二年级上册语文第三单元练习卷

1、读拼音,写词语。

（_______）

（_______）

（_______）

（_______）

2、读拼音，写词语。 

péng   you   qíng   lǎng xīn kǔ cāng máng chàng  gē

(   ) (   )   (   ) (   ) (   )

zhǐ zhāng   hóng zāi nán   wàng chéng   shì   sàn   bù

(   ) (   )   (   ) (   ) (   )

3、照样子写词语和句子。（4%）

例：红红火火  

例：他画的大海是那么宽，那么蓝。   那么 ，那么   。

4、陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是《示儿》，这首诗表达了诗人渴望收复失地，祖国统一的思想感情，我还知道其他的爱国诗，如《闻官军收河南河北》，诗句是_____，_____。

5、根据课本内容填空。

（1）通过本学期的学习，我们知道了许多好玩儿的地方：“天________，野________，风吹草低________”的草原，我也喜欢“遥知不是雪，为________”的梅花；“飞流直下________，疑是银河________”的庐山瀑布，还看到了“借问遥招手，________不应人。”的孩子。

（2）在这一学期的学习中，我知道了蒲公英妈妈是靠________来传播种子的；认识了想出办法称象的________；还有在八角楼上写著作的________。

6、看拼音写字词。                                 

mián衣     ɡē曲     ɡuī来       jì节

穿dài       草cónɡ     衣lǐnɡ       乐yuán

xīn kǔ             nónɡ mánɡ            pénɡ you             shēn chù

xiónɡ māo     sōnɡ bǎi       zhuànɡ nián     duì qí          huà féi

7、关于“民”字的书写，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“民”的笔画共有5画。 ( )

【2】“民”第一笔是“L”。 ( )

【3】“民”第五笔是“一”。 ( )

8、判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】春季的主要农事活动是播种、施肥。( )

【2】到了夏季，农民伯伯在采桑、除草。( )

【3】插秧是秋季的农事活动。( )

9、找出下列句子中的错别字，并改正。（4分）

（1）马头上有一穗迎风飘动的缨络，尾巴未梢还打了一个结。 （   ）

（2）几分钟后，暴雨停竭，马群消失，那惊心动魄的大场面一下不见了。  （   ）

（3）如果不时刻警踢守卫，怎能把这些“入侵者”消除。   （   ）

（4）海鸥被海上泻漏的石油粘住，再也飞不起来了。   （   ）

10、判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“沙”“翅”“耐”这三个字在书写时都要写得左窄右宽。（______）

【2】《晓出净慈寺送林子方》是唐代诗人杨万里写的。（______）

【3】《画杨桃》告诉我们：同一事物从不同角度看会有所不同。（______）

【4】“这是语文书。”和“这是语文书？”两句话的意思一样。（______）

11、课内阅读。

青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。 

青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？” 

小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。” 

青蛙说：“朋友（  ）别说大话了（  ）天不过井口那么大（  ）还用飞那么远吗（  ）

小鸟说:“你弄错了。天无边无际，大得很哪！” 

青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。”

小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。”

【1】这则寓言故事的题目是 ______。共有______个自然段。

【2】在文中的（  ）里加上标点。

【3】文中的小鸟和青蛙一共进行了______次对话。小鸟认为天______，青蛙认为______。你同意 ______的看法。

【4】读了这则寓言故事，你懂得了什么道理？ 

__________________

12、阅读短文，回答问题。

可爱的秋娃娃

秋娃娃挥舞着彩笔来了，它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。一片片树叶黄了，一个个果子熟了。稻子一片金灿灿，五彩的秋菊乐得笑开了怀。

秋娃娃多待一会儿好吗？我多想把这些美妙的景象永远留住。可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。

那么，再见吧，秋娃娃，咱们明年再相会！

【1】量词填空。

一( )树叶       一( )筷子       一( )果子

一( )大衣       一( )水珠       一( )白云

【2】在（ ）里填上合适的词语。

( )的秋娃娃             ( )的稻子

( )的景象                 ( )的冬姐姐

【3】秋天，除了( )的稻子，( )的树叶，( )的秋菊，还有( )的枫叶。

【4】为什么我不能把这些美妙的景象留住？（     ）

A．因为冬姐姐马上就要来了。

B．因为秋娃娃太淘气了。

【5】在短文中找出意思相近的词语。

顽皮——( )            美好——( )

13、读短文，完成练习。

公鸡和鸭子比本领

公鸡和鸭子比谁的本领大。它们比赛跑步。公鸡连飞带跑，把鸭子落下了一大段路。鸭子一摇一摆，怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说：“你可相信我的本领大了吧！”

他们又比游泳，鸭子游得又快又稳，公鸡浑身是水，差点淹死。鸭子也得意的对公鸡说：“到底谁的本领大？”

小朋友，你看谁的本领大呢？

【1】短文有( )个自然段，写了( )和( )比本领的事。

【2】它们比了( )次。第一次比( )，( )赢了；第二次比( )，( )赢了。

【3】照样子写词语。（写四个这样的词）

又快又稳、__________、__________、__________、__________

【4】你认为他们谁的本领大？为什么？

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14、读下面一段话，按要求做题。

天那么高，那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子。

【1】这段话一共有_________句话。

【2】这段话中都写了哪几种颜色？

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15、课内阅读。

有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。

【1】写出哪些是我做的“好事”，哪些是我做的“坏事”。

_____________

【2】人们想出哪些办法管住我？

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16、两个儿子   老奶奶   她的   去   看望（连词成句）

17、我会照样子改写句子。

例：我们怎么能忘记妈妈的爱呢？

我们不能忘记妈妈的爱。

1.作为学生怎么能不遵守学校的纪律呢？

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2.他那勤奋学习的精神，怎么能不值得大家学习呢？

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3.冬天来了，春天还会远吗？

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例：我把作业做完了。

作业被我做完了。

4.农民伯伯把果园里的果子摘下来了。

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5.我把家里的老鼠消灭了。

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例：夏天的太阳很热很热，像一个大火球。

6.湖水很清很清，像_________________________________。

7.稻谷很黄很黄，像_________________________________。

18、按要求写句子。

（1）刘胡兰像钢铁铸成似的，一点儿也不动摇。（用加点字造句）

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（2）她迎着呼呼的北风，踏着烈士的鲜血，走到铡刀前。（仿写）

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（3）毛主席为刘胡兰题写的挽词是“ ___________，___________”

19、议议写写

跟同学议一议：青蛙从井里跳出来以后会说些什么？把你想到的写出来。

20、看图写话。

写话提示：图中的小蚂蚁看到了什么？它在怎么想？怎么做？请你认真地写下来。