荆门2025-2026学年三年级下学期期末质量检测语文试题

一、选择题(共4题,共 20分)

1、给下列加点字词选择正确的解释。(填序号)

1触株,折颈而死。    

A. 向前移动。   B. 跑。   C. 离开,去。

2因释其耒而守株,复得兔。    

A. 姓。   B. 河北的别称。   C. 希望。

3骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。  

A. 自豪。   B. 自以为了不起,看不起别人。

2、一条蚕,从孵出来到吐丝结茧,要吃掉桑叶(  

A. 3千克 B. 0.003千克 C. 30千克

3、下列句子有语病的一项是(   )

A.看到无边无际的大海后,她兴奋不已。

B.他翻来覆去地遗落了一地的东西。

C.小鹿在树林里无忧无虑地生活。

D.动物们都在小河边痛痛快快地喝水。

4、下列词语没有错别字的一组是(  )

A.翻山越岭 走南闯北 善摆干休

B.满头大汗 晕头转向 浑身发抖

C.各势各样   人山人海   大摇大摆

D.方方正正   密密麻麻   安安隐隐

二、填空题(共3题,共 15分)

5、照样子填空。 

:(乌黑)的羽毛

( )的翅膀  ( ) 的图画 ( )的湖面  ( )的尾巴  

( )的细雨   ( )的天空  ( )的春天  ( )的电线

6、在括号里填上适当的量词。

一(  )微风   一(  )客人   一(  )火车   一(  )房子

一(  )楔子   一(  )善心   一(  )公路   一(  )村庄 

 

7、查字典。

“持”字用部首查字法先查部首①_______,再查②_______画,用音序查字法应查音序③_______,再查音节④_______。“持”在字典中的意思有:A拿着,握着;B支持,保持;C主管,料理;D控制。在“坚持”一词中,“持”的意思是⑤_______;在“持枪”一词中,“持”的意思是⑥_______

三、书写(共1题,共 5分)

8、读拼音,写词语。

yǐ zǐ  bīng  líng  

hú lí   jì xù   

yōu xián  qiǎo kè lì

四、现代文阅读(共7题,共 35分)

9、阅读短文,完成练习。

眼睛和睫毛

眼睛和睫毛本来是一对形影不离的好朋友,后来因为一件小事而争吵。

“喂,离我远点!”眼睛呵斥道,“你这个没用的家伙,耳朵能听到关丽的声音,嘴巴能品尝到人间的美味佳肴,鼻子能分辨各种气味,我能欣赏美丽奇妙的大自然。你能干什么?”睫毛被问得哑口无言,无奈地摇摇头,伤心地走了。“哈哈!这个没用的家伙终于走了。”眼睛正在洋洋得意,忽然一阵风吹来,吹起了地上的尘土和沙子,一粒沙子正好落进眼睛里。眼睛痛得大叫,左躲右闪,惊慌失措。睫毛不知从哪钻了出来,勇敢地挡在前面,用自己的身体紧紧地护住眼睛。尘土和沙子吓得落荒而选。眼睛这才明白,原来睫毛一直就是这样无怨无悔、默默无闻地保护着他。他惭愧地低下了头。

从此,眼睛和睫毛比以前更亲密了。

【1】仿句练习。

例:眼睛这才明白,原来睫毛一直就是这样无怨无悔、默默无闻地保护着他___________这才明白,原来_________________。

【2】用“______”在短文中画出睫毛勇敢地保护眼睛的句子。

【3】读短文最后一句话,想一想,写一写,为什么“眼睛和睫毛比以前更亲密了”?

_________________________

【4】眼睛和睫毛之后又会发生怎样的故事呢?发挥想象,简单写一下。

__________________________

10、阅读。

人妈妈,鸟妈妈

院子里有樟树,有雪松,有柏树,还有其他不少树种。树木棵棵郁郁葱葱,高大壮实,形成了一个小树林。这里是鸟的天堂,不少鸟儿在这片树林里做窝、下蛋、孵小鸟,在这里追逐嬉戏。鸟儿们在这片树林里好不快活!

那天,晾衣服的母女俩晾着晾着,突然发现树林下的草丛里有一只飞不快的小鸟儿。女儿觉得这只小鸟儿挺好玩儿,就紧追小鸟不放。小鸟不大会飞,小姑娘没费多少力气就抓住了那只雏鸟。就在小姑娘捉住小鸟的一瞬间,小鸟发出哀叫,树上的一只大鸟也立即大声叫起来,大鸟的叫声把小鸟稚嫩的声音淹没了。大鸟还不停地使劲拍打翅膀,大有与人决一死战的架势。

小姑娘的妈妈一听见鸟妈妈的大叫声和剧烈的扑腾声,赶紧跑过去护住自己的女儿,生怕鸟妈妈俯冲下来伤着自己的女儿;而鸟妈妈也是不顾自身安危,企图救出自己的鸟宝宝。

小姑娘的妈妈动了恻隐之心,吩咐女儿:“这小鸟是那大鸟的孩子,快放了它,不然鸟妈妈会伤心的。”

小姑娘把小鸟向空中一抛,小鸟趁势飞上了树梢,飞到了它妈妈的身旁。小树林很快恢复了平静。

这一切,我看得一清二楚。这人鸟之间的举动,深深地打动了我。

【1】文中表示树木苍翠茂盛的词语是_________

【2】鸟儿们在树林里做的事情有_______________

【3】小姑娘为什么没费力气就抓住了那只小鸟?

