白山2025-2026学年六年级上学期期末质量检测语文试题

1、依次填在括号内的恰当的一项是(        )。

(1)老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想______自己的幼儿。

(2)你们这一老一小真有______，都会从别人身上汲取力量!

(3)小朋友要不是你的勇气______我，我还下不了决心哩。

A．拯救   意思     鼓动

B．拯救   意思     鼓舞

C．拯救   意义     鼓舞

D．抢救   意义     鼓动

2、读句子，给加点的词语选择正确的解释。（填序号）

【1】炎帝之少女（ ）

A．年轻女子

B．小女儿

【2】女娃游于东海，溺而不返（ ）

A．溺水，淹没

B．沉迷不悟

【3】故为精卫（ ）

A．变故

B．缘故

C．故意

D．因此

【4】以堙于东海（ ）

A．填塞

B．埋没

C．堆成的土山

3、下面词语中的“疏”和诗句“篱落疏疏一径深”中“疏”的意思相同的是（　　）

A．疏导交通

B．志大才疏

C．亲疏远近

D．疏密不均

4、下列说法不正确的是（ ）

A．神话充满了神奇的想象，表达了古代人民对世界的认识。

B．阅读时要善于积极提出问题，而且可以从多个角度提出问题，不管什么问题，都能帮助我们加深我们对文章的理解。

C．观察不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。只有进行细致的观察，连续地观察，才能把文章写得更准确。

D．阅读课文时边读边想象画面有助于我们对课文地理解。

5、下列词语中，最适合填入横线处的一项是（   ）

我们   着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化……

A.抬 B.踮 C.伸 D.顶

6、下面的句子，标点用得正确的是（  ）

A．大副回答，到。

B．大副回答：“到？”

C．大副回答：“到！”

7、下面词语中书写完全正确的一组是（   ）

A.严厉  拨打 B.眉青目秀  亭亭玉立

C.既然  头降 D.大刀阔斧  无可耐何

8、2020年9月，电影《夺冠》推开了停业半年的影院大门，唤醒了一段温暖而充满力量的全民回忆，“女排精神”再次震撼国人的内心。值此2021年新春到来之际，××小学校长向全校学生发出学习“女排精神”的倡议书，请你根据拼音在括号里写出相应的词语。

学习“女排精神”倡议书

亲爱的同学们：

2016年里约奥运会，中国女排时隔12年再次登上世界巅峰，huò   dé( )奥运会女子排球比赛冠军。shà   shí( )，中国沸腾了，世界华人的内心被点燃了。在女排姑娘们的身上，我们看到了“女排精神”。在此，我向大家倡议：

一、学习女排团结合作精神。得分，则互相ɡǔ   wǔ( )；失分，就互相打气。

二、学习女排顽强拼搏的精神。遇到强劲的对手，jí   shǐ( )jīnɡ   pí   lì   jié( )，流汗，流泪，流血，也要一分一分追，一分一分赶。

三、学习女排永不言败的精神。女排在走过低谷期后，chónɡ   zhěnɡ   qí   ɡǔ( ) ，不怕，不躲，不服，永远战斗。

四、学习女排的爱国情怀！“每一次比赛，我们的目标都是升国旗，奏国歌。”在这种精神的支撑下，中国女排chuànɡ   zào( )了辉煌。

最后，希望大家能够学习“女排精神”，不掉队，不止步，成为最好的自己！

祝大家

新年快乐，学习进步！

                                                                                                    爱你们的校长

                                                                                                 2021年1月20日

9、诗词鉴定。

题西林壁

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

， 。

【1】把这首诗写完整，这首诗的作者是 代诗人 。

【2】解释词语

题：_______________     缘：______________     不识：______________

【3】所谓“当局者迷，旁观者清。”诗中表示这个道理的诗句是：“__________。”

10、阅读乐园

《麻雀》节选

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗，可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。在它看来，猎狗是个庞大的怪物。可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。

【1】把文中划线的句子改为感叹句。

_______________________________

【2】对“可是它不能安然地站在高高的没有危险的树核上，一种强大的力量使它飞了下来”这句话的理解中正确的一项是（       ）

A．当孩子遇到了生命危险，老麻雀奋不顾身地用自己的身躯掩护小麻雀，这种勇敢源于伟大的母爱，无私的母爱，惊天动地的母爱。

B．老麻雀根本无力与猎狗抗争，这种做法是以卵击石。

C．伟大的母爱可以拯救遇到危险的小麻雀。

【3】猎狗并不是斗不过老麻雀，为什么后退了呢？

_________________________

【4】请你用一句话赞美母爱。

_______________________________

11、阅读理解。

“卷发”方便面

①方便面算得上是20世纪最伟大的发明之一。因其方便快捷，迅速在世界范围内流行。据统计，2018年一年，全世界消耗掉1036亿包方便面。可是大家是否注意到这样一个问题:方便面从问世到现在一直都是“卷发”的设计，里面有什么奥秘呢?

