1、“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”下列对《桂花雨》一文中母亲说的这句话理解最准确的一项是( )
A.家乡院子里的桂花香气浓郁,没有任何地方比得上。
B.母亲十分固执,总觉得家乡院子里的桂花才是最香的。
C.家乡院子里的桂花已经成为母亲生命的一部分,寄托着母亲对家乡的一片深情,无可替代。
D.母亲远离家乡,感到十分苦闷,抱怨这里的桂花没有家乡院子里的桂花香。
2、下列各组词语中加点字注音有误的一项是( )
A.蒲扇(pú) 牛虻(ménɡ) 舔手(tiǎn) 酝酿(niànɡ)
B.梭子(suō) 依偎(wēi) 玉簪(zān) 执拗(niù)
C.嫩草(nùn) 筛子(shāi) 山峦(luán) 瞌睡(kē)
D.珊瑚(shān) 咧嘴(liě) 溜走(liū) 映着(yìng)
3、选择合适的词语填空。
珍贵 珍惜
①我们要________今天的幸福生活。
②这件礼物太________,我都舍不得给别人看。
保持 保护
③我们一定要________勤俭持家的优良传统。
④目前,世界上有很多动物濒临灭绝,需要人类的________。
4、选词填空。
辩 辨 变 遍
1.在这次( )论赛上,他表现很出色。
2.肉眼很难分( )清的。
3.学校的( )化真大呀!
4.呼伦湖畔( )地都是野花。
5、世界上最古老的东西贸易通道是:________。
6、日积月累。
(1)不饱食以终日,______________________。
(2)盛年不重来,______________________。
(3)莫等闲,______________________,空悲切。
7、写出与下列情节相关的主要人物。
1.大闯五台山(_____) 2.误入白虎堂(_____) 3.风雪山神庙(_____)
4.大闯野猪林(_____) 5.醉打蒋门神(_____) 6.怒杀阎婆惜(_____)
8、读拼音,写字词。
(1)菜园里,弟弟在采sāng( )叶,吃yīng( )桃。我在到处guàng( ),追hú( )蝶,捉mà zha( ),看piáo( )虫。周末的时光真美好!
(2)听说年级要举办朗读比赛,同学们个个mó quán cā zhǎng( ),yuè yuè yù shì( ),都想yíng( )得比赛,为班级争得荣yù( )。
9、阅读短文,完成练习。
鸟的天堂
①起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了。到处(chǔ chù )都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
②我注意地看着,眼睛应(yīnɡ yìnɡ)接不暇,看清楚这只,又错过了那只;看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,给我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。
③当小船向着高塔下面的乡村划(huá huà)去的时候,我回头去看那被抛在后面的茂盛的榕树。我有一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
【1】在文中加点字的正确读音下面画“√”。
【2】用“ ”在文中画出表现“应接不暇”的句子。
【3】第①段中,“大的,小的,花的,黑的”这是写了鸟的________;有的......有的......有的......这是写了鸟的_________。
【4】请用有的......有的......有的......写一句完整的话。
_____________________________________________
【5】第③段最后一句话,“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊!”第一个“鸟的天堂”加了引号,第二个则没有加引号,这是为什么呢?
____________________________________________
10、非连续性文本阅读。
青少年暑假游泳必备小知识
①游泳前一定要做好暖身运动。游泳前应考虑身体状况,如果太饱、太饿或过度疲劳时,不要游泳。
②下水时切勿太饿、太饱,饭后一小时才能下水,以免肢体抽筋。下水前试试水温,若水太冷,就不要下水。不要在地理环境不清楚的峡谷游泳,跳水前一定要确保此处水深至少有3米,并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物,以脚先入水较为安全。
③游泳时如胸痛,可用力压胸口,等到稍好时再上岸。腹部疼痛时,应上岸,最好喝一些热的饮料或热汤,以保持身体温暖。对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止。要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。过度抽筋时,要尽快上岸,或向他人求助。
④游泳后,在做好整理放松运动的同时,要注意泳后卫生,及时去除耳道里的积水,滴眼药水,漱口,及时冲头发和身体,洗净粘在头上、身上的消毒剂。
【1】宣传栏从(____)、(____)、(____)、(____)四方面按顺序介绍了暑期青少年游泳安全常识。
A.游泳前 B.游泳时 C.游泳方法
D.游泳姿势 E.游泳后 F.下水时
【2】为了赶上看电影,李刚和同学商量游泳后直接穿好衣服,赶往电影院。作为李刚的同学,你会对他说什么? ( )
A.你快去吧,再晚电影就开始了。
B.你不能马上去电影院。游泳后做好整理放松运动的同时,要注意泳后卫生。
C.你不能马上去电影院,游完很累了,应该休息。
11、请阅读短文,按照要求回答问题。
________________
魏佳把点心丢了。上午休息的时候,小朋友们都去吃早点了,只有魏佳站在一旁,一声不吭。
郭良问他:“你怎么不吃呢?”