__________________

【4】“这人鸟之间的举动,深深地打动了我。”打动“我”的是什么呢?

___________________

【5】小姑娘最后是怎样做的?你想对她说什么?

___________________

11、课外阅读

蜗牛的荣誉

很久以前,蜗牛长着一对翅膀,四只脚,一对触角,在空中自由地飞舞着。

在一次重大的飞行比赛中蜗牛遥遥领先,(甩  用)下了所有的对手,夺得了冠军。于是,奖杯便授给了蜗牛。

蜗牛得了奖杯,得意扬扬地飞舞着,叫喊着。这以后,它把奖杯时刻带在身边,生怕别人不知道它是飞行冠军,可是,这奖杯很大很重,蜗牛背上它,就只能在地上(爬  把)行了,晚上蜗牛怕别人偷去奖杯,它就睡在奖杯里。

好心的朋友见蜗牛背着奖杯,艰难地爬行着,便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后,再也没有人劝它了。

天长日久,蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了,只能背着沉重的奖杯,在地上慢慢地爬行。由于它睡觉时头缩在奖杯里,现在只能勉强地从奖杯里(伸  申)出长着一对触角的头。

看,荣誉(竞  竟)成了蜗牛的负担。

1找出文中的两个多音字,并用它们不同的读音组一个词。

A.____________)(______     B.____________)(______

2找出短文括号中不正确的字,用“/”画去。

3从“蜗牛得了奖杯,得意扬扬地飞舞着叫喊着。”这句话可以看出蜗牛得了奖后怎么样?

_____________________________

4这则寓言告诉我们一个什么道理?(  

A.得奖后不能总是惦记奖杯

B.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。

C.取得了成绩也不能骄傲,要不断努力,力争取得更大的成绩。

12、阅读选文,回答问题。

盲道上的爱

上班的时候,看见同事方老师正搬走学校门口一辆辆停放在人行道上的自行车。我走过去,和她一道搬。我说:车子放得这么乱,的确有碍观瞻。她冲我笑了笑,说:“那是次要的,主要是侵占了盲道。”我不好意思地红了脸,说:“您瞧我,多无知。”

  夏老师说:“其实,我也是从无知过来的。两年前,医生说我女儿的眼睛要失明了,那时我就决心把自己的眼睛捐给女儿。为了适应以后的生活,我开始闭着眼睛生活,其中也包括闭着眼睛沿着盲道往家走。那盲道也就是两砖宽,砖上有八道杠。一开始,我走得磕磕绊绊的,脚说什么也踩不住那两块砖。在回家的路上,石头绊倒过我,车子碰破过我。”

  我听了鼻子一酸,哽咽着问:“后来呢?”

“后来,走熟了,脚竟然认得那道杠了!可也就在这个时候,我女儿的眼睛居然奇迹般地好了。你说在一条条盲道上,该发生过多少叫人流泪动心的故事呀。要是这条人间最苦的道连起码的畅通都不能保证,那不就是咱明眼人的耻辱吗?

听了夏老师的故事,希望那条“人间最苦的道”,我想到了许多许多……

1夏老师为什么搬走学校门口那一辆辆停放在人行道上的自行车?

__________________________________

2“人间最苦的道”指的是( )。

A. 人行横道   B. 盲道   C. 人生的道路

3把文中划线的句子改为陈述句。

_________________________________

4听了夏老师的故事,你一定深有感触吧!你打算做些什么呢?把自己的想法写一写。

___________________________________

13、课内阅读。

海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

1这段话选自课文《______________》。

2找出这段话的中心句,画上  

3从选文中找出下面词语的近义词写下来。

进攻_____ 忽然_____ 快速_____ 旅游_____

4请概括下面的海底动物的活动特点,要求不超过三个字。

海参:_______     梭子鱼:_______

乌贼和章鱼:_______  贝类:_______

5你还知道其他海底动物的不同活动方法吗?试着写一个。

_________________________________________________________

14、迎春花

你见过迎春花吗?

我见过。今天清晨,我和爸爸走在青岛鲁迅公园的小路上,忽然,我发现远处有一簇簇黄色的小花。“爸爸,你看那是什么?”我一边惊奇地问爸爸,一边挣脱爸爸的手跑过去。到那儿一看,原来是一朵朵鹅黄色的花,花朵并不大,好像一个个小喇叭。这花的技条长而细,从根到花瓣儿,多得几乎把花枝盖了起来。枝头上的花蕾含苞欲放。青枝黄花,搭配得多么美丽!

我一边抚摸着花朵,一边问:“爸爸,这是什么花呀?”

