1、下列各组词语中,没有错别字的一组是( )(填写序号)
A.结实 裤子 暮色 遥头晃脑
B.既然 辫子 拨打 通情达理
C.世纪 富饶 严历 横七竖八
2、“完全”这个词是由“完”和“全”两个近义字组成的。下面三组词语中,由意思相近的字组成的一组是( )
A.察看 醒悟 磨蹭 独自
B.上下 高低 醒悟 思索
C.懊悔 东西 来回 思索
3、下面表述正确的选项是( )
A.《暮江吟》的作者是宋代诗人白居易。
B.“大陀螺摇头晃脑,挺着肚皮一次次冲过来。”运用了拟人手法,写出了大陀螺的“不可一世”。
C.“尝与诸小儿游”中的“尝”是常常的意思。
4、下列说法不正确的一项是( )
A.《乡村四月》和《四时田园杂兴》中都描写了农民劳动的场面。
B.扁鹊是春秋时期著名的医学家。
C.李白的《独坐敬亭山》中的诗句“相看两不厌,只有敬亭山”采用了拟人的修辞手法。
D.“五岳”是东岳泰山、西岳华山、南岳衡山,北岳恒山、中岳嵩山,其中东岳泰山是“五岳”之首。
5、下列成语与“鸦雀无声”意思最相近的一项是( )
A.窃窃私语
B.低声细语
C.人声鼎沸
D.悄无声息
6、下列词语搭配有误的一项是( )
A.锋利的刀剑 愤怒地注视
B.威严的声音 缓缓地行驶
C.沉甸甸的货物 嘹亮地歌声
7、下列词语中有错别字的一组是( )
A.逐渐 修补 横七竖八 奔流不息
B.豌豆 严肃 冰天雪地 愤愤不平
C.茂盛 猛烈 手舞足蹈 齐头并进
D.僵硬 身躯 人山人海 藤云驾雾
8、写出句子中加点词语的反义词。
(1)小松鼠在树上敏捷地跳来跳去。_________
(2)不遵守社会公德就会受到谴责。_________
9、课内阅读。
秋丛绕舍似陶家,
遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊,
此花开尽更无花。
1.请把这首诗的题目写在文前的横线上。
2.这首诗的作者是 朝的 。
3.诗中加点的字是多音字,在下面注上本诗中的读音并用另外的读音组词。
舍( ) 另外的读音组词( )
似( ) 另外的读音组词( )
4.“更”的意思是 。
5.给“似陶家”选择正确的解释。( )
A.好像一户姓陶的人家
B.好像陶渊明的家一样
6.理解“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”的意思。
7.这首诗表达了诗人 之情。
10、课外阅读。
悠悠童心
当我和童年告别时,没有和它握过手,没有和它谈过心,更没有向它说一声“再见”!
但每当我看见儿童一一捉迷藏、跳房子、办家家酒……我的血就加快了流速,全身微微发热,心里格外兴奋。
每当我和儿童一起玩的时候——唱歌、踢毽子、跳绳…我就忘记了我已是个20岁的人了。
我盼望成天和他们在一起。终于和他们在一起了!
(难忘啊——我们一起在湛蓝的天空下阅读优美的散文、诗句,讲孙悟空大闹天宫的故事;我们一同在乡间田野上畅谈,又登上俏丽的小山,拾片红叶,采朵秋菊,跟着牛唱牧歌……我们在充满神秘的松树林里捉迷藏,你找,我躲。这儿露出一角衣襟,那儿又冒出半个脑袋,林里充满了朗朗的笑声。)
这些声音常常掀开我童年的窗帘——
那时,我是一个“饥饿”的孩子。
饥饿。可畏!法国的雨果说过:“好奇是饥饿的粮食,每遇到它就想吃。”那么我的饥饿可算是个“好奇症”吧!
