阿勒泰地区2025-2026学年三年级下学期期末质量检测语文试题

一、选择题(共4题,共 20分)

1、     )发现了海王星。

A. 英国的亚当斯 B. 法国的勒维斯 C. 柏林的伽勒

2、下列句子中不是关于有错就改的一句是(  )

A.见善则迁,有过则改。

B.人谁无过?过而能改,善莫大焉。

C.改过不吝,从善如流。

D.人而无信,不知其可也。

3、《宝葫芦的秘密》中王葆得到宝葫芦的第一个愿望是__________。( 

A.变出房子

B.变出鱼

C.变出卤lǔ蛋

4、下列加点字的读音正确的一项是(       )。

A.干(zào)       烧(zuó)

B.舒(shì)       (dòu)

C.光(qiáng)   容(lèi)

D.优(yá)        合(wěn)

二、填空题(共3题,共 15分)

5、仿照例子写出含有字的成语。

例:形容艰难痛苦:水深火热

形容敌对:____________             形容亲密:____________

形容拥挤:____________        形容顺境:____________

6、先把诗句补充完整,再注明作者和诗歌题目。

(1)__________________,才了蚕桑又插田。作者:________诗题:《__________

(2)__________________,闲看儿童捉柳花。作者:________诗题:《__________

7、在每句的括号里填上一对意思相反的词。(5分)

(1)( )使人进步,( )使人落后。

(2)上课了,校园里非常( ),下课铃一响,校园顿时( )起来。

(3)乌鸦长得很( ),但它专门吃脏虫子,使地面很干净,它有一颗( )的心灵。

(4)他做科学实验( )了很多次,但他并没有灰心,最后终于( )了。

(5)今天,杜宁把一个迷路的孩子送回家,老师( )了他。而我却受到了老师的( ),因为我上课做小动作。

 

三、书写(共1题,共 5分)

8、读一读,比一比,再组词。

     

     

四、现代文阅读(共7题,共 35分)

9、课内阅读

花钟(节选)

不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又jiāo nèn(   ),白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被zhuó shāng(   )的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄zhàn kāi(   )淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

【1】根据拼音写出汉字。

【2】本段的大意是____________________

【3】本段内容写出了植物开花的时间主要与什么有关?

___________________

【4】早晨五点我要起床,我会看到刚刚开放的花是________。晚上八点我要睡觉,我会看到要开放的花是________

10、课内阅读。

一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入这光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。

小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。

另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。

那边还有飞倦了的几对,闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天,几支木杆,几痕细线连于杆与杆之间,线上停着几个小黑点,那便是燕子。多么有趣的一幅图画呀!

【1】第1自然段描写了什么?它突出了小燕子的什么特点?

_______________________

【2】作者在第2自然段中描绘“烂漫无比的春天”时细致描绘了哪些具体的景物?这样写的作用是什么?

_______________________

【3】在第3、4自然段中“斜飞于旷亮无比的天空”写出了燕子__________的姿势;“叽的一声”使人感受到燕子飞行时____________的心情;“横掠”写出了燕子飞行时的速度____________

【4】文章从哪几个方面对小燕子进行描写?表达了作者怎样的思想感情?

_______________________

11、阅读短文,然后回答后面的问题。

赵州桥(节选)

这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。

【1】给下面带点的字选择恰当的解释,把序号填在括号里。

(1)回遥望______

A.第一 B.头 C.头领

(2)双龙______

A.戏剧,也指杂技 B.开玩笑;嘲弄 C.玩耍;游戏

【2】选文中的第一句话在全文中的作用是__________________

【3】选文主要描写了哪几种不同形态的龙?

__________________________

【4】这段话主要写了赵州桥( )

A.坚固

B.美观

C.不但坚固而且美观

12、课外阅读。

偷饼贼

①一天晚上,有位妇女在机场候机,离飞机起飞还有好几个小时,她在机场商店买了一本书和一袋甜饼后找个地方坐下,悠然地看起书来。

②她读起书来,却无意中发现,那个坐在她傍边的男人,竟然如此无耻,从放在他们座位中间的袋子里抓起一块甜饼,随手赛进嘴里。

③她试着回避这件事,避免大发脾气。她读着书,使劲嚼(jiáo)着甜饼,可那个“偷饼贼”继续在减少她的甜饼。时间慢慢过去,她越来越气愤,心想:“如果我不是这样宽容,我一定打得他鼻青脸肿!”

④她每拿一块,他也跟着拿一块。当只剩一块时,她猜测他会怎么做。只见他的脸上浮现出笑意,并且带着点拘谨(jū jǐn),他抓起了最后那块甜饼,把它分成两半,他递给她半块,自己吃了另一半。

⑤她从他手中抢过半块饼,心想:“天哪,这个家伙还真有点意思,但却很无礼,他为什么连感谢的话都不说一句?”

