大同2025-2026学年六年级上学期期末质量检测语文试题

1、按原文内容填空。

（1）鞠躬尽瘁，__________。（诸葛亮）

（2）黑云翻墨未遮山，__________。（苏轼）

（3）锺子期死，__________，__________，以为世无足复为鼓琴者。（《伯牙鼓琴》）

（4）微波粼粼的海面上，__________。月亮越升越高，__________微云。（《月光曲》）

2、形近字组词。

淌_________ 磁_________ 燥_________ 隆_________

倘_________ 滋_________ 躁_________ 降_________

揭_________ 屉_________ 曝_________ 裁_________

竭_________ 屈_________ 爆_________ 载_________

3、看拼音,写字词。

1.维也nà(  )人明白,宜人的气候不只是上帝的ēn cì(   )。

2.qiáng wēi(   )花丝绒般的花瓣在微风中sè sè(   )地摇动,散发出甜丝丝的香味。

3.向日葵长出了niǔ kòu(   )大的huā lěi(   )。

4.德国的渔业专家研制了一套养鱼和种植西红柿的xún huán(   )生产系统。

4、把成语补充完整，并按要求填空。

①感激（_____）零  ②迷（____）知返  ③时光（____）苒 ④银装素（___）⑤明察秋（____）  ⑥深思熟（____） ⑦（____）往知来 ⑧水（___）石穿

(1）以上成语中描写自然景色的是____（填序号），我还能再写一个这类成语：_________

(2）以上成语中，可以用来赞扬孙悟空的是______（填序号）。我还会用另外的成语来形容这些历史名人：______ 的勾践， ______的诸葛亮，______王勃……

(3）选择合适的成语填空。（填序号）

六年来，当我们迷失方向时，您总能让我们（_______）；当我们基础不牢时 ，您总鼓励我们要有（______）的精神。六年来，您让我们懂得了从历史故事中（______），学会了面对问题要（____）……（______）离别的时间近了，我们每个人都对您（_______）。

5、学以致用，根据语境填写恰当的内容。

（1）《西江月·夜行黄沙道中》一词中，“_____________，___________。”动中寓静地描写了令人向往的月下景色。

（2）爱国是每个人对祖国母亲最真的情感，表现形式各不同：李纲的爱国是捍卫祖国领土完整“祖宗疆土，_____________，不可以尺寸与人”； 鲁迅先生的爱国是发扬民族精神“__________，惟有他发扬起来，中国才有真进步”。

（3）地球只有一个，请你设计一条宣传标语，倡导人们保护环境：______________

6、阅读诗歌，完成练习。

七律·长征

红军不怕远征难，______________。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，______________。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

【1】将诗歌补充完整。

【2】这首诗围绕“__________，__________”两句展开叙事抒情。

【3】下面说法不正确的一项是( )。

A．“只等闲”表现了红军战士藐视困难、从容不迫的自豪感

B．第三、四句和第五、六句都运用了对偶的修辞手法

C．“逶迤”“磅礴”“细浪”“泥丸”突出了长征路上的艰难

D．从“尽开颜”中可以感受到红军翻越雪山后的喜悦心情

【4】这首诗为我们具体展示了五幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”。请你参照例子，概括诗歌内容，并完成练习。

A腾越五岭 B疾跨乌蒙 C ________ D __________ E喜踏岷山

②这五幅“征难图”中，我最喜欢____（填序号），因为____________。

【5】“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”中的“云崖”，原是“悬崖”，后才改为“云崖”。你觉得这个修改好吗？为什么？

