汉中2025-2026学年六年级上学期期末质量检测语文试题

1、如果请你选择一句最恰当的名言，布置班级的图书角，你会选择（ ）

A．敏而好学，不耻下问。

B．读书有三到，谓心到、眼到、口到。

C．居安思危，戒奢以俭。

D．克勤于邦，克俭于家。

2、《论语》中，子曰：“工欲善其事，必先利其器”意思是（ ）

A．工匠想要使他们的工作做好，一定要先让工具锋利。

B．行善事，可以锋利其兵器。

C．有善心的人，必然会找到有利的兵器。

D．做事从善心出发，必然成为自己的利器。

3、下列说法不正确的一项是（   ）

A．《自相矛盾》告诉了我们“做事、说话都应该三思而后行”的道理。

B．《田忌赛马》出自《史记·孙子吴起列传》，是中国历史上有名的用智慧取得胜利的故事。

C．《两茎灯草》选自明代吴敬梓的《儒林外史》，刻画一了一个贪财、吝啬的守财奴形象。

4、下列词语搭配有误的一项是(　　)

A. 动作敏捷　　   叫声响亮　   体形细长

B. 四肢轻快   面容清秀   捕捉鸟雀

C. 讨人喜欢   强烈月光   晴朗夏夜

D. 凝成水滴   美丽世界   吸收热量

5、形近字

汛____ 挽____ 宫____ 抄____ 俯____ 枚____

讯____ 晚____ 官____ 吵____ 府____ 牧____

6、“孤帆远影碧空尽，________”表达的是送别友人的难舍之情；“________，白发谁家翁媪”描绘的是农村生活的安静祥和；“________，忽然闭口立”展示了儿童的活泼可爱。

7、比一比，组词语。(6分)

炒(   )   踮(   )    柜(   )

吵(   )    掂(   )    拒(   )

遍(   )    练(   )    尝(   )

编(   )    炼(   )    偿(   )

8、读拼音，写词语。

píng wěn bǎo chí píng héng 　xié tiáo

____________________________ _________

xùn qĪ bào fā jiā cháng jiǎ rú

_________ _________ _________ _________

9、阅读短文，根据要求完成下面各题。

心系竹林（节选）

①故乡的竹林是很大的一片，斜斜地长在山上。远远望去，犹如一床厚厚的绿被软软地盖着大山。那浓浓的绿，浸绿了巍峨的山峰，润绿了云雾缭绕的山谷。

②儿时，常约了伙伴到竹林，摘下一片嫩嫩的竹叶儿放入口中，吹出百灵鸟叫般清脆的声音，逗得竹枝上的鸟儿也“叽叽喳喳”地叫开了，留在口中的是竹叶的幽幽清香。我们在林中追逐嬉戏，玩累了就找块地方躺下，那软绵绵的厚厚的黄的叶子，给人躺在炕上般的感觉，那么舒服，那么惬意。闭了眼，叶间光点儿照在眼上，便感到红彤彤的一片。在这一片红亮的色彩中，幻想着自己已经长大了的未来……

③在春天，细雨纷纷的日子里，我会跑到林中去寻找“竹荪”，那是一种粉红色的类，像根倒立着的胡萝卜，半透明的，上面还沾着水珠，鲜灵灵的。我将它们采上一大把，蹦跳着带回家，于是餐桌上就会添上一份清香四溢的竹荪汤。初冬时，那株株鲜笋已经长高，在它们身上的笋壳也随风飘散。我就把那壳捡了来，母亲拭去上面的绒毛，然后剪成鞋的形状，再里三层外三层地包上布条纳成“千层底”——母亲说那样的鞋底可以隔湿，抵御冬寒。于是到了冬天，当皑皑白雪压弯竹梢时，我便穿着母亲做的暖和的新鞋和伙伴们在竹林里堆雪人、打雪仗，玩得不亦乐乎。

