西安2025-2026学年六年级上学期期末质量检测语文试题

1、词语填空。

1．用关联词语填空。

(1)我们(　　　　)走到哪里，(　　　　)不能忘记人民的嘱托。

(2)(　　　　)坐在那里说空话，(　　　　)实实在在地去干。

(3)张老师(　　　　)没有担任我们的班主任，(　　　　)却关心着我们班的每一个同学。他(　　　　)有空儿，(　　　　)到我们班问这问那。

(4)(　　　　)没攀登过天游峰，(　　　　)不能算到过武夷山。

(5)(　　　　)他看到蝙蝠在夜晚轻巧自如地飞翔，(　　　　)他认为这些小精灵一定长着一双特别敏锐的眼睛。

2．选词填空。

严峻　严格　　

不仅……而且……

不是……而是……

为了迎接奥运会，我国运动健儿争分夺秒，刻苦锻炼，对自己要求十分(　　　　　)。因为他们知道，奥运会是对自己的一次(　　　　　)考验。比赛的输赢(　　　　　)关系个人的脸面，(　　　　　)关系祖国的荣誉。胜利(　　　　　)为个人出风头，(　　　　　)为祖国争光。

2、根据课文内容填空。

1．《伯牙鼓琴》中讲述了伯牙和锺子期的传说，人们把真正了解自己的人叫作“____________”，成语“高山流水”比喻____________。

2．《书戴嵩画牛》一文的作者是___代的_____。文中的戴嵩是___代著名的_____。这篇文章以_____为线索，讲述了杜处士和牧童的故事，阐明了“__________”的道理。

3、背诵与积累。

1．毛泽东主席《七律·长征》：金沙水拍云崖暖，_____________________。

2．李纲：祖宗疆土，______________，不可以尺寸与人。

3． 唐贺知章《回乡偶书》：____________________，乡音无改鬓毛衰。

4、形近字组词。

伶( )             曝( )             稍( )             抡( )       篷( )

怜( )             瀑( )             梢( )             轮( )       蓬( )

5、看拼音，写字词。

1.1941年秋，rì kòu（________）集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯。五位战士诱敌深入，英勇歼敌。最后，他们yì lì（________）在xuán yá（________）边，高喊着壮烈豪迈的口号跳了下去。

2.群众huì jí（________）到天安门广场，毛泽东主席庄严xuān bù（________）：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”会场上bào fā（________）出热烈的掌声。

6、阅读古诗，完成练习。

书湖阴先生壁

茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。

， 。

【1】请把这首诗补充完整。

【2】这首诗的作者是__________朝诗人__________。从题目上，我们知道这首诗是作者题写在____________________。

【3】诗中的后两句在结构上很有特点。结合你的积累，试写一联类似结构特点的诗句：______________，____________。

【4】关于对这首诗的赏析，表述不正确的一项是（       ）

A．这首诗是诗人题写在他的朋友杨骥屋壁上的。

B．这首诗中的写景顺序是从院内写到院外，从近处写到远处。

C．诗歌赞美了庭院的清幽，表达了对湖阴先生生活方式、生活情趣的肯定，也流露出诗人对这种生活可望而不可得的无奈和苦痛。

D．这首诗既写出了湖阴先生居所的清幽环境，同时也表明了主人的勤劳、爱整洁，通过手栽花木写出了他的生活品位。

7、课外阅读

忆昔去年春，江边曾会君。今日重来访，不见知音人。

但见一抔土，惨然伤我心！伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷。

来欢去何苦，江畔起愁云。此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！

【1】在这首伯牙追悼知音钟子期的诗歌中，和“破琴绝弦，终身不复鼓”意思一样的诗句是_______。最能表达伯牙痛失知音后的心情的诗句是____________。

【2】解释下列诗句的意思

来欢去何苦，江畔起愁云。

_______________________

此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！

______________________

【3】从这首诗中，你体会到了什么？

________________________

8、阅读诗词，完成下题。

望岳

杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生层云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

【1】对诗歌内容的理解，下列说法中正确的两项是__________。

A．首联中的“岱宗”是泰山的别名。   B．颔联“割”字写出了泰山的绵长。

C．颈联描写归鸟，交代了时已薄暮。   D．尾联描写了诗人登上山巅之所见。

【2】这首诗抒发了诗人___________________的思想感情。

9、阅读短文，回答问题。

“明星” 上的“微尘”

有一年，我国著名的数学家华罗庚教授在北京参加数学研究会。

一天，华罗庚收到一封来信，信的大意是：我读了您的《堆素数论》这本书，觉得很好。可是经过反复计算，发现书里有一个问题的计算是错误的。如果把这本书比作一颗“明星”，那么这个错误就好像一粒“微尘”，希望能予以改正。