②1958年，日本人安藤百福发明了方便面。早期的日本方便面使用的都是日本拉面，因为日本拉面是卷曲的，所以方便面的外观就是卷曲的了。之后，尽管也有人想过改变方便面的形态，（        ）由于不具有可行性就放弃了。

③在面条的蒸煮过程中，如果面条是直的，面条之间会不断地交叉叠加，非常容易黏（nián）在一起。但是弯曲的面条，中间有很多空隙，非常方便蒸汽均匀地分布，就有效避免了这样的情况。在面条的油炸过程中，卷曲的面条还能够与油充分接触，从而做到迅速脱水。另一方面，波浪线在垂直方向上远比直线承受的重量大，更加不易折断，制成的面饼在运输过程中也就很难被完全压碎。

④对消费者而言，卷曲的形态会使面饼内部的空间变大，吸水效率更高，在泡烫时不但可以轻易泡开，（        ）可以缩短等待的时间。“卷发”还可以让面条对汤水的吸收达到极致，让面条更有味道。而且，不管你使用叉子还是使用筷子，弯曲的波浪设计比直线都更方便叉或夹。如果是直线的设计，则容易滑落。

【1】联系上下文可知，文中“快捷”的意思是_________________。

【2】给文中的“（   ）”里选择合适的词语。（填序号）

①而且     ②所以     ③但是     ④还是

【3】“据统计，2018年一年，全世界消耗掉1036亿包方便面。”这句话运用了______________的说明方法，这样写的好处是__________________

【4】第③段中“这样的情况”是指______________。

【5】下列说法正确的一项是（        ）

A．方便面是20世纪最伟大的发明。

B．安藤百福发明方便面时刻意设计了“卷发”的形状。

C．“卷发”形状的面饼在运输时不容易压碎。

【6】对于消费者而言，方便面的“卷发”设计的三个好处是：___________；__________；___________。

12、阅读

守护大山守护“家”

本文节选自记者对护林员段金龙的一段采访。

①穿着橘黄色的工作服，老段步履轻快地走在山中落叶铺成的小路上，用树皮般粗糙的大手拍拍一棵落叶松的树干说：“我小学四年级跟着父辈们种这些树的时候，树苗还不到1米高，现在都碗口粗了，我也老了……”老段名叫段金龙，是一名普通的林区护林员。说这话时，他已经在神仙山坚守了30年。“如果能活到90岁，那我就守到90岁。一天看不见这林子，就浑身不得劲儿。”他说。

②守护3000多亩山林，30年来事故发生率为零，靠的是老段日复一日不辞辛苦地工作。山里没有路，但老段每天巡山要走20公里以上。30年来，老段穿坏的胶鞋已经有300多双。老段巡山随时都在排查隐患，只要遇到上山的人，他都反复叮嘱防火事项。夏天多雷雨，老段经常要赶到山上无线电中转台去切断电源。

③护林生活的艰苦，只有老段自己知道。护林员没有节假日，只有在没米没盐或家里有事的时候才能下山，至少也要10天左右一次。上山时，要背上够吃半个月的米、咸菜、土豆。冬季经常大雪封山有一年10月份突然下了一场大雪，老段被困在山上。等他巡完山回到小屋才发现，只剩一小把挂面了。没法子，只能早晚喝点盐水，中午煮一点挂面垫垫。“山项没有水，得去半山腰的大冰渠背水，一桶水50斤，来回10里地。”老段说得很轻松，对他来说，这点苦好像根本不算啥。

④“他的腰背、膝盖、胃都出了问题。每次上山，还得带上膏药和胃药。”老段的妻子告诉记者。妻子心疼老段，老段却嘿嘿一笑说：“没事儿，我能坚持。”

⑤一个人守着大山，还要忍受难以想象的孤独。为了消遣，林场曾经在山上给老段配了一台旧电视。由上没信号，手机、电视、收音机都没什么信号。老段却找到了（　　）的法子：即便收不到信号，他也拿电视机当宝贝，没事就打开，听着“刺啦刺啦”的响声，一听能听大半宿。“有点几声音，就不觉得孤独了。”老段说。

