1、“因释其末而守株”中“因”的意思是( )
A.因为
B.于是
C.放下
2、课文《花钟》中,凌晨4点开的是( )
A.牵牛花
B.蔷薇
C.睡莲
3、选词填空。
形象 印象 影响
(1)这本书塑造了鲜明的人物( ),给我留下了深刻的( )。
(2)妈妈说一本好书能( )几代人。
恐怕 害怕
(3)这事我( )不能答应你,因为我( )被别人发现。
4、“知道考试不理想的消息后,我一直精神不振,提不起劲头。”用一个四字词语形容“我”的状态,最恰当的是( )
A.有气无力
B.没精打采
C.精神焕发
5、选词填空。(6分)
希望 愿望 盼望
(1)我( )能捉住一只翠鸟,好好看看它。
(2)在翠鸟飞来的时候,我们远远地看着它那美丽的羽毛,( )它在苇秆上多停一会儿。
(3)我成为小记者的( )终于实现了!
6、日积月累。
1.鲜花朵朵,______________________,______________________。
2.近朱者赤,______________________。
3.______________________,而身为宋国笑。
4.中医的四诊法是指:______________________。
5.我知道《肥皂泡》的作者是____________,原名叫______________。
6.春天,我在江边看到桃红柳绿,群鸭戏水的场景,禁不住吟出苏轼的诗句:“____________________,____________________。”
7.知错就改是我们都应该养成的好习惯。《左传》告诉我们:“人谁无过?____________________,____________________。”
8.《我不能失信》一文的主人公是_________,在她身上我们学会了________________。
9.本学期,我读过的课外书有《______________》《______________》,其中,我最喜欢的人物是______________。
7、“横看成岭侧成峰,____________________。”该诗的诗名是
《__________》。这首诗的后两句是:______________________,______________________。
8、看拼音,写词语。
mì fēnɡ má fán pǔ tōnɡ xiōnɡ měnɡ
9、阅读《长城和运河》片段,回答问题。
我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天,
一个奇异的景象出现在我的眼前:
像__________穿行在大地,
连绵起伏,曲折蜿蜒。
东起__________,西到__________,
__________谱写了不朽的诗篇。
是谁创造了这人间奇迹?
______________________________。
【1】把短文补充完整。
【2】联系上下文,解释一下词语的意思。
(1)连绵起伏:______________________________________________________________________
(2)曲折蜿蜒:___________________________________________________________________
【3】巨龙指的是谁?为什么会有起伏?为什么会曲折?
_____________________________________________________________________________________
【4】为什么说像巨龙“穿行”大地呢?可不可以改为“爬行”
____________________________________________________________________________________
10、阅读加油站
警卫员们急坏了,连忙推开毛泽东的窑洞门,一看屋里的情景,不由得惊呆了。只见毛泽东左手稳稳地端着茶杯,连一星半点水也没有洒落,右手的那支笔仍在地图上移动,画的线一点儿也没打折,好像刚才什么都没发生似的。
1.写近义词。
惊呆——( ) 情景——( )
2.这段话中的“好像”可以不要吗?为什么?
3.从加点的词语中,你体会到了什么?
11、阅读理解
能不能让机器人自己充电呢?科学家正在研究这样的机器人,它们只要“吃”树上掉下的水果就可以干活。这种机器人的肚子里,如果装了特殊的电池,就可以把吃进去的水果变成糖,再把糖变成电。在收获的季节里,这些机器人只要捡掉在地上的水果“吃”,就能不停地工作。
1.画线的句子中,“这样的机器人”指的是 。
2.这一段话主要解答了 的问题,方法是给机器人安装一个 ,让它把水果变成 ,再变成电。
3.你能设想一个给机器人充电的好方法吗?
12、阅读下文,回答问题
做什么事最快乐
小青蛙想,做什么事最快乐呢?
小青蛙跳到大树下问啄木鸟:“叔叔,做什么事最快乐?”啄木鸟说:“给树木提虫子最快乐。”
小青蛙跳到田野里问水牛:“爷爷,做什么事最快乐?”水牛说:“耕地最快乐。”
小青蛙跳到花丛中问蜜蜂:“小妹妹,做什么事最快乐?”蜜蜂说:“采蜜最快乐。”
小青蛙回到家里问妈妈:“妈妈,做什么事最快乐呀?为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?”