⑥当她的航班通知登机时,她如释重负地松了口气,她收好自己的物品走向门口,拒绝回头看那个“偷窃而且忘思负义的人”。

⑦她登上飞机,坐好后找寻她那本快看完的书。当她把手伸进行李包,她因意外而惊讶得目瞪口呆。在她眼前的是她那一袋甜饼。

⑧“如果这是我的,”她喃(nán)喃自语,“那么那一袋就是他的,而他却尽力与我分享!”可是已经太迟了,已经无法道歉,她是那么难过,那个无礼的、忘恩负义的偷饼贼,恰恰是自己!

【1】第②段中有两个错别字,请圈出来,并把正确的汉字写在下面横线上。

【2】查字典,填一填。

“负”在字典里的解释有:①背;②负担;③享有;④背弃;⑤失败;等等。“如释重负”的“负”应选第____________种解释;“忘恩负义”的“负”应选第_________种解释。

【3】根据短文内容,选择恰当的答案,将序号填在括号里。

(1)第⑥段中“她如释重负地松了口气”的原因是______

A.飞机没有晚点。 B.她不再生气了。

C.甜饼终于吃完了。 D.她终于可以离开那个讨厌的男人了。

(2)第⑦段“她因意外面惊讶得目瞪口呆”中的“意外”是指______

A.她的书掉了。 B.她的甜饼还在。

C.她的邻座又是那个男人。 D.她拿了那个男人的包。

【4】她想:“如果我不是这样宽容,我一定打得他鼻青脸肿!”(改为转述句)

_________________

【5】读一读,想一想。

(1)这个“偷饼贼”原来指________,最后指___________

(2)“那个无礼的、忘恩负义的偷饼贼,恰恰是自己!飞机到站了……”请想象一个场景续编故事。(50字左右)

_____________________

13、类文阅读

山姆是一只图书馆老鼠,他的家在儿童参考书柜后面墙壁的小洞里。他见多识广,脑袋里充满奇思异想。一天晚上,山姆决定,该是写一本书的时候了。山姆从图书馆馆员的书桌上拿来一些小方纸,对折成书页。接着,他又发现一支铅笔在架子下滚来滚去,他捡起这支笔,开始写作。

“写你知道的。”山姆在一本关于写作的书中读过这句话。所以他写关于老鼠的事,又在镜子前摆出各种姿势,将镜子里的自己画在书里。山姆写得非常非常卖力,他的第一本书终于完成了,书名是《吱!一只老鼠的生活》。他在封面写着:“文·图/山姆。”接着,走到图书馆的自传区,将生平第一本著作塞进书架中,然后回到他的小洞里等着。

第二天上午,阳光从图书馆的窗户射进来。“这是什么?我从来没见过这样的书。”图书馆馆员说着,把这本《吱!一只老鼠的生活》放在她的桌上。过了一会儿,她拿给其他馆员看。

山姆决定再写另一本书,叫作《寂寞的乳酪》,只是写作让他感觉越来越饿。还好他总是可以在走廊的垃圾桶里发现好多可以吃的面包屑,这真是太好了!画完书中的插图后,他连走带跑地来到图画书区,骄傲地把新作品放到架子上,然后回到他的小洞里等着。

第二天早上,阳光从图书馆的窗户射进来。“咦!山姆的另一本作品。”图书馆馆员说。“这个山姆到底是谁啊?”她不断想着,同时把这本《寂寞的乳酪》放在她的桌子上。过了一会儿,她在“说故事实践”的活动里,把这本书拿给小朋友看。

山姆决定再写一本故事书,叫作《老鼠公馆的神秘事件》。当他写到提心吊胆的情节时,浑身起鸡皮疙瘩。窗外满月的银白光芒照进黑漆漆的图书馆内,山姆蹑手蹑脚地来到侦探小说区,偷偷地把他的书放在书架上。然后,回到他的小洞里等待。

1想象画面:读文中画线的语句,想象画面。不能根据句子想象到的是(   )

A.老鼠山姆读过很多书,其中有关于写作的书。

B.老鼠山姆对着镜子摆姿势,画自画像。

C.老鼠山姆把自己偷吃面包屑的事情写进书里。

D.老鼠山姆在书上写自己的事情。

2品读句子:读下面的句子,体会作者是如何把句子写得生动有趣的。

当他写到提心吊胆的情节时,浑身起鸡皮疙瘩。窗外满月的银白光芒照进黑漆漆的图书馆内,山姆蹑手蹑脚地来到侦探小说区,偷偷地把他的书放在书架上。然后,回到他的小洞里等待。

