酒泉2025-2026学年三年级下学期期末质量检测语文试题

1、你觉得小沙为什么那么怕剃头？（ ）

A.觉得光头不好看 B.觉得剃头师傅太凶 C.怕锋利的刀伤到自己

2、选一选  填 一填 。

A、急忙   B、匆忙 C、慌忙

1．小偷的企图被识破后，（　　　）地逃走了。

2．要迟到了，他穿好衣服，（　　　）地赶往学校。

3．西门豹带着卫士来了，巫婆和官绅 （　　　）迎接。

3、下列词语中没有错别字的一组是（   ）。

A. 烙饼 馒头 B. 蛀虫 麦顿 C. 憨厚 荣化 D. 一撮 惊谎

4、下列加点字读音完全正确的一组是（　　）。

A.河豚（tún）　　　　掠过（luè）　　　　纤细（qiān）　　　　投掷（zhì）

B.希冀（jì）  恼怒（lù）  皱纹（zhòu）  遵循（zūn）

C.灵魂（hún）  保存（cún）  携带（xié）  横跨（héng）

D.创举（jǔ）  智慧（huì）  摊贩（fǎn）  税务（shuì）

5、规范书写词语。

yán tú（______）   fēn biàn （______） zhì huì（______）  xīn shǎng（______）

cā xǐ（______）   suí fēng（______）   xíng chéng（______）

6、识字表写拼音

陶______ 罐______ 骄______ 谦______

虚______ 懦______ 弱______ 恼______

代______ 价______

7、根据课文内容完成练习。

1.海底有丰富的　　　　　、　　　　　、　　　　　和　　　　　,还有陆地上蕴藏量很少的　　　　　　　　　　　　　。 

2.浮游生物身材　　　　　,但繁殖能力　　　　　。它们还是海洋中　　　　　的生产者。 

3.海滨小城的特点是　　　　　、　　　　　。课文是从　　　　　、　　　　　、　　　　　、　　　　　、　　　　　等方面来写的。

8、看拼音，写词语。

mì fēng   shuì lián   chuí liǔ   zhèn  jìng

9、阅读课外短文，完成练习。

猴子建筑师

猴子自称曾经向一位著名的建筑师学过技艺，于是就在森林里以“卓（zhuó)越的建筑师”自居。

猴子来到树下，看到喜鹊正在搭窝，它歪着头看了看，不由得勃（bó）然大怒：“停下，停下，你这个笨蛋！巢口能朝上吗？应该朝下，只有这样才能遮雨，懂了吗？”喜鹊愣（lèng)住了。猴子叨（dāo)念着“笨蛋”，摇了摇头，背着手走了。

猴子走到山坡下，看见兔子正在兴致勃勃地打洞，它歪着头看了看，不由得叹了口气（ ）唉（ ）你的胆子太小了（ ）挖这样小的洞（ ）你只到安全（ ）你站着出来怎么办（ ）你应该挖大点（ ）要有长远考虑（ ）懂了吗（ ）兔子蹲在那儿（ ）迷惑地眨了眨眼睛。猴子念着“短浅”，又摇了摇头，背着手走了。

暴风雨来了，喜鹊进了窝，兔子钻进洞，只有猴子窜进树林，抱头缩在大树下，在暴风雨中瑟瑟发抖。

【1】给短文第3自然段加上标点符号。

【2】在文中找出下列词语的近义词。

念叨—( )     疑惑—( )     有名—( )

【3】解释词语。

（1)勃然大怒：______________________

（2)兴致勃勃：______________________

【4】仔细阅读短文，找出表现猴子根本不懂建筑的句子。

______________________________

【5】这篇短文告诉了我们一个什么道理呢？

______________________________

10、快乐阅读。

“小 博 士”

黄炜是北京翠微路小学六年级的学生  他知道的东西可多了同学们都叫他 小博士

“小博士”有个习惯：对什么事都要打破沙锅问到底。比如，他看到闹钟一上弦就走，就想找出它的奥秘啊。于是，他把家里的闹钟悄悄地拆开，观察内部结构；他又看到半导体收音机能发出声响，就把它打开，仔细研究。现在，家里的收音机坏了，他还能修理哩！

黄炜喜欢阅读自然科学读物。他常常把学到的知识绘声绘色地讲给同学听：从宇宙，地球，讲到古猿进化到人；从人们最出用手指计数，讲到现在的大型计算机；从古人梦想的空中驾云，讲到宇宙飞船，外星人，飞碟和星际旅行……他还善于观察周围的事物。从天空中的风云变幻，到地上的蚂蚁筑窝…正是因为黄炜有勤学好问的精神和细心观察的好习惯，使他成为了同学们当中的“小博士”。

