湘潭2025-2026学年六年级上学期期末质量检测语文试题

1、联系句子，选择带点字最恰当的意思。

【1】天空还是一片浅蓝，颜色很浅。 （ ）

A．跟“深”相反

B．浅显

C．颜色淡

D．肤浅，浅薄

【2】太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。 （ ）

A．承受

B．依仗，依靠

C．享有

D．失败（跟“胜”相反）

【3】虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。（ ）

A．宽容，原谅

B．相貌

C．容纳

D．允许，让

【4】上源在深黑的石洞里。（ ）

A．资源

B．姓

C．水流起头的地方

D．来源

2、下面是公共场合常见的标语，语言最委婉的一项是( )

A. 随地吐痰，罚款50元!

B. 勿踏草地，请自觉!

C. 钱款当面点清，离台概不负责!

D. 施工给您带来不便，请绕行，多谢合作!

3、下列说法有误的一项是（ ）

A．“溺”字的第六笔是竖折折钩

B．“降”字的第五笔是点

C．“驾驶”两个字都是形声字

D．“竭”字共十四笔

4、逐渐（ ）

A．渐渐

B．逐年

C．驱逐

D．追逐

5、下列句子中加点的字解释不正确的一项是（   ）

A．王戎七岁，尝与诸小儿游。（尝：经常）

B．空山不见人，但闻人语响。（但：只）

C．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。（逊：不及，比不上）

D．不识庐山真面目，只缘身在此山中。（缘：因为）

6、发明了钻木取火法，给人间带来光明和温暖的是（　　），

A．伏羲

B．火神祝融

C．燧人

D．神农氏

7、下面句子没有语病的一项是（ ）。

A．《暮江吟》的作者是白居易写的。

B．这次考试，同学们普遍的成绩提高了。

C．我笨拙的表演把全场的老师和同学都逗乐了。

D．广场上挤满了许许多多数不清的人群。

8、填空。

（1）“葡萄美酒夜光杯，________________________。”这句诗出自____朝诗人________所写的《____________》，也叫作“____________”。

（2）“__________________，但悲不见九州同。”这句诗出自南宋______的《________》。诗中的“九州”泛指_______，“神州、______”也表示这个意思。

9、回答问题。 

嫦娥

云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。

嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

【1】《嫦娥》的作者是________代诗人________，他与________并成为“小李杜”。

【2】这首诗歌表达了诗人________的心情。

10、读读课文的第五自然段回答

从万寿山下来,就是昆明湖｡昆明湖围着长长的堤岸,堤上有好几座式样不同的石桥,两岸栽着数不清倒垂的杨柳｡湖中心有个小岛,远远望去,岛上一片葱绿,树丛中露出宫殿的一角｡游人走过长长的石桥,就可以去小岛上玩｡这座石桥有十七个桥洞,叫十七孔桥;桥栏杆上有上百根石柱,柱子上都雕刻着小狮子｡这么多的狮子,姿态不一,没有哪两只是相同的｡

1.试着背诵这一段｡

2.小狮子都会有哪些姿态,发挥想象说一说:

3.想想这段写了几层意思,试着写出层意思答:

11、阅读短文，完成练习。

一流风景胜地——漓（lí）江

①桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区，是举世公认的世界第一流风景胜地，千百年来它不知陶醉了多少文人墨客。桂林漓江风景区以桂林市为中心，北起兴安灵渠，南至阳朔（shuò），由漓江一水相连。桂林山水一向以“山青、水秀、洞奇、石美”四绝闻名中外。

②漓江风景区一带峰峦耸秀，碧水如镜，青山浮水，倒影翩翩，两岸景色犹如百里锦绣画廊。沿途景点目不暇（xiá）接，景色无比秀美，单是那江里的倒影，就别有一番情趣。那水里的山，比岸上的山更为清晰，而且因为水的流动，山也仿佛流动起来，山的姿态，也随着船的位置，不断变化。

③漓江景色之奇还在山光水色之变化。在清晨，在中午，在黄昏，各有其姿，变化万千。尤其是在春雨迷蒙的早晨，江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蒙的雨丝，这时的山水就更具有一种朦胧之美。