______________________________________

7、古诗文阅读

题都城南庄       

崔护

去年今日此门中，人面桃花相映红。

人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

【1】这首诗运用了______的艺术手法，表现了诗人______的思想感情。

【2】最后一句中的“笑”字用得好吗？简述理由。

_____________________

8、阅读下面的古诗，完成练习。

约客

[宋]赵师秀

黄梅时节家家雨, 青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半, 闲敲棋子落灯花。

【1】对古诗描写的时节，表述正确的一项是(　　)。

A.早春 B.暮春 C.夏季 D.秋季

【2】对这首诗的理解不恰当的一项是(　　)。

A.前两句交代了当时的环境和时令，以“热闹”的环境来反衬雨夜的“寂静”。

B.第三句点题，“有约”点出诗人曾“约客”来访，“过夜半”说明等待时间之久。

C.第四句运用细节描写，通过动作描写生动地表现了诗人喜悦的心情。

D.全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写了诗人雨夜等候客人的情景。

【3】诗中的“__”字，表现了诗人焦急等待客人到来而客人却迟迟不到的无聊和无奈。“_”字，把诗人约客久等不至，内心十分焦躁的心境刻画得极为生动。

9、课内阅读。

桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。

桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”

【1】“忐忑不安”形容内心不安定，焦急害怕。类似这个意思的四字词语还有_________、_________、_________、_________。

【2】读句子，用划线词造句。

自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。

____________________________________________________________

【3】用波浪线画出桑娜内心想法的句子。   

【4】桑娜把孩子抱回来后，为什么会“脸色苍白”“神情激动”“忐忑不安”？ 

___________________________________________________

10、阅读。

《故乡》节选

我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竞与闰土（       ）到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么？我希望他们不再像我，又大家（       ）起来…然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦辗转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣脽而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。

我想到希望，忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望芒远罢了。

我在蒙眬中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望是本无所谓有，无所谓无的，这正如地上的路：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

【1】在文中两个空白处填上的合适的词语是（填序号）：A．隔膜              B．隔绝

【2】请写出“我”所希望的“新的生活”是什么样的生活？

_____________________________________________

【3】请写出一句你积累的鲁迅的名言：__________________________________

【4】请说说画线句子的含义。

_____________________________________________

11、阅读。

①我去天山旅游，那里地处偏远，人们生活节奏缓慢，太阳升得老高才起床张罗生意，我第二天一大早要上山抓景，就准备买些方便面当早餐，也要准备照相机电池。

②我到宾馆下面的小街购买，女店主听我说要电池和方便面，淡淡地说：“这里没有，往下走彩云商店有。”

③我来到彩云商店，那是一家只有六七平方米的鸽子笼店，招牌、货柜都很旧了，一个年过六旬的老太太窝在里面，活动空间很小，这里倒是有我要的方便面和电池，可是老太太的货品简单稀少、杂乱陈旧，让人没有购买的欲望。

④我转身离开，去不远处的超市。那家超市有货架二十几排，小具规模，货物琳琅满日，环境也不错，但里面居然没有最常见的方便面和电池。

⑤我再次来到彩云商店，老太太起身拿货非常艰难，她拄着拐棍，手都颤颤巍巍的。

⑥我折回来，从女店主嘴里知道了真相。她说：“方便面和电池这条街只有彩云商店里有，这是我们约定好的，有几种货品大家都不卖，只留给彩云商店。”

⑦原来，彩云商店老太太的老伴早逝，她靠吃低保过活，日子过得窘迫，身体也一日不如一日，邻居们想帮她，但老太太脾气倔，不愿意欠大家的，邻居们能为她做的，就是达成一致，留一些生意让她独享。

⑧女店主打了个比方：“老人家生活困苦，心情总是背离阳光，我们扳不过她的身子，便当镜子，把阳光折射给她。”

