深圳2025-2026学年六年级上学期期末质量检测语文试题

一、选择题(共3题,共 15分)

1、下列句子中加点的关联词语使用有误的一项是(        

A.如果人类不珍惜水资源,地球会逐渐变成一片荒漠。

B.我们俩无论是好朋友,应该赤诚相见。

C.同学们在学习时要各自努力,要互相帮助。

D.这个博物馆里不但有许多名人字画,有许多奇珍异宝。

2、下列加点字的读音完全正确的一项是(       

A.油(zhá)       筐(luó)       (duò)       (jiǎng)

B.好(dǎi)       (shān)瑚       (lóng)       (sháo)

C.煤(tàn)       窄(xiá)       败(tuì)       (zhàn)

D.闲(yì)       (luè)       (suǒ)       洁(jiǎo)

3、“天戴其苍,地履其黄。”这句话中“履”的意思是( )

A.脚步

B.鞋

C.履历

D.踩,脚踏

二、填空题(共5题,共 25分)

4、日积月累。

1.《将相和》一课写了三件事,第一件是___________,第二件是__________,第三件是__________,三件事的关系非常密切,_________________________的起因;____________________的结果。

2.“光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍!”这句话的主要意思是___________,主要运用了________________的说明方法。

3.冀中的地道战,是我国抗日战争史上的一个奇迹。你认为这个“奇迹”奇在哪里?

_______________

你还读过哪些抗日战争的故事?(写出故事名称即可,至少写四个)

______________

4.张其脑子很聪明,就是不爱学习,你会用岳飞的“_____________”来劝他。

5、记忆袋中取珍宝。

1.传说______________创造了文字。

2.______________是第一个发现和研究甲骨文的人。东汉______________改进了造纸技术。

6、辨字组词。

____       ____       ____

____       ____       ____

7、按要求默写。

(1)《自相矛盾》一文夸耀“盾之坚”的语句。

_________________________________

(2)范成大的《四时田园杂兴》一诗。

________________________________

8、(题文)_____________________  ,幼吾幼以及人之幼。

三、现代文阅读(共11题,共 55分)

9、阅读短文,回答问题。

不知怎的,在一年四季中,我偏偏喜爱那炎热的夏季,也许是在寒冷的北方,夏日短暂的缘故吧。

夏日是一个生长的季节,不是吗?那嫩绿的柔柳经过夏雨的滋润,日见婆娑地葱郁了;夏日又是一个纷繁的世界,各种花木聚拢来,装扮出迷人的夏。小街的夏日虽没有这般华美,但却别有诱人的风韵。

清晨,小街是静谧的。当第一缕晨光射穿薄雾,小街便迎来了一个温馨的晨。此时,小街的一切都笼罩在柔和的晨光中,道旁的柳树低着头,柔顺地接收着晨光的沐浴挺拔的杨树像健壮的青年舒展着手臂;草丛从润湿中透出几分油油的绿意;路边不知名的小花绽开了笑脸,那晶莹的露珠还在笑靥上滚动。多么美好的夏日的晨!

此时,倘若你漫步在街头,你会觉得空气是那样清新,吸上一口,会留下一道沁心明肺的凉爽。偶有几个晨练人的身影从你身旁闪过,融入这清晨的画卷中,不远处传来了优美的中老年迪斯科舞曲,奏响了晨的乐章。此时你定会陶醉于这温馨的夏日之晨中了。

然而,小街的夏日之美,又何止是这夏日的清晨呢?

傍晚,当夕阳的最后一抹余晖消失的时候,小街已在夜色笼罩中了。这时的小街是热的,繁忙了一天的人们,此时紧张的神经舒以松弛,人们纷纷走上街头,或携家人散步,或在街头纳凉对弈。男人们谈论着时事,谈工作,谈物价,谈子女就业妇女们谈论着她们各自感兴趣的话题。这期间,同或听到小贩的叫卖声…夏日的小街是一个喧闹的小世界。你看那位老爷斧,手摇着蒲扇,津津有味地讲述着那永远也讲不完的古老的故事。不禁想起了儿时的我,不也是这样地偎依在爷爷的怀里,听着他讲那古老的传说吗?那个至今我仍记得的”后羿射日”的故事,便是从爷爷那里听到的。啊!迷人的夏夜,萦绕着我多少童年的梦……

