烟台2025-2026学年五年级上学期期末质量检测语文试题

1、将下面的成语补充完整，并完成练习。

①( )( )登场   ②( )妙( )肖       ③轻歌( )( )

④饱经( )( )   ⑤天( )( )音       ⑥威风( )( )

（1）根据图片填成语。（填序号）

______       ______

（2）____________是ABAC式的成语（填序号），这样的成语还有____________、____________等。

2、区别形近字组词。

寇（_____）   截（______） 坚（______）

冠（_____）   载（______） 竖（______）

斩（______）   绷（______） 险（______）

暂（______）   棚（______） 检（______）

3、把下列词语补充完整。

一望________   五光________

4、根据课文内容填空。

（1）《草原》中能表现民族团结、亲如一家的诗句是：

_________________，______________。

（2）朱熹的《观书有感》中表现作者哲理性思考的句子是：

“_________________，________________。”

（3）“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”这句诗运用了______和_______的修辞手法，其中，作者把__________比作_________，把_______ 比作________。

（4）我是诸元素之女：冬__________，春____________，夏________，秋________。

5、辨字组词。

拜（______）     羞（______）     冀（______）

湃（______）     差（______）     翼（______）

躲（______）   苞（______）     毡（______）

跺（______）     雹（______）   毯（______）

6、阅读《七律·长征》，完成问题。

七律·长征

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

【1】这首诗的作者是_______ 。

【2】这首诗是围绕着“____，_____”这句话来写的。

【3】诗中表现红军战士乐观主义精神的诗句是_______ ，______ 。

【4】诗中用比喻和夸张的修辞手法，发衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气概的诗是_______ ，_________。

【5】诗中高度概括红军的英雄气概和百折不挠的精神的诗句是________ ，________ 。

【6】诗中写到红军长征经过的地方有______ 、________ 、________ 、_______ 、________ 。

【7】诗中的一暖一寒，既表达了______，又表现了_______ 。

7、阅读下面古诗，完成问题。

竹   石

咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

【1】解释加点词语。

任尔东西南北风。尔：___________

【2】下列停顿正确的是（     ）。

A．立根/原在/破岩中

B．千磨/万击还/坚劲

【3】这首诗表面是在赞美____，其实是借此表达诗人_______的品格（精神），这种表达方法叫_________。

8、阅读课文选段，回答问题。

有的人

骑在人民头上：“啊，我多伟大！”

有的人

俯下身子给人民当牛马。

【1】诗中运用的修辞手法有（   ）。（多选）

A. 对比 B. 排比 C. 比喻 D. 拟人

【2】“_________、_________”两个动词形象地刻画了两种人对人民不同的态度。

【3】诗句热情歌颂了________，批判了_________。

9、阅读文段，回答问题

为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要（yāo yào）的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着（zhuó zháｏ）地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷（bēng běng）得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。

【1】用“√”给文中带点的字选择正确的读音。

【2】这段话运用了点面结合的写作方法，这样描写的好处是（ ）（多选）

A．既让我们感受到五位壮士作为一个战斗群体的团结勇敢，又能感受到每一个战士的英勇顽强。

B．塑造了令人难忘的抗日英雄个体和群体形象。

C．有点有面，强化了描写的层次感，突出了五位壮士英勇无畏的精神。

D．这样描写更加细腻，有时候也会显得很啰嗦，不够简洁。

10、阅读课文片段，回答问题。

  苏武，留胡节不辱。

  雪地又冰天，

  穷愁十九年。

  渴饮雪，

  饥吞毡，

  牧羊北海边。

  心存汉社稷，

  旄落犹未还。

  历尽难中难，

  心如铁石坚。

  夜坐塞上时闻笳声，

  入耳痛心酸。

(1)给下列多音字注音并组词。

  塞(   )_________ 尽(   )_________

  (   )_________ (   )________

(2)找出文中用凄凉的环境描写渲染气氛，表现19年艰苦生活的句子。

  ______________________________________________________________

(3)“心存汉社稷，旄落犹未还”一句是用什么描写方法表现苏武坚贞不屈、效忠汉室的志向?