“我把点心丢了……”“真糟糕!”郭良一边吃一大块面包,一边说:“到吃午饭还有很长时间呢!”
米沙问:“你把点心丢在哪儿了?”“我不知道。”魏佳小声地说,把脸转过去。米沙说:“你大概放在口袋里,不小心丢的,往后得放在书包里。”
魏佳越来越伤心。“呜……呜……”
沃罗佳看到了,什么也没有问,他走到魏佳跟前,把一块抹着奶油的面包掰成两半,拉着这个伙伴说:“你拿着吃吧!”
【1】请结合上下文理解词语。
(1)一声不吭:____________________
(2)糟糕:________________________
【2】请给短文拟个合适的标题,写在篇首的横线上。
【3】你认为哪个小伙伴最好?为什么?
______________________________________
12、课内阅读我最棒。
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。( )前面的人突然停住,后边的人没处落脚,( )会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来[ ]后面的紧跟上去[ ] 的声音[ ]像轻快的音乐[ ] 漾漾[ ] 绰绰[ ]给人画一般的美感[ ]
【1】把文段中的横线部分补充完整,并在“[ ]”处加上标点符号。
【2】在文段括号中填上恰当的关联词。
【3】文段中画“﹏﹏﹏”的句子的意思是( )
A.人着急时就走搭石过河,不急就过桥。
B.走搭石要走得快,过桥可以慢一点儿。
【4】文段主要写的是_____。
13、阅读做题。
刷子李(节选)
一间屋子,一个屋顶四面墙,先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招,有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来?只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,剧过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。
【1】给下列加点字的另外一个读音组词。
调浆( ) 和着( ) 好比( ) 难刷( )
【2】照样子,写词语。
白得透亮 白得清爽 黑得________ 红得________
匀匀实实 平平整整 ________ ________
【3】给带点的词语换个说法,保持句意不变。
①屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?( )
②但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽。 ( )
【4】文中画横线的句子运用了____(正面 侧面)描写,画波浪线的句子运用了____(正面 侧面)描写,两种描写方法都突出了刷子李__________。
14、语段阅读
“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上!”说着,他举起和氏璧就要向柱子上撞。
【1】这段话属于_____描写。(填序号)
A.动作 B.心理 C.语言 D.神态
【2】对蔺相如的言行分析有误的一项是( )
A.他为了国家利益已将生死置之度外。
B.一个“撞”字,把他的勇敢无畏体现得淋漓尽致。
C.他想把璧撞碎,不让秦王得到这块璧。
15、阅读短文,完成练习。
第21位应聘者(节选)
①佛瑞迪当时只有16岁,在暑假来临的时候,他对爸爸说:“爸爸,我不想整个夏天都向您伸手要钱,我要找个工作。”
②爸爸从震惊中恢复过来之后对佛瑞迪说:“好啊,佛瑞迪,我会想办法给你找个工作,但恐怕不容易,你知道现在正是人浮于事的时候。”
③“您没有弄清楚我的意思,我并不是要您给我找个工作,我要自己来找。再说,您也不要那么消极,虽然现在求职不易,但我还是可以找个工作,因为有些人总是可以找到工作的。”
④“哪些人?”爸爸带着怀疑问。
⑤“那些动脑筋的人。”儿子回答。
⑥佛瑞迪在报刊广告中仔细寻找,找到了一个很适合他专长的工作。广告上说找工作的人要在第二天早上8点钟到达42街的一个地方接受面试。佛瑞迪并没有等到8点钟,而在7点45分就到了那儿。即使如此,那时也已经有20个求职者排在前面,他是第21位。
⑦怎样才能引起主考官的特别注意而贏得职位呢?根据佛瑞迪所说,只有一件事可做——动脑筋思索。于是他进入那最令人痛苦也最令人快乐的程序——思索。在真正思索的时候,总是会想出办法的,佛瑞迪就想出了一个办法。他拿出一张纸,在上面写了一些东西,然后折得整整齐齐,走向秘书小姐,[A]地对她说:“小姐,请你马上把这张纸条交给你的老板,这非常重要!”
