南通2025-2026学年六年级上学期期末质量检测语文试题

1、给画线字选择正确的读音。

我所摸到的每一件东西都好像有生命在颤动。（　）

A．chàn

B．zhàn

2、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（　　）

A．参加舞会的男士穿上西装，亭亭玉立，更增添了节日的欢庆气氛。

B．他预测敌人的行动每次都极为准确，真是未卜先知啊！

C．这位鹤发童颜的老人每天都会准时来街心公园锻炼。

D．同学们在爱心义卖活动中各显神通，想出了很多办法来吸引顾客。

3、盘古的骨头变成了（ ）

A．雷霆闪电

B．鸟兽虫鱼

C．矿产宝藏

D．风云土壤

4、汉修先生在明信片上建议鲍雷伊养成写 的习惯。

A．作文

B．诗歌

C．日记

D．故事

5、高士其是哪国人？（       ）

A．美国

B．英国

C．德国

D．中国

6、选出注音有错误的一组。（　　）

A．屹立（yì lì） 潜入（qián rù） 躲避（duǒ bì）

B．慎重（shèn zhòng） 躯干（qū gàn） 熄火（xī huǒ）

C．拯救（zhěng jiù） 捶背（chuí bèi） 撇嘴（piě zuǐ）

D．清晰（qīng xī） 签订（tiān dìng） 开凿（kāi záo）

7、下列加点的“漫”与“漫天卷地”的“漫”意思相同的一项是（     ）

A．漫不经心

B．漫无目的

C．漫漫长夜

D．漫山遍野

8、看拼音写词语。

bào jǐng fàn zuì tè shū jiàn zhù

(  )   (  ) (  ) (  )

9、阅读短文，回答问题。

在我的窗前，

有一棵白桦，

仿佛涂上银霜，

披了一身雪花。

毛茸茸的枝头，

雪绣的花边潇洒，

串串花穗齐绽，

洁白的流苏如画。

在朦胧的寂静中

玉立着这棵白桦，

在灿灿的金晖里

闪着晶亮的雪花。

白桦四周徜徉着

姗姗来迟的朝霞，

它向白雪皑皑的树枝

又抹一层银色的光华。

【1】这首诗歌表现了白桦的什么特点？

___________________________________

【2】作者是通过哪些事物打比方来写白桦树的“白”的？

___________________________________

【3】作者眼前的白桦非常高直，你是从哪句知道的？用“____________”画出。

【4】这首诗歌表达了诗人怎样的思想感情？

___________________________________

10、阅读

沙漠花园的秘密

①澳大利亚的西南，有一片地图上找不到的沙漠。这里雨水稀少，干旱异常，夏季最高温度可达50℃。因为没有高大树木的阻挡，狂风终日从这片沙漠上空咆哮而过，好像要把地平线扯断。听不到野兽的吼叫，没有溪水潺潺，甚至连虫豸（zhì）的呢喃声都稀少，风吼是这里唯一的声音。

②任何人都会以为这是一片死亡之域，但事实却恰好相反。

③1973年，澳大利亚一个叫夫兰纳里的植物学家在骑摩托车旅行时，发现这片世界上条件最恶劣的沙漠中竟有大约3600多种植物顽强地生存着。如果按单位面积算，物种多样性要远远超过南美洲的热带雨林。春天到来之时，各种灌木的枝头顶着颜色各异的艳丽花朵，在烈日与金沙映衬下，美得惊心动魄。因此，发现者称这里为沙漠花园。

④夫兰纳里发现，生长在这里的植物对自己非常苛刻，对水和养料的需求少得可怜，几乎是别处植物的十分之一。同时，这里所有植物的叶子都不是绿色的，而是带着各种鲜艳的颜色。更奇特的是，这些花朵都能分泌超乎想象的大量花蜜。