【1】在短文前的横线上给文章加一个合适的题目。

【2】第3自然段描写的是小街夏日________时的美丽景色,第一句是全段的_______句。

这一段中,作者运用_______的修辞手法描写了_______________________,读后令人心醉。

【3】用“ ”画出文中的过渡句。

【4】文中描写小街夏日晨景时主要是________描写,而描写晚景时主要是_______描写,因此,本文在写法上的突出特点是________

【5】你喜欢小街夏日什么时候的景色?为什么?

____________________________________________________

10、阅读下文,回答问题

这是一个迷人的海滨的夏夜

   夕阳西下,天空燃烧着一片橘红色的晚霞。大海也被霞光染成了红色,它比天空的景色更壮观。当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,闪烁着,滚动着,使人赞叹。

   夜幕降临,天空的霞光渐渐淡下去了,深红的颜色变成了浅红,当一切光都消失了的时候,那高而远的天空中便出现了夜明星。它是那么大,那么亮,放射着令人注目的光辉,活像一盏挂在高空的明灯.

夜色加浓,各处的灯火,也陆续亮了起来,尤其是山坡上那一片片灯光,它们从半空中倒映在乌蓝的海面上,像一串流动的珍珠。

   我踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景色,心里有说不出的愉快和兴奋。

1这篇短文是按________顺序写的,表示顺序的词是:________________________

2壮观造句。

壮观:_____________________________________________

3找出文中的一个比喻句。

__________________________________________________________

11、我能阅读课文《鸟的天堂》选段做题

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。

我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。

当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!

【1】用“ ”画出具体描写“我”的眼睛“应接不暇”的句子。

【2】画“     ”的句子从鸟的_______________________三方面写了鸟儿喧闹的景象。展现了“鸟的天堂”的__________(动态   静态)美。

【3】最后一段中为什么第一个“鸟的天堂”加引号,第二个却不加呢?朗读的时候有什么不一样?

__________________

12、阅读理解。

将相和(节选)

有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?蔺相如对他们说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说:“当然秦王厉害!”蔺相如说“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”

  蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上缚着荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。

1从选文中找出下列词语的近义词。

赶快——___________ 保护——___________ 减弱——___________ 乘机——___________

2选文可用哪一个成语来概括?

____________________________

3怎样理解蔺相如躲避廉颇的行为?

_____________________________

4读了选文,你如何评价蔺相如和廉颇这两个人?

________________________

13、人体内的江河

①人的体内有奔腾的江河,它是鲜红色的。这红色的江河就是血液。

②人体的血液为什么是红色的呢?这是因为人的血液里有大量的红血球,红血球里充满了含铁的蛋白质—血红蛋白,血红蛋白运输氧气和二氧化碳,当它吸取新鲜的氧气时,带铁的血红蛋白与氧气结合,就使血液变成红色。也许你会奇怪,铁与氧结合会变成铁锈,为什么人体中的铁不会生锈呢?原来,血液中的铁被“镇”在血红蛋白的复杂结构里,可以吸取和放出氧,却无法与氧发生化学反应,因而也就不会生锈了。

③人的血液里还有白血球,白血球是圆形的。其实,它不是白色的,而是无色的,医生在验血时为了看清它们,才将它们染上白色。白血球是保卫人体健康的勇士,它主要有中性白细胞和淋巴细胞两种类型。中性白细胞能够对细菌展开攻击并加以吞噬,淋巴细胞能辨认感染、外来细胞及其他外来物质,并参与身体的免疫反应作用,对抗这些外来物质。

④血小板是人体血液的另一组成部分。它们的外形和边缘规则的平板不同。血小板多数是两面凸起的椭圆球体,还有些是不规则的碎片。血管只要受伤,它们就会在伤口聚集,将伤口塞住,随后血浆中的化学物质就会促使血块形成,将伤口封起来。