华罗庚看完信，连声说：“提得对，真是太好了！”。他在会上宣读了这封信，并把它的作者一位普通的中学教题——陈景润请来参加会议。

华罗庚就是这样，从自己的错误中发现了一个难得的人才。

【1】文中的“明星”指__________。    “微尘” 指__________。

【2】简要回答陈景润给华罗庚信的主要内容。

___________________

【3】写出第三小段段意。

____________

【4】判断中心，在正确的后面画“√”。

（1）赞扬华罗庚重视别人的发言。（  ）

（2）赞扬陈景润敢于提意见。（   ）

（3）赞扬华罗庚谦虚，善于发现人才，培养人才的美德。（ ）

10、阅读下面非连续文本，按要求答题。

留守儿童近一半因父母外出打工导致生活质量下降，精神上和心理上承受着巨大的压力。下面是某学校对100名留守儿童抑郁情绪调查表。

【1】请仔细阅读表格内容，写出你的发现。

①__________________②___________________

【2】根据上面表格反映出的问题，你有什么想法？请写出来。

__________________

11、课外阅读。

母亲河，你带走的是什么

“黄河流失的不是泥沙，而是中华民族的血液。平均每年泥沙流失量高达16亿吨，这不是微血管破裂，而是主动脉出血。”

黄河是母亲河，孕育了中华民族的古老文明。我们歌颂黄河，赞美黄河，岂能容忍有人这样“攻击”她！可是，我们不得不承认，美国朋友的这番话有一定道理。这难听的话刺到了我们的痛处。

黄土高原曾经郁郁葱葱，黄河的水也曾经清澈碧绿。随着“坎坎”的伐木声，河畔的森林植被越来越少，河水由清变浊，由浊变黄，“一石水而六斗泥”，河改名叫黄河。黄土高原被人们无情地剥去外衣，裸露在风雨之中。近58万平方公里，每年流失的表层土有0.2—0.7厘米厚。若筑起高和宽均为1米的土堤，至少可以从地球到月球一个来回，长期水土流失，使黄土高原支离破碎沟壑纵横。

水土流失了，每年随之而去的氮、磷、钾约3000万吨，相当于100座年产30万吨化肥厂产量的总和。在宁夏南部黄土高原区，每个劳动力耕种着比全国平均水平高出七倍以上的农田。他们早出晚归，累死累活，即便是苍天保佑，风调雨顺，一亩地才打三四十公斤粮，收二三十公斤油籽。

黄河的年经流量为423亿立方米，远比世界上的一些大河少，但平均含沙量为每立方米38公斤，每年输沙量达16.4亿吨，两项指标均高居世界各大河之首。黄河的流域面积不及密西西比河的1/4，但年输沙量却是密西西比河的5倍。

注入黄河的泥沙使黄河的河床每年增高5—10厘米。在黄河下流的一些地区，河床已高出两岸十多米，成为一条空中“悬河”，真的如李白所说的那样，“黄河之水天上来”。多少年来，这条悬河成为架在人们头上的长剑，历史上曾发生过1500多次大决口。黄河成为一条害河，人们望黄兴叹，谈黄色变。

水土流失是世界性危机。世界各国水土流失的发生，无不是植被破坏的结果。

据研究，形成一厘米厚的表土，约需100年到400年时间，而若无植被的保护，风雨在短短的几个季度就可把这些沃土冲光。在这样的田野上，我们为子孙后代播种的是美好的希望吗？

【1】写出文中画线字的反义词。

攻击——（________）   清澈——（________）

【2】黄土高原被人们无情地剥去外衣，裸露在风雨之中。”这句话运用________的修辞手法，其中“外衣”指的是____________________（用原文回答）

【3】第④、⑤段运用了哪些说明方法？

【4】在这样的田野上，我们为子孙后代播种的是美好的希望吗？这句话是一个什么句子？作者这样写是为了告诉我们什么？

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

12、课外阅读。

庄重的乞讨

庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗？

那天，我乘20路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情凝重。不一会儿，他热情且有礼貌地介绍自己：“女士们、先生们，我是下岗的，有个儿子，刚进大学。现在生活发生点困难。我平时喜欢音乐，吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏，愿大家途中愉快。”说完，他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即，一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了，日本的《北国之春》又博得乘客们的点称好。吹奏完毕，他就托起小罐头瓶，扶着椅子，一步一步稳重地向前挪动脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时，他能根据硬币发出的清脆的声音，准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后，他继续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏，让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求，又吹了首《在希望的田野上》。

他的吹奏已达到了大师级水平，颤音和滑音的变化使人入迷。

电车将要到终点站了，他高兴地对大家说，我最后为大家吹奏一首《一路平安》。悠扬的旋律又一次打动了人们的心，不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子，让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作，说出一句“愿这位孩子健康成长，一生平安”的话，听得大人们面露喜色。不知是音乐的力量，还是这位盲人得体的举止言行，或两者兼而有之，使人自始至沉浸在一种安详肃穆的气氛之中。

