五家渠2025-2026学年六年级上学期期末质量检测语文试题

一、选择题(共7题,共 35分)

1、给下列加点的字词选择正确的解释。

【1】可怜九月初三夜(   

A.可爱

B.怜悯

C.可惜

【2】西林壁(   

A.题目

B.书写,题写

C.品评,评论

【3】只身在此山中(   

A.顺着

B.因为

C.因缘,机遇

【4】梅雪争春未肯   

A.服输

B.降服

C.投降

2、搭配词语。

依次填入画线处最恰当的一组词语是(   )。

(1)他   三年被评为三好学生

(2)汽车在   的公路上奔驰

(3)孔繁森心里装着西藏人民, 没有他自己

A、陆续  宽阔  唯有   B连续  辽阔  唯独

B、连续  宽阔  唯独   D陆续  辽阔  唯有

悟空心得:这类题包括了词语搭配和辨析等知识点,我们要结合具体的语境进行选择,这样才能准确、生动、具体地表情达意

 

3、《一只窝囊的大老虎》一课中“我还以为扮老虎是最容易不过的了,不用说话,不用露脸,没想到也这么难。”属于( 

A.动作描写

B.心理描写

C.语言描写

D.神态描写

4、下列画线词语使用不恰当的一组是(  )

A.—次失败不要紧,咱们重整旗鼓,再试一次。

B.邻居王婶婶一向斤斤计较,从来不因为鸡毛蒜皮的事跟别人起争执。

C.破天荒第一次自己整理书包。

D.杨树生命力顽强,即使在茫茫戈壁,它也能够随遇而安,茁壮成长。

5、读下面的句子,选择最恰当的短语填在横线处,正确的一项是(  )

树是水土的卫士,让它绿化大地山川;水是生命的源泉,  ;鸟是人类的伙伴,让它自由飞翔蓝天。

A.它把世间万物湿润

B.它滋润了世间万物

C.让它湿润世间万物

D.让它滋润世间万物

6、下列词语中字形、读音完全正确的一项是(     

A.矛檐 预妨 拂拭(fú)

B.慰籍   白桦(huá) 解闷(mèn)

C.怒吼 成绩(jì) 隧道(suì)

D.低碳 譬如 警戒(jiàn)

7、塑造(

A.创造

B.塑料

C.捏造

D.建造

二、填空题(共1题,共 5分)

8、日积月累。

(1)诵读经典诗文,我们能感受到别样的风景与情趣。范成大通过“梅子金黄杏子肥,_______”展现了美丽的田园风光。辛弃疾在《清平乐•村居》中“______________”写出了乡下人家居住的环境。诗人冰心笔下的“天上的风雨来了,_______,心中的风雨来了,_______”唤起我们对母亲深深的思念;诗人艾青在《绿》中让我们感受到了丰富的想象:“刮的风是绿的,_______是绿的,_______是绿的,_______也是绿的。”

(2)通过对课文的学习,我们知道了《猫》的作者________是从猫的性格古怪和____________两个方面写出了猫的可爱;看到了中国自行研制的第一艘载人航天飞船“_______”被送上太空;我们还一起阅读了米•伊林的《______》,了解了许多科学的奥秘。

三、古诗阅读(共1题,共 5分)

9、理解古诗。

枫桥夜泊

月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

1.联系上下文解释词语。

霜满天:________________________ 对愁眠:________________________

2.下列诗句节奏划分正确的是()

A.月落/乌啼//满天 B.江枫//火对/愁眠

C.姑苏/城外//山寺  D.夜半/钟声/到客/

3.古诗描写了________________________________________等景象,表达了作者________的思想感情。

4.写出画线部分诗句的意思。

________________________________________________________________________

 

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

10、阅读短文,然后做题。

海象

北极海域里有一种叫海象。海象和陆地的象有相似的地方,但它们之间并没有什么亲缘关系。陆地的象有四条粗壮的腿,而海象要在水中游来游去,所以四肢变成了鳍状。

母海象非常喜爱它的子女,常常用前肢抱着孩子,母子形影不离,相依为命。在水中游泳时,母海象让小海象骑在自己背上或紧紧抱住自己的脖子。

小海象一旦不幸被捕,母海象便不惜冒生命危险,奋起攻击捕海象的船只,营救自己的孩子。如果母海象被捕了,小海象就会一直叫着寻找妈妈,有的竟跟踪捕海象的船只,久久不忍离去。

海象有团结互助的精神。海象的大敌是北极熊和虎鲸,当海象遇到它们的袭击时,总是群起抵抗,进行自卫。别看北极熊个头那么大,样子那么凶,面对海象群的自卫攻击,也只有落荒而逃。海象在冰上睡觉时,往往有一头海象担任警卫。

1根据意思写出相应的成语。

1)形容作战失败而慌张逃命。__________________

2)互相依靠着过日子。__________________

3)形容彼此关系极好,经常互相伴随。__________________

2画横线的句子运用的说明方法是( )。

A.举例子 B.作比较 C.打比方

3海象团结互助的精神体现在哪里?

_______________________________________________________________________

4短文向我们介绍了海象哪些方面的特点?

