赤峰2025-2026学年五年级上学期期末质量检测语文试题

1、补全成语

含辛___________苦 眼花___________乱 _______名而来 闪___________其词

惊涛___________浪 ___________才是举 革故_______新 身___________其境

__________然而止 迫不___________待 _______然大波 ___________竽充数

2、按要求补充诗词及名言警句。  

（1）留连戏蝶时时舞，________。（杜甫《江畔独步寻花》）  

（2）我劝天公重抖擞，________。（龚自珍《己亥杂诗》）  

（3）日初出________及日中则________，此不为________？（《两小儿辩日》）  

（4）________，________；有所期约；时刻不易。（《袁氏世范》）  

（5）使卵石臻于完美的，________，________。（泰戈尔）  

（6）人们会用《文心雕龙》里的“操千曲________，________。”来形容要学习一项技艺，需要反复练习。  

（7）辛弃疾在《西江月-夜行黄沙道中》一词中用“________，________”来表现丰收在望的喜悦。  

（8）写一幅你积累到的叠字联。

________，________

3、语言感悟

童年是诗，童年是画，童年是歌，我国著名作家冰心在《繁星》中写道：“童年啊！是__________，是真中的梦，是__________________。”法国著名文学家巴尔扎克曾说：“童年原是一生__________________，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片懵懵懂懂的聪明，____________________，____________________。”

苏联著名教育家苏霍姆林斯基注重培养学生善良的情感，他说：“______________应当在童年扎下根来。”

4、给下列加线的字找出正确的读音。

苏珊（shān cè）  问讯（xún xùn）

5、词语积累我能行：把下面的词语补充完整。

( )( )吞枣     相( )相( )    ( )扬顿( )       威风( )( )

可见( )( )    自( )自( )    长途( )( )    ( )至( )来

6、阅读理解。

望月怀远

［唐］张九龄

海上生明月，天涯共此时。情人①怨遥夜②，竟夕③起相思。

灭烛怜光满④，披衣觉露滋⑤。不堪盈手⑥赠，还寝梦佳期。

【注释】①情人：多情的人，指自己；一说指亲人。②遥夜：长夜。③竟夕：一整夜。④怜光满：爱惜满屋的月光。⑤滋：湿润。⑥盈手：双手捧满。

【1】解释诗句的意思。

不堪盈手赠，还寝梦佳期。

_________________________________

【2】“海上生明月，天涯共此时”中写月亮不用“升”，而用“生”，写出你的理解。

_________________________________

7、阅读下面诗歌，完成下面小题。

　　　　       书湖阴先生壁（其一）

　　　　　　　　　   （宋）王安石

茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

【1】诗中的“排闼”在文中的意思是______。

【2】下面对诗歌内容和写作手法的分析，不恰当的一项是（       ）

A．诗歌前两句写庭前优美的景色，突出了湖阴先生居住环境干净、香雅、清幽的特点，侧面烘托了主人湖阴先生的高洁形象。

B．诗歌后两句用“护田”和“排闼”两词，表达了对湖阴先生的热爱和赞美之情，还体现了诗人在退居时期仍有对高洁清雅品格的喜爱和向往之心。

C．诗歌景物描写极具层次，从院内写到了院外，多角度观察，由远及近，既是对主人的赞叹，又写出了山水的情态。

D．诗中虽然没有正面写人，但写山水就是写人，景与人处处照应，句句关合，既奇崛又自然，既经锤炼又无斧凿之痕，韵味深长。

8、阅读。

江南春

[唐]杜　牧

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

【1】“啼”是______________的意思。

【2】这首诗描绘了广阔的画面，它不以某一个________的地方为对象，而是着眼于________江南特有的景色，故题为“江南春”。

【3】展开合理的想象，用优美流畅的语言，把诗的前两句所呈现的画面具体描述出来。

_________________________________

【4】“_____________”展现了江南的自然风光。“_____________________”写了江南独特的地形风貌，临水有村庄，依山有城郭，在春天的和风中，酒旗在轻轻地招展。这是多么明丽的江南啊！

