宁波2025-2026学年三年级下学期期末质量检测语文试题

1、下面说法不正确的一项是（       ）

A．文房四宝：笔墨纸砚

B．雅人四好：琴棋书画

C．中医四诊：望闻问听

D．花中君子：梅兰竹菊

2、品读诗句，完成练习。

是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙。

【1】句中的“水葫芦”指（　　）。

A.多年生草本植物 B.水性好的孩子

【2】“水葫芦”加引号的作用是（　　）。

A.表示引用的部分 B.表示特定的称谓

C.表示特殊的含义 D.表示否定和讽刺

3、下列句中加点字和例句中加点字意思相同的一项是（ ）

例：平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。

A．秋天到了，果园里的果子熟了。

B．开了一天的运动会，他太累了，睡得很熟。

C．把唐诗三百首读熟了，就算你不会作诗也会吟诗了

4、“异乡”是（　　）的意思。

A．山东

B．他乡，外乡

C．家乡

5、写出下列句子中画线词语的近义词。

（1）我们非常需要一只小猫。( )

（2）我们给小猫安排一个舒适的家。( )

（3）我们会很好地照顾它。( )

（4）空地上盛开着美丽的铃兰花。( )

6、看拼音，写词语。

chuī fú ɡǎn jí   jù huì   lüè ɡuò   ǒu ěr   xiān xì

（_________）（_________）（_________）（_________） （_________）（_________）

7、通过半学期的学习我认识了_________的小猪__________的小牛，_____________的小猴；还认识了___________的兔子；同时认识了“小伞兵”_____________和“小刺猬”___________，我知道他们是靠__________和__________来传播种子的。

8、我会读句子，看拼音，写字词。

1．宋佳不怕má fan ，在林中采mó gu。

2．xiǎo xióng 和xiǎo hǔ 都在打táo pǎo 的主意。

9、阅读理解。

“五里”的教训

有一个年轻人骑马赶路，天快黑了还没有找到投宿的地方。

忽然，他看见前面有个老人，便在马上高声喊道：“喂，这儿离旅店有多远？”

“五里！”老人头也不抬地答道。

年轻人策马飞奔，向前驰去。结果，一跑十多里，仍不见人烟。他暗想，这个老头儿真可恶！非得回去治治他不可。

“五里，五里，什么‘五里’!”他一边赶路一边又怨恨不迭地自言自语……

猛然，他从这两个字的谐音中领悟到老人的严厉批评。

“‘五里’，不就是说我‘无礼’吗？”于是，掉转马头往回赶，见那老人还在路边，便急忙翻身下马，躬身施礼，恭恭敬敬地叫了一声：“老大爷！”

老人不等年轻人再讲些什么，就说：“小伙子，你已经错过路头了！如果你不嫌弃，就请到我家去住吧。”

这个年轻人为什么前后受到不同的对待，这个道理还不清楚吗？

【1】结合文中的句子，给下面的词语选择最恰当的近义词并画上横线。

可恶（凶恶   厌恶）       严厉（严格   严肃）       急忙（匆忙   急速）

【2】年轻人走出去了十多里还没有找到旅店的原因是（       ）

A．年轻人迷失了方向。

B．旅店在五里外的地方，他却跑了十多里。

C．旅店在更远的地方。

D．年轻人没有礼貌，老人没有给他指路。

【3】年轻人第二次得到不同对待的原因是（       ）

A．年轻人改正了错误，以礼待人。

B．老年人突发善心想做好事。

C．年轻人实在找不到旅馆了。

D．老人看他太可怜了。

【4】从文中哪句话可以看出年轻人后来改变了态度？用“______”画出相关语句。

【5】从这个故事中，我们可以得到什么启发？

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10、课外阅读。

我的童年是快乐而又幸福的，那时候的我和许多的乡下孩子一样，是那么贪玩、调皮和捣蛋。捉迷藏、过家家、上山采蘑菇、爬树掏鸟窝、下河摸鱼……特别是下河摸鱼，这是我们最喜欢的游戏。

一有空，我们就呼朋引伴向村边的那条小河奔去。大伙跑到河边时，连小裤管也顾不上挽起来，就争先恐后地纷纷跳进河里。水不深，只没到膝盖；水清澈见底，可以看到一小群一小群的小鱼游来游去。我们下水后，就在水里跑来跑去，两只小脚丫拍打着水面，“扑通扑通！”水花乱溅，我们乐得哈哈大笑。

不久，原来清澈的水已被我们弄得混浊不清，甚至连水底的淤泥也翻上来了。这样一来，那些原本还在自由自在地游玩的小鱼，就被迫浮出水面呼吸，而我们呢？一看到那些小鱼，就飞快地伸出小手，迅速地把它们从水中捧起来，放进事先准备好的盛有水的小塑料桶里，这些可怜却又可爱的鱼儿，只能乖乖地在桶里游来游去了。

【1】写出下列词语的反义词。

混浊（______）　　可怜（______）　　幸福（______）

【2】文中的“我们”小时候喜欢做哪些事？其中最喜欢做哪一件事？

________________________________

【3】短文第一段中的“……”的作用是____________；“一空”“顾不上”“争先恐后”写出了孩子们_____________。

【4】给短文加上题目：_____________

【5】用自己的话说一说孩子们捉鱼的过程。

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11、课内语段阅读。

在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩。看来，他肯定忘记了自己在拄拐，他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。