⑤红血球、白血球、血小板是三种不同的细胞。这些细胞悬浮在血浆中,就构成了人体血液。

1人体的血液为什么是红色的呢?”和“也许你会奇怪,铁与氧结合会变成铁锈,为什么人体中的铁不会生锈呢?”这两句话都是( )

A.反问句 B.疑问句 C.设问句 D.上述选项都不是

2第②小节中“镇”加引号表示(   )

A.直接引用的话。

B.讽刺和否定。表示血液中的铁被限制了自由。

C.突出强调。表示“镇”字在这里很重要。

D.特殊含义。指血液中的铁被血红蛋白的复杂结构控制着,无法与氧发生反应。

3下列说法不正确的句子是(   )

A.白血球是保卫人体健康的勇士,它主要有中性白细胞和淋巴细胞两种类型。

B.之所以叫“血小板”,是因为它们的外形和边缘规则的平板相同。

C.当吸取新鲜的氧气时,带铁的血红蛋白与氧气结合,就使血液变成红色。

D.红血球、白血球、血小板这三种细胞是悬浮在血浆中的。

4下列说法不正确的一句是(  )

A.“人的体内有奔腾的江河,它是鲜红色的。”这句话运用了打比方的说明方法,把血液比作奔腾的江河,生动形象地写出了血液快速流动的特点。

B.“血小板多数是两面凸起的椭圆球体,还有些是不规则的碎片。”这句话运用了直接描述(摹状貌)的说明方法,细致描摹了血小板的样子,具体而清晰。

C.“白血球是保卫人体健康的勇士,它主要有中性白细胞和淋巴细胞两种类型。”这句话运用了打比方的说明方法,把白血球比作保卫人体健康的勇士,生动形象地写出了白血球对人体的重要作用。

D.“其实,它不是白色的,而是无色的,医生在验血时为了看清它们,才将它们染上白色。”这句话运了举例子的说明方法,具体写出了白血球是无色的事实。

14、阅读芳草地。

爸爸的胳膊长(节选)

小时候,一家人团团围坐,长方形的餐桌旁,爸爸总是坐在最远的地方,什么样的好菜佳肴,都搁在我们兄妹的眼皮底下。

我们吧唧吧唧吃得香甜,从没意识到有什么不妥。

直到有一天,哥哥读了大学,他第一次从省外回家,带了爸爸爱喝的铁观音。他沏好茶,一圈圈的烟雾飘向坐在餐桌角落里的爸爸。爸爸欣慰地笑,哥哥说:“爸,你坐中间来吧,这会儿就不用体现你的优势了。”爸爸依然跟平时一样,叨唠一句:①“爸的胳膊长。”坐在那里不移动。妈妈在一旁看了,推推他:“你这老头子,总是仗势胳膊长咋的?快,往前凑凑!”

从此以后,只要哥哥在家,爸爸就不再争夺,幸福地被哥哥推拥到中间的位置。

后来,哥哥带了女朋友回来——不用说,连我这个小妹也得往边儿靠。妈妈在摆放碗筷的时候,依然把爸爸的位置安排得最远,荤的素的香的甜的,妈妈总是堆在哥哥和他女朋友的眼前。直到我嫂子进了门,爸爸依然是因为“胳膊长”而坐得离菜们汤们远远的。

等到我也带了男朋友回家,那时又有了小侄儿,爸爸的胳膊变得更长,坐在最远的角落里,任凭谁劝,他也不换地方。有时,妈妈干脆就专门拿个菜碟,各样菜给他夹一些。“独享”的时候,②他时常停下来笑眯眯地看看这个,看看那个。后来,爸爸比妈妈先离休了,他天天上早市采购各样食材,烹调各种美味,把香喷喷的饭菜端上桌。以神厨自居的爸爸,总是坐在偏席,③看着儿孙们吃得香甜,他花白的眉毛里洋溢着喜悦。④“幸福的人都是胳膊长,爸这辈子都胳膊长哩!

唉,亲爱的老爸,哪里是您的胳膊长,分明是您和妈妈对我们的爱无边呢!