作者把______完全当作了一个人来写,用“_________”写出了他的书情节很精彩,“鸡皮疙瘩”让我感受到了__________,“蹑手蹑脚”和“偷偷”的动作描写让我仿佛看到了__________________

3语言运用:读文章的开头,填写表格,并仿照着写一个奇妙的故事的开头。

开头交代了故事主角的身份是______,他住在________。老鼠住在_______是非常合情合理的。然而,因为住在图书馆的缘故,他__________。于是奇妙的事情由此展开。

 

仿写:香香是一只酒店老鼠,她的家在_____________。她的梦想是___________

14、阅读

师徒打刀

刘师傅打的菜刀又快又好使。他的徒弟问他:“师傅,你打的刀这么好,有什么诀窍?”

刘师傅笑着说:“顾客买了我的刀,用了几年还锋利如初,我就让他们把刀拿来给我看,时常总结经验,我才越打越好。”

后来,他的徒弟也开了一家铁匠铺,打菜刀卖。过了三年,大家都说他徒弟打的菜刀比刘师傅的更好。刘师傅问徒弟:“你是怎么超过我的?”

徒弟指着几把缺了口的菜刀说:“我除了和你一样总结成功的经验,还把顾客用了不久就缺口卷刃的菜刀换回来,从中找出我打刀时存在的毛病,加以改进。”

刘师傅听了,感慨地说:“看来从错误中吸取教训和从成功中吸取经验同样重要啊!”

【1】理解词语的意思。

“锋利如”中“初”应选择的一项是______(①开始的;②开始的一段时间;③第一个;④第一次;⑤原来的情况)。“锋利如初”在文中指_________________

【2】根据文章内容填空。

刘师傅打刀的诀窍是___________,因此,打的菜刀____________。徒弟打刀的诀窍是__________________,因此,打的菜刀___________。这说明了________________的道理。

【3】《师徒打刀》的故事对你的学习有什么启示呢?请你用几句话写一写。

________________________

15、课内阅读。

一只长着光亮的翠绿翅膀的小虫,越过栏杆,飞到走廊上来。虫子的头上,长着一块美丽的透明的薄壳,像小姑娘披上了蝉翼般的纱巾。这虫子纤细而温柔,透过薄壳还可以看见它红珠子似的小眼睛。入春以来,这种虫子很多,常常撞进铁窗,陪伴着常年呼吸不到自由空气的人们。

……

小萝卜头打开火柴盒,把虫子放了进去。他正要关上盒子的时候,突然瞥见那只虫子,在盒子里不安地爬动。啊,它失去了自由,小萝卜头若有所思地停住了手。他把盒子重新打开,轻声说道:

飞吧,你飞吧!

1  画出选文中的一个比喻句。这句话把_______________________比作______________________。

2陪伴着常年呼吸不到自由空气的人们中的人们指的是谁?

__________________________________

3联系上下文体会文中画线的句子,说说小萝卜头在些什么。

_________________________________________

五、语言表达(共3题,共 15分)

16、造句 (6分)

询问……___________________________________________________

谈笑风生……_______________________________________________

流连忘返……_______________________________________________

 

17、口语交际。

有三名同学违反了交通规则,横穿马路,请选择其中一位进行劝告。

甲:“我是看到马路上没有汽车通过时,才横穿马路的。”

乙:“我赶时间,上兴趣班快迟到了,仅此一次,没事。”

丙:“这里有很多人横穿马路,又不是我一个人这么做。”

我想对________说:__________________________

18、口语交际。

在大街上,好朋友随手乱丢果皮,其实不远处就有果皮箱。这时你会这样劝说他:_____________

六、修改病句(共2题,共 10分)

19、(修改训练)下面是王小明同学写的关于“瓶子吃鸡蛋”实验的开头,请你用修改符号帮他修改其中不正确的地方。(共三处)

瓶子会“吃”东西吗?鸡蛋比瓶口还大,还要鸡蛋不能有损伤任何。这比瞪天还难,怎么可能呢……?

20、用正确的修改符号修改语段中的错误。

我家有小金鱼一条,它穿着一身红白相间的衣服,两只大眼睛特别炯炯有神看起来。它额头上有两个黄色的斑点,,显得非常神气。非常喜欢它,每天放学回来都要给它味食。

七、书面表达(共1题,共 5分)

21、写作。

题目:假如我长了一双翅膀

提示:发挥想象,说一说假如你长了一双翅膀的话,你会到哪里去、你又会做什么?比如:帮助燕子搭建新窝、帮助柳树清洗头发。

要求:①语句通顺,内容具体,不少于350字。②书写工整,无错别字。

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