五指山2025-2026学年六年级上学期期末质量检测语文试题

1、用“√”标出加点字的正确读音。

迟钝（tún  dùn ）   繁衍（yán yǎn）

支撑（zhǎng chēng）  后裔（yī yì）

2、以下句子没有语病的是（ ）

A．我们要从小就养成爱劳动。

B．我的业余爱好是打乒乓球。

C．如果好好学习，才能取得优秀成绩。

D．我想大概可能还没有人发现这个道理。

3、选择恰当的关联词填空。(4分)

如果……就会…… 每当……时候

假如……总要…… 只要……会……

①( )遇上老人来走搭石，年轻人( )伏下身子背老人过去。

②( )上工、下工，一行人走搭石的( )，动作是那么协调有序。

③上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，( )发现哪块搭石不平稳，一定( )放下带的东西，找来合适的石头搭上。

④( )前面的人突然停住，后边的人没处落脚，( )掉进水里。

4、“深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。”下列词语中与句中划横线词构词方式不一致的是（　）

A．半真半假

B．一模一样

C．若隐若现

D．大起大落

5、下列课文内容，叙述不正确的一项是（  ）

A．《爬天都峰》是按照爬山前、爬山中、爬上峰顶后的顺序来写的。

B．《一只窝囊的大老虎》是按照“我期盼参加演出、饰演老虎没成功、寻找失败根源”的时间顺序来写的。

C．《西门豹治邺》写了三件事，可简单概括为“调查民情”“惩治巫婆和官绅”“兴修水利”。

6、带点字读音正确的是（   ）

A、之间（jiān ）  间（  jiān）隔 B、宿舍（ shě） 舍不（shè ）得

C、空(kōng)旷 空空（kòng）如也 D、协调（tiáo）有序 腔调（diào）

7、《亲爱的汉修先生》一书中，贝乔女士很喜欢鲍雷伊的《卡车上的一天》这篇文章，是因为（       ）

A．故事能力强

B．故事具体

C．写得像自己，没有想要模仿别人

D．故事生动

8、根据积累填空

1．俗话说，“当局者迷，旁观者清，正如苏轼在《题西林壁＞里所写的那样： ________，_______。

2．浪潮越来越近，犹如_____， _____；那声音如同_____，好像_____。

3．“博学之，____，慎思之_____， 笃行之。”，这句话明确吉诉我们要广 泛的学习，深入的追问，谨慎的思考，明晰的分辨。

4． 到了农历八月份，大雁开始向南飞了，大雁一旦南飞，就表示要下霜了。让我想起了一句谚语_______，_____。

5．《精卫填海》故事的主人公是精卫。精卫填海的原因是 _____ ，_____，精卫填海的过程是______，______。（用原文回答）

9、《毛诗·序》曰：“诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗。”诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界。诗歌，总是用优美而具有节奏的语言，借景抒情，表达情思。

[材料一]篱落疏疏一径深，__________________。__________________，飞入菜花无处寻。（[宋]杨万里《宿新市徐公店》）

[材料二]“众乌高飞尽，孤云独去闲。”李白《独坐敬亭山》这首五绝的前两句看似写眼前之景，其实，把孤独之感写尽了：天上几只鸟儿高飞远去，直至无影无踪；寥廓的长空还有一片白云，却也不愿停留，慢慢的越飘越远，似乎世间万物都在厌弃诗人。“尽”、“闲”两个字，把读者引入一个静的境界：仿佛是在一群山鸟的喧闹声消除之后格外感到清静：在翻浪的厚云消失之后感到特别的清幽平静。因此这两句是写“动”见“静”，以“动”衬“静”，正烘托出诗人心灵的孤独寂寞．

[材料三]母亲啊！/天上的风雨来了，/鸟儿躲到它的巢里；/心中的风雨来了，/我只躲在你的怀里。（冰心《繁星》）

【1】补充[材料一]中空白的诗句。

【2】[材料二]从关键词、写作手法等方面赏析《独坐敬亭山》前两句，请仿照这样的赏析方法，尝试着赏析[材料一]《宿新市徐公店》的1-2句诗。

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【3】读[材料三]，诗中两个“风雨”各指的是什么？“我只躲在你的怀里”这一句表达了诗人怎样的情心？_________________________________________________

【4】品读[材料三]中画横线的诗句，仿写2-3句小诗表达你对母亲的情感。也可以默写2-3句其他表达母亲与儿女深情的诗句。

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10、阅读。

月光下的童年

又是一个夜晚，我披着银白色的月光，走在青石板路上，（欣赏   观赏）美丽的月光下的景色。人们在月光下散步，老奶奶带着小孙女在月光下乘凉。

我也是在月光下长大的。记得夏天，每到傍晚，外婆就带着我到小院子里乘凉。外婆用长满老茧的手（抚摸   抚慰）着我，一边扇着扇子，一边给我讲老掉牙的民间故事。我每晚便在故事中入睡，多么快乐。