1．把第一自然段所缺的标点补上。

2．根据原文在括号里填上合适的字。

绘（  ）绘（  ）   风云（  ）（  ）  （ ）学（  ）问

3．黄炜为什么能成为同学们当中的“小博士”？

4．谈谈你阅读后的感受吧！

11、课外阅读。

很久很久以前，有个孤儿跟着哥哥嫂子过日子。哥哥嫂子待他很不好，叫他吃剩饭，穿破衣裳，每天天不亮，就赶他上山放牛。他没有名字，大家都叫他牛郎。

牛郎照看那头老牛很周到。每天放牛，他总是挑最好的草地，让它吃又肥又嫩的青草；老牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，去喝最干净的溪水。那头老牛跟他也很亲密，常常用温和的眼光看着他，有时候还伸出舌头舔舔他的手呢。

一天晚上，牛郎走进牛棚忽然听到一声：“牛郎！”是谁叫他呢？回头一看，微弱的星光下面，原来是老牛在讲话。老牛说：“明天黄昏的时候，你翻过右边那座山，山那边有一个湖，湖边有一片树林。在树林里，你会遇到一位美丽的姑娘。可别错过了这个机会呀！”

第二天黄昏，牛郎翻过右边那座山，来到湖边的树林里。忽然，远处传来轻盈的欢笑声，牛郎循着笑声望去，只见湖边有几个姑娘正在嬉戏。过了一会儿，其中的一个离开伙伴，向树林走来。这姑娘是谁呢？原来她是王母娘娘的外孙女，织得一手好彩锦，名字叫织女，每天早晨和傍晩，王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空，那就是灿烂的云霞。这天下午，王母娘娘多喝了几杯美酒，靠在宝座上睡着了。织女和众仙女见机会难得，便一起飞到了人间。

牛郎和织女在树林里相识了。交谈中，牛郎明白了织女的身份，织女也知道了牛郎的遭遇。织女见牛郎心眼儿好，又能吃苦，便决心留在人间，做牛郎的妻子。

从此，牛郎在地里耕种，织女在家里纺织。两个人辛勤劳动，日子过得挺美满。转眼间三个年头过去了，他们有了一儿一女。

一天，牛郎去喂牛，那头衰老的牛又讲话了，眼眶里满是泪花。它说：“我不能帮你们下地干活了，咱们快分手了。我死了以后，你把我的皮剥下来留着，碰到紧急的事，你就披上我的皮……”老牛话没说完就死了。

再说天上，王母娘娘得知织女下嫁人间，气得暴跳如雷，发誓要把织女抓回天庭，严厉惩罚。

一天，王母娘娘趁牛郎到地里干活，便带领天兵天将闯进牛郎家里，来抓织女。两个孩子跑过来，死死地抓住妈妈的衣裳，王母娘娘狠狠一推，两个孩子跌倒在地。王母娘娘拽着织女，一齐飞向天宫。织女一边挣扎，一边望着两个孩子大声喊：“快去找爸爸！”

牛郎得知织女被王母娘娘抓走，心急如焚。可是怎么上天搭救呢？忽然，他想起老牛临死前说的话，便赶紧找出牛皮，披在身上，然后将一儿一女放在两只竹筐里，挑起来就往外跑。一出屋门，他就飞了起来。他越飞越快，眼看就要追上织女了。王母娘娘拔下头上的玉簪往背后一划，霎时间，牛郎的面前出现一条天河。天河很宽，波涛汹涌，牛郎飞不过去了。

从此以后，牛郎在天河的这边，织女在天河的那边，两人只能隔河相望。日子久了，他们就成了天河两边的牵牛星和织女星。

每年农历七月初七的夜晚，一群群喜鹊飞来，在天河上搭起一座“鹊桥”，让牛郎桥上相会。每逢这一天，喜鹊也似乎少了许多，据说它们都到天河那儿搭桥去了。

【1】牛郎的童年生活是怎样度过的？

____________________________

【2】牛郎是怎样和织女走到一起的？

____________________________

【3】选择。（单选）

A．心狠手辣B．勤劳善良C．心灵手巧D．知恩图报

牛郎_______ 织女_______ 老牛_______ 王母_______

【4】读文章最后一个自然段，填空。

（1）这两句话介绍了“_________”的来历。

（2）这些喜鹊都过来给牛郎织女搭桥是因为___________；这表达了人们______________的美好愿望。

12、课外阅读。

囫囵吞枣

古时候，有个人买了一堆水果，有梨也有大红枣，他在路旁大口大口地吃起来。有个过路的医生看见了，对他说：“喂，小伙子，梨不能多吃呀！虽然它对人的牙齿有好处，但吃多了伤脾（pí）。”这个人就问：“那大红枣呢？”

