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1、火眼金睛改错字。
1．一颗树和一只鸟儿是好朋友。（ ）
2．树不见了，只乘下树跟留在那里。（ ）
3．冬天到了，鸟儿必需离开树。（ ）
2、下列诗句，边读边想画面，不能感受自然之美的一项（ ）
A．八月涛声吼地来，头高数丈触山回。
B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
C．横看成林侧成峰，远近高低各不同。
D．至今思项羽，不肯过江东。
3、“笸”这个字最有可能的意思是（ ）
A．用柳条或蔑条编的盛东西的器物
B．用竹子造的房子
C．金属的名称
D．由竹笋做成的美食
4、下面读音完全正确的一项是（ ）
A．茉莉（mè） 溃散（kuì） 开凿（zuó）
B．鲫鱼（jì） 撇嘴（piě） 笨拙（zhuō）
C．挖掘（jué） 角色（jiǎo） 宽恕（shù）
D．荒芜（wú） 宁愿（níng） 要求（yào）
5、选择填空。
【1】这篇文言文出自于《（ ）》。
A.《三字经》 B.《山海经》
【2】精卫"衔西山之木石,以堙于东海"的原因是（ ）
A.善良的精卫不希望再有人像自己那样被大海淹死。
B.精卫不自量力，她只是在做无用功。
【3】“以堙于东海”的“堙”读音是（ ）
A.yān B.yīn
6、对“可怜九月初三夜”中“可怜”的解释正确的一项是（ ）
A．可
B．可爱 D．遗憾
C．怜惜
7、下列词语字形全部正确的一项是（ ）
A．隐蔽 风和日丽 横贯江面
B．燥热 受益非浅 山洪暴发
C．融洽 豪不相让 腾云驾雾
8、看拼音，写词语。
shēn qū_______ yǎn hù_______ bó dòu_______ páng dà_______
fā chàn_______ jì yú_______ jì niàn_______ biàn zi_______
9、“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是广为流传的佳句，其中蕴含怎样的哲理？你认为人们会在什么情况下引用？为什么？
10、课外阅读
上课
上课了，董老师扶着一叠大大小小的书本，笑眯眯地走进教室。她将书放在讲台上，便用缓慢而清晰的声调开始讲课。一个假期没有见到老师了，同学们都用亲切的目光注视着她，好像在说：“董老师，我们多么惦念您啊!”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象，她是那么慈祥，像辛勤的园丁培养着小树苗。我们的董老师，多像一位循循善诱的引路人，带领我们去探索知识的海洋，去打开科学宝库的大门。同学们完全被董老师的讲课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑……
【1】在文章中选择词语填写在括里。
( )的海洋 ( )的书本( ) 的目光( ) 的园丁
选择答案。
【2】“笑眯眯”是对老师（ ）的描写
A．心理
B．语言
C．神态
【3】文中作者把老师比做（ ），把自己比做（ ）
A．园丁
B．红烛
C．小树苗
【4】文章的最后一句话是（ ）
A．比喻句
B．拟人句
C．排比句
【5】请描述一下你的老师上课时的样子。
___________________________
11、现代文阅读
“爱”和“时间”的故事
从前有一个岛，上面住着快乐、悲哀、知识和爱，还有其他各种情感。
一天，情感们得知小岛快要下沉了。于是，大家都准备船只，离开小岛。只有爱留了下来，她想坚持到最后一刻。
过了几天，小岛真的要下沉了，爱想请人帮忙。
这时，富裕乘着一艘大船经过。
爱说：“富裕，你能带我走吗？”
富裕答道：“不，我的船上有许多金银财宝，没有你的位置。”
爱看见虚荣在一艘华丽的小船上：“虚荣，帮帮我吧！”
“我帮不了你。你全身都湿透了，会弄坏我这漂亮的小船。”
悲哀过来了，爱向她求助：“悲哀，让我跟你走吧！”
“哦……爱，我实在太悲哀了，想自己一个人待一会儿！”悲哀答道。
快乐走过爱的身边，但是她太快乐了，竟然没有听见爱在叫她！
突然，一个声音传来：“过来！爱，我带你走。”
是位长者。爱大喜过望，竟忘了问他的名字。登上陆地以后，长者独自走开了。
爱对长者感恩不尽，问其他长者——知识:“帮我的那个人是谁？”
“他是时间。”知识老人答道。
“时间？”爱问道。“为什么时间要帮我？”
知识老人笑道：“因为只有时间才能理解爱有多么伟大。”
【1】根据下面的句子写出短文中的词语。
①结果超过了自己期望的，因此特别高兴。________
②形容非常感激。________
【2】小岛要下沉了，爱分别向________ 、________ 、________ 、________ 求救，它们均没有________ ，原因分别是________ 、________ 、________ 、________。
【3】“只有时间才能理解爱有多么伟大。”这句话的意思是
A. 只有时间知道爱很伟大。
B. 随着时间的流逝，人们的经历和感受日益丰富，此时，人们才能明白爱有多么伟大。
C. 因为时间的年龄最大，经历的事最多，所以只有他才能理解爱有多么伟大。
12、快乐阅读吧。阅读短文，完成练习。
数学家苏步青的故事
1919年的一个上午，一位衣着朴素丝毫不（ ）的中国青年，走进日本一所名牌大学的考场。他接过考卷开始（ ）地答题，他只用了一个小时，就把要求三个小时做完的试题，全部准确无误地完成了。监考老师惊得（ ）!这个学生，就是后来成为我国著名数学家的苏步青。
紧张的学习和研究没有使苏步青忘记自己的祖国。每当取得成就，他眼前就浮现出祖国母亲欣慰的笑容。他说：“读书不忘救国，救国不忘读书。”
