驻马店2025-2026学年六年级上学期期末质量检测语文试题

1、给形近字组词。

腊______ 伴______ 瓣_______ 栗_____

醋______ 拌_______ 辨______ 粟______

2、根据具体的语境填空。

（1）钱学森等科学家为了祖国的航天事业默默奉献一生．诸葛亮《后出师表》中的“____________，_________。”这两句诗正是对他们奉献精神的真实写照。

（2）唐代诗人刘禹锡《浪淘沙》中最能表现诗人逆流而上，直冲云霄的豪迈气概的诗句是“_________，___________。”

（3）鲁迅的“________，________，_________。”这句名言告诉我们要敢于探索和实践，才能走出希望之路。

（4）《回乡偶书》中“___________，____________。”用儿童的笑，道出了许多久客还乡者的无奈与感慨。

（5）这种境界，既_______，又_______，既_______，又________。（选自《草原》）

3、照样子，写词语。

（1）芬芳馥郁（描写花香）________________________________

（2）硕大无朋（形容事物之大）________________________________

4、看拼音，写词语。

1．走进huā pǔ_________，草丛里传来阵阵xī shuài_________的叫声，又见花朵万紫千红、争奇斗艳，一派春意。

2．云崖栈道由人工 kāi záo_________在陡峭的石壁上，上下构连，相互yī wēi_________ ，奇险无比。

3．我感到很kōng xū_________,独自 pái huái_________在悠长寂寥的廊中。

4．我们喝腊八粥要用tāng chí_________。

5．这伙奸商fàn mài_________假货，骗取钱财，贪得无厌，犹如豺狼虎豹。

5、改正错别字。

风彩 （   ） 衬脱 （   ） 风渡 （   ）

一反长态 （   ） 不解之原 （   ） 署去寒来 （   ）

6、课内阅读

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅（ ）店社林边，路转（ ）溪桥忽见。

【1】给文中加点的字注音。

【2】这首词描写的是______季景物，从_____、_____中可以判断出来。

【3】用自己的话赏析“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”。

________________________________________________________

7、阅读诗歌，完成练习。

七律·长征

毛泽东

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

【1】诗人采用点面结合的写法，描写了长征波澜壮阔的场面。诗人先以“___________，____________”高度概括出红军不畏险阻、勇往直前的英雄气概，再现长征宏大的场面，接着精心选择过五岭、___________、___________、___________、翻岷山五个典型事例，表现红军翻越万水千山的艰难。

【2】画线的诗句是围绕“_______”字来写的。读了这两句诗，我体会到了红军战士翻越岷山的喜悦心情，耳边仿佛听到了红军战士在欢呼：“_______________________

【3】关于这首诗歌的朗读，下列说法错误的一项是（ ）

A．“红军不怕远征难”要读出红军“不怕难”的气概，语气要坚决，充满信心；“万水千山只等闲”中“只等闲”要放缓慢，读出红军把长征中的困难当作平常事的平淡语气

B．读第三、四句时要突出五岭山脉的绵延不绝和乌蒙山的气势磅礴，而“腾细浪”“走泥丸”则要读得平淡，表现出红军的“不怕难”

C．第五句要读出红军的欢快心情，读第六句时语气要低沉一些，以表达出对牺牲战士的缅怀之情

D．第七、八句应读出欢欣鼓舞的语气，因为红军历尽艰辛终于翻过了终年积雪的岷山，“更喜”二字既是红军当时喜悦心情的写照，也是红军对革命征途的展望，要重读

8、阅读《蜀相》这首诗，

蜀相

作者：杜甫 (唐)

丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。

映阶碧草自春*，隔叶黄鹂空好音。

三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

【1】颔联抓住景物特点，具体描绘出祠堂周围的小环境。唐人李华《春行即兴》中写道：“芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。”其中“自”“空”二字用法同杜诗相同。请抓住“自”“空”两个字分析这个小环境的特色，再进而体会这两句诗寄寓了作者怎样的情感。

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________

【2】颈联写诸葛亮的业绩，尾联写诸葛亮的遗恨，这两联写出了作者怀吊诸葛亮时产生了怎样的感触和情绪？

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________

【3】对这首诗的赏析，不恰当的一项是(　　)

