常德2025-2026学年六年级上学期期末质量检测语文试题

1、读句子,根据拼音写词语。

1.yàn yǔ（________）是人们智慧的结晶,yùn cánɡ（________）着许多科学道理。

2.这间老屋年久失修,wǎ piàn（________）上和墙壁的fènɡ xì（________）里长出了一些tái xiǎn（________）。

2、把词语补充完整，再完成练习。

前功尽_______ 大步______________ 别出心_______

技高一_______ 得意______________ 虎视______________

一_______所_______ ______________有词 忘_______所以

全神_______注 心_______意足 化为______________

1．与“棋高一着”一词意思相近的词语是___________，与“大失所望”一词意思相反的词语是___________。

2．“芳芳上课听讲注意力高度集中，连书掉在了地上也不知道。”句中画线部分可以用___________来替换。弟弟步子跨得很大，走得很快，我们可以用___________来形容他走路。

3、给下面的字组成词

绿（ ） 摸（ ）  翼（ ） 栏（ ）

缘（ ） 模（ ）  冀（ ）拦（ ）

跨（ ） 决（ ）  栅（ ） 杀（ ）

垮（ ） 诀（ ）  珊（ ） 希（ ）

4、徜徉课文，满庭芳。

1．这次，我看到了草原。那里的天比别处的___，空气是那么___，天空是那么___，使我总想___，表示我_____。

2．祖宗疆土，当以死守，______。

3．五彩：_____。

4．钟子期死，伯牙_____，终身不复鼓琴，以为________。

5．在这个学期，我们从故事中认识了_____的桑娜夫妇，_____的少年闰土。_____的老支书。

6．列夫·托尔斯泰是俄国著名文学家、思想家，代表作品有_________

5、古诗词默写。

（1）______，日暮客愁新。（孟浩然《宿建德江》）

（2）开轩面场圃，______。（孟浩然《过故人庄》）

（3）______，无边光景一时新。（朱熹《春日》

（4）少小离家老大回，______。（贺知章《回乡偶书》）

（5）______，夜半钟声到客船。（张继《枫桥夜泊》）

（6）停车坐爱枫林晚，______。（杜牧《山行》）

6、课外阅读我能行。

雨之歌（节选）

纪伯伦

我是根根晶亮的银线，从天穹撒向人间，于是大自然拿我去把千山万壑（装点 装扮）。

我是颗颗（明亮 璀璨）的珍珠，从王冠上散落下来，于是清晨的女儿把我偷去，用以镶嵌绿野大地。

我哭，山河却在欢乐；我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰，绽开了笑脸。

云彩和田野是一对情侣，我是他们之间传情的信使；这位干渴难耐，我去（消除 解除）；相思成病，我去医治。

雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道；一道彩虹挂青天，宣告我行程终了。

我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。

【1】选出文中括号里合适的词语。

【2】这首散文诗中，作者分别用了哪几种形象描绘雨？（至少找出三种）

_________________

7、古诗积累。

回乡偶书

少小离家老大回，____________鬓毛衰。

__________________，笑问客从何处来。

【1】补充诗句。

【2】这首诗的作者是唐代诗人__________。

【3】“笑问客从何处来”中的“客”指的是(　　)。

A. 家乡的亲人 B. 村中的小孩 C. 诗人自己 D. 诗人的朋友

8、阅读。

江南春

[唐]杜　牧

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

【1】“啼”是______________的意思。

【2】这首诗描绘了广阔的画面，它不以某一个________的地方为对象，而是着眼于________江南特有的景色，故题为“江南春”。

【3】展开合理的想象，用优美流畅的语言，把诗的前两句所呈现的画面具体描述出来。

_________________________________

【4】“_____________”展现了江南的自然风光。“_____________________”写了江南独特的地形风貌，临水有村庄，依山有城郭，在春天的和风中，酒旗在轻轻地招展。这是多么明丽的江南啊！

9、阅读下列短文，完成练习。

在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。

“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹，“这是我的两个女孩子。”