⑨我回头望望这条狭窄的小巷，只觉得阳光照下来，每个角落都好明亮。

【1】联系上下文，理解下列词语的意思。

（1）张罗：__________________________________

（2）独享：__________________________________

【2】我们学过给文章拟题的方法，请给短文拟个恰当的题目。

__________________________________________

【3】第②段描写女店主生意时“淡淡”的态度，说明女店主（ ）

A．不在乎小利润买卖

B．本能地提防陌生人

C．故作矜持另存商机

D．舍己为人暗助老太太

【4】小说会借环境描写来突显人物形象。第③段的环境描写有什么作用？

___________________________________________

【5】第⑥段中所提及的“真相”是什么事？

______________________________________________

【6】第⑧段中画波浪线的句子里“背离阳光”是指______________，而“把阳光折射给她”的言外之意是_______________________。

【7】为什么“我”觉得小巷每个角落的阳光都好明亮呢？

________________________________________________

12、课外阅读。

必须遵守原则

我曾经是一个漫不经心的人,对生活的态度是“不必太认真”,凡事过得去就行,无论对人还是对己。我一直把它看成优点,认为可以免生许多闲气。但那短短几分钟的经历,竟改变了我的这个看法。

那是1993年的除夕之夜,我在德国的明斯特参加留学生的春节晚会。晚会结束后,整个城市已经睡熟了,在这种时候,谁不想早点儿到家呢?我和先生走得飞快,只差跑起来了。

刚走到路口,红绿灯就变了。迎向我们的行人灯转成了“止步”:灯里那个小小的人影从绿色的、甩手迈步的形象变成了红色的、双臂悬垂的立正形象。

如果在另外的时候,我们肯定停下来等绿灯。可这会儿是深夜了,马路上没有一辆车,即使有车驶来,500米外就能看见。我们没有犹豫,走向马路……

“站住。”身后,飘过来一个苍老的声音,打破了沉寂的黑暗。

我的心悚然一惊,原来是一对老夫妻。

我们转过身,充满歉意地望着那对老人。

老先生说:“现在是红灯,不能走,要等绿灯亮了才能走。”

我的脸忽地烧了起来。我喃喃地说:“对不起,我们看现在没车……”

老先生说:“交通规则就是原则,不是看有没有车。在任何情况下,都必须遵守原则。”

从那一刻起,我再没有闯过红灯。我也一直记着老先生的话:“在任何情况下,都必须遵守原则。”

1.查字典。

漫:用音序查字法,应先查音序(　　),再查音节(　　);用部首查字法,应先查部首(　　),再查(　　)画。

“漫”的字义有:①水过满,向外流;②淹没;③到处都是;④不受约束。在句子“我曾经是一个漫不经心的人”中,“漫”应该选择第(　　)种解释。

2.给下面的词找反义词。

优点(　 　)　结束(　 　)　犹豫(　 　)

沉寂(　 　)　苍老(　 　)　遵守(　 　)

3.联系上下文想一想:“那短短几分钟的经历”指的是什么?

4.“我”以前的生活态度是怎样的?后来发生了什么改变?为什么会有这样的改变?  

5.读文中画横线的句子,谈一谈你对老先生所说的那两句话的理解。

13、课内阅读

腊八粥（节选）

初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢！

【1】写出下列词语的近义词。

糊糊涂涂——( )          合拢——( )

【2】文中画“ ”的句子运用了__________的修辞手法。这样写的好处是_________________________ 。

【3】“何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢！”这句话写出了人们 _______________。仿写句子，当你渴极了的时候喝水的样子：___________________

【4】这段话从 ______________、_______________、_______________等方面写出了腊八粥的美味可口。

14、阅读理解

最后一只乌鸦的最后一句坏话

万斌生

（1）报忧不报喜的乌鸦，遭到无情地剿杀。

（2）世界上只剩下最后一只乌鸦了。

（3）最后一只乌鸦仓惶逃命，飞上了下临万丈深渊的悬崖绝壁。

（4）然而人们并不放过它，勇敢的猎捕者们历尽艰辛，不辞劳苦地追了上来，密匝匝地包围了它，原始的箭弩和现代的火枪织成了天罗地网，一同指向世界上最后一只乌鸦。

（5）乌鸦振了振翅膀，想飞越深渊，飞到对岸去，可是它立即发现，对岸是同样的天罗地网。

（6）乌鸦欲飞又落，① 。//开端

（7）围猎的人群中，有人在举枪瞄准，有人在拉满弓弦，眼看这最后一只乌鸦就要粉身碎骨了。

（8）“且慢！”一位首领模样的人发话了，“这是最后一只乌鸦，它死了乌鸦就绝种了。不能不教而诛。让我来问问它，看它能不能改恶从善。”