⑧秘书小姐是一名老手。如果她是个普通的职员,或许会说:“算了吧,小伙子,你回到队伍的第21个位置上去等着吧。”但她没有这样做,她感觉到,这个小伙子身上散发出一种不同寻常的气质,她把纸条收下了。“好啊,让我来看看这张纸条。”秘书小姐看了纸条不禁微笑起来,并立刻站起来走进老板的办公室,把纸条放在老板的桌子上。老板看了,紧锁的眉头放松了,大声笑了起来,因为纸条上写着:“先生,我排在队伍的第21位, “____+。”
⑨第二天一早,佛瑞迪便到这个公司上班了。这是他善于动脑筋的结果。一个会动脑筋的人总能抓住问题,并能解决它或者想出一种新的办法,给人启发,佛瑞迪就是这样的一个人。
【1】填入文中[A]处的词语,最恰当的一项是( )。
A.骄傲 B.恭敬 C.笑眯眯 D.小心翼翼
【2】本文中涉及的人物很多,作者刻画的主要人物是____________,其刻画人物形象的主要方法是:____________描写和____________描写。
【3】用一句简明扼要的话概括全文大意:______________。
【4】根据上下文,把佛瑞迪所写的纸条内容补充完整,写在第⑧段中的横线上。
【5】你觉得佛瑞迪身上有哪些值得我们学习的品质?
__________________________________
16、阅读课文,填空:
村庄有大有小,大的有五六十人家,小的只有三四家。大家过着“ ”、“ ”、“ ”的太平生活。
17、阅读短文,回答问题。
绿豆那些事儿
①据考证,早在商周时期,我们的祖先就开始种植绿豆了。绿豆跟大豆一样都是土生土长的中华作物。只是与大豆相比,绿豆总是显得地位卑微。大豆位列五谷,与稻、稷、黍、麦被供奉于庙堂之上,而绿豆呢,只能与山芋为伍,居于杂粮之中。其实,有这样的差别,也不难理解。因为,就营养成分而言,绿豆的确太过中庸,只含有淀粉61%和蛋白质22%。而大豆就不一样了,营养丰富,且蛋白质含量高达40%,于是有了“田里长出的肉”的美誉。
②虽然身为杂粮,绿豆却是不甘寂寞的配角。在每家每户的厨房里面,总会多多少少存点绿豆,更为特别的是,绿豆的淀粉有着优良的烹饪性能。中国美食中有一种特殊的食材——粉条(一种纯淀粉“面条”),而在粉条之中,又以绿豆淀粉为佳。绿豆淀粉颗粒出奇的细,降低了制作粉条所需的剪切力。说通俗点就是可以在制作粉条时进行充分的搅拌。这样,生产出来的粉条就会既透亮,又筋道。
③另外,富含淀粉的绿豆还有一个特殊用途,那就是制作冻冰棍。绿豆细膩的淀粉赋于了冰棒特有的疏松感。当然了,这种纯绿豆汤冻出来的冰棍,远远没有后来的绿豆雪糕那样松软。不过在早些年那些被糖精水冰棒统治的夏天里,绿豆冰棒已经算得上是极品了。
④其实,绿豆汤作为消暑饮品,并不是因为它有带走酷热的魔力。而是因为其中富含钾、钠、钙等各种矿物质。夏天,我们很容易出汗,这时我们丢失的不仅仅是水分,还有各种宝贵的矿物质。此时喝绿豆汤,可以迅速补充体液和流失的矿物质,达到消暑的目的。所以,在抢教中暑病人的时候,不能给他们喝纯净水,这只会让情况变得更槽糕。
⑤于是,富含各种矿物质的绿豆,成了消暑的佳品。其实,在夏天喝绿豆汤,跟我们激烈运动后,最好补充带盐分的饮料是一样的道理。同时,绿豆中还有些特殊的有芳香气味的物质(如香豆素类等),在我们饮用时会带给我们清爽的心情。
⑥虽然名为“绿豆汤”,但通常情况下,我们煮的绿豆汤是红色的,这是因为绿豆中含有的多酚类物质被氧化形成了红色物质,而氧化跟水中的金属离子浓度,以及与氧气的接触情况有关。所以,如果我们用纯水和不锈钢高压锅来煮,会更容易得到理想的“绿”豆汤。当然了,要及时喝掉,否则在空气中放久了,汤色迟早是要变红的。
⑦绿豆之所以能流行,在很大程度上跟它身上的“解毒”光环有关。有一个传说,神龙氏之所以能在尝百草时逢凶化吉,很重要的原因就是他带着绿豆。这个“绿豆解百毒”的故事明显是个传说,但记载绿豆解毒的医学典籍还真不少。比如,《开宝本草》中说,绿豆可以“消肿下气,压热解毒”;《本草纲目》中说,绿豆可“解金石、砒霜、草木、一切诸毒”,仿佛绿豆就是万能解毒药。
【1】文章第①自然段中划线句子使用的说明方法是( )
A.打比方 列数字 作比较
B.举例子 作比较
C.列数字 举例子
D.作比较 列数字
【2】下列不属于绿豆用途的一项是( )
A.制作冻冰棍
B.淀粉含量高
C.制成绿豆汤
D.“解毒”功效
【3】下列对文章内容的理解分析,不正确的一项是( )
A.绿豆是我国土生土长的农作物,历史悠久,从商周时期就开始种植绿豆了。
B.绿豆淀粉颗粒细腻,充分的搅拌后生产出来的粉条就会透亮、筋道。
C.早些年,用纯绿豆汤所制作出的绿豆冰棍,虽没有疏松感却很受欢迎。
D.喝绿豆汤,可以迅速补充体液和流失的矿物质,达到消暑的目的。
【4】绿豆之所以能流行,在很大程度上跟它身上的“解毒”光环有关。这句话中的“在很大程度上”删去也通顺,但为什么不能删?