9、读句子，回答问题。

（1）当植物园的工作人员向小平同志介绍活化石桫椤时，他提到了在三峡附近的水杉；当工作人员指着金花茶时，他想到了云南的碗茶；站在湘妃竹前，他笑吟吟地随口说道：“这就是毛主席说的‘斑竹一枝千滴泪’了。”

①这是邓小平在工作人员介绍各类植物时，自然而然地引发

A.想象  B.联想

②这段描写了邓小平   眷恋。

（2）那棵高山榕葱茏耀眼，华盖如伞，生命勃发……

联系文章选择“葱茏耀眼”的意思（ ）

A说明高山榕长势很好

B中国的改革开放取得了巨大的成就

C祖国的未来会更加繁荣昌盛，就像这棵高山榕会越来越葱茏耀眼一样

D 既说明高山榕的长势很好，又说明中国的改革开放取得了巨大的成就，又预示祖国的未来更加繁荣昌盛。

10、非连续性文本阅读。

状状一家三口外出旅游，准备从福州鼓西路到火车南站坐高铁。现在有几个出行方案可供选择：

【1】由上表可知，最便宜的出行方式是__________，每人的费用为______；耗时最短的出行方式是_______，耗时__________。

【2】上面三种出行方式中，最不受道路交通状况影响，能按照预估的时间到达的是_________。

【3】状状一家人订的高铁票是22：30的，他的爸爸打算在高铁发车前30分钟进站，还希望选用的出行方式既省钱又省时。为此，你建议他们最迟________（几点）出门，选择_______（方式）出行，因为______________________。

11、阅读

甘拜下风

春秋时，秦、晋两国之间发生了战争，结果晋军大败，晋惠公也被秦俘获。秦穆公对晋国的君臣们说：“尽管晋惠公忘恩负义，但我是不会将你们当俘虏押回秦国的。”晋国的大臣们说：“我们是跪在您的下风头，希望您在上风头说的话能算数。”

【1】甘拜下风的反义词是（ ）

A．不甘示弱

B．心悦诚服

C．反唇相讥

【2】文中划线句子中“您”指的是（ ）

A．晋惠公

B．秦穆公

C．秦孝公

【3】甘拜下风在哪个句子中运用错误（ ）

A．他的棋艺高超，我甘拜下风。

B．我们学校篮球水平很高，这次比赛肯定会让你们甘拜下风。

C．人家是国家级的乒乓球运动员，在他们面前，我只好甘拜下风。

12、阅读

神鹰（节选）

①天山哨卡养有一只鹰，体小，羽秃，似无搏击云天之志。

②这年冬天，雪下得奇怪，刚过十月就铺天盖地地压下来，军用电话线上的冰挂连成片，居然有水桶粗细。很快，路封线折。不久，哨卡唯一的电台也出了故障，山上山下联系中断。

③这时，战士刘惊蛰得了肺气肿。这是“高原癌症”，不离开高原绝难治愈。有人想到那只鹰并把它带到连长面前。连长像面对战士一样，认真地说：“人命关天，大家有意派你下山传信。你能搏击这漫天的飞雪吗？你能负载这百里的气流吗？你能找到团部办公楼顶上的那面国旗吗？如果能，就点点头。”鹰仿佛听懂了，点头啼叫。连长揽鹰在怀，眼圈发红。

④鹰从连长的手里飞起，在空中盘旋一周后，箭一般朝山下飞去，很快消失在雪雾之中。

⑤鹰去而不归，第七天头上，惊蛰病情恶化。连长决定，抽出一半人力，开路下山。就在这时，通信员从连部冲出来，连哭带叫：“飞机！观察镜里发现了飞机。”高倍观察镜里，蚂蚁似的一个小黑点缓缓地上升着。终于，肉眼可以看到了，脸盆大小，直奔国旗而来。“飞机！我们的神鹰！”战士们欢呼起来……