④时间流逝，我现在已经远离了故乡，但是我的心仍然系在竹林里。

【1】短文围绕竹林写了哪几件事，概括填空。

（1）__________（2）__________（3）捡笋壳纳鞋底（4）__________

【2】第①自然段主要运用了什么描写方法？（正确的选项打“√”）这样写有什么好处？

描写方法：A．动态描写B．静态描写

好处：

【3】短文写的是竹林，实则表达了什么样的情感？

_______________________

【4】根据下面的材料和文中的图片，将第③自然段中画“ ”的句子改写成一段说明性文字，至少用两种说明方法。

______________________

10、阅读理解。

从甲骨文到口袋图书馆（节选）

正式的书籍，是在两千多年前春秋战国时代出现的。起先，人们把文字写在竹片或本片上，这些竹片或木片叫作简或牍。把竹子或木板劈成同样长度和宽度的细条（一般5寸至2尺长），削平表面，在上面用刀子刻字或用漆笔写，每片可以写8到14个字。有的把简（牍）用麻绳、丝绳成者皮条串编起来，叫作“册”，也写作“策”。这个“册”字，像在几片竹简中间穿上绳索的样子。传说孔子因为勤奋读书，竟把穿册的皮条翻断了多次。

这种笨重的书使用起来当然是极不方便的。据说，秦始皇每天批阅的文书有120斤重，西汉的时候，东方朔给汉武帝写了一篇文章，用了3000片竹简。

现在的书，________________品种多，______________越来越小。“缩微胶卷”就是其中的一种。它是用照相机把书或者资料缩拍到胶卷上，一般缩到原书大小的1/48。使用的时候，通过阅读器可以放大到原来大小，其实这种缩微技术，早在19世纪普法战争时候就使用过，当时法国的谍报人员把一份3000多页的情报缩拍在一张凡几寸长的胶片上，让信鸽带回了巴黎。

缩微图书的保存和使用都很方便，如果把1万种每种15万字的书放在一起，它的总重量大约有5吨，而缩微以后的胶片只有15公斤。

科学在发展，书也在不断演变，它以越来越丰富的营养，哺育着勤奋学习的人们。

【1】选文第一自然段第一句话中说的“正式的书籍”是指（ ）。

A. 具有同样长度和宽度的竹片或木片。

B. 写有文字的“简”或“牍”。

C. 把“简”或“牍”用绳子或皮条等串编起来的“册”。

【2】在选文第三自然段的横线上填上恰当的关联词语。

【3】选文第四自然段主要运用的说明方法有_________、__________。

【4】你理想中的书是什么样子的？请设计一种并简要说说这种书的特点。（不超过60字）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

11、阅读理解

从乌鲁木齐到吐鲁番，要经过一片很大的戈壁滩。这是典型的大戈壁，寸草不生，没有任何生物。我经过别处的戈壁，总还有点芨（jī）芨草、梭梭、红柳，偶尔有一两棵曼陀罗开着白花，有几只像黑漆涂出来的乌鸦。这里什么都没有。没有飞鸟的影子，没有虫声，连苔藓（xiǎn）的痕迹都没有。就是一片大平地，平极了。

如此荒凉，人怎么能通过这样的地方呢？他们为什么要通过这样的地方？他们要去干什么？

不能不想起张骞（qiān），想起班超。这都是了不起的人……

快到吐鲁番了，已经看到坎儿井。坎儿井像一溜一溜巨大的蚁垤（dié）。下面，是暗渠（qú），流着从天山引下来的雪水。这些大蚁垤是挖渠掏出的砾（1ì）石堆。现在有了水泥管道，有些坎儿井已经废弃了，有些还在用着。总有一天，它们都会成为古迹的。但是不管到什么时候，看到这些巨大的蚁垤，想到人能够从这样的大戈壁下面，把水引了过来，还是会起历史的庄严感和悲壮感的。

到了吐鲁番，看到房屋、市街、树木，加上天气特殊的干热，人昏昏的，有点像做梦。有点不相信我们是从那样荒凉的戈壁滩上走过来的。

吐鲁番是一个著名的绿洲。绿洲是什么意思呢？我从小就在诗歌里知道绿洲，以为只是有水草树木的地方。而且既名为洲，想必很小。不对。绿洲很大。绿洲是人所居住的地方。

南面便是火焰山。靠近火焰山时，发现戈壁上长了一丛丛翠绿翠绿的梭梭。这样一个无雨的、酷热的戈壁上怎么会长出梭梭来呢？这一丛丛的翠绿，是一声声胜利的呼喊。

（选自《人间草木》中的《天山行色》，天津人民出版社，作者：汪曾褀；有删改）

【1】短文围绕吐鲁番写了哪几方面的内容？

先写了在去吐鲁番的路上，是一片寸草不生的____，再写了如蚁垤的____，然后写了吐鲁番是一个_____ ，最后写靠近火焰山的戈壁上长着一丛丛_____ 。

【2】细读文本，完成填空。

（1）联系上下文，猜一猜“蚁垤”的意思。它的意思是：__________。

（2）下列对吐鲁番的说法，正确的是（______）

A．坎儿井是吐鲁番特有的标志之一

B．吐鲁番是一片很小的有水草树木的地方

C．吐鲁番天气十分干热，因此无人居住

【3】体会表达，完成练习。

（1）文中说“我经过别处的戈壁，总还有点芨（jī）芨草、梭梭、红柳，偶尔有一两棵曼陀罗开着白花，有几只像黑漆涂出来的乌鸦。这里什么都没有。”这段话的表达方法和表达效果是（______）。