此情此景让我振奋，面对生活中一时的挫折，这位盲人能够有勇气正视它，庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他？我快步地下了车，觉得人行道比过去宽敞得多了。

【1】用“   ”给下面加点的字划上正确的读音。

屏息细听（bǐng  píng）   欢悦不已（yǐ yi）

连声称（chēng  chèng  chèn）好（hǎo hào）

【2】作者对这位双目失明的吹奏者的吹奏水平用哪个词来评价？文中最能体现这个评价的句子是哪一个？

词语是：________________

句子是：__________________________

【3】“这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓孩子的动作……”

这一句中“居然”的意思是_________________。作者有这样的感受是因为___________________。“这一切”是指____________________。

【4】“我快步地下了车，觉得人行道比过去宽敞得多了。”作者为什么会有这样的感受？

_______________________________

【5】文中的乞讨者是一个怎样的人？

_______________________________

【6】从这个故事中，你懂得了什么？

_______________________________

13、句子训练营。

（1）这天上午，大沙头机场上宾客满座。在雷鸣般的掌声中，孙中山先生和负责飞机研制工作的航空局局长杨仙逸紧紧握了握手，孙中山先生激动地说：“谢谢您的出色工作，谢谢！试飞的准备工作都做好了吗？”

A .这句话用到了 的修辞，写出了大沙头机场上的场面，目的是（ ）

a 就是场面描写。

b 说明当时场面的盛大。也说明了这次试飞的影响的巨大

（2）这时，一直心情惴惴的杨仙逸，兴奋地把飞行员黄光锐抱了起来，他含着热泪握住宋庆龄的手，说：“谢谢您，夫人！”

①这段话对杨仙逸的描写是（ ）描写。

a动作  b 心理  c 神态  d 语言

②通过这段描写，写出了杨仙逸的

的心情。

14、非连续性文本阅读

xx牌热水器简介

(1)如果从节能的角度考虑、购买代号为 ________的热水器较合适。小玉家共有五口人，用水量较大，她选择代号为 ________的热水器更合适。

(2)小玉说：“相比之下，MT3型热水器加热速度更快。”你同意她的看法吗？为什么？

_____________

(3)根据表格内容，下列说法中不正确的一项是 　 　

A．两款产品加热功率相同。

B．MT3型热水器使用更费电。

C．YT3型热水器出水温度更高。

D．YT3型热水器更受欢迎。

(4)比较这两款热水器的参数，结合生活实际，你更喜欢哪一款？为什么？

______________

(5)请从上面两款热水器中选择一款，为其写一句广告语。

商品代号：________

广告语：_________

15、路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来。（缩句）

_____________________________________

16、按要求写句子。

1．如果不是我们，小海龟们怎么会受到那么大的伤害呢？(改为陈述句)

____________________________________________________________________

2．小海龟们以为外面很安全，从巢口鱼贯而出。(用加点的词语造句)

____________________________________________________________________

3．巢里的幼龟出来了。(改为比喻句)

____________________________________________________________________

把肯定句改成双重否定句。

跟我学：①在谓语(一般是在句子中表示动作的词语)前加入双重否定词“没有不”“无不”“不能不”等。②有的需要稍加调整，使句子通顺，句意不变。

4．当人自作聪明时，一切都可能走向反面。(改为双重否定句)

____________________________________________________________________

17、按提示，完成句子练习。

（1）到了正午，天安门已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。（仿写一个场面描写的句子。）

______________________

（2）偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。（仿写一个人物入迷的句子。）

_______________________

（3）伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。（写出句意）

_______________________

18、按要求完成下列句子。

（1）（   ）自由战死沙场，（   ）给贵族老爷们取乐而死于角斗场。（填关联词）

（2）一个奴隶用斧子把锁着的铁门砍开。（改为被字句）

（3）（ ）食物又大又合口味，蚂蚁的触角（   ）摆动得特别厉害。（填关联词）

（4）老虎的吼声特别大。（改为夸张句）

19、按要求写句子。

许多士兵尊称她为“提灯女神”。(改为“被”字句和“把”字句)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

20、按要求写句子。

(1)我跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去。(缩句)

________________________________________________________

(2)花生不好看。花生很有用。(用合适的关联词语把两句话连成一句话)

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(3)母亲做成了好几样花生食品。(先改为“把”字句，再改为“被”字句)

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(4)人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。(用加点词语造句)

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21、阅读提示，完成习作。

在生活中，孩子忙于上下学；快递小哥忙于把物品运送；清洁工人忙于把城市变美；农民忙于在田地里种收……在大自然里，蚂蚁忙着搬家；鸟儿忙着归巢；落叶忙于归根……请你选择印象最深的忙碌事件或者忙碌情景，以《忙》为题完成一篇习作，诗歌除外，体裁不限。

习作要求：1．选择你印象最深的一件事件或一个情景，围绕一个中心意思，把经过或情景写具体；

2．在习作中，把自己的真情实感自然地表达出来。

3．字数不少于450字。