⑥飞机降落，团长跳了下来，惊蛰被送上了飞机。团长捧出一只小盒子，哨卡的鹰就在里面。团长说，落在办公楼顶上时，已经成了血鹰，声声呼唤，凄历而又悲壮……

【1】第②段开头为什么写“这年冬天，雪下得奇怪”？

_________。

【2】画横线的句子，三个问句表达了连长（        ）的心情。

A．关心和爱护

B．爱护和期盼

C．着急和关心

D．期盼和担心

【3】“连长揽鹰在怀，眼圈发红。”连长眼圈发红的原因是（          ）

A．天气寒冷，冻得他眼圈发红。

B．他很爱这只鹰，想把它当宠物养。

C．他被鹰感动了，知道此去很危险，显得很不舍。

【4】本文运用了什么写法？（        ）

A．以小见大

B．托物言志

C．欲扬先抑

D．虚实结合

【5】你认为这是一只怎样的“神鹰”？（        ）（多选）

A．勇敢

B．忠诚

C．赤胆忠心

D．舍己为人

【6】“箭一般朝山下飞去，很快消失在雪雾之中”，鹰在雪雾中都经历了什么？它当时是怎样的心理？发挥想象，把自己当成那只鹰，以第一人称来写一写。

_________。

13、课内阅读

在学生眼里,谭老师讲课绘声绘色,不仅妙语连珠,而且很有幽默感。然而,同学们再也听不到谭老师的声音了,讲台上再也见不到那个充满活力的身影了。张开双臂,护住学生,成了他生命中最后的姿势!

谭千秋,一位普通的老师,他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。人们赞颂他:“英雄不死,精神千秋!”

1.写出下列词语的近义词。

诠释(　　　　)

赞颂(　　　　)

2.选文中“　　　　”一词形容精彩的话语一句接着一句好像珠子串在一起。我能用这个词语再写一句话:　    　。 

3.文中两次出现“再也”,读读这句话,你能体会到什么?

4.“英雄不死,精神千秋”这句赞语可谓一语双关,用得极妙,妙在哪里?(　　)

A.“英雄不死”意思是英雄永远活在我们心中;“精神千秋”中的“千秋”二字既是谭老师的名字,这里又形容时间很长,“精神千秋”的意思是谭老师这种恪尽职守、大爱无私的精神永远为人们所赞颂

B.谭老师其实没有死,他的精神永存在人世间,永远为人们所赞颂

14、阅读课文片段，完成练习。

第二日，我便要他捕鸟。他说：“这不能。须大雪下了才好，我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”

【1】解释字的含义。

便：______

缚：______

【2】根据对“捕鸟”的介绍完成填空。

捕鸟的时间：_____　捕鸟的地点：_____

捕鸟的方法：（填动词）___________

捕鸟的收获：_____________________

【3】这段文字对“捕鸟”交待得非常清楚，作者这样写的目的是什么？

（1）___________________________

（2）___________________________

【4】读了这段文字，你想到了什么？

_______________________________

15、按要求写句子。

张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”（改为转述句）

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著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。  （次序改变，意思不变）

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陆地这么大。陆地还占不到地球总面积的三分之一。（用关联词将两句合成一句：）

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16、句子训练营

1．一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。（换种说法，意思不变）

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2．有些战士灰心了，撅着嘴巴，说：“西瓜嫌我们的岛艰苦，不愿在这里安家。” （改为第三人称转述句）

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3．甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。（仿写句子）

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17、将下列句子改为拟人句。

（1）太阳出来，月亮消失了。

。

（2）月亮一出来，满天的星星就不见了。

。

（3）夜空中的小星星一闪一闪的。

。

（4）今天，太阳被厚厚的云层遮住了。

。

18、是否重视课外阅读，是学好语文的关键。（用修改符号在原句修改）

19、按要求，完成句子练习。

(1)鲁本准备礼物。(扩写句子)

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(2)花边饺子里浸透着浓浓的母爱。(缩写句子)

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(3)花边饺子里，有深深的母爱。花边饺子里，有我们对妈妈的爱。(用关联词把两句话合为一句话)

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(4)他没有忘记心中那个秘密使命。(改成反问句)

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20、她自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。（用加点词造句）

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21、开心习作。

写作要求：酸甜苦辣话上学，选择其中的一个或几个方面，写写自己上学中的酸甜苦辣，并通过具体的事例来表达自己真实的情感，详略得当，把重点部分写具体，题目自拟。

题目：