（9）大家表示同意。

（10）② 。一些人不甘落后，也随之走上悬石。

（11）“乌鸦，你好。”首领说，“只要你答应一个条件，我们就不杀你，马上放了你。”

（12）乌鸦问：“什么条件呢？”

（13）“很简单。只要你答应从此以后改掉讲坏话的习惯，像喜鹊那样多多报喜就行了。”

（14）“这——”乌鸦沉吟着，“我又报喜又报忧，行不行呢？”

（15）首领还未回答，围猎者们已经怒吼起来——

（16）“不行！”

（17）“这家伙讲惯了坏话！”

（18）“本性难改！”……

（19）③ 。//发展

（20）就在这时，乌鸦猛然发现：④

（21）“呱！危险！”乌鸦大声喊道，“别过来，别过来！大石要塌了，大石要塌了！”

（22）“死到临头，还在讲坏话。”首领恼怒道，“预备，放——”//高潮

【1】“沉吟”一词有两个意思：①犹豫，迟疑；②喃喃自语。文中选择第( )个意思。联系上下文推想乌鸦“沉吟着”的内心活动：

_______________________

【2】文中其实有多处对 “悬石”这一环境的描写，认真读全文，环境描写排序恰当的一项为：（            ）

A．①②③④

B．②①④③

C．③①②④

D．④①②③

①首领走上拱桥般的悬石。

②停在突出悬崖的一块拱桥般的悬石上。

③由于涌向悬石的人太多，那悬石已经松动，悬石周围的石屑、泥土纷纷坠落，可惜人们并未察觉，还在向悬石涌来。

④他们一边怒吼，一边向乌鸦栖身的悬石涌了过来。

【3】按照写作顺序，写出这篇小小说开端、发展、高潮部分的主要内容。

开端：__________________________

发展：_______________________

高潮：_________________________

【4】人们常用“乌鸦嘴”喻指那些多坏话而令人讨厌的人。小说是否为我们塑造了最后一只乌鸦的多说坏话、令人讨厌的形象？说说你的理由。

_______________________________

【5】作者在题目中用两个“最后”，用意是什么？谈谈你的理解。

_________________________________

【6】请你写写故事的结局。

_______________________

15、同学在考场上能否保持一颗平常心，是正常发挥水平的关键。（修改病句）

______________________

16、改成陈述句。

毒刑拷打算得了什么？死亡也无法让我开口。

改：____________________________。

17、按要求写句子。

1．谁能趴在敌人的鼻子底下睡大觉呢？（改成陈述句）

____________

2．一团烈火把他整个包围了。（改成“被”字句）

____________

18、按要求写句子：（5分）

（1）给下面两句话加上标点，使句子意思不同。

我  赞  成  他  也  赞  成  你  怎  样

我  赞  成  他  也  赞  成  你  怎  样

腊梅在三味书屋的后院开得正盛。（先改写为比喻句，再改写为拟人句。）

____________________________________________________________

(3)我知道自己做错了事，心情很繁重。（改病句）。

19、按要求写句子（5分）

（1）如果我们现在不好好学习，将来就不能担当起建设祖国的重任。（改为反问句）

（2）蚁穴可以毁坏河堤。）（改为“被”字句）

（3）雪山顶上，蓝蓝的湖水透明极了。（改为打比方的句子）

（4）蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（改成转述语句）

（5）敌人的神机妙算被我们识破了。（把病句改正过来）

20、图书管理员把我放在一个奇怪的机器面前。(改为“被”字句)

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21、习作。

生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。你都发现了生活中哪些美丽的场景？请以“最美丽的__________”为题，写一篇文章。补充题目时， 可以参考诸如“心灵”“语言”“瞬间”“画面”“风景”等。不少于 400字。