安康2025-2026学年六年级上学期期末质量检测语文试题

1、下列加点字，哪一个意思与其他三个不同？（ ）

A．脱落

B．叶落归根

C．村落

D．落潮

2、当你到美丽乡村游玩时，看到有人一路随手丢垃圾。你想去劝一劝。你认为劝说最得体的一项是（        ）

A．你觉得你乱丢垃圾很开心吗？

B．我就没看到过这么没有素质的人 。

C．你好，这儿这么美丽，如果没有垃圾就更美丽啦。

D．请你立刻把垃圾捡起来，这垃圾多影响美观啊。

3、下列词语中带点字解释错误的是（       ）

A．乃翁（你们的父亲）

B．默而识之（认识）

C．诲人不倦（教诲）

D．负荆请罪（背着）

4、积累与运用。

（1）古诗中的童年真美，有“_________，_________”的种瓜儿童，有“__________，__________”的弄冰儿童，有“___________，________”的吹笛儿童。

（2）这半学期以来，我积累了不少古诗名句。“__________，__________”告诉我要孝敬父母，“__________，___________”让我体会到春日山涧的宁静。我还积累了一些有趣的歇后语，如形容依旧如故的“____________”。

（3）汉字已经有三千多年的历史了，现存的最早的字体是________。我最喜欢的汉字字体是________，因为它________________________。

5、课外阅读

（1）《城南旧事》中秀贞的孩子叫_______________。

（2）《城南旧事》里在“我们看海去”一章里有个“小偷”，你觉得他是坏人吗？为什么？

答：__________________________________________

（3）请用简洁的语言写出《小兵张嘎》里的两个故事。

例：侦察排长钟亮给嘎子做了一支木头手枪，鼓励他做一个小英雄。

故事一：______________________________

故事二：_____________________________

（4）《窗边的小豆豆》里，巴学园上课的方式有什么特别的地方？请举出一个例子，写下来。

答：___________________________________

（5）在《屋顶上的小孩》一书中，我最喜欢的人物是______，因为_____________________

（6）请用一段话给你的同学推荐玛格莉特·亨利的《风之王》这本书。要求：介绍大概内容和推荐的理由；语句通顺；不超过80字。

________________________________________

6、按查字典要求填空。

1．“拘”字读____________,部首是____________，组两个词____________。

2．“乃”字的部首是______________，除去部首还有______________画。在本课中“乃翁”的意思是____________________________。

7、读语段，根据拼音写词语。

东京奥运会上，全红婵以令人nán yǐ zhì xìn( )的好成绩，打破世界纪录，夺得10米跳台guàn jūn( )。为了练好跳水，不管严寒，还是kù shǔ( )，她每天都要坚持练习400多跳。这名zhì pǔ( )的小女孩，用她shòu ruò( )的双肩扛起了中国跳水“梦之队”新的希望。

8、辨字组语。

悔（______）   桨（______）   箭（______）   讯（______）

诲（______）   浆（______）   简（______）   汛（______）

9、阅读

神奇的鸟岛

五月里的一个早晨，我们从西宁乘车向青海湖的鸟岛进发。汽车沿着青藏公路向前飞驰，翻过日月山，穿过倒淌河，来到碧波万顷的青海湖。我们驾起一叶轻舟驶向美丽的鸟岛。

踏上鸟岛，眼前的景色令人眼花缘乱。抬头望，天空中是一群群飞鸟，红的，蓝的，白的，花的，组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷。低头看，满岛都是各种各样的鸟、鸟巢和鸟蛋，几乎没有我们插足的空地。湖水里，那披着彩色花衫的是斑头雁，小巧玲珑的是燕鸥，张着长长的嘴东张西望的是环嘴骛，还有洁白的天鹅，美丽的凤头潜鸭，迈着长腿踱步觅食的黑颈鹤……我们大概数了一下，就有一百多种鸟呢！天上飞的是鸟，地上跑的是鸟，湖里游的是鸟，好一个鸟的乐园啊！