因为这“病”的缘故,我很小就会拆卸玩具、收音机,安装小汽船,修手电筒;知道了洋娃娃为什么会“哇哇”地叫;怎样使一块铁皮不沉水;懂得了野鸭为什么叫候鸟,而喜鹊又叫留鸟;想象着今后要到天宮去取桂花酒,下海里龙宫找龙王;因为这“病”的缘故,妈妈说我是淘气的野孩子;叔叔因为我拆收音机罚我看三本书;隔壁李奶奶说我长大了要翻天的。
啊,我希望我的“好奇症”继续发作下去,永远保持童心,永远在好奇中生活,永远过那追求、探索、惊奇、天真、快乐的儿童生活。
童心,童心把我带回到五十个小朋友的欢快笑声中。
童心在跳动!在歌唱!在舞蹈!它在我的心中…
【1】文中用括号括住的内容写的是 的事。
A.现在 B.童年 C.将来
【2】仔细阅读文章,然后填空。
(1)读了全文,你认为作者的职业是_________,作者最突出的个性是___________,作者没有和童年说“再见”的原因是______________,作者觉得留住童年就可以____________。
(2)这篇散文,看起来很散乱,可是你细细地读,就会发现文章条理很清晰。作者在文章开头先交代_____________,接着写现在_____________,再回忆____________。最后抒发自己现在的心愿仍是_____________。
【3】画线句子在文中起______________的作用。
11、阅读短文,完成练习。
说几句爱海的孩子气的话
①山也是可爱的,但和海比,的确比不了。我有我的理由!
②海是蓝色的,山是黄色、绿色的。拿颜色来比,山比不过海。蓝色含有庄严、淡远的意味,黄色、绿色却未免略显小气一些。
③海是动的,山是静的;海是活泼的,山是呆板的。当夜深人静的时候,如果你凝神望着青山,就会发现那里一片黑郁郁的,连绵不动,如同病牛一般。而海呢,你看她没有一刻静止!从天边的微波粼粼到岸边的惊涛骇浪,触到崖石,更欣然地溅跃了起来,开了灿然万朵的银花!
④在海上又使人有透视的能力,这句话是真的!你倚阑(yǐ lán)俯视,不由自主地会想起这万顷碧波之下,有什么明珠,什么珊瑚,什么龙女。在山上呢,很少有人想到山石以下,有什么金银铜铁。因为海水透明,天然的有引人们思想往深里去的趋向。
【1】从第③自然段中,我们知道海是________、________;山是______、__________。
【2】文中画波浪线的句子运用了___________的修辞手法,句中的“银花”指的是_________ 。
【3】阅读文章后,你可以感觉到作者对海的情感是什么样的?
______________________________________________
12、阅读《华罗庚》,回答问题。 (15分)
华罗庚
那是在北京召开数学研究会的时候。
有一天,著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信。
信的大意是:我读了您写的《堆叠素数论》,觉得这本书写得很好。可是经过反复核算,发现有一个问题的计算错了。这好比是在明珠上蒙上了一粒微尘,希望您能更正。
华罗庚读完信,翻开书来看,再一算,果然有错,他赞不绝口:“真是太好了,他的意见完全正确,他很有才华。”
华罗庚在数学研究会上宣读了这封信,写信的青年也被邀请来参加会议。这个青年人就是陈景润,后来也成为一个有名的数学家。
就这样,华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。
(1)根据下列意思,在文中找出相应的词语写在括号里。(3分)
①、表示事实与所说或所料的相符。( )
②、改正已发表的谈话或文章中有关内容的错误。( )
③、不停地称赞。( )
(2)写出下列词语的反义词。(2分)
普通( ) 错误( )
(3)陈景润写信的时候,华罗庚是一位 ,陈景润是一位
。(4分)
(4)读第三自然段,“明珠上蒙上了一粒微尘”中“明珠”指 ;“一粒微尘”指 。(4分)
(5)用“√”标出下面正确的答案。(2分)
①、本文歌颂了华罗庚虚心接受批评,善于发现人才的精神。( )
②、本文赞扬了陈景润钻研学问,认真严密的精神。( )
③、本文赞扬了陈景润敢于向专家提意见的精神。( )
13、阅读下文,回答问题
从此,徐悲鸿更加奋发努力,他像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前。
当时,巴黎的博物馆里(陈列 摆放)着许多欧洲绘画大师的作品,每逢节假日,徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀,画呀,常常一画就是一整天,经过潜心临摹,徐悲鸿的画技有了很大的(提高 发展)。