A. 首联前一句是自问，后一句是自答。这两句直接承题“蜀相”，起得很得势，用的是记叙兼描写的表达方式。

B. 颈联写得格外厚重，含义十分丰富，既写出武侯的雄才大略、报国苦衷和生平业绩，也表现出他忠贞不渝、坚毅不拔的精神品格，同时还郑重地道出诗人景仰诸葛武侯的缘由。

C. 尾联是叙事兼抒情，情真意切，很有感人的力量，表现出诗人对诸葛亮献身精神的景仰之情和对他事业未竟的痛惜心情。

D. 这是一首记游兼咏史的佳作，但思想较消极，表现出一种请缨无路、报国无门而欲出世隐居的悲观情调。

9、名著阅读。

       当我和家中的老匠人格里戈里开心地说话时，突然听到外面一阵嘈杂声。原来是舅舅们回来了，A躺在地上，身上的血流得很多。雅科夫舅舅说：“他摔倒了，被十字架给压住了--砸到背脊上。“是你们把他砸死的，”格里戈里闷声地说。“就是的，那又怎么样……”这时，外祖父来了，他尖着嗓子吼道：“一群豺狼！我知道，他是你们眼中钉……唉！”

上面文字出自前__________（填国家名字）作家高尔基写的自传体小说《__________》。这部小说讲述了__________三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代沙俄下层人民的生活状况，写出了对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。选文中A这个人物应该是__________。

10、读一读，填一填。

渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“ 嗯 ，是个问题！” 他搔搔后脑勺说，“ 嗯， 你看怎么办？ 得把他们抱过来， 同死人待在一起怎么行 ！哦 ，我们 ……我们总能熬过去的！ 快去！ 别等他们醒来。”

但桑娜坐着一动不动。

“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”

“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。

【1】“皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑”这是通过对渔夫__的描写来反映他的心理。

【2】“搔搔后脑勺”这句话的含义是（ ）

A．表达了渔夫同情穷人，关心孩子的思想感情。

B．反映了渔夫对是否把两个孩子抱回来养的矛盾心情。

【3】“快去！”后面加感叹号，表示的是（ ）

A．命令口气

B．催促语气

【4】“你瞧，他们在这里啦。”桑娜说这句话时是一种什么心情？（ ）

A．忐忑不安

B．欣喜

【5】这段话表现了渔夫和桑娜一样都是_________的人。

11、童年（节选）

高尔基

昏暗窄小的房子里，我的父亲摊手摊脚地躺在地板上。他穿着一身白衣裳，光着脚，手指无力地打着弯儿。

他快乐的眼睛紧紧地闭住了，成了两个黑洞；龇着牙咧着嘴，他像在吓唬我。母亲跪在他旁边，用那把我常常用来锯西瓜皮的小梳子，为父亲梳理着头发。

母亲围着红色的围裙，粗里粗气地自言自语着，眼泪不停地从她肿大了的眼泡里流出来。姥姥紧紧拉着我的手，她也在哭，浑身发抖，弄得我的手也抖起来。

她要把我推到父亲身边去，我不愿意去，我心里害怕！ 我从没见过这种阵势，有一种莫名奇妙的恐惧。

我不明白姥姥反复给我说的是什么意思：“快，跟爸爸告别吧，孩子，他还不到年纪，可是他死了，你再也别想见到他了，亲爱的……”

我一向信服我姥姥说的任何一句话。尽管现在穿一身黑衣服，她显得脑袋和眼睛都出奇的大，挺奇怪，也挺好玩。

我小的时候，得过一场大病，父亲看护着我，可是后来，我姥姥来了，她来照顾我了。“你是哪儿的呀？”我问。“尼日尼，坐船来的，不能走，水面上是不能走的，小鬼！”她答。在水上不能走！坐船！

啊，太可笑了，太有意思了！

我家的楼上住着几个大胡子波斯人；地下室住着贩羊皮的卡尔麦克老头儿；沿着楼梯， 可以滑下去，要是摔倒了，就会头向下栽下去。

所有的这一切我都非常熟悉，可我却从来没听说过从水上来的人。“我怎么是小鬼呢？”