______________________________________________________________________

11、课内阅读。

陀螺(节选)

奇怪的是,我的陀螺个头小,却顽强得出奇!明明被撞翻在一边,一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑,好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢,大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前,彻底溃败了。

这真是个辉煌的时刻!我尝到了胜利的滋味,品到了幸运的甜头。无意中获得的“荣誉”,虽然小如微尘,对好胜的孩子来说,也足以陶醉许久了——直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字,便是一种有力的证明吧!

1写出下列词语的反义词。

溃败——_______ 兴致勃勃——_______

2“我”无意中获得的“荣誉”是指_________________

3选文中哪里表现了“我”的小陀螺的顽强?请用“_________”画出相关语句。

12、课外阅读。

 

家乡的大海

朋友,你到过我的家乡海南岛吗?你见过这儿美丽的大海吗?

早晨,鲜红的太阳冉冉升起,绚丽的朝霞映在辽阔的海面上,像仙女剪下的红绸,把大海装点得格外美丽。

中午,大海蓝得像一块巨大的蓝宝石。灿烂的阳光撒在平静的海面上,仿佛点点碎金在闪烁。

傍晚,太阳西沉,星星在夜空中眨眼,渔火在海面上跳跃,分不清哪是星点、哪是灯光,你会感到像是神秘的世界。

大海不但美丽,还给我的生活带来无限乐趣。

海水退潮时,我和小伙伴们在海滩岩石上的小洞里,拾海螺,捉海蟹,在水中捞海参,追小虾,在沙滩上拾海带。每次都是满载而归。

大海还是我知心的朋友。高兴时,我来到海边,与大海共同欢唱;烦闷时,我向大海倾诉我的烦恼。阵阵海风吹平我不安的心,排排浪花抚去我的忧愁。望着辽阔的大海,我的心胸也开阔起来了。

我由衷地赞美你,家乡的大海。

1理解词语。

满载而归:

冉冉升起:

2作者从三个方面赞美了家乡的大海。

一方面写大海 ,一方面写大海

一方面写大海  

3作者是按什么顺序描写大海的美丽的?

 

4“——”线画出文中的过渡句。

5~~~~线画出文中的比喻句。

6写出近义词。

绚丽(   装点(  

 

13、课文理解。

终于到了星期六,到了下午,到了我们班演出的那个时刻。

我套上者虎皮,戴上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑,笑得我脸上一阵热。我已经明白,我笨拙的表演,把全场的老师同学都逗乐了,他们从没见过这样窝囊的老虎。

我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的,我一点儿也记不起来,只记得耳边的笑声一阵阵接连不断。等到幕布拉下,我站起来脱下头罩,满头满脸都是汗珠。

【1】我们班演出的时间是__________

【2】“我”的脸为什么会一阵热?

___________________________________

【3】“我”都顺利演完了,为什么还记不起来是怎么演的?

___________________________________

14、课外阅读。

数学家华罗庚小时候的故事

①数学家华罗庚小时候学习很刻苦。

②有一次,华罗庚被叫去看店(卖棉花的铺子)。有一位阿姨去买棉花,华罗庚正在算一个数学题。那位阿姨问:“一包棉花多少钱?”然而勤学的华罗庚没有听清楚问题。就把算的数学题答案说了一遍,那位阿姨尖叫起来:“怎么这么贵?”这时,华罗庚才知道有人来买棉花,就说了价格,那位阿姨便买了一包棉花走了。华罗庚正想坐下来继续算题时,才发现刚才算题目的草纸被阿姨带走了。这下可急坏了华罗庚,于是不顾一切地去追。终于追上了,华罗庚不好意思地说:“阿姨,请……请把草纸还给我。”那位阿姨生气地说:“这是我花钱买的,可不是你送的。”华罗庚急坏了,于是他急忙说:“____________________________”正在华罗庚掏钱之时,那位阿姨好像是被这孩子感动了,不仅没要钱,还把草纸还给了华罗庚。华罗庚这才微微舒了口气。

③回家后,华罗庚又计算起来……

【1】这篇短文写了著名数学家华罗庚小时候看棉花铺,因沉浸在数学题中而闹出的两个笑话,分别是____________________________

【2】用“     ”画出文中一处描写华罗庚动作的句子,并说一说从中你体会到华罗庚具有什么样的品质。

【3】第2自然段中,华罗庚最后说了什么才拿回草纸呢?请你结合上下文,把他说的话填入文中的横线上。

________________________________________________

【4】这篇短文给我们的启示是:

________________________________________________

五、语言表达(共1题,共 5分)

15、李校长请王红同学邀请爸爸参加6月1日上午九点在实验小学大礼堂举行的庆祝会。王红同学应该这样对爸爸说:“________________________

六、修改病句(共3题,共 15分)

16、修改下面这段话中的四处错误。

端午节是我国民间四大节日,龙舟赛是舞钢市端午节期间最繁重的节庆活动。这一天。龙泉湖上激情燃烧,号子声、锣鼓声、加油声,声声不息,振动云霄。

__________________

17、修改下面这段话。

清晨,我来到海边,吸一口崭新的空气,向远处跳望。那无边无际、一眼望不到边的大海,真让人心旷神怡啊!

_________________

18、用规范的修改符号修改下面一段话。

今天我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。

小女孩的命运实在是太悲伤了。

七、书面表达(共1题,共 5分)

19、习作与表达。

仔细观察了解班级同学的行为习惯和性格特点,看他们都和哪种动物比较像,什么地方像?每天生活在这个动物园里,你感觉怎么样?选择两三个同学各写一段话。

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