徐悲鸿的生活十分(清苦 辛苦)。他只(租 粗)了一间小阁楼,经常每餐只用一杯白开水和两片面包,为的是省下钱来购买绘画用品。
【1】选择括号中合适的词。
(陈列 摆放)________着 很大的________(提高 发展)
十分________(清苦 辛苦) 只________(租 粗)了
【2】“临”用音序查字法应查音序________,再查音节________。“临”在字典中的意思有:①来到;②挨近;③照着字、画摹仿。“临摹”中的“临”该选第________种。
【3】找出文中的打比方的句子,请你也写一个这样的句子。
__________________________
【4】徐悲鸿“更加奋发努力”表现在两个方面:①________;②________。
14、阅读下面短文,完成下面练习。
鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。
鹅的叫声,音调(diào tiáo)严肃郑重,似厉声 ,它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看(kàn kān)守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走,它也要引吭大叫,不亚于狗的 。
鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有 之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。
【1】请在文中的横线上填上合适的词语,并把它写下米。
【2】选出文中加点字的正确读音写下来。
【3】“叫嚣”的“嚣”字用音序查字法应先查_____,再查音节_____:“器”字在字典中有以下几种意思:A放肆:B被众人所谤议;C吵闹喧哗:D纷扰的尘世。文中“叫器”的意思应选______
【4】请在文段中找出下列词语的近义词或反义词。
①近义词:果真( ) ②反义词:谦恭( )
【5】文章第一自然段与后两个自然段的关系是______
15、按要求完成句子练习。
(1)还有什么别的话比这句最简单的话,更能表达我们此时的全部感情呢?(改为陈述句)
________________
(2)是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写设问句)
________________
(3)纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。(用关联词连成一句话)
________________
(4)请从“快乐、伤心、焦急、激动、生气”中选一个词,用动作描写表现它。
例:写“害怕”:妈妈一走,我就把屋子里所有的灯都打开,然后钻进被窝里,蒙住头,大气不敢喘。
写“________”:_________________
16、修改下面这段话(一处错字,三处语病)
去年夏天,参加了草原探险活动。那天,我陵晨出发,几公里路刚走了就病倒了,只能返回大本营。在回来的路上,我忍不住情不自禁地流下眼泪。
________________
17、修改病句。
(1)昨天傍晚下了一夜的雪。
_________________
(2)我们要认真克服并发现工作中的缺点。
___________________
(3)《西游记》非常好看,我爱不释手,不肯放下。
_____________________
(4)夏天的北京是一年四季中最美丽的季节。
___________________
(5)数学测验时,被一道题难住了。我想来想去反复思考,也找不到解决的方法。果然,我想到了老师教的画图法,就用它解决了难题。
_____________________
(6)我的妹妹已经上四年级了。她天真活泼,聪明可爱。由于她学习方法端正,学习方法正确,因为,她取得了好成绩。
________________________
18、用规范的修改符号修改下面一段话。
今天我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。
小女孩的命运实在是太悲伤了。
19、习作。
有趣的
蟋蟀的住宅是“伟大的工程”,紫罗兰有可爱的叶子和花……大自然无奇不有。只要你细心观察,就会有有趣的发现。请在题目横线上填写你曾经仔细观察过的事物,可以是植物,也可以是动物。抓住事物的特点,把让你印象最深、最有趣的地方写具体。
作文要求:书写规范、端正、清晰,语句通顺连贯,文中不要出现真实的校名、姓名,字数在400个左右。