1931年，苏步青从研究生院毕业，获得理学博士学位。日本的一些名牌大学，争着要用高薪聘请他任教。苏步青没有接受任何一所大学的聘请，因为他知道，最需要自己的地方是生他养他的祖国。苏步青决心已定，执意回国。有人竭力劝他留在日本，千万不要回国。有人说:“中国正在军阀混战，乱糟糟的，（ ），哪有潜心研究的环境，你回了国，就等于断送了（ ）。”这时，苏步青说：“ ”还有人说：“你已经和日本的松本米子小姐结了婚，还有了两个孩子，全家人在日本过得幸福和美，你一个人回去，岂不搞得妻离子散？”苏步青又说：“ ”
众人的劝阻、事业和家庭的压力不能改变他回国的决心,毅然回到了离别12年的祖国，在浙江大学任教。
当时，国内生活异常艰苦，有时候苏步青只有靠借债度日。那时的他，如果想回日本还是很方便的，因为他的妻子儿女还在日本。但他没有那样做，却（ ）把妻子和两个孩子从日本接到自己身边。生活更加困难了，但是，苏步青认为自己是选择了一条和祖国一起迈向光明的道路。
全国解放后，苏步青曾担任复旦大学校长等职务，还当选为中国科学院学部委员。几十年来，他写下了大量的数学论文和专著，为祖国的科学教育事业做出了卓越贡献。
（1）选择下面的词语填入文中括号里，让上下文内容连贯。
引人注目 锦绣前程 千方百计
目瞪口呆 专心致志 一塌糊涂
（2）认真阅读第3自然段，联系上下文，在横线上补充恰当的内容。
（3）苏步青说：“读书不忘救国，救国不忘读书。”你是怎样理解这句话的？
（4）数学家苏步青哪些事迹最打动你？你从他的身上体会到什么？
13、课内阅读。
新学年开始了，修身课上，奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题：“你们为什么而读书？”
“为家父而读书。”
“为明理而读书。”
“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。
有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：
“为中华之崛起而读书！”
魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”
【1】魏校长向学生们提出的问题是：_____________________
【2】“一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！”这里的“抱负和胸怀”指的是什么？
_____________________________________
【3】文中的这位同学就是少年__________。通过同学们和他的回答可以看出，其他人读书是为了________，而他读书是为了_____________________。
【4】魏校长为什么要睁大眼睛又追问了一句？
_________________________________________
14、课内阅读
新学年开始了，修身课上，沈阳东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题：“你们为什么而读书？”
“为家父而读书。”
”为明理而读书。”
”为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。
有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：
“为中华之崛起而读书！”
魏校长听了为之一振（ ）他怎么也没想到（ ）一个十二三岁的孩子（ ）竟然有如此的抱负和胸怀（ ）他睁大眼睛又追问了一句（ ）你再说一遍（ ）为什么而读书（ ）
“为中华之崛起而读书！ ”
魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”
这位同学是谁呢？他就是周恩来，中华人民共和国的第一任总理。
【1】上面文段选自课文 ______________ ，作者是 _____ 。
【2】写出下面的近义词。
崛起（_________） 抱负（__________） 胸怀（_____） 赞叹（__________）
【3】给文段空白处加上标点。
【4】根据文中的内容填空。
（________）问题（_____）坐在 （_________）回答
【5】因为_________，所以魏校长“为之一振”。
【6】“有志者当效此生”意思是_______________ 。
【7】从画“ ”的句子中，可以看出少年周恩来是一个_________ 的人。
15、口语交际
匡衡 三顾茅庐
刘备 刺秦王
荆轲 治水
大禹 凿壁偷光
1．把人物和历史故事连一连。
2．选择其中一个历史故事，简单说说故事情节。
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3．请你就上面的故事谈谈你的看法或感受。
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16、修改下面的语段。
《中国古代神话》是2013年华夏出版社出版的图书，作者是袁珂写的。从世界是怎样开始的，黄帝和蚩（chī）尤的战争，帝俊、帝喾（kù）和舜（shùn），羿和嫦娥的故事，鲧（ɡǔn）和禹治理洪水，夏以后的传说等几个方面对支离破坏的中国神话做了全面、完善，通俗的讲述。
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17、蝴蝶的家到底究竟在哪里呢？（修改病句）
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18、修改病句。
（1）爷爷给我讲了许多过去的往事。
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（2）北京的秋天是一个美丽的地方。
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19、表达与交流。
题目：我喜欢
在横线上填写你喜欢的人或物，也可以是一个地方，或是一个故事。写清喜欢的原因，注意条理要清晰，语句要通顺。
