柳州2025-2026学年六年级上学期期末质量检测语文试题

1、下面是高尔基《童年》的人物关系图请根据你的阅读完善人物关系图表，在最后横线处用词语概括人物形象。

2、根据课文内容填空。       

（1）“多好啊！”这句话在课文中一共出现了三次。第一次是________时发现的由衷赞叹，他当时可能会想________！第二次是________时自言自语，他当时可能会想________！第三次是________跟________谈话时说的，他当时可能会想________。       

（2）课文采用________的手法，由天安门广场的灯光写起，叙述过去的事情，结尾又回到天安门广场的灯光。使得文章________，结构紧凑，课文表现了革命先烈对未来生活的________和________。

3、看拼音，写字词。

(1)zhòu yǔ（______）突降，将果园里的zǎo（______）打落一地。

(2)兔子摆脱灰狼的追捕后，浑身zhàn lì（______），悄悄躲在gāo liang（______）地里，喘着粗气。

4、默写。

____________，____________稻花香里说丰年，听取蛙声一片。（《西江月·夜行黄沙道中》）

5、把下列词语补充完整。

全神( )注     横七( )八       斩钉截( )     居高( )下

粉身碎( )     昂首挺( )     ( )天动地       气( )山河

6、阅读短文，回答问题。

友谊

泥泞中

一只扶持的手

岔道口

一个引导的箭头

挫折时

一句温暖的话

迷惑时

一个肯定的回答

干渴时

一杯清凉的水

倦怠时

一声惊蛰的春雷

纯洁的友谊

高山上的白雪

生命的蜜和盐

森林中的松柏

【1】这首诗采用比喻的手法来写友谊。在第一节中，作者将友谊比喻成________、________，这是写当我们在前进的道路上碰到困难时，友谊会给我们________、________。在第二节中，作者将友谊比喻为________、________，这是写当我们遇到挫折和困惑时，友谊能________。在第三节中，作者将友谊比喻为________、________这是写当我们处于烦躁消沉时，友谊能________。在第四节中，“高山上的白雪”，是写友谊的________，“生命的蜜和盐”，写的是友谊的________，“森林中的松柏”，写的是友谊的________。

【2】你认为真正的友谊是什么？仿照第一节写一写。

_____________

7、延伸阅读。

清明夜

[唐]白居易

好风胧月清明夜，碧砌①红轩刺史家。

独绕回廊②行复歇，遥听弦管暗看花③。

【注释】①砌：台阶。②回廊：回旋的走廊。③看花：赏花。

【1】解释下列词语。

①胧月：____________________

②独：_________________

【2】六（1）班同学就这首诗在学习群里展开了讨论，请你指出错误的说法，并说明依据。

我觉得第_____位同学的说法是错误的，我判断的依据是：_____________。

【3】这首诗表达了诗人怎样的情感？

___________________

8、根据提示完成练习。   

明月别枝惊鹊，______。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

【1】这首词的词牌名是______，词题是______。

【2】把词中的空缺处补充完整。

【3】词中的“见”读______，它的意思与“______”相同。

【4】词中描写的景物有______、______、______、______、______、______、______、______。

9、阅读课文节选，完成练习。

没想到十多天以后，忽然有人告诉我们，老人去世了。

听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。我非常惊（导  异），急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空（ kōng kòng  ）地。

海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们……　过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白（翼 冀）天使。

当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营（yín  yíng）似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。

……

在为老人举行的葬礼上，我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。老人背着那个（蓝篮）布包，撮（chuō cuō）着嘴，好像还在呼唤着海鸥们。他的心里，一定是飞翔的鸥群。

【1】划去文中错误的字或读音。

【2】安放老人遗像的地方发生了什么“意想不到的事情”？请在文中用“   ”划出来。

【3】动物和人类之间没有血缘关系，但文中哪些句子直接点出海鸥是老人的亲人？请用“ ”划出来。

【4】文段中出现三处省略号，它们的用法是：（   ）

A. 表示列举的省略   B. 表示话未说完   C. 语意末尽

10、硅藻泥说明书

小明家刚买了新房，准备装修，妈妈去买油漆时，销售员向她推荐用硅藻泥代替油漆。请你帮她看看说明书吧!

