1、下列作者——朝代——作品不完全对应的一项是( )
A.范成大——宋——《四时田园杂兴》
B.杜甫——唐——《江畔独步寻花》
C.龚自珍——明——《己亥杂诗》
D.韩愈——唐——《早春》
2、下列词语没有错别字的一项是( )
A. 永住人间 以防万一 全力以赴 赏心乐目
B. 形态万千 色彩明丽 奇峰罗例 拔地而起
C. 疲惫不堪 骨瘦如柴 梦寐以求 疑惑不解
3、理解“相看两不厌,只有敬亭山”,正确的是( )
A.用了比喻的手法写诗人与敬亭山的相知之情。
B.用了拟人的手法写诗人与敬亭山的相知之情。
C.表达了诗人与敬亭山之间互为知己的感情。
D.用了夸张的手法写诗人与敬亭山的相知之情。
4、下列词语搭配有误的一项是( )
A.和谐的风景画 独特的风光
B.穿越隧道 付出惨重
C.温和地说 耐心地等
5、下列加点词的解释不正确的一项是( )
A.一片冰心在玉壶。(冰心:像冰一样晶莹、纯洁的心)
B.胤恭勤不倦。(恭:肃敬 倦:疲倦)
C.博学多通(通:通晓,明白)
D.太白感其意。(感:感觉)
6、根据课文内容,下列说法有误的一项是( )
A.《巨人的花园》告诉我们快乐应该和大家一起分享。
B.《宝葫芦的秘密(节选)》中的宝葫芦无所不能,有了宝葫芦,人们就能要什么有什么。
C.《海的女儿》一文,公主们随时都能浮到水面上去看看外面的世界。
D.《巨人的花园》中,最后巨人认识到了自己的错误,拆除了花园的围墙,巨人的花园又成了孩子们的乐园。
7、下面加点字的读音完全正确的一组是( )
A.泰(tài)山 手杖(zhànɡ) 拴(shuān)住
B.砚(yǎn)台 调(diào)遣 大雁(yàn)
C.薄(bó)雾 敞(cáng)开 负载(zǎi)
D.秩(chì)序 哭泣(qì) 山脉(mài)
8、看拼音,写词语。
xù hú zi bāo guǒ tuō xié guǐ lǎn hē qiàn gàn shá
(____________) (___________) (________) (__________) (_________) (___________)
9、先将古诗补充完整,再完成练习。
江畔独步寻花
__________________,春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主,__________________?
【1】将古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是____________朝诗人_________________。
【3】诗中哪一句体现了作者的状态。( )
A.黄师塔前江水东
B.春光懒困倚微风
C.桃花一簇开无主
D.可爱深红爱浅红
【4】诗中表达了诗人对桃花之美的____________之情,也流露出诗人______的心绪。( )(填序号)
A.厌恶 开心自在
B.欣悦 无奈、哀愁
【5】读了这首诗,你的脑海里浮现出一幅怎样的画面?
___________________
10、课外阅读。
游乐山
妈妈的故乡四川有一处中外闻名的游览胜地——乐山。今年暑假和妈妈一起回家乡,我有幸游览了乐山。
清早,我们由乐山城乘汽艇沿江而下,来到乌龙山。乌龙山四面环水,孤峰兀立,山上树木繁茂,翠竹成荫,山壁陡峭,江流澎湃。
我们离船登岸来到乌龙寺,乌龙寺坐落在乌龙山顶。门楣正中高悬金匾,门上雕刻着十分精美的花卉图案,显得富丽堂皇。寺内主要建筑有弥陀殿、大雄宝殿、观音殿和方丈室等,这些建筑结构严谨,庄严雄伟。
沿着石铺小路下了山,过铁索桥,来到雄伟秀丽的凌云山。凌云山文物古迹丰富,历史名人题咏遍山皆是。加上寺宇辉煌,并有世界最大的石佛,因此自古以来有“天下山水在蜀,蜀之山水在嘉州,嘉州山水在凌云”的美誉。险峻的凌云栈道下,奔腾的江水不时地冲击着山石,十分壮观。
顺着凌云栈道,我们来到大佛脚下。乐山大佛是世界上最大的石刻弥勒佛坐像。佛像依凌云山西壁凿岩而成,坐东面西。佛像高71米,单只脚面可坐百余人。大佛背山面水,一双慧眼远眺峨眉,近观乌龙,双眼欲睁似闭,神态端庄慈祥,真是形神兼备。其雕刻的精细,实在令人惊叹。
夕阳西沉,乐山奇景我们尽收眼底。我为祖国有如此辉煌灿烂的历史和众多的名胜古迹而感到骄傲和自豪!