_________________________
【5】文章从几个方面介绍绿豆汤?请简要概括。
________________________
【6】《本草纲目》中说,绿豆可“解金石、砒霜、草木、一切诸毒”,仿佛绿豆就是万能解毒药。请你联系文章内容或生活实际说明你的理由。
___________________
18、阅读理解
白鲸
白鲸是地道的夏季旅行家,每年7月,成千上万只白鲸从北极地区出发,开始它们的夏季旅行。它们少则几只,多则几万只,浩洁荡荡地游向度假地。一路上它们一边悠闲地游玩.一边不停地表演,平时冷清的海湾、河口、三角洲顿时热闹异常。
白鲸是鲸类王国中最优秀的“口技”专家,它们能发出几百种声音,而且发出的声音变化多端,叫人惊叹不已。能够亲临聆听白鲸的歌喉,是一种难得的享受。
为了了解白鲸的声音,科学家在河口三角洲白鲸度假地进行了现场水下录音,结果大大出乎人的想像。他们竟然听到了猛兽的吼声、牛的哞哞声、猪的呼噜声、马嘶声、鸟儿的吱吱声、女人的尖叫声,病人的呻吟声、婴孩哭泣声……真是五花八门,无奇不有。白鲸还可以发出铰链声、铃声、汽船声等。
白鲸不停地“歌唱”,实际上是在自娱自乐,同时也是同伴之间的一种交流,这是它们夏季度假的一个重要内容。白鲸群进入河口时显得十分兴奋,虽然已经进行了长距离旅行,但它们似乎一点儿都不觉得累。除了用不同的歌喉不停地“交流”之外,还用自己宽大的尾叶突戏水,将身体半露出水面,姿态十分美丽,游人们争先恐后地抢拍这个珍贵的镜头。白鲸还可以借助各种“玩具”嬉耍游玩。一根木头、一片海草、一块石头都可以成为它们的游戏对象。它们可以顶着一条长长的海藻,一会儿潜泳,一会儿浮升,嘴里不停地发出欢快的声音。有时它们迷上了一块盆子大小的石头,先是用嘴拱翻石头玩,接着把石头衔在嘴里跃出水面,更绝的是它们会把石头顶在头上像杂技演员那样在水面上表演。
多么有趣的白鲸啊!
【1】仿照“浩浩荡荡”写两个格式一样的词语。
___________ _____________
【2】文章的第三自然段主要突出的是什么?
___________
【3】用一个合适的关联词组重新组织句子。
白鲸不停地“歌唱”,实际上是在自娱自乐,同时也是同伴之间的一种交流。
___________
【4】文章主要描述了白鲸(_________)、(___________)的特点。
【5】课外搜集关于白鲸的资料,给大家讲一讲。
___________
19、阅读课文片断,回答后面的问题。
《圆明园的毁灭》(节选)
圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台、武陵春*。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。
【1】联系上下文,理解词语。
饱览( )
【2】写出选段的主要内容:________________________
【3】课文的题目为“圆明园的毁灭”,作者却用较大篇幅描写了圆明园昔日的辉煌,这样写的好处是什么?
________________________
20、变魔术 (我能按要求变换句子)
(1)我默默享受着这小家伙亲近的情意。(缩句)
(2)大鲤鱼消失在湖水中。(扩句)
(3)我为什么不从毛衣入手,自己设计、制作和出售时装呢?(改成陈述句)
21、根据词语不同的意思写句子。
成熟(形容植物果实完全长成)
_______________________________________
成熟(形容人或事发展到完善的程度)
_________________________________________
22、照样子,把画面写具体。
例:夕阳西下,乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
百花开放,蝴蝶翩飞。
____________________
23、作文
快乐是什么?不同的人会有不同的感受。快乐在哪里?快乐就在我们的生活里。培根说:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐……”那么,把你生活中感受最真切的快乐,通过一件事写下来跟朋友们分享吧!
提示:1.作文题目自己定,写在首行正中间;
2.把快乐的事例写具体,写出真情实感;
3.字迹工整;
4.字数在400字左右。