A．通过对比的手法，突出了大戈壁的荒凉

B．通过对植物的静态描写，突出了戈壁的生机勃勃

（2）文中画横线的两处语句可以删去吗？为什么？

_________________________________________________

【4】有人认为，吐鲁番太过干热，不值得游览。你是否同意这种观点，请说明理由。

_________________________________________________

12、阅读短文，完成练习。

慈母情深（节选）

母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟（guī jūn）裂的手指数着。旁边一个女人停止踏缝纫（rèng rèn）机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”

母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”

母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了手脚并用的机械忙碌状态……

那一天我第一次发现，母亲原来是那么痩小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。

我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……

【1】用“√”给加点字选择正确的读音。

【2】短文写的是____________场景。“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。”这是__________描写；“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”这是__________描写，从中能读出母亲__________。

【3】“我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……”想象画面，把省略的内容写具体。

_________________

13、鲸（片断）

不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国捕获过一头四万公斤重的鲸，有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭；四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得宽敞。

(1)．仿照短文中的句子，用“其实”写一句话。

(2)．这段话使用的说明方法有：                                      。表达的中心是：                                                             

(3)．画线句中的“它”指                     　 　 。　这句话这样写的好处是：

(4)．学了课文《鲸》，你还了解到有关鲸的哪些知识？

14、阅读欢乐岛。

满月的小猫更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会(      )。一根鸡毛，一个线团，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少(      )，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，彼此的头上，撞疼了也不哭。它们的(      )越来越大，逐渐(      )新的游戏场所。它们到院子里来了，院中的花草可遭了殃。它们在花盆里(      )，抱着花枝打秋千，所过之处，(      )花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱！

1．按课文内容填空。

2．这段主要讲了刚满月小猫的什么特点?

3．为了突出其特点，文章依次写了小猫的以下三方面表现：(1)_____________ _；(2)_____________；(3)______________。说明小猫充满了__________和__________。

15、阅读短文，完成后面的练习。

哦！冬夜的灯光

  我记得一个冬日之夜，有个农民打电话来说只有他一个人在家，而婴儿正在发高烧。他听说我不管多么晚也肯出诊，因此请我上门去给他的婴儿治病。

虽然他把到他家的路线说了几遍，但我还是弄不清楚。

“我知道该怎么办了。医生，我会打电话给沿途农家，叫他们开亮灯，你看着灯光开车到我这里来，我会把开着车头灯的卡车放在大门口，那样你就找得到了。”他在电话里告诉我这个办法，我觉得不错。

我开着车上路了，车窗外面寒风呼呼地怒吼着。果然，正如那位农民所说的，沿途农家全部把灯开亮了。平时，一入夜,荒野总是漆黑一片，因为那时候的农家夜里用电是很节约的。一路的光指引着我，使我终于找到了那个求医的人家。给婴儿看了病。当我收拾药箱的时候，我心里在想，那么复杂的乡村夜路，我怎能认得路回去呢？

这时候，外面已经下大雪了。那农民对我说，如果回家不方便，可以在他家过一夜。我婉言谢绝了。我壮着胆子，把汽车徐徐地驶离这户人家。说实话，我的心里充满着恐惧。但是，车子在道路上开了一会儿，我就发觉我的恐惧和忧虑是多余的。沿途农家的灯依然都亮着，通明闪亮的灯光仿佛在朝着我致意，人们用他们的灯光送我前行。我的汽车每驶过一家，灯光随后就熄灭，而前面的灯光还闪亮着，在等待着我……