这岛上生活着十万多只水鸟，它们相处得十分融洽。如果敌害来犯，岛上所有的鸟都能团结起来，共同对敌。我们刚上鸟岛不久，就亲眼看见了一场“鸟岛保卫战”。

天空出现了两只黑鹰，企图掠取岛上刚刚孵化出来的幼雏。两只放哨的大雁发现了，一边呱呱地报警，一边勇敢地迎着黑鹰冲了上去。接着岛上所有的鸟纷纷起飞迎敌。

两只黑鹰高高地盘旋着，群鸟在下面低飞。忽地，一只黑鹰俯冲下来。只见斑头雁用自己的翅膀和身体组成一道铜墙铁壁，挡住了黑鹰。第二只黑鹰偷偷从另一边向地面冲击。这时，鸬鹤群奋起回击，迫使两只黑鹰向高空飞去。群鸟在鱼鸥的带领下，发起冲锋，围住了两只黑鹰，时而上，时而下，叫着，啄着，两只黑鹰被啄得遍体鳞伤，急忙向远方逃去……

【1】短文是从_______________和________________两个方面来写鸟岛的神奇的。

【2】短文第二自然段的结构是____________，分别描写了___________、____________和_______________的鸟，写出了________________的特点，表达了作者______________________________________。

【3】“两只放哨的大雁发现了，一边呱呱地报警”中的“报警”运用了__________的修辞手法，生动形象地写出了___________________。

【4】用简洁的语言描述“鸟岛保卫战”的过程。

___________________________

10、拓展阅读。

我读书我快乐

儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴禾下土”的诗歌声中长大，每次拿起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最烦恼的事了。

渐渐长大了，我感到了自己知识的缺乏，每次作文，我都不知从何写起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。直到有一天，那天晚上，我们家里开展成语比赛，轮到我说成语，妈妈说出成语的意思，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳（ké）。”刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊讶，说：“自己看看拼音，到底读什么。”“噢！是金蝉脱壳（qiào）！”我恍然大悟。爸爸严肃地对我说：“以后要注意多读书，那才能积累知识呀！”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识。

从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣，当读到安徒生的童话《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。

曾经在一本书上看到这样一段话：“读书能医愚，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样的人生称得上完美无憾。”是啊！读书的好处无穷无尽。

【1】根据下列句子的意思，从文中找出合适的四字词语写在句后的括号里。

（1）比喻制造或利用假象脱身，使对方不能及时发觉。（______）

（2）形容全屋子的人同时大笑。（______）

（3）杰出的才智和宏达的谋略。（______）

【2】文章的题目是《我读书我快乐》，作者却在文章开头写自己不爱读书，这样写有什么好处？

___________________________

【3】阅读文章，说说是什么事使“我”下决心要多读书？

________________________________

【4】请用文章中的话，说说读书有哪些好处？

_______________________________

【5】你平时喜欢读书吗？读了短文，你有何感想？

________________________________

11、课外阅读。

八月的一天下午,一群小孩兴致勃勃地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶,我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。那时我才十二岁,住在南卡罗来纳州,常常把一些野生的活物捉来放在笼子里。而那件事发生后,我这种兴致就被抛得无影无踪了。

我家住在林子边上。每当日落黄昏便有一群美洲画眉鸟来到林间歇息和歌唱。那歌声美妙绝伦,没有一件人间乐器能演奏出那么优美的曲调来。我当机立断,决定捕获一只小画眉,放在我的笼子里,让它为我一个人歌唱。果然,我成功了。它先是拍打着翅膀,在笼中飞来扑去,十分恐惧。但后来它安静下来,承认了这个新家。站在笼子前,聆听着我的小画眉(　　)美妙的歌唱,我感到万分高兴,真是喜从天降。

我把鸟笼放到我家后院。第二天,它那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子跟前,画眉妈妈让小画眉把食物一口一口地吞咽下去。当然,画眉妈妈知道这样比我来喂它的孩子要好得多。看来,这是件皆大欢喜的事情。