【1】用“____”画出文中的过渡句。
【2】本文是按照__________的顺序来写的,其路线是(________)。
A.乐山——乌龙山——凌云山——大佛脚下
B.乌龙山——乌龙寺——凌云山——大佛脚下
【3】用“ ”画出文中描写佛像的句子,从中我感受到大佛________的特点。
【4】短文最后一个自然段在文中有什么作用?
_________________________________________
11、阅读感悟。
美丽的晚霞
红红的太阳落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和、鲜艳的火球,颜色金黄透亮,就是技艺再高的画家也难以描绘。
太阳的身影消失了,只剩下一片神奇的、美丽的云,令人想到仙境,想到梦幻的世界。我出神地望着,眼睛蒙胧起来了,天空仿佛出现了一条龙,金色的龙。它上游下窜,吞云吐雾,喷吐出鲜艳美丽的水花,随着云彩移动,飞龙仿佛进入一片原始森林,看不见了。
森林里一棵枝繁叶茂的大树上,飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上,坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿,拄着拐杖,这不是动画片《哪吒闹海》的师傅——太乙真人吗?那么哪吒呢,他在哪里?哦,看到了,这不!一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩,正张开双手,向他师傅飘去。
我从幻境中看到了一个又一个好看的故事,一幅又一幅如画的美景。当我回到现实中来时,晚霞已经消失了。
【1】写出下列词语的反义词。
柔和——__________ 坚实——__________ 消失——__________
【2】文章是按照________顺序写的,请把文中表示这个顺序的关键句抄写下来。
_____________________________
【3】判断下列说法是否正确,在正确的后面打“√”,错的打“×”。
(1)文中的“出神”,表示“我”的注意力非常专注。______
(2)“飞龙仿佛进入一片原始森林”中的“仿佛”一词改为“好像”句意不变。______
(3)“只剩下一个柔和、鲜艳的火球”这个句子运用了夸张的修辞手法。 ______
【4】文中第三自然段主要讲了什么内容?请写在下面的横线上。
________________________________________
12、阅读与理解。
植物之间的“爱”和“恨”
植物学家指出,并不是人类和动物才懂得爱和恨。植物也有爱和恨。当然,这种爱和恨不是感情的表现。而是体现在生长状况上:有的植物能和睦相处,有的则是“冤家对头”。
科学家经过实践证明:洋葱和胡萝卜是好朋友、它们发出的气味可以驱赶相互的害虫;大豆喜欢与蓖麻相处,蓖麻散发的气味使危害大豆的金龟子望而生畏;玉米和豌豆间种,两者生长健壮,相互得益;葡萄园里种上紫罗兰,能使结出的葡萄香甜味浓;玫瑰和百合是好朋友,把它们种植在一起,能促进花繁叶茂;在月季花的盆土中种上几棵大蒜或韭菜,能防止月季花得白粉病。
相反,有一些植物则是“冤家对头”,彼此水火不容。如丁香花和水仙花不能生长在一起,因为丁香花的香气对水仙花危害极大;郁金香和勿忘草、丁香花、紫罗兰都不能生长在一起,否则会互不相让;小麦、玉米,向日葵不能和白花草、木樨生长在一起,不然会使这些作物一无所获。另外,黄瓜和番茄、荞麦和玉米、高粱和芝麻等,也都不能种在一起。
研究植物之间的相生相克,是一门新兴学科——生物化学群落学。科学家认为,这门科学可以指导人们更好地规划城市绿化,美化环境,合理布局农作物种植。在栽种植物时,应注意把互相有利的栽在一起,千万不要让“冤家对头”同居,以免同室操戈,两败俱伤。
【1】联系上下文,解释下列词语。
(1)望而生畏:______________
(2)两败俱伤:______________
【2】给第2、3自然段分别列小标题。
__________ __________
【3】植物之间的“爱”指__________;植物之间的“恨”指__________。
【4】读短文时.我还有一个疑问:________?读完后,我找到了问题的答案:________。
【5】根据短文内容判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)除了水仙花,其他花都可以跟丁香花生长在一起,和睦相处。______