【1】阅读短文，请提两个问题。

①________________②________________

【2】根据意思在文中找出相应的词语，填入横线上。

①沉迷，过分地爱好。________________

②全世界一致认为。________________

③东西很多很好，眼睛来不及看，一时看不过来。________________

【3】细读短文，按要求答题。

A．用“ ”在文中画出介绍漓江风景区的位置的语句；用“﹏﹏﹏”画出描写水中倒影的语句。

B．用双横线画出体现第②自然段主要内容的关键语句。

C．第③自然段的中心句是这段的第 句话。这段话是按 结构来写的。

【4】第②自然段中哪几个词语概括了漓江风景区一带的特点，请美观地抄写下来。

________________

12、课外阅读。

机智的周恩来

一九五四年，周总理率领中国代表团，参加了在日内瓦召开的一次国际性会议。

那时候，美国政府与中国人民为敌，采取孤立中国的态度。美国代表团团长杜勒斯到达以后，出于礼节，和周总理握了手，随后拿了一块手帕擦了又擦，才收起来。周总理看在眼里，也拿出一块手帕，仔细地擦了又擦，然后把手帕丢进身边的废纸篓里。在场的外交官和记者见此情景，都点头称颂周总理。杜勒斯却当众丢了脸。

杜勒斯不甘心失败，于是又生一计。在一次各国代表团参加的宴会上，他让人做了一只大蛋糕，中间用奶油制成一个“卐”字。这“卐”字是希特勒领导的法西斯德国的标志。杜勒斯想看看周总理如何处理，为难中国代表团。周总理迈着稳健的步子，进入宴会厅以后，一看这场面，心中全明白了。只见他镇定自如地走到大蛋糕面前，

一面举起闪亮的餐具，一面招呼大家说：“朋友们，让我们联合起来，消灭它吧！”

说完，刀叉一把把落下，把那个“卐”字划得破碎不堪。周围的人啧啧称赞周总理的才能。杜勒斯又一次当众丢了脸。

周总理维护国家尊严的精神，受到许多国家代表团的尊重。

【1】“镇定自如”的意思是_________，和它意思相近的词语有________、________、_________等。

【2】在括号里填表示动作的词语

( )步子               ( )尊严             ( )会议

( )餐具               ( )蛋糕             ( )宴会厅

【3】短文主要写了哪两件事？

__________________________________。

【4】“在场的外交官和记者见此情景，都点头称颂周总理。”这句话中的“此情景”指的是什么？用“ ”在短文中画出相关语句。

【5】“朋友们，让我们联合起来，消灭它吧！”你从周总理这句话中读出了几层意思？

______________________________________。

【6】如果你是在场的一名代表，看到周总理的表现，你会怎样称赞他？

_____________________________________。

13、阅读

陀螺（节选）

我从小就不甘人后，更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军，一战即败。于是四处寻找木头，为削出得心应手的陀螺，就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。为此不知挨了多少责骂，可仍然不肯住手。然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的，因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。

这种懊恼终于引起了长辈的注意。我的叔叔，一位很有童心的年轻民警，答应在我生日那天送我一只陀螺。这消息曾使我一天处于恍惚的状态，老想象着那只陀螺英武的风姿。

【1】解释词语。

得心应手：____________________________________________________

【2】“这种懊恼”指的是_____________________________________________。

【3】文中画线句子运用___________的修辞手法，把__________比作____________，生动地写出了“我”______________的心情。

【4】你知道短文中的“岳家军”指的是谁？是哪个朝代的？

________________________________________________________________

14、课堂连线台。

师：魏格纳的奇妙的想法是怎样产生的？有了这个想法之后，他做了些什么？

生：________________________________

_____________________________________

师：魏格纳发现了什么重要证据，证明他的假想是正确的？

生：__________________________________

师：魏格纳重大的发现靠的是什么？

生：___________________________________ 

15、句子大观园

1．科学家揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。（改为“被”字句）

________________________________

2.小女孩说:“太阳今天在我身上照得怪暖和的。”（改为转述句）

________________________________

3.我的爷爷很威严，就像一只大老虎。（仿写句子）

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4.修改病句。

（1）《蝴蝶的家》的作者是燕志俊写的。

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（2）月光下，奶奶讲述了许多过去的往事。

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16、修改下面语句。

①为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。

_______________________

②全体师生、老师、同学们一起植树。

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17、在下面一段话中找出4处毛病，请修改在横线上面。

我们的班主任李老师经常穿着一件灰色的上衣，一项蓝色的帽子。他每天几乎差不多都是第一个来到教室，不是打扫卫生，就是批改作业。课间的时候。他总和我们一起做游戏，我们都很喜欢他。

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18、修改病句（在原句上改）。

（1）过了几天，砖缝中竟然出乎意料地冒出了一截小瓜苗。

（2）浓郁的花香吸引。

（3）现在我又看到了那熟悉的乡音和那亲切的笑脸。

19、习作

春节就要到了，可因为疫情的影响，许多人暂时不能回乡过年。请给远方的亲人或朋友写一封信，说说你最近发生的一件事吧！要注意信的格式，内容不少于350字。习作中不要出现真实的人名、校名。