接下来的一天早晨,我去看我的小画眉(　　)在干什么,发现它无声无息地躺在笼子底层,已经死了。我对此迷惑不解,不知发生了什么事。我想我的小鸟不是已得到了精心的照料吗?那时,正逢著名的鸟类学家阿瑟•威利来看望家父,在我家小住,我把小画眉(　　)那可怕的厄运告诉了他。听后,他作了精辟的解释:“当一只母美洲画眉发现它的孩子被关进笼子后,就一定要喂小画眉足以致死的毒莓,它似乎坚信孩子死了总比活着做囚徒好些。”

从那以后,我再也不捕捉任何活物来关进笼子里了。因为任何生物都有对自由生活的追求,而这种追求无疑是值得肯定的。

1.给下列加点的字注音。

(　　) (　　) (　　)

斑 斓　   厄 运 　 精 辟

2.选择恰当的词语替换文中画线的“小画眉”。

A.小可怜儿　　B.小音乐家　　C.小俘虏

3.阅读第2、3自然段,想一想“我”为什么要捕获一只小画眉放在笼子里。评价一下这种做法。

4.如果你看到一个捕捉蝴蝶的小孩,听了作者讲述的故事后你会怎么做?

12、阅读短文，回答问题。

木棉花开（节选）

①坐在办公桌前，不经意地向窗外望去，眼前的情景顿时令我惊呆了——窗外的枝丫上不知何时挂满了红花，那花开得轰轰烈烈，红红火火，而我竟浑然不觉。

②搬到政府大楼上班已经半年多了，原以为每日与我隔窗相望的是一棵枯老的树：虽然挺拔，却仅有一般粗细的躯干；叶子稀稀拉拉，枝干也不繁茂；终年不见开花、结果。然而，冬去春来，这毫不起眼的枯树，竟喷出了“火焰”，硕大的花朵像一团团火苗在枝头跳跃着，燃起了新的生命。这突如其来的绽放，似那腾空而起的火树银花定格在咫尺之间，好美！

③这棵枯树就是木棉树，直到今天我才真正认识了它。早春二三月，木棉萧瑟的枯枝上先是绽放了满树火红，接着新芽才萌发。木棉树花落后长出长椭圆形的蒴（shuò）果，成熟后果荚开裂，果中的棉絮随风飘落。朵朵棉絮飘浮空中，如下六月雪一般，有一番特别的情趣。

④正当我陷入沉思，啪的一声，一朵碗大的木棉花猛然跌落，掷地有声、干脆利落。拾起木棉花，我突然觉得有些惋惜，那还是开得正盛的花朵，娇艳欲滴的花瓣里饱含着充足的水分，通体透红的花朵仍完好无损。在这一年的大部分时间里，它是安静的，默默无闻地积蓄着力量，而后这一树的灿烂，迸发了参天的无限辉煌。一年的精华沉淀，一年的淡定从容，直到此时此刻，满树的红花见证了它的存在，满堂的喝彩彰显了它的内力。

⑤火红的木棉花，一年一次在天地灰蒙蒙的四月展现自己。何须追求永世的绚烂呢？一步一个脚印，脚踏实地，不追求个性张扬，却愿如你默默无闻，始终透着那般无视权贵又不屑蜂蝶的傲然正气，最后给人一种惊喜，生命也同样精彩。

【1】画“ ”的句子中，“火焰”指的是_______。这句话写的是这一事物_________的特点。从“竟”字，我体会到了作者______________的心情。