检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在这一队，集中在这位小伙子身上了。

“这个小伙子真棒！”一名观众说。

“这些小伙子真棒！”另一名观众纠正说。

长时间的掌声淹没了观众的议论声。

（1）写出下列词语的反义词。

淹没——   集中——  

（2）用“____”画出描写博莱克神态的句子。

（3）“这个小伙子真棒”是人们对___________________________________________

的赞扬，赞扬他的_______________________________________________________。

（4）“这些小伙子真棒”是人们对__________________________________________

的赞扬，赞扬了_________________________________________________________。

12、课内阅读。

五月，洋槐开花了。槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫儿。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂（ ）来了，采走了香的粉，酿出了甜的蜜。“啪啪啪……”孩子们（ ）来了，篮儿（ ）走白生生的槐花，心里（ ）着喜盈盈的满足。

【1】在括号中填入恰当的词语。

【2】“嗡嗡嗡”“啪啪啪”是描写___________的词语，我知道这样的词语还有___________、___________等。

【3】选文中多处运用了比喻的修辞方法，把槐花比作___________和___________。

13、非连续性文本阅读。

惊奇历险城游客须知

惊奇历险城是根据我国古代传说中的经典故事建造而成的。它利用现代电、声、光、控等技术，集刺激性、惊险性、趣味性为一体，是值得一游的历险观光项目。

1.凭票入场，依次排队，听从工作人员的指挥。

2.乘坐时不得将手、脚伸出车外和嬉戏打闹，不得吸烟、饮食、乱扔果皮纸屑。

3.如果遇到停电等原因造成中途停车，游客需原地等候，待工作人员前来疏通。

4.本项目1.2米以下的儿童须有成人陪同才能乘坐，大人小孩均需购票。

5.有高血压者、醉酒者和心脏病者不能乘坐。

谢谢合作！

和平公园欢乐嘉年华

【1】填一填。

（1）惊奇历险城是根据我国古代传说中的________建造而成的，它利用了现代________、________、________、________等技术。

（2）如果遇到停电等原因造成中途停车，游客应该________________________________________________。

【2】判断下列做法的对（√）错（×）。

（1）爸爸喝醉酒陪孩子去玩惊奇历险。                       ( )

（2）萌萌乘坐观光车不把手、脚伸出车外。                 ( )

14、阅读语段，完成练习。

孩子们慢慢地长大了，想出了许多帽子的式样，圆的、香蕉形的、圆筒形的……夏天戴宽边的香蕉形的草帽，冬天戴圆筒形的呢绒帽，春天和秋天戴碗形的布帽。

【1】“圆的、香蕉形的、圆筒形的……”写出了帽子的________多。

【2】“草帽”“呢绒帽”“布帽”写出了做帽子的________多。

【3】文中画线句子写出了帽子的________多。

【4】帮孩子们的帽子设计一句广告语：___________________________

15、阅读检阅台

美丽的大兴安岭

大兴安岭林区像美丽的花园一样。

春天，李子树开满了白色的花，小巧的白翅鸟在树上快乐地歌唱，凶猛的山鹰在天空盘旋。森林里的小野兽偷偷跑到洞外来，它们在宽广的草地上打闹着。山上的积雪被春风吹化了，流到很远很远的地方去了。

夏天，山谷里断断续续地传出一阵阵汽笛的吼声，货车满载着木材，源源不断地送往祖国各地。

秋天，森林里各种各样的野果都成熟了，“笃斯”是一种像小葡萄似的野果，吃起来酸甜可口，它可以用来酿酒；“刺里梅”的叶子用开水沏一沏就是很好的茶；榛子长满了山腰，它的果实炒熟了又香又脆。

冬天，凛冽的寒风猛烈地吹着，林区大雪纷飞，大树都披上了耀眼的银装，一派北国风光。

大兴安岭林区真是一座取之不尽的宝库。

【1】解释下列词语。

凶猛：_________________________________

取之不尽：_____________________________

【2】文中写的大兴安岭林区春天的景物有__________、__________、__________、__________、__________。

【3】为什么说“大兴安岭林区真是一座取之不尽的宝库”？

_______________________________

【4】短文以____________的结构方式，按照____________顺序向我们介绍了大兴安岭林区____________的情况，表达了作者______________________的思想感情。

【5】如果你有机会去大兴安岭林区，你会选择在哪个季节去？为什么？

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16、按要求写句子。

1．桥面两侧的栏板上雕刻着精美的图案。（缩句）

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2．赵州桥是隋朝的石匠李春设计建造的。（修改病句）

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3．赵州桥非常雄伟。（改为感叹句）

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17、想想宇宙的那边有什么？用文字描写下来。

18、用句子中加点的词语造句。

1.这家帽子店从来没有做过别的帽子。

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2.街上人山人海。

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3.方帽子店的主人气得几乎昏过去!

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4.这家帽子店专卖各式各样的舒服的好帽子。

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19、修改病句。       

（1）白求恩大夫在手术台旁，继续工作了六十九个小时。       

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（2）盒子里装满了文具，有钢笔、铅笔、尺子、玻璃球和橡皮擦。       

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20、修改病句。

1.在会上,纷纷发表自己的意见。

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2.语文对我特别感兴趣。

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3.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

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4.秋天的吉林是个美丽的季节。

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21、习作。

春天来了，大自然到处鸟语花香，生机勃勃。请选择你喜欢的一种动物或植物，也可以是一处风景写一写。请写出特点，语句通顺，想象合理，题目自拟。