爸爸笑呵呵地告诉我:“这是迎春花。尽管它没有月季花那样艳丽多,也没有茉莉花那诱人的芳香,它不畏严寒,顶着寒风,惊人的毅力泛绿、吐蕾、开花,第一个向人们报告春天的来临,给大地增添了金色的光彩……

听到这里,我仿佛看见了千万朵迎春花变成了真的小喇叭,在向人们大声宣告:“春天来了!春天来了!”

百鸟听到了它们的呼唤,唱着歌儿飞来了;树木听到了它们的呼唤, ;小河听到了它们的呼唤,欢笑着解冻了;而百花听到了它们的呼唤,也绽蕾开放了。

啊!迎春花,你是报春花啊!是你把绿色的春天唤回了人间.

1“含苞欲放”中的“欲”的意思是(   )

A. 欲望 B. 将要 C. 需要 D. 想要,希望

2第三自然段中画横线的句子写了迎春花的_________________________

3根据短文内容填空。

文中把迎春花比喻成___________,并将它与__________________ 对比,突出了迎春花不畏_________ ,第一个向人们报告春天的来临。

4用第四自然段的加点词“尽管……,可……”说一句话。

  ______________________________________________________________________________

5给文中第六自然段的横线上添一句话,要和上下文一致。

6文中的“抚摸”一词流露了“我”怎样的感情?你喜欢迎春花吗?为什么?

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15、课外阅读。

小燕子“说谎”

冬天到了,燕子从北方向南方迁徙()。有一只燕子飞过沙漠上空,鸵(tuó)鸟看见了,邀(yāo)请小燕子停下来休息一下。小燕子接受了邀请,落在一株仙人掌的旁边。鸵鸟和小燕子攀谈起来。

“您从哪里来?”

“北方。”

“那儿的天气比这儿要热吧?”

“不,已经下雪了,到处是白茫茫的。”

“这雪一定很烫(tàng)吧?鸵鸟用脚试了一下被太阳烤热了的白色的沙子。

“不,雪是冰凉的。”

“你年纪轻轻,怎么能那么不诚实……”鸵鸟态度严肃,瞪圆了眼睛,盯着小燕子。看到鸵鸟怀疑的样子,小燕子的脸唰(shuā)地一下红了,结结巴巴地说:“我……没有说谎,雪的确是冰凉冰凉的。”

鸵鸟不相信地看了小燕子一眼,又说道:“雪不是白的吗?既然是白的,就一定是很烫的,比如这沙子是白的,也是滚烫的。”

“可……那是雪,不是沙子。”小燕子急得快要哭出来了。它想不通,雪明明是冰凉的,鸵鸟为什么一定要说它是烫的,而且还说自己说谎呢?

只在一个环境中生活,没去过别的地方,眼界就会很窄,还会误解别人,就像鸵鸟一样。所以,不知道的事情不要乱说,而且,人一定要见多识广。

【1】读一读,想一想,“迁徙(xǐ)”在本文中的正确意思应该选( )

A.被征发而远途服役(yì)。

B.变易;更改。

C.动物为了找食或繁殖,周期性地从一个地方迁移到另一个地方。

【2】照样子,写词语。

白茫茫(ABB)__________ 结结巴巴(AABB)__________

冰凉冰凉(ABAB)__________

【3】从文中找出两对反义词。

___________——__________ ___________——__________

【4】用上加点的词语仿写句子。

既然是白的,一定是很烫(tàng)的。

既然______________,就________________

【5】小燕子是在说谎吗?鸵鸟为什么认为小燕子是在说谎呢?

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五、语言表达(共3题,共 15分)

16、按要求写句子。

(1)人们称他为“慢性子裁缝”。

改为“把”字句:______________________________

改为“被”字句:_______________________________________________

(2)我国人口是世界上最多的国家。(修改句子)

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(3)阳光穿过茂密的树林。(改为比喻句)

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(4)爸爸语重心长地对我说:“我把道理告诉你,是不希望你犯错啊。”(改为转述句)

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17、按要求完成句子练习。

我想,这不正好用来养小鱼小虾吗?(改成陈述句)

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18、按要求完成句子练习。

1.我趴在窗台上,看着浩瀚的星空。(缩句)

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2.在那一瞬间,决定把我知道的告诉大家。(修改病句)

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3.在宇宙的这一边,石头是没有生命的;在宇宙的另一边,它会不会像花朵一样开放,或者像人一样行走?(发挥想象,照样子写句子)

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六、修改病句(共2题,共 10分)

19、修改病句。

(1)你是中队长,要严肃要求自己。

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(2)我有漂亮的一条裙子。

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(3)妈妈买了许多蔬菜,有茄子、西红柿、苹果、青椒等。

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20、用修改符号修改病句。

有趣的故事,不仅留下的是开心的笑声,还有更多的思考。

七、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作。

你去过下面这些地方吗?看到这些标牌你会想到发生在那里的什么事呢?请选择下面的一个地方,写一写发生在那里的事,可以是亲身经历的,也可以是亲眼所见的事。要把事情写清楚哦,字数在300左右,别忘了加上合适的题目。

 

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