⑤夫兰纳里对这些植物进行了30年的深入研究，才发现其中的奥秘：这里的土壤成分主要是没有养分的石英，（　　）对水分和养分需求极少的植物，（　　）能生存；昆虫和鸟类在这里非常稀少，几乎没有潜在的授粉者。植物的生存繁衍主要靠传播花粉，在这种条件下，植物必须开出最大最艳丽的花朵，分泌最多的花蜜，才能吸引潜在的授粉者的注意。

⑥少一点索取，多一些贡献，最贫瘠的环境中，生命也会如花一样绚丽绽放。

【1】选择题。（填序号）

（1）第⑤自然段中，适合填入的关联词是( )

A．虽然……但是……     B．只有……才……     C．因为……所以……     D．如果……就……

（2）第③自然段运用的说明方法是( )和( )

A．打比方     B．列数字     C．举例子     D．作比较

（3）“是什么原因把最恶劣的环境，变成了最美丽的花园呢？”这句话应安排在( )

A．①、②自然段之间   B．②、③自然段之间   C．③、④自然段之间   D．④、⑤自然段之间

【2】根据短文内容填空。

（1）第②自然段中的“事实”在文中具体是指________。

（2）从第④自然段可知，“沙漠花园”的植物有三个特点：①对水和养料的需求极少；②______；③______。

【3】回答问题。

（1）“这里的土壤成分主要是没有养分的石英”句中“主要”一词能否删去？为什么？

_______________

（2）为什么“沙漠花园”的植物颜色鲜艳，花朵还能分泌出大量的花蜜？

_________

11、阅读课文《爬天都峰》片断，并回答

我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！

【1】这段话主要写天都峰的什么？（    ）

A．写天都峰又高又陡。

B．写我能爬得上去。

【2】选出描写天都峰高的语句。（    ）

A．我站在天都峰脚下抬头望

B．啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！

C．再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！

【3】选出描写天都峰陡的语句。（    ）

A．我站在天都峰脚下抬头望

B．啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！

C．再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！

12、阅读课内片段，完成练习。

“真的，它现在要开花了！”这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时，要比以前愉快得多，而且最近几天她也能自己爬起来，直直地坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以后，小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了，她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小女孩低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。

——《一个豆荚里的五粒豆》

【1】读读画横线的句子，说说你从中体会到了什么。

体会到：__________________

【2】为什么说“这一天简直像一个节日”？（     ）。

A．节日里总是鲜花盛开，现在豌豆花开了，所以说“简直像一个节日”。

B．孩子在节日里总是快乐的，小女孩在那一天特别高兴，所以说“简直像一个节日”。

C．小女孩受到豌豆生命力的鼓舞，终于能够振作起来，并且快乐地生活，母亲也对生活充满了希望，所以说“简直像一个节日”。

D．豌豆从落到窗台到发芽，展示着顽强的生命力，今天它终于开花了，所以说“简直像一个节日”。

【3】请根据这段话，再从不同的角度提出自己的问题并解答。

问题：_________

解答：_________

13、阅读短文，完成练习。

三个和尚

传说古时候，一个活泼伶俐的小和尚来到山上的一座庙里。开始，他勤快地挑水，不但够自己喝，还往菩萨（pú sa） 手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。不久，来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执（zhí），谁也不愿意吃亏（kuī），于是，两人商量一起抬水。后来，又来了一个胖和尚，三个和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎（wěi）了。

一天夜里，三个和尚都在打盹的时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上，小庙起火了。危机之中，三个和尚争先恐后地挑水救火，一场大火很快被扑灭了。

大火过后，三个和尚似乎明白了什么。从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水，净瓶里的柳枝又恢（huī）复了生机。