⑥干的年头儿长了，这里的一草一木都成了伴儿。对老段而言，守护这片祖祖辈辈繁衍生息的大山就像守护“家”。

【1】从第①自然段中摘录，树苗的变化是从（______）到（______）

【2】第①自然段中的“一天看不见这林子，就浑身不得劲儿”形象地写出了______________

【3】概括第②自然段的主要内容。

_______________________________________

【4】读了第③自然段，你对哪些语句特别有感触，请任选一个角度在下面横线上写批注。（至少写一句话）

_______________________________________

【5】“30年坚持下来，老段也落下了职业病”这个句子放在第（_____）自然段的开头合适。

【6】结合上下文，为第⑨自然段括号处选择最恰当的词语。

A．艰苦朴素   B．埋头苦干   C．苦中作乐

【7】对老段而言，为什么说“守护这片祖祖辈辈繁衍生息的大山就像守护‘家’”？结合文章内容写一写。

________________________________________

13、阅读《麻雀》选段，完成习题。

猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

【1】“像一块石头似的落在猎狗面前。”这句话中用“石头”来比喻老麻雀，形象地表现了老麻雀________，充分表现出老麻雀________的心情，也表现了它的________。

【2】“它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。”这句话说明了老麻雀________。

【3】老麻雀明知猎狗是一个庞然大物，可还是“呆立着不动，准备着一场搏斗”，这说明老麻雀________，表现了老麻雀________的精神。

【4】对“可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来”这句话的理解中正确的一项是（     ）。

A．当孩子遇到了生命危险，老麻雀奋不顾身地用自己的身躯掩护小麻雀，这种勇敢源于伟大的母爱，无私的母爱，惊天动地的母爱。

B．老麻雀根本无力与猎狗抗争，这种做法是以卵击石。

C．伟大的母爱可以拯救遇到危险的小麻雀。

14、阅读课内文段完成练习

有时，阿妈给我讲月亮的故事，一个古老的传说；有时，却什么也不讲，只是静静地走着，走着。走过月光闪闪的溪岸，走过石拱（gōng gǒng）桥，走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……啊，在我仰（yáng yǎng）起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮（牵 迁）着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……

【1】用“○”在文段括号里圈出正确的汉字或加点字的正确读音。

【2】为什么溪岸上“月光闪闪”，果园里却是“月影团团”呢？

___________________

【3】除了文段中所写的溪岸、石拱桥、果园、庄稼地和菜地之外，“我”和阿妈还有可能走过哪里，看到了什么景象？展开想象，写一写。

___________________

【4】你知道哪些关于月亮的“古老的传说”？写出一个和大家分享吧。

___________________

15、按要求写句子。

（1）把下列句子改写成比喻句，表达出对小妹妹的喜爱之情。

小妹妹唱歌。

______________________

（2）胤恭勤不倦，博学多通。（写出句子的意思）

______________________

（3）读下面的句子，仿照冒号的用法，选择一个场景仿写一句话。

例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

爱唱歌的小兰             妈妈做的饭菜可好吃了               王军讲故事特别投入

_____________________

（4）学完《巨人的花园》，使我懂得了快乐需要分享的道理。（修改病句）

______________________

16、句子作坊。（修改病句）

1．读了《纪昌学射》的故事后，很受启发。

_________________________

2．有一天，名医扁鹊去拜见和蔡桓侯会见。

_______________________

17、用学过的修改符号在原句上修改这段话（共三处错误）：

学习了《卖火柴的小女孩》这篇课文，使我不禁想起了自己的生活是多么幸福啊！我一定要改变学习态度，不管在学习上遇到困难多大的，也要努力克服，争取成绩提高。

___________________

18、蝴蝶的家到底究竟在哪里呢？（修改病句）

___________________

19、习作，读下面资料，了解文明城市的内涵，按要求习作。

创建全国文明城市，我们人人有责。一个文明的市民应从自身做起，从小事做起。我们每一名学生要“小手拉大手”，带动家庭、社区共建文明城市。

下面任选一题完成习作。

（1）创城故事

回忆一下，创城活动中，你或身边人怎么积极参与文明城市的创建，为建设文明石景山尽一份力的。选择一方面，把亲身经历的故事写下来。

（2）创城建议

你认为创建全国文明城市中，身边还有哪些需要改进的问题，你有什么想法或建议，以书信的形式写下来送给石景山区文明办。

要求：（1）写创城故事，想一想故事的起因、经过、结果，要把事情写清楚。给故事起个题目。

（2）写创城建议，要把你关注到的现象、问题和你的想法、建议写清楚。注意书信的格式。

（3）写完后认真读一读，如需修改，就用学过的修改符号改一改。