幼时，我很爱提虫。在朦胧的月光下，随处可以听见各种虫子的呜唱，那唱得最动听的肯定是蛐蛐了。我悄悄走近草堆，打开手电筒，翻开一块块的大石头，便有披着黑色“大衣”的蛐蛐在那里又蹦又跳。我就迅速地用双手一捂，然后小心翼翼地把它提起来，借着月光跟邻居小伙伴斗蛐蛐。

中秋节是我感到最（温馨   温暖）的时候，我和家人在月光下一边品尝月饼，一边唱着“八月十五月儿圆”的歌谣，真快乐。

月落月升，一天又一天，一年又一年，我也长大了，但我依然爱那慈母般（温和   柔和）的月光。在我眼中，月亮那么美。我在月光下长大，月光下有我童年的足迹，我爱美丽的月光。

【1】在短文括号里用“√”选择合适的词语。

【2】联系上下文理解词语的意思。

小心翼翼：________________________

【3】按顺序找出短文中“我”捉蛐蛐的五个动词。

（______）——（______）——（______）——（______）——（______）

【4】作者在文中回忆了哪三件事？请用简洁的语言概括出来。

（1）_________________________

（2）__________________________

（3）__________________________

【5】“我”爱美丽的月光是因为_________________。

11、课内阅读。

跨越海峡的生命桥（节选）

①小钱静静地躺在病床上，灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。这个刚满18岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使这朵生命之花绽放。然而，要找到适合移植的骨髓，又谈何容易。如果没有亲缘关系，大约在十万人里才有可能找到一个合适骨髓（suí suǐ）的人。小钱是幸运的，几经辗转，终于在台湾找到了这样的人。

……

②针头向皮肤刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。此时此刻，跑到空旷的地方才算安全。但是，李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上。经过一次又一次的努力，利用大地震动暂停的间（jiān   jiàn）隔，台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出……                                 

③小钱得救了。两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。也许，小钱和这位台湾同胞永远不会见面，这并不重要，因为两岸同胞的心是连在一起的。那血脉亲情，如同生命的火种，必将一代一代传下去。

【1】仔细读选文，用“∕”把括号里不正确的拼音划掉。

【2】在文中有两组反义词，它们是( )

【3】选文中的②段运用了什么描写？有什么作用？

___________

【4】（多选）你对“那血脉亲情，如同生命的火种，必将一代一代传下去”这句话是怎样理解的？（        ）

A．台湾与大陆虽被海峡隔断，但两岸的亲情是隔不断的。

B．用爱心架起的生命桥一定会永远屹立在两岸同胞的心中。

C．血脉的亲情是生命的火种，必然会愈燃越烈，经久不息，世代相传。

【5】2018年10月23日，港珠澳大桥（选文内的第二幅插图）开通仪式在广东珠海举行，习近平主席出席仪式并宣布大桥正式开通；港珠澳大桥全长55公里，是世界上最长的跨海大桥。这样的一座桥与本选文里的“桥”意思一样吗？请你用简洁的语言分别说说选文里的“桥”实际是指什么，“港珠澳大桥”的作用又是什么。

______________________。

12、阅读理解。

蟋蟀的住宅（节选）

在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，（ ）有骤雨，这里（ ）立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。

蟋蟀盖房子大多是在十月。秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。

工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。

住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。余下的是长时间的整修，今天做一点儿，明天做一点儿。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。即使在冬天，只要天气温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。

【1】将文中括号内的关联词语补充完整。

【2】第三自然段中作者描写蟋蟀动作的词语有_____、_____、_____。_____、_____。

【3】认真阅读第一自然段关注加点的词语并谈一谈你从这些词语中体会到了什么。

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【4】仿照文中画横线的句子，写一句话。

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【5】读短文思考：为什么说蟋蟀的住宅是“伟大的工程”？

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13、链接阅读

海南黎族大力神

在远古的时候，天和地的距离只有几丈远。当时，天上有七个太阳和七个月亮，把大地烤得火热，就像大蒸锅一样。白天，人们东躲西藏，在洞穴里避暑，就连夜晚也不敢出来，（ ）在日月交替的黎明和黄昏，（ ）争先恐后地跑出来寻找食物。这样的日子，大家都叫苦连天。

有一个黎族的大力神，他看着人们生活在水深火热之中，悲痛万分。他想：我一定要解救人们，消除他们的困难，为他们做一些力所能及的事情。于是，他使出全身的力气，在一夜之间，使身躯长高了一万丈，他直立起身子，挺了挺胸膛，把天空往上一顶，一下子拱高了一万多丈。

（ ）天空被拱高了，（ ）天上还有七个太阳和七个月亮炙烤着大地，严重威胁着人们的生命。大力神焦急万分，不知所措。他绞尽脑汁，终于想出了一个好办法。一天，他做了一张很大很大的硬弓，还做了很多支利箭，决定把天上的太阳和月亮射下来。