1短文近650字,我的阅读时间约________分钟。

2第二自然段中“吧唧吧唧”属于拟声词,生动形象地写出了“我们”( )的样子。

A.年少无知,在父母面前无所顾忌 B.吃饭时感到饭菜不好吃,故意为之

3读画”_______”的句子,判断描写方法。(填序号)

句①:_______  句②:_______  句③:____  句④:_______

A外貌描写 B语言描写 C神态描写 D动作描写 E心理描写

4下列对题目“爸爸的胳膊长”的理解,不正确的一项是( )。

A.作为文章的叙事线索,起到贯穿全文的作用

B.含蓄地表明了对爸爸的感激与敬意

C.文题新颖,耐人寻味,引发读者的阅读兴趣

D.“幸福的人都是胳膊长”,说明爸爸是个有福气的人

5文章按_______顺序写了____________的事,通过这些事写出了爸爸是一个________的人。

15、课内阅读

现在可以仔细地观察这一整群飞行的同伴了。应该承认,这些野鹅绝不能算是美丽的。他们的个子并不高大,打扮也并不漂亮。所有的野鹅都是灰色的,好像盖上了一层灰,在他们身上休想找到一根白色的羽毛!

他们走路的样子才难看呢!他们每走一步都要跳一下,碰到每一块石头都要颠一下,他们的嘴几乎要把泥土也耕起来了。

(1)从文中找出一组近义词。

____________________

(2)写出描写野鹅动作的词。

___________________________________

(3)作者笔下的野鹅是什么样的?

___________________________________

___________________________________

 

16、阅读。

聪明只是一张漂亮的糖纸

①小铁上初二的时候,有一天下午我和他妈妈出门,问他去不去,他摇摇头,一人闷在家里。晚上,我们回到家,他问我:“你发现咱家有什么变化吗?”我望了望四周,一切如故。他不甘心,继续问我:“你再仔细看看。”我还是没有发现什么蛛丝马迹,倒是他妈妈眼尖,洗脸时一下看见脸盆和脸盆旁边的水管上贴着小纸条,纸条上写着它们的英文名称。

②我这才发现屋子里几乎所有的地方,柜子、书桌、房门、厨房、暖气、音响、书架……上面都贴着小纸条,纸条上面都用英文写着名字,每一张小纸条剪得大小一样,都是手指般窄长形的,不仔细看还真不容易看到。

③儿子得意地望着我笑。不用说,这是他劳累一下午的结果,我表扬了他。

④那一年,儿子对外语突然有了兴趣。那些小纸条仿佛是安徒生童话中神奇的手指,让家里的那些东西花开般有了生命,与儿子对话,彼此鼓励,让枯燥而艰苦的学习有了兴趣和色彩,有了学下去、学到底的诱惑力。

⑤当许多人夸奖小铁聪明时,我的虚荣心当然得到满足。我其实很清楚,他是以刻苦取得应有的成绩的。有一次开座谈会,有个同学问他为什么能取得那么好的成绩,他回答:“没有别的好办法,就是得学、得背。比如历史,高考前老师在带领大家复习之前,我已经把书从头到尾背三遍了,而且要注意背那些图边上和注解的小字,要背得仔细,做到万无一失。”小学毕业时我整理他书桌的抽屉,仅从四年级到六年级作文练习的草稿就装满了一抽屉,每篇都改过不止一遍。小学毕业准备考中学,他把所有要背的内容都录在录音机里,每天晚上躺在床上时把录音机打开,一遍又一遍地听,哪怕是睡觉前那一点时间也绝不浪费。

⑥后来,他读大学了,时间更紧张了。他让我给他买盏应急灯,说晚上一过11点宿舍就熄灯了。我劝他少熬夜,他说同学都这样,床头都有一盏应急灯。有时为了不妨碍同学他会骑上车跑出校园,到学校旁的一家24小时营业的豆浆店买点吃的,一坐就是半夜甚至一个通宵。

     我不赞成他熬夜,     赞成他努力、刻苦。在智商方面,孩子之间的差别不是很大的,聪明只是一张漂亮的糖纸,外表可能闪闪发光挺好看,但包裹在里面的东西才是最重要的,这重要的东西就是刻苦。

