会兴冲冲地说要捐东西给穷人?
_______________________________________________________
【3】仔细阅读第五自然段,我们会发现妹妹带着礼物去帮助 “穷人”时的心情是__________________,这说明了妹妹是一个__________________的人。
【4】外婆拿出仅有的果酱让妹妹送给穷人,是为了让 “我们”懂得( )
A. 这世界上有很多比“我们”还要穷的人。
B. 一个人只要有力量帮助别人,他就是富有的。
C. 穷人应该等待别人的帮助。
【5】外婆的做法对妹妹的未来产生了什么影响?
_______________________________________________________
11、阅读《爱唱歌的小溪》片段,回答问题。
渐渐地,歌溪变得文静起来。它静静地流着,流着。它的水变成绿莹莹的了,它的歌声也变得非常美妙。溪边的树林里,无数的鸟儿在亮开自己的歌喉。这里“突突”,那里“喳喳”,一片欢歌!金翅鸟、杜鹃鸟、画眉鸟,这些有名的歌手,自然是最活跃的。嗓音浑厚的大山雀、白头翁,也少不了要表演一番低音独唱,把“咕嘟噜、咕嘟噜”的叫声,拖得老长老长。
【1】找出文中表示声音的词语。
( )( )( )
【2】在文中找出下面词语的近义词。
美丽——( ) 文雅——( ) 活泼——( ) 雄厚——( )
【3】找出文中的一个拟人句,划上“——”。
【4】我能写出这段课文提到的那些鸟。
____________________________
【5】这段文字是描写_____, 还有_____________________,热情赞美和歌颂了大自然。
12、阅读短文,完成练习。
黄果树瀑布,真是一部大自然的杰作!
刚进入黄果树风景区,便听到“哗哗”的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响;最后像潮水般涌过来,盖过了人喧马嘶,天地间就只存下一片喧嚣的水声了。
透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。
瀑布激起的水花,如雨雾般腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“银雨撒金街”的奇景。
【1】注音:
拂(_____)过 缝(______)隙
【2】我会从文中找出下列词语的近义词。
人喊马叫(__________) 喧闹(______)
【3】我能正确选择“练”字的意思。
练:①练习,训练 ②经验多,纯熟 ③白绢
(1)瀑布好像一匹白练正从织布机上泻下来。( )
(2)经过苦练,他终于成为一名合格的技工。( )
(3)别看他仅有十多岁,可操起胡琴来却十分老练。( )
【4】不改变意思,把“黄果树瀑布,真是大自然的杰作!”改成反问句。
___________________________________
【5】短文从_______和________两个不同的方面写出了黄果树瀑布______的特点。
13、课外阅读。
英 雄
大楼很高很气派,在这座大楼里上班的人被人们称作“白领”。
老头也很高,但不气派,而且很瘦,因为瘦就更显得干巴无力。他在这座大楼里做信件的收发工作,顺带负责一楼大厅的卫生。
每天,出入这座大楼的白领很多,有老有少,有男有女,还有金发碧眼的外国商人,但从来没有人正眼看过老头一下,顶多在经过那儿时顺便淡淡而不带任何感情色彩地问一句:“我有信吗?”若是有,老头就会低头在桌上找上一气,从里面递出来,白领就边拆信封边走进那个漂亮的电梯。
后来,白领们听说老头是一位老干部,打过平津、淮海战役,是一位战斗英雄,至今身上还留有一颗敌人的子弹。后来,他又从北方随大军南下到了这个城市。退休后,老伴先他一步去了另一个世界。老头无儿无女,又不甘寂寞,就托人找了这份收发室的工作,做些力所能及的事。他把每个月的退休金全都捐给了贫困山区的一个小学校,自己就靠这一份临时工作的微薄薪水生活。
白领们没有探究这个故事的真实性。再次经过收发室时,他们也在想象着一挺笨重的重机枪压在老头瘦干的肩上会不会把他压散了架。没有人相信老头的故事是真的,更没有人相信就是这样一个普通得不能再普通的老头会是一个战斗英雄。
老头在他生命的最后一刻,终于让白领们见识到了英雄的真正面目。当两把白亮亮的匕首扎进他的胸腔时,他竟然一声没吭,仍死揪住了两个歹徒的衣服。
歹徒是与下班的白领们一起走出电梯的,在经过收发室门口时,老头的一声炸雷般的大吼惊动了每一个人。老头身形一晃就出了收发室的门并立在了两个年轻人的面前。这时白领们方才注意到身边这两张陌生的面孔。人们同时也看到,老头怒睁的双眼里喷着让人胆寒的火。
年轻人极不情愿地打开了手上的包,白领们看到了钳子等工具,人们还来不及细看,就见两道寒光刺向了老头,同时,一道黑影迎着寒光扑了上去,两只暴着青筋的大手死死卡住了年轻人的喉咙……
这座大楼里所有的白领都自发地参加了老头的追悼会。在老头的骨灰里,白领们清楚地看到了子弹,不是一颗,是两颗,亮闪闪的,就像是老头的勋章。
【1】用两个词语评说“白领”对“老头”态度的变化过程:从__________到__________。
【2】老头“很瘦,因为瘦就更显得干巴无力”,他真的“干巴无力”吗?从第几自然段可以看出来?