妈妈笑着说:“其实,他们说的是一个道理,做对别人有用的事,就会觉得最快乐。”
【1】写一写它们最快乐的事情。
啄木鸟:________
水牛:________
蜜蜂:________
【2】短文中的小青蛙一共有两个疑问,其中第二个疑问是什么?在文中画出来。
【3】妈妈解答了小青蛙的疑问:________,就会觉得最快乐。
【4】小青蛙要做的最快乐的事情是( )
A.呱呱地唱
B.快乐地游泳
C.给庄稼捉害虫
13、阅读短文,回答问题。
上课
上课了,董老师扶着一叠大大小小的书本,笑眯眯地走进教室。她将书放在讲台上,便用缓慢而清晰的声调开始讲课。一个假期没有见到老师了,同学们都用亲切的目光注视着她,好像在说:“董老师,我们多么惦念您啊!”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象,她是那么慈祥,像辛勤的园丁培养着小树苗。我们的董老师,多像一位循循善诱的引路人,带领我们去探索知识的海洋,去打开科学宝库的大门。同学们完全被董老师的讲课吸引住了,随着她脸上的表情,时而凝神深思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低首微笑…………”
【1】根据意思填词语。
(1)形容善于有步骤地引导别人学习。 (_________________)
(2)形容精神饱满的样子。 (_________________)
【2】“笑眯眯”是对老师( )的描写。
A.动作 B.语言 C.神态 D.心里
【3】文中作者把老师比做(_____),把自己比做(_____)。
A、园丁 B、红烛 C、花朵 D、小树苗
【4】文章的最后一句话是( )
A.比喻句 B.拟人句 C.排比句
【5】请描述一下你的老师上课时的样子。
_________________________________
14、卢沟桥的狮子
北京人有句歇后语:“卢沟桥的狮子——数不清。”这座狮子多得数不清的桥,建于1189年。这是一座联拱石桥,总长约266米,有281根望柱,每根柱子.上都雕刻着狮子,要不仔细数,真是数不清呢!
这些狮子真有意思。它们有大有小。大的有几十厘米,小的只有几厘米,甚(shèng)至连鼻子眼睛都看不清。它们的形状各不相同:有的蹲坐在石柱上,好像朝着远方长吼;有的低着头,好像专心听桥下的流水声;有的小狮子偎依在母狮子的怀里,好像正在熟睡;有的小狮子藏在大狮子的身后,好像正在做有趣的游戏;还有的小狮子大概太淘气了,被大狮子用爪子按在地上……
卢沟桥的狮子大小不一,形态各异,真是很难数清楚。但是文物工作者已经数清了,总共有501只。
卢沟桥是“七七事变”的发生地。1937年7月7日,侵华日军向中国军队挑衅(xìn),驻扎在宛(wǎn)平的中国军队奋起反击。这是中华民族全面抗战的起点。正是由于这件事,卢沟桥成为我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。
【1】运用你学过的方法,写出下列词语的意思。
形态各异:__________________________。
挑衅:____________________________。
【2】用“ ”画出第2自然段的关键句。这段话是从 和 两个方面来写狮子的。
【3】用波浪线画出文中的排比句。文中有一处省略号,它表示 。
【4】卢沟桥为什么成为我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑?
_____________________________________________
15、课外阅读。
前面的小凳(dèng dèn)子上摆着个针线笸箩,笸箩里放着剪刀、线团、布头和针线包。针线包上绣着个红五星,特别引人注目。多年来,邓奶奶随身带着它,一直带到了北京。从什么时候起,她就有了这个针线包呢?从延安的空洞里,从重庆的红岩村,也可能从二万千里长征(zēng zhēng)路上。
【1】给带点的字选择正确的读音,在下面画上“ ”。
【2】填空:笸箩里放着______、______、________和________。
【3】特别引人注目的是__________。
【4】“邓奶奶随身带着它,一直带到了北京。”这句话中的“它”是指__________ ;这句话的意思应该选下面第(___)种。
(1)邓奶奶把针线包带到了北京。
(2)邓奶奶把艰苦朴素的生活作风带到了北京。
【5】作者看到了绣着红星红旗的针线包想起了什么?请用“----- ”在原文中划出来。
16、按要求写句子。
(1)这是一件款式新颖、价格便宜的衣服。(缩句)
____________________________________________________________
(2)花儿开放。(扩句)
__________________________________________________________
(3)中彩那天父亲打电话的时候,难道不是我家最富有的时刻吗?(改为陈述句)
____________________________________________________________
(4)小华的家装修得很豪华。(改为感叹句)
____________________________________________________________
(5)妈妈回忆起过去的往事。(修改病句)
_________________________________________________________
17、句子乐园。
1.西湖的春天是一个美丽的地方。(修改病句)
____________________________________________________
2.又黏又稠的石油粘住了海鸥的羽毛。(改为被字句)
________________________________________________________________
3.端午节要吃粽子啊___(给句子标上合适的标点。)
4.阳光照得大大小小的水泡五光十色。(改为“把”字句)
________________________________________________________________
5.妈妈在做饭。(扩句)
________________________________________________________________
6.小燕子中毒身亡,燕子妈妈怎能不伤心呢?(改为陈述句)
________________________________________________________________
18、照样子,写句子。
我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树:三角形、正方形的,还有长方形、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹,它们就在枝头跳起了舞。
我变成了一片长满各种各样的鲜花的草地:_____________________________……春天一到,它们就______________________________。
19、用修改符号修改病句。
①在本届运动会上,运动员奋力拼搏,打破了一次又一次世界记录。
②读着《尾巴它有一只猫》这篇课文,禁不住笑了。
20、修改病句。
(1)我要想尽一切办法千方百计完成这项任务。
______________________________________________________________________
(2)兰兰穿着一件红色的外衣和一件紫色的帽子。
______________________________________________________________________
21、习作。
我是 (一朵花、一条鱼、一台电脑……)
提示:如果你是一朵花,或者是一条鱼,或者是一台电脑(也可以是其他动物、植物或物品),你的生活会是什么样的呢?会发生什么事呢?请发挥你的想象写一个故事,注意把故事写具体、完整,想象合理,语句要通顺,书写工整,不少于260字。