（产品成分）硅藻泥的主要成分是硅藻土，而硅藻土则是由硅藻演变而来的。硅藻是一种生活在海洋、湖泊中的单细胞的水生植物(藻类)。硅藻的生命周期结束后，沉积到水底，经过亿万年变化形成了硅藻矿物。其主要成分为蛋白石，质地轻软，纳米级多孔，孔隙率达90％以上，为活性炭的5000倍。“泥”是硅藻泥的外观特征，加水搅拌后为泥状，具有良好可塑性，同时硅藻泥还具有泥巴的天然属性

（产品优点）作为装修材料，硅藻泥具有(   )环保、(   )降噪、(   )甲醛、(   )阻燃等特性。

（施工注意）

①施工过程中要尽量避免强风直吹及阳光直晒，一般以自然干燥为宜。

②本产品属水溶性饰面材料，不能用于直接受水浸淋的地方。

③天然原材料物理性状包括其颜色存在一定差别是正常现象，不影响产品质量。

④硅藻泥不宜在5℃以下环境中施工。硅藻泥切勿食用，避免进入眼睛。

【1】请把以下四个词语填入第二个语段的相应括号里。

吸音 天然 防火 净化

【2】根据该说明书判断。正确的打“√”错误的打“×”。

(1)小明的妈妈应该立即买来施工，因为天冷、干燥。   （_____）

(2)硅藻泥本身具有黏性，不需要加入胶水等化学剂。   （_____）

(3)硅藻泥完工后，不要急着入住，等它自然晾干   （_____）

【3】本说明书是从产品成分 、__________________三方面介绍硅藻泥的。

【4】“施工过程中要尽量避免强风直吹及阳光直晒，一般以自然干燥为宜”这里的“尽量”一般”两个词可以去掉吗?为什么?

______________________________________

【5】传统油漆正逐步被新型的硅藻泥所替代，请用打比方的手法，给硅藻泥写句广告词。

__________________________________

11、阅读。

神舟回家三大技术突破

①9月17日，神舟十二号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。神舟行万里，载着“太空出差三人组”凯旋。航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波安全顺利出舱，身体状态良好，空间站阶段首次载人飞行任务取得圆满成功。

②从撤离空间站组合体到平安着陆，重返地球之旅环节多、风险高，但神舟一路有“神功”，诸多“黑科技”为三位航天员保驾护航，也为后续空间站阶段载人飞行任务做好铺垫。

神舟飞船——“热身”动作属首次，“姿势”有讲究，“外套”很靠谱

③3名航天员关好空间站核心舱舱门，进入神舟十二号载人飞船后，飞船就开始与核心舱“说再见”了。不过回家前，神舟十二号还做了“热身”动作：完成绕飞和径向交会试验。从前向对接口分离后，神舟十二号飞船沿着设计好的弧线绕飞至后向对接口，稍作停留再次绕飞至径向对接口，一气呵成。

④回家“姿势”也有讲究。返回舱是上窄下宽的钟形设计，推进舱和返回舱分离后，返回舱利用自身装配的发动机调整姿态，变成大底朝前的飞行状态。这样一来，返回舱在穿越大气层时产生升力，能对飞行轨迹进行一定的控制，从而保证落点准确度较高，对航天员的过载冲击也较小。与此同时，航天员也以几乎与大底平行的角度在座椅中“平躺”，缓解飞船减速造成的冲击。

⑤返回舱从高度约400公里的太空轨道进入大气层后，会以数千米每秒的速度与大气层发生摩擦，形成上千摄氏度的高温，如同一个熊熊燃烧的火球冲向地面。为了保证返回舱内部始终保持合适温度，中国航天科技集团五院结构与机构研制团队持续攻关，研制出了特殊的防热“外套”。

⑥“虽然只有薄薄一层，但却是保护航天员生命的‘防火墙’。”神舟十二号载人飞船机械总体主任设计师刘晓震说，返回舱表面的耐烧蚀材料在熔化、蒸发和分解时带走大量热能，阻隔高温进入舱内，保证舱内空气温度维持在20摄氏度左右。

⑦除了耐热，还要减振。返回舱距地面10公里左右时，飞船的速度已降到330米每秒以下，此时返回舱上的静压高度控制器通过测量大气压力自动判定所处高度并开伞减速，将返回舱速度逐步降到7米每秒左右。但是，以这样的速度直接撞击地面还是很危险。