【2】从画“ ”的句子中可以看出作者此时对木棉所持有的情感态度是（       ）

A．震撼

B．惋惜

C．赞美

D．惊喜

【3】在一年的大部分时间里，木棉花是怎样的呢？（摘录文中语句作答）

________________________________________

【4】木棉花具有怎样的外在特点与内在品质？读第②到⑤段，补充表格。

【5】本文赞美了如木棉一样的人。请联系实际用一段话写一写你身边有像木棉这样的人。

________________________________________

13、寒假期间，东东一家报名参加“长春三日游"。临行前，东东上网查询了两地的天气预报，并制成了表格，请你仔细阅读，并回答问题。 

表1：海南三亚天气预报

表2：吉林长春天气预报

（1）从表格中，我知道了东东一家的出发地是________，旅游地是________。  

（2）根据这份表格，请你以导游的身份给旅客一则简短温馨的出行提示。

_____________________________

14、台灯和蜡烛

一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢?土里土气，在桌上也占地方，简直是废物，有什么用?”

蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应好好想一想，你也有短处，怎么能这样高傲呢?”台灯早就不耐烦了，大声喊道;“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛!”

一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。刹那间，整个房间被黑暗笼罩了──原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊!哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。

台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛精神，„春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干‟，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类做出贡献。”

【1】在文中找出下列词语的反义词。

谦虚──（_____）   黑暗── （_____）

【2】在文中找出三个反映台灯很骄傲的词语，再找出三个蜡烛很谦虚的词语。

台灯____ _____ ____ 蜡烛_____ _____ _____

【3】将句子写完整。

蜡烛具备的精神是________________________

【4】用“‖”把短文分成两段，并写出段意。

______________________________________________________

15、课内阅读

（选段一）榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿吐上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。

（选段二）起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

【1】选段一写的是作者在________（时间）经过鸟的天堂时看到的场景，主要运用了________（动态  静态）描写的手法；选段二写的是作者在________（时间）经过鸟的天堂时看到的场景，主要运用了________（动态  静态）描写的手法。

【2】选段一“榕树正值茂盛的时期”主要体现在①___________②____________。

【3】读选段二“到处都是鸟声，到处都是鸟影”时，需要重读的词语是“______”，这样就能突出__________________。

【4】再读选文，下面说法不正确的一项是（  ）

A.画“﹏﹏﹏﹏”句子运用比喻的修辞手法，通过写绿叶的颤动表现大榕树的美。

B.画“______”句子分别从大小、颜色、姿态三个方面描写了鸟儿。

C.选段二展现了“鸟的天堂”由静寂到热闹的变化过程，从听觉和视觉两个角度写出了鸟在这里自由生活的样子。

【5】把选段中你最喜欢的语句抄写在下面的横线上，并写出好在哪里。

_____________________________________________

16、有位厨师精通诗词，每做一道菜，都能对出一句优美的诗句来。一位秀才故意出难题，给厨师两个鸡蛋，要他做几道菜，并且每道菜要表示一句古诗。厨师欣然接受，做了四道菜。第一道菜是两个纯蛋黄，几根青菜丝；第二道菜，把熟鸡蛋白切成小块，排成一字形，下面铺了一片青菜叶子；第三道菜是清炒蛋白一撮；第四道菜，一碗清汤，上面漂着四只蛋壳。秀才见了，深表佩服。

【1】你知道这四道菜表示哪首诗吗？默写下来。

________

两个黄鹂呜翠柳，_______________。

窗含西岭千秋雪，_______________。

【2】词语解释。

千秋雪：______________  泊：_______________

【3】这首诗是诗人从________的角度摄取的一幅优美的风景画，表达了___________。

【4】写出最后两句诗的意思：_______________________。

17、非连续性文本阅读。

材料一：中国汉字博大精深，有很多长得很像的汉字，稍不留神就认错了。例如：“壶”是装水的容器；“壸”（kǔn）是宫里的路。“赢”，获胜；“贏”（léi），瘦弱。“祇”（zhǐ），“只（zhǐ）”的繁体字；“祗”（dī），短衣汗衫；“祇”（qí），地神；“祗”（zhī），恭敬。“戊”（wù），天千第五位；“戌”（xū），地支第十一位；“戍”（shù），军队防守；“戎”（róng），古代兵器的总称，军队，军事。