【1】写出下列词语的近义词。

勤快——（______）   争执——（______）

【2】故事发生的时间是______，故事中出现的人物是______，故事发生的地点是______

【3】第一段是按__________顺序写的。文中表示这个顺序的词语有__________、__________、__________。

【4】三个和尚明白了什么？

___________________

【5】净瓶里的柳枝又恢复了生机，是因为：___________

14、读下面的文章。

骑矮马

①小姑娘亮亮从小就骑马，她骑的马很乖，不乱跑，不乱叫，甚至连草都不吃。

②对啦，亮亮骑的是——木马。（问题（一）：为什么文章开头要写亮亮骑木马？）

③木马能算马吗？这句话你可不能冲亮亮说。亮亮听了会撅起小嘴和你较真，马就是马，总不能说它是板凳吧？

④亮亮盼骑真马，就像盼过年一样急切。

⑤这一天终于盼到了。星期天，爷爷起个大早，带亮亮到动物园去玩。去干什么呢？骑马。

⑥儿童动物园里有很多小朋友，热闹极了。小动物也不少，小羊啦，小兔啦，【A】呀，小马！亮亮直奔过去。这里的马真矮，比亮亮高不了多少，四条腿短短的，尾巴却很大，一甩一甩，像亮亮脑后的“马尾巴”。矮马的眼睛又黑又亮，凸凸的，有一股调皮又温顺的神情。亮亮觉得矮马就像自己梦中的马一样，亲切、熟悉。她哈哈地笑了。

⑦爷爷扶亮亮骑上了矮马。亮亮被小马驮着，一颠一颠的，非常难受。她想跳下马逃走，可是看到爷爷牵马的背影，亮亮突然想起爷爷13岁当骑兵的故事，【B】一咬牙，尽管是缺了牙，还是下决心挺过去。

⑧说也怪，一旦下了决心，矮马好像明白了亮亮的心思，（问题（二）：矮马真的能明白亮亮的心思吗？）走得稳起来。

⑨骑过马，亮亮得意极了，她大声唱歌，唱关于自己家乡大草原的歌。一张嘴，却走了调，成了“鞋儿破，帽儿破……”，骑一回马并不能成为真正的蒙古人！不过，这道理亮亮似懂非懂，也许再过几年她就全明白了。

⑩不管怎么说，反正蒙古族小姑娘亮亮在七岁生日这一天。骑上了真正的马，哪怕是一匹不起眼的矮马。

【1】阅读文章，完成下面表格。

①______             ②______             ③______

【2】阅读短文，想想泡泡中的问题属于哪一类问题？再选择一个试着回答。

第一类：针对文章内容提出问题。             第二类：针对文章写法提出问题。

第三类：联系生活经验提出问题。

问题（一）属于第______类问题，问题（二）属于第______类问题。我能回答问题______。

我的答案是：______________________________。

【3】读文中画“   ”的句子，联系上下文完成练习。

【A】句中“直奔”让“我”体会到_______________________________。

【B】句中“______”这个词反映了亮亮继续骑马的坚决态度。当时的亮亮一定在想：_____________________。

15、口语交际。

父母的爱是伟大的，那么，我们怎样表达对父母的爱呢？请列举三点以上说说自己的想法。

__________________________________________

16、用修改符号修改下面一段话。（共四处错误）

今天，我读了“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生写的。小女孩的命运实在太悲伤了。读完后，使我的心情久久不能平静。

17、我会修改病句。

1.几座小山在云雾中清清楚楚若隐若现。

____________________________

2.武汉的夏天是个炎热的地方。

____________________________

3.听了这个故事，受到了很大的教育。

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4.我早晨来到学校，就看到同学们幸福的笑脸和广播里欢乐的歌声。

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5. 小丽和小华一起去上学,她在路上捡到一个钱包。

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6.放学后，同学们把教室打扫得整整齐齐。

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7.在会上，大家交流了学习语文。

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8.《西游记》是我国古代四大名著。

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9.通过这些发现和发明，使人类生活大大改观。

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10.尽管天气不好，我们总是按时到校。

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18、修改病句，再用行楷体抄写正确句子。

我得了比赛第一名。同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌。

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19、习作。

生活中，一定有人帮助过你，你也遇到过需要帮助的人。写一件这样的事，可以是别人帮助你，也可以是你帮助别人，题目自拟。要求：内容具体，语句通顺。