⑧对此，载人飞船研制队伍设计了一套“组合拳”，让返回舱在距离地面1米时悬空急停，返回舱反推发动机反向发力减速，同时通过返回舱底部吸能外壳、减振材料和座椅缓冲机构组成的减振系统来吸收能量，保证航天员安全着陆。

降落伞——逐级开伞，实现从高铁速度到跑步速度的“急刹车”

⑨神舟飞船降落伞装置主要用于降低返回舱速度。中国航天科技集团五院的设计师们量身定制了一套三级开伞程序，先打开两个串联的引导伞，再由引导伞拉出一顶减速伞。减速伞工作一段时间后与返回舱分离，同时拉出1200平方米的主伞。这一系列动作，成功将飞船返回舱从高铁的速度降到普通人跑步的速度。

测控技术——返回方式从“定时定点”变为“动态适应”，3颗天链中继卫星在线服务

⑩为了给航天员铺开一条更顺畅、安全的回家路，北京航天飞行控制中心首次采用多项新型测控手段，飞船的返回方式从“定时定点”变为“动态适应”。天链一号03星、04星，天链二号01星组成了一套较为完整的天基测控网络。

——选自《中央纪委国家监委网站》2021年9月18日，有删减

【1】认真阅读文章中相关内容，选出不符合原文的一项（ ）

A．“太空出差三人组”的成员分别是航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波。

B．回家前，神舟十二号还做了“热身”动作：完成绕飞和径向交会试验。

C．神舟十二号飞船返回舱伞舱盖打开，同时拉出引导伞、减速伞、主伞。

D．飞船的返回方式从“定时定点”变为“动态适应”

【2】下面句子中，去掉加点的词后，哪句表达效果好？并说明你的理由。

（1）航天员也以几乎与大底平行的角度在座椅中“平躺”，缓解飞船减速造成的冲击。

（2）航天员也以与大底平行的角度在座椅中“平躺”，缓解飞船减速造成的冲击。

________________________________

【3】想知道神舟飞船“外套”有多靠谱，我们怎么阅读这篇文章？为什么说它是保护航天员生命的“防火墙”？请把你研究的结果写在下面。

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【4】神州回家的“神功”是什么？请把你读文得到的信息整理在下面横线上。

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【5】神舟十二号顺利返航后，许多媒体以“厉害了，我的国”作为标题，请结合短文内容，简要谈谈你的感受。

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12、课内阅读。

现在我所见的故事清楚起来了，美丽，幽雅，有趣，而且分明。青天上面，有无数美的人和美的事，我一一看见，一一知道。

我就要凝视他们……

我正要凝视他们时，骤然一惊，睁开眼，云锦也已皱蹙，凌乱，仿佛有谁掷一块大石下河水中，水波陡然起立，将整篇的影子撕成片片了。我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》，眼前还剩着几点虹霓色的碎影。

我真爱这一篇好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他。我抛了书，欠身伸手去取笔，——何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。

但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜……

【1】短文选自______（作者）写的______（作品），它的体裁是______我能写出本文作者写的一句名言______。

【2】写出下面的词语的近义词。

幽雅—( )                                 凝视—( )

骤然—( )                                 昏暗—( )

【3】作者笔下“好的故事”的特点是______

【4】课文描写了“昏暗的夜”及梦境中“好的故事”作者在写作中运用了______和______写作方法。

13、阅读《郑成功》一文，回答下列问题。

民族英雄郑成功是福建省南安县人。

明朝末年，荷兰侵略者强占了我国的宝岛台湾。他们残酷地奴役台湾同胞，台湾人民恨透了这伙强盗。

当时，郑成功驻军厦门。一天，他登上军营附近的一座山头，临风眺望。郑成功指着东南方向问卫兵：“那是什么地方？”卫兵说：“是大海。”“大海那边呢？”卫兵说：“是宝岛台湾呀！”郑成功慷慨激昂地说：“台湾自古以来就是中国的领土，绝不允许侵略者横行霸道。我们一定要收复祖国的宝岛台湾！”

郑成功在厦门修造船只，聚集粮草，加紧操练海军。渡海东征的这一天终于来到了。郑成功在一群将领的簇拥下，站在船楼上四处瞭望。这支在滔滔海浪中前进的庞大舰队，前后绵延十几里，风帆蔽空，战旗招展。郑成功看到自己亲手训练的海军纪律严明，军容整肃，充满了必胜的信心。