材料二：“赢”由五个汉字组成。有人说，它包含着赢家必备的五种意识或能力：“亡”指__________；“口”指__________；“月”指__________；“贝”指要取财有道；“凡”指__________。

材料三：据说，1930年5月，蒋介石、冯玉祥、阎锡山在河南进行中原大战。战前，冯、阎商定率军在河南北部的沁（qìn）阳会师，集中兵力一举歼灭蒋军。冯玉祥的一位参谋在拟定命令时，误把“沁阳”写成“泌（bì）阳”。恰巧河南南部有一个泌阳，该地与沁阳相距数百千米。只因多写了一笔，部队瞎跑了几百千米，最后导致冯、阎联军惨败。

【1】根据材料一，把下列最恰当的选项分别填在横线上。

①庭__________（A．壶     B．壶）   ②__________弱（A．赢     B．羸）

③__________仰（A．祗     B．祇）   ④__________卫（A．戎     B．戍）

【2】根据材料二和材料三，判断下列说法是否正确。对的打“√”，错的打“×”。

（1）“赢”由五个汉字组成，其中“亡”指危机意识；“口”指沟通能力；“月”指时间观念；“贝”指要取财有道；“凡”指平常心态。               （______）

（2）当年，冯玉祥、阎锡山联军惨败的原因是选错了决战地点。           （______）

【3】阅读了以上三则材料，你有什么收获呢？

_________________________________________

18、句子赏析屋。根据课文完成练习。

（1）他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。

这句话运用了 描写的方法，突出了爸爸挖得   ，挖得 。这句话不直接写36小时，而是从8小时写起，这样写表现出 ，更体现了   。

（2）这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没有人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。

这句话不仅描写了人物的 ，而且还描写了人物的   和 ，全面地表现了 。

（3）“不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”

这句话在文章反复出现了 次，因为这是父亲对儿子的 ，是儿子在绝境中满怀信心的   ，也是父亲坚持到底决不放弃的 。反复出现，多处呼应，通过父亲的责任感表现了 ，通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明了   。

19、阅读《中国载人航天图表》，完成练习。

【1】中国载人航天工程分“三步走”，现在已进入哪一步？（       ）

A．第一步

B．第二步

C．第三步

D．已全面完成

【2】我国载人空间站正式名称叫（       ）

A．神舟

B．天宫

C．东风

D．长征

【3】我国宇航员第一次出舱是在（       ）

A．第一阶段

B．第二阶段

C．第三阶段

D．还没有进行

【4】如果你也能实现飞天梦，你最想与哪个神话故事里的哪个人物一起，会做些什么呢？

________________________________________________

20、 按要求改写句子。

“把”字句改成“被”字句：

(1)那个渔民的儿子把埋在沙里的琥珀挖了出来。

  ______________________________________________________________

(2)海水渐渐漫上来，把这片森林淹没了。

  ______________________________________________________________

  缩句：

  (3)一只小苍蝇在太阳光里快乐地飞舞。

  ______________________________________________________________

(4)许多老松树在热辣辣的太阳光里，渗出厚厚的松脂。

  ______________________________________________________________

21、按要求写句子。

1.钱学森在美国享受着优厚的待遇。　钱学森一刻也没有忘记祖国。(用关联词把两句话合并成一句话)

2.秋天,熟透了的柿子挂满枝头。(改为比喻句)

3.我听到这个消息,兴奋得一夜都合不拢眼。(改变语序,意思不变)

22、按要求写句子。

（1）沃克医生蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。（缩句）

____________________

（2）诸葛亮对鲁肃说，三天之内要造十万支箭，得请鲁肃帮帮他的忙。（改为直述句）

______________________

（3）每个人的故乡都有个月亮。（改为双重否定句）

______________________

（4）簇拥在一起的小艇一会儿很快就散开了，消失在弯曲的河道中。（修改病句）

_______________________

23、写作。

题目：《第一次》

人生中有许多第一次让人难以忘怀，请写出令你印象最深刻的第一次的情景。