“她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲。

“是的，我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。

“不要多嘴！”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。

父亲立刻就会意了，接着说：“是的，她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话，又望了望我们。

【1】给这个节选加上一个小标题：________________

【2】写出下列词语的近义词。

平静_________ 机智__________ 怒气冲冲____________

【3】找出并抄写描写父亲外貌的句子，说说你从中体会到什么？

___________________________

【4】父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。这时，他心里也许在想：

___________________________

【5】“他的心被一种伟大的力量占据着”中“伟大的力量”是指：

_____________________________

【6】这段话主要写了一件什么事？作者通过这件事表达了怎样的思想感情？

_____________________________

10、保住了这黄土，我们才有绿树；有了这绿树，我们才守住了这片土。

A  两处的“土”都是指提供绿树生长需要的黄土坡上的泥土. ( )

B  前一个“黄土”是指提供绿树生长的黄土坡上的泥土，后一个“土”指养育人们的这片土地。     （ ）

C  两种“土”都是指流失的泥土。  （ ）

11、品析段落，完成练习。

桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”

【1】文段中省略号的作用是（　　）

A．表明心理活动的时断时续。

B．表示省略递增的次数。

C．表示语意的跳跃。

D．表示说话结巴，欲言又止。

【2】本段话是对桑娜的__________描写，文中用了五个省略号来说明桑娜此时的心理非常________________。写出了她的紧张和__________，但为了收养两个孤儿，她宁愿______________，也要________________的美好品质。

【3】仿写一段话，写出自己因为考试失利担心父母会责备自己忐忑不安的心理。

看着手中的试卷，我的内心就像这满天的乌云，_____________________

12、课内阅读。

①深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。

【1】选文选自课文《____________》，该篇课文选自小说《故乡》，作者是____________。请给文段拟一个小标题：____________。

【2】细读选文，填写内容，完成思维导图。

_____   ①_____   ②_____   ③_____

【3】结合思维导图，说一说这是怎样的一个少年。

________________________________

【4】作者以这样的场景开篇，下面的理解正确的是（                    ）

A．为了表现故乡环境好，没受污染。

B．通过渲染海边环境的美好，引出主人公少年闰土，突出闰土的美好形象。

C．突出记忆中故乡的美好，诉说故土难忘的主题。

D．展现作者高超的写作技巧，让读者对他肃然起敬。

13、品读句子，完成练习。

大红花一朵朵全被拉长了，这时是泼剌奔迸的红锦带。带织入狗中，狗织入白云中，白云织入村女中……。

【1】这两句话描写的是从__________看到的情景。

【2】这两句话描写的景物给人的感觉是（ ）

A．美轮美奂

B．万紫千红

C．郁郁葱葱

D．月朗风清

【3】仿照句子写一写你梦幻中的景物。

__________________

14、快乐阅读。

穷人（节选）

桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”

【1】选段中的“他”是指_______。“这”是指___________。

【2】选段中的省略号的作用是（ ）

A．表示心理活动的时断时续。

B．表示省略递增的次数。

C．表示语意的跳跃。

D．表示说话结巴，欲言又止。

【3】把选段中描写桑娜心理活动的句子画上“ ”。请你也试着写一写自己害怕或紧张时的心理活动。

【4】选段中“_________”一词最能概括桑娜当时的心情。这段文字反映了桑娜__________的善良品质。

15、把下列陈述句改写成反问句。 

（1）狼牙山五壮士身上那种英勇无畏的精神令人敬佩。                      

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（2）这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！

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（3）夏天是万物迅速生长的季节。

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（4）秋天的田野就像金色的海洋。

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（5）我们要精心地保护地球。

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16、丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。（缩写）

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17、按要求写句子。

用关联词语将下面两句话连成一句话。

一切生命都需要它。空气对我们来说是宝贵的。

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河水为我们解除干渴，滋润我们的心田。河水养育了我们的子子孙孙。

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18、把陈述句换成把字句

（1）大水淹没了庄稼。

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（2）雨水淋湿了我的衣服。  

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19、用合适的关联词语，把两句话连成一句话。

（1）闰土是闰月生的。他的父亲叫他闰土。

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（2）闰土回家去了。我还深深地怀念着闰土。

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20、妈妈俯下身子，盯着我的眼睛，一脸焦急：“你的眼睛怎么肿了？”（照样子，写人物说话，不用“说”来表达。）

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21、请根据要求写一篇不少于450字的记叙文。

培根说：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在你的童年生活中，你有过哪些快乐和忧愁？你是怎样和别人分享的？选其中的一件事写下来，题目自定。