白天大力神顶着炎炎烈日去射太阳，猛烈的阳光晃得他睁不开眼睛。大力神忍着刺痛，睁开眼睛，用力拉开弓，一口气射下了六个太阳。他正准备射第七个太阳的时候，从洞口跑出的人们急忙阻止道：“请留下最后一个太阳！世间万物生长离不开他呀！”大力神点点头，答应了人们的请求，留下了一个太阳。

夜晚，大力神又去射月亮。他开弓射箭，一连射落了六个月亮。在射第七个月亮的时候，他感觉有些疲惫，一不小心箭射偏了，只射掉了月亮的一小片，当他正准备补射一箭时，人们纷纷说：“留下这个月亮吧！漫长的夜晚有他照明多好呀！”大力神又答应了人们的请求。因此，后来月亮有时候圆，有时候缺。

大力神撑天射日月以后，又想：大地上一片荒芜，到处光秃秃的，没有山川森林，没有河流湖泊，人们如何生存呢？于是， 他起身从天上取下彩虹当做扁担，拿来地上的道路当做绳索，从海边挑来沙土造山岭。从此，大地上出现了连绵起伏的群山。他把头发往群山上一撒，山上便长出了如头发般茂密的森林。山上的鸟兽们欢呼雀跃，感谢大力神为他们造林筑巢。

有了山岭，还得造江河湖泊。大力神拼尽全力，用脚踢群山，凿通了大大小小无数沟谷，他的汗水流到这些沟谷里，化作了奔流不息的江河。

大力神为了世间万物的繁衍生息不辞辛苦，他精疲力尽，终于坚持不住，倒了下来。在生命的最后时刻，大力神挣扎着，他怕天再次倒塌下来，伸开了巨大的手掌，高高举起，用五指把天牢牢地擎住。

传说那巍然屹立、高耸入云的五指山，就是黎族祖先大力神的巨手。

【1】请在文中括号内填入合适的关联词语。

【2】解释下列词语。

争先恐后：______

精疲力尽：______

【3】请用简练的语言说说这个故事的起因、经过和结果。

起因：_______________

经过：________________

结果：_________________

【4】你认为黎族大力神是怎样的神？

______

14、课内阅读

从我家到学校有一里多路，要先往西走，过了小木桥，再沿着竖河往北走。这条竖河比一般的小河水面略宽一些，所以，我们常常在这里做芦叶船。大阔叶折成大篷船，小窄叶做小舢板。有时，还把三五片芦叶叠在一起，做成三桅帆、五桅帆的大船。我们在船底（ ）上一口唾沫，（ ）到小木桥上，把芦叶往河中央轻轻一（ ），保险翻不了船。船一下水，便顺着风儿开走了。我们就用芦叶卷起喇叭，呜啦呜啦地吹奏着，欢送它们远航。

【1】分别把“放、吐、跑”三个动词填入文中的括号里。

【2】这段话是按____的顺序写的，先写____，再写____。

【3】我们用芦叶做成的船的式样有____、____、____、____，说明我们_____________________。

15、按要求改写句子。

（1）梅兰芳的民族气节难道不令人敬佩吗？（改为陈述句）

____________________

（2）微风吹拂着千万条才展开的带黃色嫩叶的柳丝。（缩句）

_________________________

（3）我们全校师生和班主任都参加了植树劳动。（修改病句）

_________________________

（4）妈妈说：“我今晚上要加班，回家迟一点，你先睡觉。”（改为转述句）

______________________

（5）童年，是孩子手中的棒棒糖，多彩而甜蜜；童年，是天空多变的彩云，________；童年，_________。（把句子写完整）

16、修改病句。

1．刚上第一节课，老师就给我们留下了美好的好感。

___________________

2．她那无私奉献的精神深深地被我感动了。

__________________

3．周末，我打算准备去图书馆看书。

__________________

4．为了创建文明城市，正在积极准备。

__________________

17、修改病句，再用行楷体抄写正确句子。

我得了比赛第一名。同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌。

_________________

18、修改病句。

（1）千年前的黄河流域，土地茂盛，森林肥沃。

________________

（2）听了老师的话，使我受到了很大的启发。

_____________

（3）广场上挤满了许许多多数不清的人。

____________

（4）用修改符号修改下面的一段话。

近几个月来，我市轰轰烈烈地开展了“创建文明城市”。经过一段时间的努力，人们的素质普遍全部得到了提高。城市周围的环境也得到了改变，街道更加整洁了，道路更加宽阔平坦了，树木花草增多了。上级领导到我市检查后，都给予了充足的肯定。如今，我市的面貌真是改头换面了。

_____________

19、根据提示，完成作文。

题目：真没想到

没想到蜗牛是这样一步一步慢慢前行，没想到和小伙伴玩游戏是那样开心，没想到家务活做起来也不容易……我们经历过的“没想到”还真不少。请你以“真没想到”为主题，按照一定的顺序把你真没想到的事情写清楚，如果还能写出自己的感受，那就更好了。