  ______________________________________________________________

(4)写出表现苏武的坚定立场，体现他赤诚的爱国主义精神的句子。

  ______________________________________________________________

11、读下面这节诗，做练习。

丁       我们铭记着中华母亲的功德，

          更不忘她承受的千灾百难。

          黄河纤夫拉不直问号般的身躯，

          长城的古砖挡不住洋炮的弹片。

丙       啊！是七月的星火，南湖的航船，

          让东方雄狮从噩梦中奋起。

甲       先驱者的热血复苏了千年冻土，

          神州才露出青春的笑脸，

乙       “春天的故事” 响彻大江南北，

          中华啊！展开了崭新的画卷。

【1】第一句诗在文中起________的作用。

【2】描写祖国曾经遭受屈辱的是第_______句。

【3】 “东方雄狮” 喻指      ，让“东方雄狮从噩梦中奋起” 的“七月的星火” “ 南湖的航船” 象征     。

A. 中国共产党   B. 中国

【4】 “春天的故事’ 响彻大江南北” 意思是（          ）

A. 改革开放的号角在中华大地奏响，全国人民奋力建设小康社会。

B. 毛泽东同志在天安门城楼庄严宣告“ 中华人民共和国成立了！” 的世纪之声。

C. 无数革命先烈前赴后继用自己的青春和热血在中华大地上谱写一曲曲动人的篇章。

【5】 “中华啊！展开了崭新的画卷” 是指（          ）

A. 中华大地向世人展示了壮丽如画的锦绣山川。

B. 中华儿女用智慧和勤劳建设祖国，中华大地发生了日新月异的变化，以崭新的面貌出现在世人面前。

C. 中华儿女把建设祖国的宏伟蓝图展现在世人面前。

12、阅读

宇宙生命之谜（节选）

①为了揭开火星神秘的面纱，科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。1971年，美国发射的“水手9号”宇宙飞船进入了环绕火星飞行的轨道，给火星拍摄了大量的照片。这些照片表明，意大利天文学家观察到的所谓“运河”，原来是一连串的暗环形山和暗的斑点。通过远距高观测还发现，以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化，并（   ）由于植物的生长和枯萎造成的，（   ）由于风把火星表面上的尘士吹来吹去，才造成了颜色明暗的变化。

②宇宙飞船还发现，火星是一个非常干燥的星球，在它的大气中（   ）找到了水汽，（   ）含量极少，只有地球上沙漠地区的百分之一；火星的大气层非常稀薄，百分之九十六是二氧化碳，氧气含量极低；火星表面温度很低；火星上没有磁场，它的大气层中又没有臭氧层，（   ）不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。所有这些因素都说明，在火星上生命难以生存。

 ③为了对火星作进一步的考察，1976年，美国发射了两艘名叫“海盗”的宇宙飞船。这两艘飞船在火星着陆，进行了一系列的分析和测试，取得两项重要结果，一是在火星的土壤中未检测到有机分子；二是在火星表面的取样培养中，未发现微生物的存在。这两项成果证明，在飞船着陆的地区，火星表面没有生命存在。科学家又提出，生命物质是否会存在于火星的岩层之中呢？这有待进一步进行研究。

④人们至今尚未能在地球以外的太空中找到生命，但仍然相信遥远的太空存在着生命。近年来，科学家通过对落在地球上的一些陨石进行分析，发现陨石上存在有机分子，说明太空可能存在生命。

⑤地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙生命之谜。

【1】结合选文内容，在括号处填上恰当的关联词语。

虽然……但           不是……而是         因而

【2】根据“在火星上生命难以存在”这一阅读目的，你会重点读第（______）段，请通过找关键词的方法进行梳理。

①________     ②________     ③________     ④________

【3】选文第②段运用了________、________的说明方法。

【4】结合选文，判断下列说法的正误，正确的画上“√”，错误的画上“×”。

美国海盗号宇宙飞船在火星上着陆，进行了一系列分析和测试，证明火星上不可能有生命存在。（______）

火星表面颜色随季节而变化，是因为风把表面的尘土吹来吹去引起的颜色明暗变化。（______）

【5】选文划线句子中的“一些”、“可能”两个词能否去掉，为什么？

________________________

13、阅读《开发太空资源宝库》，完成习题。

①许多人或许没有意识到，太空将逐步成为人类赖以生存的巨大的资源空库。目前研究已经知道，月球和其他行星上存在着大量的铁、硅等资源。而且，人类进入地球轨道和外层空间后会发现，资源不仅是人们传统意义上理解的矿藏，特珠的环境和条件也是人类可以利用的重要资源。

②高远的位置、空间微重力环境、强宇宙粒子射线辐射和高真空环境，就是这种地面所不具备的极其宝贵的资源。

③也就是说，高远位置也是一种资源。人们都会有这种体会，站在地上只能看到眼前一点大的地方，站在高山上极目四眺，则“一览众山小”。我们利用位置资源，已经发射了通信、气象和对地遥感卫星，促进了人类社会的进步。

④人之所以站在地球上而不会掉进茫茫太空，是由于重量和地球引力的存在。而在太空中航天器里的物体，处于微重力状态，物体可悬浮空中飘忽不定。空气、水受热后，不会出现上下对流的情况，比重不同的液体，可在一起和平共处。这种奇特环境，对人类从事新材料加工，细胞、蛋白质晶体的生长与培养是十分有利的。

⑤我们每天呼吸的空气，其密度随离海平面距离的升高而减小，到达100公里以上的高度，已逐渐成为真空。地球表面的大气层中，每立方厘米中合有10000兆个氮分子和氧分子，而在太阳系宇宙空间，纯净无污染，每立方厘米只有0．1个氢原子。