（1）按课文内容填空，再照样子写两个这样的短语。

寒风（ ）地怒吼 汽车（ ）地驶离

（   ）地（   ）   （   ）地（ ）

（2）短文主要讲了什么？你从中体会到了什么？

（3）读读文中划横线的两句话，如果把句中的“果然”“依然”换个位置可以吗？为什么？

16、阅读短文，完成后面的问题

黄河的主人

黄河滚滚。那万马奔腾、浊浪排空的气势，令人胆战心惊。

像突然感受到一股强磁力似的，我的眼光被河心一个东西吸引住了。①那是什么，正在汹涌激流里鼓浪前进？从岸上远远望去，那么小，那么轻，浮在水面上，好像（ ）一个小小的浪头，（ ）能把它整个儿吞没。

②再定睛一瞧，啊，那上面还有人哩！不只一个，还有一个……一、二、三、四、五、六，一共六个人！这六个人，就如在湍急的黄河上贴着水面漂流。

这就是黄河上的羊皮筏子！

也只有十只到二十只羊那么大的体积吧，上面却有五位乘客和一位艄公，而且在他们身边还摆着两只装得满满的麻袋。

我不禁（jīn jìn）提心吊胆，而那艄公却很沉着。他专心致志地撑着篙，小心地注视着水势，大胆地破浪前行。皮筏上的乘客谈笑风生，他们向岸上指指点点，那从容的神情，就如同坐在公共汽车上浏览窗外的景色。

听坐过羊皮筏子的人说，第一次尝试，重要的是小心和大胆。坐在吹满气的羊皮筏子上，紧贴着脚就是波浪滚滚的黄河水，如果没有足够的勇气，是连眼也不敢睁一睁的。

羊皮筏子上的艄公，更值得敬仰和赞颂。他站在那小小的筏子上，面对着险恶（wù è）的风浪，身系着乘客的安全，手里只有那么一根不粗不细的竹篙。③他凭着勇敢和智慧，镇静和机敏，战胜了惊涛骇浪，在滚滚的黄河上如履平地，成为了黄河的主人。

【1】在第二自然段的括号里填上恰当的关联词语；给文中加点的字选择正确的读音，用“√”标出来。

【2】写出下列词语的近义词。

从容______敬仰______机敏______

【3】联系上下文或生活积累，理解下列词语的意思。

（1）专心致志：_______________

（2）胆战心惊：_______________

【4】有感情地朗读也是体会文章思想感情的重要方法。那么，朗读文中画线的句子时，应该用怎样的语气？

①应该用________的语气；②应该用_______的语气；③应该用_______的语气。

【5】请你用“ ”在文中画出“乘客”的表现。他们如此镇静的原因是：_______。

【6】“黄河的主人”是谁？为什么说他是“黄河的主人”？

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17、课外拓展阅读。

百鸟朝凤

很久很久以前，凤凰只是一只很不起眼的小鸟，羽毛也很平常，丝毫不像传说中的那般guāng cǎi duó mù（               ）。但它有一个优点：它很勤劳，不像别的鸟那样吃饱了就知道玩，而是从早到晚忙个不停，将别的乌扔掉的果实都一颗一颗地捡起来，收藏在洞里。

这有什么意思呀？这不是财迷精、大傻瓜吗？可别小看了这种贮藏食物的行为，到了一定的时候，它可发挥大用处了！

果然，有一年，森林大旱。鸟儿们觅不到食物，都饿得tóu hūn yǎn huā（               ），快支撑不下去了。这时，凤凰急忙打开山洞，把自己多年积存下来的干果和草籽拿出来分给大家，和大家gòng dù nán guān（               ）。

旱灾过后，为了感谢凤凰的救命之恩，鸟儿们都从自己身上选了一根最漂亮的羽毛拔下来，制成了一件guāng cǎi yào yǎn（               ）的百鸟衣献给凤凰，并一致推举它为鸟王。

以后，每逢凤凰生日之时，四面八方的鸟儿都会飞来向凤凰表示祝贺，这就是“百鸟朝凤”。

【1】读拼音，在文中的括号里写出词语。

【2】用“ ”画出描写凤凰的优点的句子。用“﹏﹏﹏”画出描写凤凰在旱灾来临时的做法的句子。

【3】把文中“一颗一颗”改为“一颗颗”好不好？为什么？

___________________

18、阅读。

航空母舰的“家”

①我国首艘航空母舰（简称“航母”）——辽宁舰在大海上航行的雄姿让每一个中国人都激动万分，看着它在海上劈波斩浪，也有人担心起来，航母要是“累”了，能回“家”休息一下吗？航母的“家”到底是什么样的呢？