【1】下面是对文章主要内容的概括,你认为最合适的一项是(   

A.小铁喜欢学英语。

B.小铁的家里到处贴着小纸条。

C.小铁取得了学业上的成功

D.小铁从小到大刻苦学习的经过

【2】第⑦段横线上应该填入的合适的关联词语是(   

A.因为……所以……

B.之所以……是因为……

C.虽然……但是……

D.即使……也……

【3】对题目“聪明只是一张漂亮的糖纸”理解最合适的一项是(   

A.糖纸花花绿绿,闪闪发光,很好看。

B.人们常常给学业上取得成就的人戴上“聪明”的光环,却忽视了光环下付出的努力。

C.一个人的聪明像漂亮的糖纸,引人注目。

D.人们看到的只是一个人的聪明,却没看到包裹在糖纸里的东西。

【4】“那些小纸条仿佛是安徒生童话中神奇的手指,让家里的那些东西花开般有了生命,与儿子对话,彼此鼓励,让枯燥而艰苦的学习有了兴趣和色彩,有了学下去、学到底的诱惑力。”对这句话的理解最正确的一项是(   

A.一张张纸条让家里的东西都有了生命。

B.只要有小纸条,学习成绩就可以提高。

C.小纸条使小铁枯燥而艰苦的学习有了色彩。

D.儿子想出这么好的学习方法,作者用这事例证明儿子聪明过人。

【5】文中多次写到小铁贴在家里的英文小纸条,这样写的作用是什么?

_______________

【6】在你的周围,还有一些同学以自己不够聪明为由,懒散地应付着自己的学习,还有一些同学以为自己非常聪明,浮躁地敷衍着自己的学习。你想分别对这两种同学说些什么?

_______________

17、阅读短文,回答问题 

推敲(节选)

两个差人将贾岛带到韩愈面前。韩愈问:你为何冲撞我的仪仗队?贾岛回答道:我正在斟酌诗里的一个字眼儿,无意间冲撞了大驾,求您宽恕。接着,贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈,并说自己正在犹豫不决,不知道是用好,还是用好。韩愈也是一位著名的诗人,便很有兴致地思索起来。过了一会儿,他对贾岛说:还是用字更好些。月夜访友,即使友人家门没有闩,也不能莽撞推门,敲门表示你是一个懂得礼貌的人。再说,用敲字更能(衬托、烘托)出月夜的(宁静、安静),读起来也响亮些。贾岛听了,连连点头。   

后来,人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫做推敲”。

1划去文中的括号中用得不恰当的词语。

2写出下列词语的近义词。

思索(   ) 兴致(   )  斟酌(   ) 宽恕(   )

3韩愈认为用字更好的理由是:

________________  ________________  ________________。

4贾岛写给友人的这首诗的题目是________________,本学期我们还学了他的一首诗   ,全诗如下:_____________,_____________。______________ ,_____________ 。

18、阅读短文。

暑假即将来临,小刚计划去参观秦始皇兵马俑。为准备出行,他提前查阅了资料。

(资料一)

①秦始皇兵马俑(yǒng)博物馆位于陕西省西安市临潼区,是建立在兵马俑坑原址上的遗址性博物馆,是中国最大的古代军事博物馆。经探测,总面积达19120平方米,足有50多个篮球场那么大。

②最早发现的是一号俑坑,其规模最大,总面积为14260平方米。坑里有陶俑、陶马六千余件。庞大的士兵陶俑军队矗立在俑坑内,形态各异。仔细观察,每一个士兵都栩栩如生,从盔甲到表情,从武器到手掌上的纹路,无一不令人惊叹。其中的将军俑身材魁梧,头戴鹖()冠,身披销甲,手握宝剑,昂首挺胸,站在队伍前列,像是在指挥身后的军吏和士兵行进。那神态自若的样子,一看就知道是久经沙场,重任在肩。

③一号坑左右两侧各有一个兵马俑坑,现称二号坑和三号坑。二号坑在一号坑北侧,东西长124米,南北宽98米,深5米,面积为一号坑的一半。坑内的布局很有特点:内部精心构筑了战车方阵、骑兵阵、驽(nú)兵阵和车、步、骑混合方阵。四个方阵有机组合,进可以攻,退可以守,严整有序,无懈可击。二号坑的发现揭开了古代军阵之谜。