“因为你多嘴多舌！”她笑嘻嘻地说。

从那一刻起，我就爱上这个和气的老人了，我希望她领着我立刻离开这儿。因为我在这儿实在太难受了。

（选自《童年》，有改动）

【1】“意思”在字典里解释有： A. 语言文字等的意义；思想内容。B. 情趣；趣味。C. 指礼品所代表的心意。在文中的意思是 ______________。

【2】“我一向信服我姥姥说的任何一句话”是因为___________。

【3】“我”为什么爱上了这个和气的老人？

______________________

【4】“我”坐过船吗？从哪里可以看出来？

______________________

12、阅读与理解。

①风能、太阳能、潮汐能的开发可以有效缓解中国的能源供应困局，其中条件最成熟的首推风力发电。较之其他新能源，风电优势更加明显：它蕴藏量大，超过所有油、气、煤的储藏量；理论上仅1%的风能就能满足人类能源需求。

②在江苏沿海有连绵数百里的滩涂，这是一块孕育着财富和梦想却一直被大自然掖藏着的新大陆。这里常年风速保持在每秒7-8米，正是绝佳的风电场。

③这一带可建超过1000万千瓦的海上风电场，相当于三峡的装机容量，堪称海上三峡。却没有百万移民的负担，也不占用耕地和消耗水资源。而一个三峡的投资，可以建两到三个三峡规模的风电场。而且风力是一种洁净的自然资源，没有火力发电带来的污染。

④虽然前景如此诱人，但是风能却并非竖起风车就等着发电。因为有两个世界性的拦路虎：一是，风电之于火电，由于电压、频率波动性大，因而大规模并入常规电网，会危害常规电网；二是，风力机结构复杂，风电价格远高于煤电，我国风电设备单位功率的费用是煤电的两倍以上，电网公司很难接受风电，有人据此将风电比喻为垃圾电。

⑤专家经过研究发现，风电对于某些高耗能产业，如能直接非并网利用，会像黄金一样宝贵。不但减少或完全消除对电网的危害，还能降低生产成本，大大提高生产效率。拿电解铝生产来说，每吨铝的耗电量是惊人的1．5万千瓦时，如果风电专门供应大型铝厂，巨大的电能就被置换出去，风能也因此获得了普惠社会的方式。这是一项革命性的技术，有很强的挑战性，如果能够成功，中国的风电技术将领先世界。

【1】结合上下文，理解第2段中“这是一块孕育着财富和梦想却一直被大自然掖藏着的新大陆”的含义。

答：__________________________________________

【2】第③段主要使用了________的说明方法。

【3】第③段介绍了风能发电的四个优点，请分别概括，至少写三点。

答：①________________： ②________________： ③________________。

【4】文章第④自然段提到，影响风力发电普及的两个主要因素分别是：

一是________________；二是___________________。

【5】通读全文，请给本文拟一个恰当的标题。

答：________________________

13、阅读课文片段，完成练习。

这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。

【1】“这庄严的宣告，这雄伟的声音”指的是________________。用“庄严”“雄伟”形容这宣告和这声音，说明________________。

【2】“传到长城内外，传到大江南北”说明这一宣告已________________。“全中国人民的心一齐欢跃起来”表明中国人民________________。

14、阅读下面材料，回答问题。

【材料一】

火神山医院是首个接诊治疗新型冠状病毒的肺炎患者的专门医院，也是凝聚多方力量、诠释“中国速度”的一座医院。几百台大型机械、数千名工人同时作业，施工画面吸引4000多万中外网民在线观看……广大网友变身“网络包工头”“云监工”，密切关注医院建设过程。10天10夜争分夺秒，火神山医院在日夜轰鸣的机械声中拔地而起。这速度的背后，是中国建设技术的创新，是更丰富的“疫”经验，是同舟共济、坚不可摧的中国力量。

【材料二】

无论是非典还是此次疫情，我国皆在第一时间紧急建设专门收治病人的医院，如武汉火神山医院、武汉雷神山医院、北京小汤山医院，现将三所医院相关数据对比如下：

材料三：

据世界卫生组织（WHO）估算，新型冠状病毒传播率为1．4～2．5，远超SARS病毒，但在病毒性致死方面要弱一些，在可以人传人的病毒中，我们熟知的SARS病毒的致死率为9．6%，2012年的中东呼吸综合征（MERS）的致死率为34．5%。