②航母的“家”叫航母军港，它最大的特点是规模大。军港总面积在500万平方米以上，水深超过25米，航道宽度在400米以上。军港的防波堤很长，如同母亲的手臂，航母在这巨大的军港里，如同一个婴儿，安静地停泊在母亲的臂弯里。尽管军港外台风怒号，波涛汹涌，军港内依旧波澜未起。巨大的航母军港有着良好的抗风避浪性能，可以为航母提供风平浪静的驻泊条件，据说它能抵御很强的台风。

③航母军港有许多智能化设备。比如航母军港内设有“防袭击预警系统”，这个系统可以预知敌方的各种袭击，给港内航母躲避袭击赢得宝贵时间，减少伤亡与损失。再比如航母军港作为航母重要的后勤补给港，配备了智能化的“后勤补给计算机系统”。有了这个系统，航母军港就如有了一个“大管家”，能毫无差错地完成复杂的补给工作。

④航母军港的功能也很完善。它是个能容纳各种军舰的“大肚汉”。航母在执行任务时，其他类型的军舰跟随在其左右。航母军港不仅能接纳航母这位“大哥”前来休息，还能接纳其他各类军舰“小弟”前来停泊。航母军港也是个“吃不垮”的“大财主”。进港的航母，还有其他各类型的军舰可都是“大胃口”，燃料要喝饱，弹药要装足，谁“饿”了都发挥不出战斗力。航母军港以其充足的“粮草”，让各类军舰“吃饱喝足”。航母军港还是个“妙手回春”的“妤医生”。航母在执行任务的过程中，难免磕磕碰碰，出现了“病情”，就要回“家”“治疗”。航母军港以其高超的“医术”保证航母随时处于健康状态。

⑤航母军港，真是航空母舰温暖的“家”啊！

【1】我国第一艘航母是___________，航母的“家”指的是___________，它有_________________、_________________、___________________三个特点。

【2】文章第①段以两个问句结束，这样写能___________________________。

【3】第④小节从______________、__________________、__________________三个方面介绍它完善的功能。

【4】画“ ”的句子运用了__________的说明方法，让我们知道了___________。

【5】“军港总面积在500万平方米以上，水深超过25米，航道宽度在400米以上。”一句中“以上”一词可以去掉吗？说明理由。

_____________________________________________。

19、课外阅读

松树的风格

我对松树怀有敬仰之情不自今日始。自古以来，多少人就歌颂过它，赞美过它，把它作为崇高品质的象征。

你看它不管是在悬崖的缝隙间也好， 不管是在贫瘠的土地上也好，只要有一粒种子——这粒种子也不管是你有意种植的，还是随意丢落的；也不管是风吹来的，还是从飞鸟的嘴里跌落的，总之，只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷热，随处茁壮地生长起来了。它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣！松树要求于人的可谓少矣！这是我每看到松树油然而生敬意的原因之一。

我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。你看，松树的树干是用途极广的木材，并且是很好的造纸原料；松树的叶子可以提制挥发油；松树的脂液可制松香、松节油，是很重要的工业原料；松树的根和枝又是很好的燃料。更不用说在夏天，它用自己的树叶挡住炎炎烈日，叫人们在如盖的绿荫下休憩；在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人们前进的路。总之一句话，为了人类，它的确是做到了“粉身碎骨”的地步了。

要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。

1．找出文中描写松树用途的句子，读一读再填空。

松树的树干__________________；松树的叶子____________________；松树的脂液________________________；松树的根和枝________________________。

2．文中画“——”的句子运用了_____________的修辞手法。

3．“只要有一粒种子——这粒种子……”中的破折号的作用是__________________________________________________。

4．写出下面句子的意思。

(1)“它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。”说明松__________

_______________________________________________________。

(2)“总之一句话，为了人类，它的确是做到了‘粉身碎骨’的地步了。”说明松树__________________________________________

_______________________________________________________。

20、改为“被”字句。

那个渔民的儿子把埋在沙里的琥珀挖了出来。

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21、把句子改成陈述句

1､这清白的梅花,是玷污得的吗?

2､那些美好的印象,我怎能忘记呢?

22、按要求改写句子。

1.我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际。（缩句）

_______________________________________________  

2. 难道这世界上糟糕的诗还不够多么？ (改为陈述句)

________________________________________________

3. 当我再拿出那首诗看时，不得不承认父亲是对的。(改为肯定句)

_______________________________________________  

23、习作。

通过本单元的学习，我们学会了描写人物的方法。下面请用上动作描写，以“他 了”为题，来写一篇文章吧。要求：字迹工整，不少于400字。