________________________________________________________
【3】文章说“老头在他生命的最后一刻,终于让白领们见识到了英雄的真正面目”,什么是“英雄的真正面目”?
_______________________________________________________
【4】说说最后一个自然段中加点词语的含义。
______________________________________________________
14、阅读
肥皂泡(节选)
那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄做与希望。
【1】选文中“那一个个轻清脆丽的小球”指的是______________________。
【2】在选文中找出下列词语的近义词。
艳丽——(__________) 期望——(__________)
【3】选文中画“ ”的句子运用的修辞手法是( )(多选)
A.拟人
B.比喻
C.排比
D.反问
【4】选文主要写了( )
A.“我们”吹起来的肥皂泡非常美丽。
B.“我们”在欣赏美丽的肥皂泡。
C.“我们”玩吹肥皂泡的游戏时产生的美好想象。
15、阅读《冒险》回答问题
春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里,开始了下面的对话。
第一颗种子说:“我要努力生长!我要向下扎(zā zhā)根,还要‘出人头地’,让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖,还有晨露(lù lòu)滴落花瓣的喜悦。”于是,它努力向上生长。
第二颗种子说:“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻,也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽,难(nán nàn)保不会被蜗牛吃掉。我若开花结(jiē jié)果,只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”
于是,它继续瑟缩在泥土里。几天以后,一只母鸡在院子里东啄西啄,这颗种子就这样进了母鸡的肚子。
【1】给文中带点的字选择正确的读音。
【2】在括号里填上合适的词。
( )的泥土( )的茎叶( )的春天
【3】写出下列词语的反义词。
脆弱( )危险( )胆怯( )
【4】用“——”划出文中的一组排比句。
【5】文中谁冒险?它为什么要冒险?
_________________________________________________________________________
【6】第二颗种子为什么不敢冒险?结果怎样?
____________________________________________________________________________________________________
16、口语交际。
有趣的故事,大家都喜欢听。组织一次“趣味故事会”,大家都来讲讲有趣的故事吧!先自己试着讲讲,想想可以怎么讲得更吸引人,再讲给大家听。请把你讲的故事写一写。
______________________
17、按要求写句子。
1.凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿写拟人句)
____________________
2.读一读例句,注意加点部分,把句子补充完整。
例:“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。
“这次我终于可以好好地玩儿了!”姐姐________________。
3.老师说:“我和别的老师不一样,我是个非常严厉的老师。”(把句子改为转述句)
___________________
4.桥面两侧有石栏,栏板上離刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。
早晨的公园里可热闹了:_________________(我能仿照例句围绕一个意思写句子)
18、照样子,补全句子。
例:那些泡泡轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。
1.小妹妹是那么______,那么______,那么______,那么______。
2.______是那么______,那么______,那么______,那么______。
19、用修改符号修改下列病句。
①致少有十五只蜜蜂没有迷失方向。
②大约四点左右妈妈就会回来。
③昨天夜里下了很大的雨,很大的风。
④她有一对眼睛黑黑的。
⑤缸里的小虾多了起来真的。
20、用修改符号修改下列病句。
1.我放蜜蜂的时候是将近两点钟左右。
2.有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改正了造纸术。
3.他画了一幅名扬中外的画——“清明上河图”。
21、妙笔生花。
题目:可爱的大熊猫
要求:1.写出大熊猫的外貌特点及生活习性。写作时应按一定的顺序把大熊
猫的特征写清楚,同时要善于使用修辞手法。
2.字数不少于350。