医生回答道：“大红枣倒是补脾的，可惜伤牙齿，也不能多吃。”

这个人左右为难，不知该怎么办才好。他拿起梨看了看，放下了，拿起枣看看，也放下了。想了想，他自言自语地说：“这样吧，我吃梨只用牙齿嚼，不咽到肚子里去，吃大红枣就不用嚼，整个儿咽下去。”

于是他拿起一颗枣往嘴里一扔，把枣整个儿吞了下去。他哪里知道，整个儿的枣到肚里没法消化，对脾也没有好处。

【1】根据短文内容填空。

有一个人正在吃_________，过路的医生告诉他梨__________，枣_________，最终他____________。

【2】医生对这个人的劝告是什么意思？（ ）

A．梨和枣对人体健康不利，都不要吃。

B．梨和枣对人体健康各有利弊，应该有不同的吃法。

C．梨和枣对人体各有利弊，都不能多吃。

【3】这个人听了医生的话为什么左右为难？

____________________________

【4】读了这个故事，你有什么感想？

____________________________

13、课外类文阅读。

石榴花开

夏天到了，我家的阳台上有一盆石榴花开了。一小朵一小朵，红艳艳的，远远望去，像一只只红色的蝴蝶停在枝头上。

我走近一看，有的石榴花正开得娇艳，像一只只小喇叭“滴滴答答”地吹着优美的曲子。有的石榴花只开了一半，像一个害羞的小姑娘，躺在花托妈妈的怀里，只露出羞红的脸。有的还是花骨朵，被花托妈妈紧紧地抱在怀里。有的花骨朵快要裂开了，大概是花娃娃听到外面很热闹，想快点出来和别人玩耍吧。还有些花开得太久了，轻轻一碰，就掉落下来，泥土上也像开了许多的小花。

【1】读短文，在括号里填上合适的词语。

（ ）的曲子； （ ）的小姑娘； （ ）的脸； （ ）的石榴花

【2】用“__________________”画出短文中的一处比喻句。

【3】短文中画横线的句子把花骨朵写成__________________，这是运用了__________________的修辞，从中可以看出作者对石榴花__________________的情感。

【4】短文共写了石榴花的四种形态，分别是全开的花、__________________、__________________和开了很久的花，写出了石榴花的美。

14、美文赏析。

大自然中五颜六色的鲜花让人们感受到世界的丰富多彩，感受到生命绽放的无限魅力。那么，为什么鲜花会有这么多种颜色呢？

鲜花的颜色很多是因为鲜花中含有各种色素，这其中最主要的是花青素和类胡萝卜素。花青素是形成鲜花色泽最主要的色素，它就像一条变色龙，对温度、酸碱度很敏感，只要周围环境稍一变化，它就会随之发生改变。遇到酸性物质时，它会变成红色，酸性愈强，颜色愈红；在中性溶液中，它呈现紫色；遇到碱性物质时，它会变成蓝色，碱性较强时，则变成蓝黑色。有些白花，如菊花，萎谢之前微染红色，说明这时它也含有少量的花青素。更为神奇的是，有些鲜花的颜色可以一日三变，如牵牛花的花瓣在清晨是粉红色，之后变成紫红，最后变成蓝色，这也是因为一日之内花瓣细胞液的酸碱度和温度发生了变化，花青素随之变化所致。万紫千红，原来都是花青素在不同的酸碱反应中呈现出来的颜色。

如果鲜花的颜色是黄色、橙黄色、橙红色，那是因为这些花里含有类胡萝卜素。类胡萝卜素是广泛存在于花瓣中的第二类色素，目前已经发现的类胡萝卜素有600多种，这种色素色如其名，呈现出的色彩类似胡萝卜的颜色。此外，影响鲜花颜色的色素还有类黄酮（tónɡ）、醌（kūn）类色素、甜菜色素等。

【1】黄色的鲜花含有最多的色素是（   ）

A.花青素 B.类胡萝卜素

C.类黄酮 D.醌类色素

【2】春天来了，鲜花盛开，万紫千红，其主要是_____呈现出来的颜色。（   ）

A.花青素 B.类胡萝卜素

C.类黄酮 D.醌类色素

【3】文中运用了举例子的说明方法，找出这样的句子，并画上横线。

【4】“只要周围环境稍一变化，它就会随之发生改变”这里的“变化”主要指的是_____和___________的变化，因为________________。

【5】鲜花为什么会有这么多种颜色呢？

_______________________________________

15、课外阅读。

绚丽的红花洋槐

进入四月下旬，这座小城的桃、李、杏、梨花，还有海棠、樱花已经谢（暮  幕）。国槐刚刚吐出浓浓的绿叶，成片的洋槐树花开如雪，香甜浓郁。而我今天看到的不是白色的槐花，而是红花洋槐绽放的美丽。