(2)生物化学群落学在美化环境、合理布局农作物种植等方面都有指导作用。______
13、课内阅读。
纳米技术可以让人们更加健康。癌症很可怕,但如果在只有几个癌细胞的时候就能够发现的话,死亡率会大大降低。利用极其灵敏的纳米检测技术,可以实现疾病的早期检测与预防。未来的纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶,杀死癌细胞。生病的时候,需要吃药。现在吃一次药最多管一两天,未来的纳米缓释技术,能够让药物效力缓慢地释放出来,服一次药可以管一周,甚至一个月。
【1】用波浪线画出选文的中心句。
【2】选文通过哪几个方面说明了纳米技术可以让人们更加健康?在正确的选项后画“√”。
A.纳米技术可以杀死全部癌细胞。( )
B.灵敏的纳米检测技术预防疾病。( )
C.纳米机器人治疗癌症。( )
D.纳米缓释技术缓慢释放药力。( )
【3】选文中画“____”的句子运用了_______的说明方法,其作用是_______。
【4】结合课文内容和课外资料,谈谈你对选文第一句话的理解。
_________________________________________
14、根据课文内容完成练习。
科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
【1】这段话一共由________________句话组成。
【2】这段话中的第一句话告诉我们:___________________________。这句话是这段话的总起句。
【3】第二、三、四句话揭开了__________________________。
15、本文运用了托物言志借景抒情的写法。请你说说下列句子的深刻的寓意。
(1)面对池畔各式各样的人们和各种各样的声音,有谁这时候是抱着诗人一般的情怀与感触悄然离去呢?_________________________________________________
(2)在这浑浑噩噩、匆匆忙忙的世界中,有时候,我们需要静静伫立在池边,只是听听那池音。_________________________________________________________
(3)在人生的旅途中,不时穿插崇山峻岭般的起起伏伏,时而风吹雨打,困顿难行,时而雨过天晴,鸟语花香。总希望能够振作精神,克服困难,继续奔向前程。
_________________________________________________________
16、修改下面的病句。
(1)顺河公园的春天是一年四季中最美的地方。
_____________________
(2)小明端正了学习目的,成绩提高很快。
_____________________
(3)听了我的话,妹妹立即七嘴八舌地叫嚷起来。
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(4)我们一定能够实现学校交给的植树任务。
_____________________
17、修改下面这段话。(共5处)
五月份,我们四年级学生集体阅读了党史故事,并组成了一只只队伍,进入到社区、公园、长辈家里等地点,开展了一次党史宣传活动。宣讲过程中,大家不仅讲得枯燥无味,还分享了自己从伟大人物身上学到了哪些精神和品质。另外,我们还一起阅读了“敬礼!伟大的中国共产党”,了解了一个个生动鲜活的党史人物。每周升旗仪式上,教师也会给我们讲一讲伟大人物身上从前有趣的往事。
_______________
18、修改病句。
1.平静的海面上,船在温柔地航行着。
_______________________________
2.到了镇上一看,街上几乎完全没有人。
_______________________________
3.他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。
_______________________________
4.《宿新市徐公店》的作者是宋朝诗人杨万里写的。
_______________________________
5.教室里传来美妙的歌声和舞蹈。
_______________________________
19、习作。
提示:无论在家里,还是在学校里,经常会有一些事情令人难忘,请以“难忘的一幕”为题,写一篇文章,要求再现当时的情景,注意把自己难忘的地方写清楚,不少于350字。