三明2025-2026学年六年级上学期期末质量检测语文试题

1、《木偶奇遇记》中，匹诺曹和他的爸爸从大鲨鱼的肚子里逃出来，在海里差点儿被淹死时，是（   ）救了他们。

A.蟋蟀 B.金枪鱼

2、对下列句子中运用的描写手法判断不正确的一项是（ ）。

A．我向前滑行，左右转弯，猛然停止，又倒退滑行……（动作描写）

B．阳光照亮了一张张兴奋的脸，每张脸都像一朵花。（神态描写）

C．“怎么可能呢？”我自信十足地说，“我一定要考第一名！”（语言描写）

D．我匆匆地一路小跑，心里不住地埋怨自己：前几天爸爸刚说过，放学后要直接回家，不要到别处去玩。（动作、神态描写）

3、选出注音完全正确的一组。（    ）

A．鼎沸 （dǐng fèi）    豌豆（wān dòu）     蝙蝠（biǎn fú）

B．奥秘（ào mì）       叶柄（yè bǐng）     血液（xiě yè）

C．敬佩（jìng pèi）    庞大（páng dà）     欺负（qī fù）

D．踱步（duó bù）      明媚（mín mèi）     崛起（jué qǐ）

4、下列词语加点字读音都相同的一组是（       ）

A．豁口 豁牙 豁嘴 显豁

B．露脸 暴露 露怯   露水

C．角度 角色 主角 角斗

D．哄抢 哄笑 哄闹   哄传

5、下列词语中，加点字读音完全正确的一项是 （       ）

A．霎时（chà）   慰藉（jiè）

B．重叠（dié）        血液（xuě）

C．训斥（chì）   晕车（yùn）

D．潜力（qiǎn）   边塞（sài）

6、《童年游戏》：文中介绍了许多作者小时候玩的有趣游戏，不包括（       ）

A．官兵强盗

B．抽陀螺

C．打康乐球

D．玩弹弓

7、下面各组词语带点字的读音完全正确的一组是（        ）

A．惩处（cénɡ） 薄雾（bó）

B．奔腾（bēn）     痕迹（jī）

C．似的（shì）   严肃（sù）

D．居然（jū）        喝醉（zhuì）

8、写出加点字的读音。

蹬腿____________            啼叫____________            拽住____________

病菌____________            屡次____________            倔强____________

9、古诗阅读

题西林壁

_______________，

_______________。

_______________，

_______________。

【1】默写古诗。

【2】解释下列字、词。

（1）题：   （2）缘：  

（3）不识：   （4）西林：  

【3】《题西林壁》的作者是_____代诗人苏轼。前两句诗写了诗人从 、   不同的角度，在______、______、______、______不同位置观看 的感觉。前两句诗的意思是   。

【4】俗话说：“当事者迷，旁观者清。” 诗中有哪句诗说明了这个道理，请写在横线上。

_________________

【5】从《题西林壁》这首诗中得到的启发是（  ）

A. 对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。

B. 对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。

C. 对复杂的事物，既要多方面观察，调查了解，又要亲身去体验，去分析。

10、拓展阅读。

庐山云雾(节选)

  的确，庐山云雾，瞬息万变，趣味无穷。游客乘车登山，刚刚在九江看到的山间云，转眼间变成弥漫窗外的浓雾。雾来时，风起浪涌；雾去时，飘飘悠悠。雾浓时，像帷幕遮住了万般秀色；雾稀时，像轻纱给山川披上了一层飘逸的外衣。

  庐山雾，对山镇牯岭特别有感情，一年365天，有197天与它朝夕相处。庐山雾时而冉冉升起，使人终日不见庐山真面目；时而雾气团团相衔，浮游荡漾。牯岭一半隐进仙境，一半留在人间。

  庐山云雾中最壮观的要算云海。庐山云海一年四季都可看见，尤其在春秋两季时最美。每当雨过天晴，站在“大天池”等处俯瞰，只见万顷白云转眼间汇成一片汪洋大海。云海茫茫，波涛起伏，青峰秀岭出没在云海之上，变成了云海上的小岛，特别是太阳照耀下的云海，更是绚丽动人。①雨后的夕阳如同一轮火球，燃烧在云絮翻飞的银涛雪浪之上，把云絮染上斑斓的色彩。微风吹拂，云絮好像仙女手中的彩练；又如万朵芙蓉，竞相开放。

【1】短文的中心句是哪一句？

______________________________

【2】短文第一自然段抓住了庐山雾来时、________________、________________、________________的特点来写。

【3】山镇牯岭的庐山雾有什么特点？请用“ 横线②”画出相关的句子。

【4】最后一个自然段是围绕“______________________”这句话来写的。作者是从________________的角度对庐山云海进行描写的。

【5】画“横线①”的句子具体描写的是________________________的云絮。作者运用________的修辞手法，生动地描绘出了云絮的________和________。