④三号坑位于一号坑西端北侧,与二号坑东西相对。三号坑由南北厢房和车马房组成。从它的内部布局看,应为指挥部。春秋战国之前的战争,指挥将领往往要身先士卒,冲锋陷阵,所以他们常常要位于卒伍之前。春秋战国时期随着战争规模的增大,作战方式的变化,指挥者的位置开始移至中军,秦代战争将指挥部独立出来,一方面便于研究制订严密的作战方案,更重要的是进一步保证了指挥将领的人身安全。这是古代军事战术发展成熟的重要标志。

⑤秦兵马俑是令中国人骄傲的世界文化遗产,凝结着我们祖先的汗水和智慧。从1979年10月正式开馆至今,每年的观众可达200万人,先后有200多位外国元首和政府首脑参观过兵马俑。法国前总统希拉克参观兵马俑后说道:“世界上有了七大奇迹,秦俑的发现,可以说是第八大奇迹了。不看秦俑,不能算来过中国。”1987年,秦始皇陵及兵马俑坑被联合国教科文组织批准列入《世界遗产名录》。

(资料二)

开放时间

旺季(3月16日至11月15日):8:30-17:00,淡李(11月16日至次年3月15日)8:30-16:30。秦始皇帝陵博物院由秦始皇兵马俑博物馆、秦始皇帝陵遗址公园(丽山园)组成。两处参观均需约1.5小时。

通知公告

①2021年“5·18国际博物馆日”,秦始皇帝陵铜车马博物馆新馆试开放。新馆坐落在丽山园中,国宝铜车马在这里展出。欢迎广大文物爱好者踊跃参观。

②根据疫情防控要求,秦始皇帝陵博物院单日最大观众接待量不超过8000人,超过上限时将采取临时闭馆措施。各展厅将根据实时观众量实行流控措施,请服从引导指挥。全程参观要佩戴口罩,排队及参观过程中,须与他人保持1.5米以上的距离。

购票预约

①观众可通过博物院官方票务网站、微信公众号预购门票。观众参观须预约门票(政策性免票观众无需提前预约),确认成功后再前往参观。

②现行政策性免票优惠对象(65岁及以上老人、由家长携带的16岁及以下未成年人、现役军人、残疾人)无需预约,持相关有效证件查验后,免费参观。

服务设施

手机充电:游客服务中心配备充电电源插座,提供手机免费充电服务。

景区讲解:观众可以到游客服务中心租自动讲解器或预约专家讲解。

【1】结合(资料一)(资料二)的内容,判断对错。对的画“√”,错的画“×”。

(1)要了解秦始皇兵马俑的俑坑,应主要参考资料一的内容。(______

(2)从资料二中可了解到关于秦始皇帝陵博物院的参观须知。(______

(3)现如今,闻名中外的铜车马在秦始皇兵马俑博物馆展出。(______

(4)位于陕西的秦始皇陵及兵马俑坑是中国的世界文化遗产。(______

【2】(资料一)第①自然段中“经探测,总面积达19120平方米,足有50多个篮球场那么大”一句所使用的说明方法是____________。这样写的好处是_________________________

【3】对(资料一)第④自然段中画曲线的语句理解最准确的一项是(   

A.指挥部独立出来,表明能够进一步保证普通士兵的人身安全

B.春秋战国之前的战争,指挥将领冲锋陷阵,位于卒伍的前面

C.秦代指挥部独立出来,是古代军事战术发展成熟的重要标志

【4】联系(资料一)的内容,简要填写下面表格。

A.依次写出将军俑身材魁梧、昂首挺胸、神态自若、久经沙场的样子

B.具体写出将军俑威武的样子,并通过联想把将军的英雄气概写活了

C.运用动静相结合的手法再现了秦军强兵百万、战车千乘的宏伟气势

【7】仿照(资料一)中画横线句子的写法,从下列图片中任选一幅写一写。

跪射俑鞍马骑兵俑

______________________________

【8】结合(资料一)(资料二)的内容,根据情境补充对话内容。

小刚有个幸福的家庭,爸爸是现役军人,妈妈是语文老师,暑假来临之际,即将升入六年级的小刚和爸爸妈妈热烈地讨论着秦始皇帝陵博物院的出行计划。

妈妈问:“听说很多景点都要求预约购票,咱们参观秦始皇帝陵博物院,需要预约吧,那么购票有什么要注意的吗?”