晨起散步，悠闲地登上城西公园的最高处，环视四周美景之后，顺凉亭小（经  径）返程，在不经意间回首的一刹那，突然被眼前的一幕惊呆了！几株大小不一的红花洋槐正在（努  怒）放，异常绚丽！

名为红花洋槐，实际上这种洋槐的花儿是紫红色的，用“姹紫嫣红”来形容恰如其分。

参差错落的树冠上，挂满了这种红色的花朵儿，一嘟噜一嘟噜地绽放着笑意。远远望去，琳琅满目的花朵儿，有点儿像紫藤花儿，但比紫藤花还要靓丽。有的花儿抱在一起，像紫玉雕琢的葡萄；有的花儿一条一条地挂在枝头，如维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫。花儿开得如火如荼，非常的别致美观。

走近细看，那紫红色的花朵，一朵朵，一串串，一簇簇，掩映在一片片嫩绿的叶子中，好像翠绿的枝头挂了一层层珠宝；玫红色的花絮成串，相拥羞笑，与绿叶错落点缀，素雅与嫣红相映成趣。在微风的吹拂下，芳香四溢，一阵阵沁人心脾的幽香（扑  仆）面而来，引来了勤劳的蜜蜂。

晨阳冉冉升起，湛蓝的天空，白云如絮，红花洋槐栩栩如生，如同天工神笔绘就的巨幅工笔画，在眼前徐徐展开，隽秀非凡，令人拍案叫绝，如醉如痴。

【1】用“____”在括号中画出恰当的字。

【2】根据意思，从文中找出相应的四字词语。

（1）形容非常赞赏。 （______________）

（2）形象非常逼真，如同活的一样。 （______________）

（3）指呼吸到新鲜空气或喝了清凉饮料使人感到舒适。 （______________）

【3】文中加点的词语“一嘟噜一嘟噜”表现了花______________________。

【4】判断下面的说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）短文第4自然段运用比喻的修辞手法，把洋槐花比作紫藤花。  （_______）

（2）“玫红色的花絮成串，相拥羞笑，与绿叶错落点缀，素雅与嫣红相映成趣。”这句话运用了拟人的修辞手法。   （_______）

【5】“突然被眼前的一幕惊呆了”中“眼前的一幕”具体指什么？

_____________________________________________________________________

【6】短文第4、5自然段，是按照_______的顺序描写的，这一顺序的提示词语有________________、________________。

16、动物小档案。

选择自己最喜欢的一种动物，通过观察和查阅资料，了解它的外形、生活习性及特有的技能等，并把下面这份表格式的“动物小档案”补充完整。

动物小档案

名称：______________________

学名：______________________

门类：______________________

生长地：____________________

外形特点：__________________

饮食习惯：___________________

生活习性：__________________

17、平时，我们习惯于夸奖别人，掌声也习惯于送给别人，现在请你也来夸一夸自己。

_____________________________________________

18、句子乐园。

（1）照样子,写句子。

例:王大伯是种桃能手,所以他家树上结的桃子又大又甜。

①李大叔是养花能手,所以　　　　　　　　　　　　　　　。 

②王老师是朗读能手,所以　　　　　　　　　　　　　　　。 

③　　　　　是　　　　　,所以　　　　　　　　　　　　　　　。 

（2）花香引来了蜜蜂。(怎样的花香?怎样的蜜蜂?)

根据要求扩句:   

（3）选择合适的关联词语填空。

 因为……所以……　　只要……就……

 虽然……但是……   不但……而且……

①(　　　)这种枝条长得粗壮,只吸收营养,(　　　)要把它们剪掉。

②(　　　)这些枝条不剪掉,到了春天(　　　)会疯长起来,把许多养分夺走。

（4）用带点的词语造句。

这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力。

19、修改病句。

（1）一年有四个春夏秋冬季节。

__________________________________

（2）有一次，我轻轻点了它一下用一根小棍，它立刻转动身体，向我高高举起那大钳子剪刀似的。

__________________________________

20、修改下面的语段。

春天来了，我们带领林老师到郊外活动。我们沿着弯弯曲曲的小路走着，不一会儿，巍峨的山峰、美丽的田野、弯弯曲曲的小溪，便发现在我们眼前。看，百灵鸟在枝头快活地歌唱。听，美丽的蝴蝶在花从中翩翩起舞。大家都沉醉在迷路的春*中。

_____________________________________

21、从下面的题目中选择一个写一篇作文。要求语句通顺，内容具体。

①一次有趣的小实验

②最让我开心的节日