疫情防控是一项系统工程，需要各个方面、各个防控主体坚持科学的态度、采用科学的方法，坚持精准施策、做好协同配合。比如，救治感染者，就要按照“集中患者、集中专家、集中资源、集中救治”的原则。将重症病例集中到综合力量强的定点医疗机构进行救治。又如，做好疫情监测、排查、预警等工作，就要有针对性地加强源头控制，对车站、机场、码头等重点场所，以及汽车、火车、飞机等密闭交通工具，采取通风、消毒、体温监测等必要措施。无论是个人、社区，还是政府部门，都应该讲究科学方法、注重精准施策，让各项防控举措更加有力、更加有效。

【1】建立火神山医院的根本原因是（ ）

A．诠释“中国速度”。

B．吸引4000多万网民在线观看。

C．专门收治新冠感染的肺炎患者。

D．与北京小汤山的建成形成鲜明对比。

【2】下列对材料有关内容的理解，正确的一项是（ ）

A．广大网友“云监工”，是为了督促缩短施工时间。

B．疫情防控需要各方坚持科学的态度、采用科学的方法、坚持精准施策、做好协同配合。

C．小汤山医院用更短时间编设了和火神山相同数量床位，可见当时技术比现在强。

D．雷神山医院参与建设人数更多，建筑面积更大，也是首个专门收治新冠病毒肺炎患者的医院。

【3】下列对材料有关内容的理解，不正确的一项是（ ）

A．火神山医院的建成与使用完美阐释了“中国速度”，是技术创新和中国力量的体现。

B．武汉火神山医院和雷神山医院5G网络全覆盖，得益于中国科技水平的发展和进步。

C．新型冠状病毒可以人传人，具有超高的传播速率和致死率，我们不得不重视。

D．疫情防控不是单个人或是单个部分的事，它是一项系统工程，需要社会各界的配合。

【4】面对紧急疫情而建设的收治医院是如何体现“中国速度”的？请阅读材料一、二简要概括。

_________________________________________

【5】根据材料三，结合生活实际，谈谈面对疫情防控，我们小学生能做些什么。（答出三点即可）

__________________________________________

15、根据要求，完成句子练习。

（1）我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》。   （改成“被”字句）

______________________________

（2）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？       （改成陈述句）

______________________________

（3）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（缩写句子）

______________________________

（4）他便对父亲说，可以叫他的儿子闰土来管祭器的。（改成直述句）

______________________________

16、按要求写句子。

1.小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。（改为直接引语）

_________________________________________

2.这些设想能够实现。这些设想是遥远的事情。（用关联词连成一句话）

____________________________________

3.再说，又有多少人能够去居住呢？（改为陈述句）

______________________________________

17、按要求写句子。

用关联词语将下面两句话连成一句话。

一切生命都需要它。空气对我们来说是宝贵的。

_______________________________________________

河水为我们解除干渴，滋润我们的心田。河水养育了我们的子子孙孙。

_______________________________________________

18、对这个艺术珍品，人们都赞叹不已。(改为双重否定句)

________________________________________________________

19、按要求完成句子练习。

（1）张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。（改为反问句）

________________________

（2）住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（判断句子的修辞手法，并按给出的词语发挥想象，用这种修辞仿写句子）

饿

_____________________

（3）断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。（缩句）

_______________

（4）为是其智弗若与？曰：非然也。（用现代汉语翻译句子）

_____________________

（5）我们要认真改正并及时找出作业中的错误。（修改病句）

______________________

20、展开想象，仿写句子。

花开了，就像睡醒了似的；鸟飞了，就像在天上逛似的；虫子叫了，就像在说话似的。

______________

21、通过学习《故宫博物院》一文，相信你对故宫已经有了一定的了解。今年，故宫将迎来600岁生日，你希望故宫怎样来庆祝这个生日呢？把你的想法用简练的语言表达清楚。

要求：1．符合故宫的特点；2．符合国家相关规定；3．不少于100字；4．诸如“免费参观”这等问题就不用说了吧！