⑥另外，我们所居住的地球，被大气层包裹着。这团大气层如同一张天幕，遮去了部分阳光。这张天幕被物理学家称为大气阻尼。而宇宙空间充满着各种强烈的辐射，如银河宇宙线、太阳电磁辐射等，这将使种子、微生物以及各种细胞的遗传密码在排列上发生变化，从中会产生更有价值的新物质。

⑦40多年的空间研究向人们传递着这样的信息，外空资源是研究新材料、新工艺、新的微生物制品的绝妙实验场，是一座可源源不断掘出新物质的富矿。

【1】下列哪一项不属于太空中的宝贵资源？（ ）

A．高远的位置

B．氧分子资源

C．高真空环境

D．空间微重力环境

【2】短文第④自然段中“这种奇特环境”指的是（ ）

A．由于重量和地球引力的存在，人站在地球上而不会掉进茫茫太空。

B．在太空的航天器里，物体可悬浮空中飘忽不定。

C．太空微重力环境下，空气、水受热后，不会出现上下对流的情况，比重不同的液体，可在一起和平共处。

D．在太空中，没有重量和引力的存在。

【3】下列选项中不符合文意的一项是（ ）

A．研究表明外空资源就是一座等待人类开发的富矿。

B．外层空间中，特殊的环境和条件也是人类可以利用的资源。

C．外层空间为人类从事科学研究提供了很好的条件。

D．太空资源是指存在于月球和其他行星上的铁、硅等矿物质。

【4】文章第5段运用了 的说明方法，第6段运用了_____________的说明方法。

【5】画线句子中的“目前”能否去掉，为什么？

_________________________________

14、《“妙极了”和“糟透了”》向我们娓娓到来。告诉我们人间的最纯美的亲情。亲情，就像一滴春日里的甘露，总能在悲怆的岁月里，鲜活怀旧者那风干的记忆；亲情就像一片夏日里的绿荫，总能在炎炎烈日中，撑起迷茫者的蓝天；亲情，就像一缕秋日里的阳光，总能在萧瑟的风雨中，温暖失落者的心田；亲情就像一场冬日里的白雪，总能在污浊的旅途中，涤尽跋涉者的征尘。它就是这样，没有杂质，没有距离，更没有虚伪，仅仅是相通的血脉间彼此默默地相互关怀。

（1）写一写你对亲情的理解和感悟。

（2）“乌鸦反哺，羊羔跪乳”，动物尚知回报亲情，更何况是作为社会主宰者的我们呢！“王祥卧冰，子路负米”，古代尚有二十四孝的传说，古人尚能“以孝感天地”，更何况是身处文明社会中的我们呢？既然，孝敬父母是每个人所应具备的最基本的美德，是儿女对父母抚育之情的回报，那么，同学们，让我们都永远铭记这份亲情，时刻体味这份亲情，用真心回报这份亲情，让这亲情永伴我们成长。

你怎样去回报自己的父母？写出你的真心话。

15、虽然我一直找借口想出去，但是到底也没有得到妈妈的允许。（仿写）

_________________________________

16、人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句）

_______________________________

17、句子训练营。（11分）

（1）①忽然，远远的水面上露出个小脑袋来。雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。

（2）②这两句子都是运用了   的修辞手法。

比较这两个句子，说一说分别蕴含着作者怎样的思想感情。

（2）冀中平原上的人民坚持了生产。   冀中平原上的人民有力地打击了敌人。

用上恰当的关联词语，把上面的两句话合并成一句话。

（3）人在地道里怎么能了解地面上的情况呢？民兵指挥部派出一些人分布在各处，发现了敌情就吆喝起来，一个接一个，一直传到指挥部里。

请把上面的句子改写为陈述句。

（4）用温和的不同意思写句子。

温和（表示气候）：

温和（表示态度）：  

18、按要求写句子。

(1)奇妙的夜晚。

改为感叹句:_____________________________________

(2)这不就是我们家的地吗?

改为陈述句:_____________________________________

(3)科学改变着人类的精神文化生活。科学改变着人类的物质生活。

用关联词语合并句子:______________________________

19、按要求写句子。

1．如果不是我们，小海龟们怎么会受到那么大的伤害呢？(改为陈述句)

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2．小海龟们以为外面很安全，从巢口鱼贯而出。(用加点的词语造句)

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3．巢里的幼龟出来了。(改为比喻句)

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把肯定句改成双重否定句。

跟我学：①在谓语(一般是在句子中表示动作的词语)前加入双重否定词“没有不”“无不”“不能不”等。②有的需要稍加调整，使句子通顺，句意不变。

4．当人自作聪明时，一切都可能走向反面。(改为双重否定句)

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20、大兴安岭的林海开满花。（扩句，扩两处。）

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21、我的小笔头

同学们,在校园里走走,一定会勾起你对往事的回忆。请以“难忘的……”为题,写写小学生活中难忘的人或事情吧。注意抒发对母校的感激之情,不写错别字。不少于450字。