小刚看看自己搜集到的资料,抢着回答:“_________________________。”

“明白了。”妈妈点点头,接着说,“咱们安排半天参观,你们有什么打算?”

爸爸想了想,说:“参观这样的历史古迹,我们得多了解一些信息和历史背景。”

话音刚落,小刚说道:“那咱们就_____________________________。”

“真是个好主意!”随后,爸爸问小刚,“你搜集了那么多资料,秦始皇帝陵博物院的什么最吸引你?说说你的理由。”

小刚翻看着手中的资料,解释道:“____________________________。”

19、阅读。

荷塘月色(节选)

朱自清

沿着荷塘,是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路:白天也少人走,夜晚更加寂寞。荷塘四面,长着许多树,wěng蓊郁郁的。路的一旁,是些杨柳,和一些不知道名字的树。没有月光的晚上,这路上阴森森的,有些怕人。今晚却很好,虽然月光也还是淡淡的。

路上只我一个人,背着手踱(duò)着。这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一世界里。我爱热闹,也爱宁静;爱群居,也爱独处。像今晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人。白天里一定要做的事,一定要说的话,现在都可不理。这是独处的妙处,我且受用这无边的荷香月色好了。

曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,蜜时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉()脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。

月光如流水一般,静静地泻在这一片片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里,叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样,又像笼着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差不齐的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如小提琴上奏着的名曲。

(有删改)

【1】“蓊蓊郁郁”的近义词是( ),“参差不齐”的近义词是( )

A.郁郁葱葱             B.郁郁寡欢            C.东倒西歪             D.杂乱无章

【2】读短文中画线的句子,感受作者描写景物的方法。

A.静态描写             B.动态描写

(1)第①句采用了__________(填序号),表现了荷叶很多。

(2)第②句采用了__________(填序号),运用比喻的修辞手法把荷塘里叶子和花的颤动比作___________,十分生动传神。

(3)第③句描写的是__________,句中把月光比作__________,“_______”字化静为动,表现了月光十分____________________的特点。

【3】读例句,照样子进行扩写,把景物写具体。

例句:月光服在叶子和花上,

扩写:月光如流水一般,静静地泻在这一片片叶子和花上,薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样,又像笼着轻纱的梦。

荷塘四面都是杨柳。

扩写:___________________

【4】结合短文内容,下列关于动态措写和静态描写的说法不恰当的一项是(        

A.静态指写是指描绘人物、景物静止状态下的情景,比如“层层的叶子”写出了莲叶之密。

B.动态描写是指对人物,景物运动时状态的描绘,如文中“薄薄的青雾浮起在荷塘里”,“浮”字写活了雾的缥缈、朦胧。

C.动态描写要赋予描写对象生气和活力,静态描写则重在描写对意的静谧之美,

D.“月光是隔了树照过来的”是静态描写,为下文描写树的影子作辅垫。

四、句型转换(共3题,共 15分)

20、按要求写句子。

(1)书法是在汉字字体基础上形成的独特艺术门类。

缩句:   

(2)这真是一点值万金哪!

改为反问句: 

21、仿写句子。

例:爱是明媚的阳光,给人以温暖。

爱是____________,给人以____________

22、哥哥对牛郎说:“你如今长大了,也该成家立业了。”(改为转述句)

__________________________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

23、习作芳草地。

在浩如烟海的文学、历史名著中,有许多栩栩如生的人物、引人入胜的故事,但情节都很长,请仿照课本中《景阳冈》的缩写,按照缩写要求,选择一篇课文进行缩写。

注意:内容要完整,语言要简练,不超过400字。

 

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