荷兰侵略者凭借高大坚固的铁甲舰和舰上的大炮，企图负隅顽抗。英勇的郑军官兵冒着敌人密集的炮火，驾着舰船向敌舰队冲去。他们将敌舰团团围住，使敌人的大炮失去了威力。随着“轰隆”一声巨响，所有的舰船都震动起来，海面上掀起十几丈高的水柱。原来是一个炮手瞄准敌舰放了一炮，刚巧打中了弹药库。那艘敌舰被炸成许多碎片，飞向天空。敌人惊恐万状，敌军舰队乱作一团。郑军官兵乘势用钩子钩住敌舰，一个个跳了上去。敌舰官兵无法逃脱，只好统统举手投降。

台湾同胞听说郑成功的军队到了，个个喜出望外。他们把粮食、海鲜、蔬菜和茶叶送来慰劳郑军官兵。高山族的酋长特地送来了鹿皮和兽肉，要见郑成功。郑成功赠给他们绸布和烟草，表示谢意。街头巷尾，鞭炮之声不绝，人们载歌载舞，欢庆胜利。

郑成功收复台湾以后，大力发展生产。他派人把汉族农民用的犁、耙、锄、镰刀等农具，送到高山族弟兄手里。高山族弟兄逐渐学会了农业生产的新技术，生活得到明显改善。

从祖国内地来到台湾的，有不少爱国的读书人，郑成功让他们办起了学校。他还规定高山族子弟读书可以免除徭役。这样一来，高山族和汉族的关系更融洽了。

民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大功业，是我们永远也不会忘记的。

【1】本文主要写了什么内容？

_____________________________________________________________________

【2】本文如何表现郑成功的伟大的？

_____________________________________________________________________

14、课内阅读，回答问题。

我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。

（ ）我们沙地里（ ）潮汛要来的时候（ ）就有许多跳鱼儿只是跳（ ）都有青蛙似的两个脚（ ）　

阿!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。

【1】在选文的“（  ）”里填上恰当的标点符号。

【2】“素不知道”中“素”的意思是____________________。

【3】“西瓜有这样危险的经历”是指什么经历？

______________________________________

【4】选文中闰土告诉“我”的新鲜事有哪几件？

______________________________________

【5】选文表达了“我”怎样的思想感情（____）（多选）

A．对闰土见多识广的赞叹。

B．对农村生活的向往之情。

C．对闰土的忌妒之情。

D．对深宅大院里的生活的厌倦。

15、根据要求,完成句子练习。

1. 兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。

改“把”字句:_______________

2. 用自己的话说说下面句子的意思。  

(1)伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。

_______________

(2)蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。

_______________

3. 小孩子和外宾忍不住要问:“如果他们当中哪个先‘醒’了,拿起兵器朝着对方一刺,对方不就‘完’了吗?”

改陈述句:

_______________

4. 姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”

改转述句:

_______________

5.把下面的句子补充完整。

皎洁的月光洒满大地,好像____________________。

16、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。（缩句）

_____________________________

17、燕子从湖面掠过。（扩句，扩两处。）

________________

18、按要求写句子。

（1）以“奔跑在田野上”的情景为背景，就心情“好”与“不好”两种状态写句子。

心情好：______

心情不好：________

（2）把自己小学阶段养成的良好学习习惯用列举的方式写下来，用上分号。

_____________。

（3）用夸张的手法写句子。

___________

19、修改病句。

一走进公园，就看到公园里盛开着五颜六色的红花，彩旗飘扬，歌声嘹亮。

____________________

20、按要求写句子。

（1）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改为陈述句）

__________________

（2）闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。”（改为转述句）

_________________

（3）载入史册的合影   饱经风霜的脸   屏幕前的老师（选择一个短语，把你想到的用一段话写下来）

___________________

21、作文：

2022年4月14日，神舟十三号载人飞船已完成既定任务，将择机撤离空间站核心舱组合体，返回东风着陆场。2022年4月16日9时56分，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，神舟十三号载人飞行任务取得圆满成功。中国航天，又站在了一个新的起点，假如你有机会坐上神舟十四号载人飞船，你在太空会有怎样奇异的经历？请自拟题目，展开想象，写一篇不少于 400 字的科幻故事。