11、阅读理解。

蟋蟀的住宅（节选）

在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。

【1】填空。

（1）选文的作者是法国的______________，他创作了著名的《昆虫记》。

（2）这两个自然段是按照从______________到______________的顺序写的。住宅内部没有什么布置，主要的特点是__________________。

【2】文中把蟋蟀的巢穴比作人的住宅，这样的写法有什么样的好处？请你在文中用“ ”画出一个相同表达的句子。

_________________________

12、阅读课内文段，完成练习。

呼风唤雨的世纪（片段）

①20世纪是一个呼风唤雨的世纪。

②是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科技术。在20世纪100年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。

③人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的100年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以“ 忽如一夜春风来 ， 千树万树梨花开 ”来形容。

【1】阅读选文，完成下列练习

（1）课文引用此诗句的好处是____________________________________

（2）“千里眼”“顺风耳”“腾云驾雾”分别指______________________

（3）现代科学技术给我的生活带来的变化是__________________________

【2】用“没有……没有……也没有……”写一段话。

_____________________________________________________

【3】读完全文，你也来提一个问题。

问题：___________________________________________________

13、课外阅读。

牛的眼睛总是湿润的，它终生都在流泪。牛的眼睛是诚实的，在生命界，它的眼睛是最没有恶意的。牛的眼睛也是美丽的，无论雌雄老少，都有着好看的双眼皮，长着善眨动的睫毛，以及天真黑亮的眸子。

牛在任何地方都会留下蹄印，这是它用全身的重量烙下的印章。它不在意自己身后留下了什么，绝不回头看自己蹄印的深浅，走过去就走过去了，它相信它的每一步都是实实在在走过去的。雨过天晴，牛的蹄窝里的积水，像一片小小的湖，会摄下天空和白云的倒影，有时还会摄下人的倒影。那些留在树林里和旷野上的蹄印，将会被落叶和野花掩护起来，成为蛐蛐们的乐池。而有些蹄印，比如牛因为探路踩在幽谷苔藓上的蹄印，就永远留在那里了，成为大自然永不披露的秘密。

牛的食谱很简单：除了草，牛没有别的口粮。

牛是少数不制造秽物的动物之一。牛粪是干净的，不仅不臭，似乎还有着淡淡的草的清香。

——选自李汉荣《牛的写意》

【1】从文中找出恰当的词语来形容牛的眼睛。

（______）的眼睛　　（______）的眼睛

（______）的眼睛  （______）的眼睛

【2】作者是从________、________、________和______这几个方面来写牛的。

【3】作者赞扬了牛的哪些品质呢？选择恰当的打上“√”。

A．正直善良(　　)  B．诚实(　　)

C．勤恳踏实(　　)  D．忠诚无私(　　)

E．团结(　　)　　　F．索取少奉献多(　　)

【4】读了这篇短文，再联系课文《牛和鹅》，谈一谈牛给你的印象。

____________________________________

14、读课文片段，按要求回答问题。

  那天下午，天气很好。我来到叶老先生住的四合院。刚进里院，一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘。夏日的燥热仿佛一下子减少了许多，阳光都变成（ ），像（   ）的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着（ ）的光点。

1.按课文内容填空。

2.这段文字选自课文____________________，作者是__________。

3.用“__________”画出短文中的比喻句，并说明把说明比作什么？

4.反复朗读语段，体会作者的情感。（在正确的答案后面打“√”）

（1）到叶老家做客，有点儿受宠如惊。（   ）

（2）到叶老家做客，内心满是兴奋和喜悦。（   ）

15、按要求写句子。

1．蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。（用加点的词语写一句话）

__________________________

2．鸽子把那两粒豆子吃掉了。（改为”被”字句）

___________________________

3．它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（改为陈述句）

__________________________

4．他走了差不多半个小时左右才回到家。（修改病句）

_____________________________

16、修改语段中的错误（4处错误）。

学校的课外活动真是五花八门。夏天，我们到菜地里观察黄瓜、西红柿、玉米、茄子的生长。秋天，我们带领老师到公园里欣商菊花。

_________________________________________

17、读一读，修改病句。

（1）我们养成了饭前便后洗手的好风气。

_____

（2）一年级的小朋友观察了劳动实践基地。

_____

（3）社团活动中，我们参加了篮球、足球、舞蹈等体育活动。

_____

18、改正下面句子中的错误。

（1）我们每个人都必须严格尊守交通规则。

______________________________________

（2）摆满了柜台上各式各样的商品。

____________________________________

（3）我们兴高采烈地观看。

______________________________________

19、习作。

那是一次（        ）的尝试

“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，写一篇记叙文。

要求：

1．把题目补充完整。

2．内容要真实，把过程写具体。

3．语句要通顺，要表达出自己的真情实感。

4．主题要突出，书写要工整，要准确地使用标点符号。

5．字数不少于400字。