贵阳2025-2026学年六年级上学期期末质量检测语文试题

1、下列句子中，加点词语运用得不恰当的一项是（ ）

A.我校的足球队成绩一直不好，本次县运动会破天荒地夺得了金牌。

B.为了组建少儿乐队，他四处奔波联系，却处处碰钉子，深感懊恼沮丧。

C.他总是那么骄傲自大，目中无人，肯定有挑大梁的时候。

2、填入句子中横线上的词语最恰当的一项是（ ）

我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆地站在地上， 地拍打着小翅膀。

A．无忧无虑

B．无可奈何

C．自由自在

D．无地自容

3、下列句子中，运用了比喻修辞手法的句子是（       ）

A．蟋蟀有特别好的工具吗？没有。

B．那反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。

C．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

D．没有仔细地观察怎么会对爬山虎有如此细致的了解呢？

4、《父爱之舟》一文为什么以“父爱之舟”为题？下列叙述不正确的一项是（ ）

A.文中的小渔船是文章的线索，父亲摇着姑爹的小渔船把“我”带到一个个人生的驿站。

B.小渔船是家乡特有的一种小船，在作者的记忆深处很难忘怀。

C.小渔船作为一个情感载体，这条船承载了父亲的爱与无尽的期望，也承载了“我”对父亲的无限感激之情。

D.以“父爱之舟”为题，紧扣主题，突出了父爱的伟大。

5、选出下面几组词语中，音、形、义有错误的一组（   ）。（4分）

A光怪陆离  玲珑剔透  窃窃私语  绚丽灿烂

B玫瑰（guì）  耳畔（pàn）昔日（xī）  挖掘（jué）

C黄澄澄  金灿灿  黑黝黝  亮晶晶

D圆润可爱  晶莹透明  纷纷扬扬  水光潋滟

6、下列加点词语使用有误的一项是（ ）

A．这位鹤发童颜的小朋友每天清晨都会准时来这里锻炼。

B．宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。

C．叔叔高高的鼻梁上架着一副金边眼镜，显得文质彬彬，英俊潇洒。

D．元旦晚会上，同学们各显神通，表演的节目都很精彩。

7、下列句子中，与“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进”这句话运用的修辞手法相同的一句是（  ）

A.头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。

B.哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！

C.我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。

D.此时明月已至中天，母亲沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。

8、把词语补充完整,并选择合适的词语填空。

无（____）无故  无精（____）采  哄（____）大笑  不动（____）色

重整旗（____）  冰天（____）地  得心（____）手  手舞足（____）

（1）听了哥哥考上大学的喜讯，我情不自禁地（________）起来。

（2）李亮（________）拍了一下桌子，坐在旁边的小妹妹吓坏了。

（3）这道题很简单，丽丽做起来真是（________）。

（4）老虎在笼子里不是打瞌睡，就是（ ⑫ ）地踱来踱去。

9、阅读古诗完成练习。

出塞

【唐】王昌龄

， 。

， 。

【1】将古诗补充完整。

【2】自我评价，在做到的要求后打“√”。

A．字的中心在横格的中线上，保持了水平，注意了字距。（       ）

B．注意力集中，掌握正确运笔方式，连贯书写，速度均匀。（       ）

【3】用“ ”勾出诗人借对前朝名将的怀念，表达希望国家安全、统一的诗句。

10、阅读

也许是我的哭叫更惹怒了这只老公鹅。①它用全身的力量来拖我，啄我，扇动翅膀来扑打我。我几乎被它拖倒了——因为当时我还很小，只不过跟它一样高呢！其他几只鹅在后面嘎嘎大叫着助威。

就在这时候，池塘里划来了一只小船，捉鱼的金奎叔从船里跳上岸，飞快地走了过来（这些，我都是后来才知道的，当时是完全昏乱了）。金奎叔是个结实的汉子，他的胳膊比我的腿还粗。他一把（ ）住了鹅的长脖子。鹅用脚爪（ ）他，用嘴啄他。可是金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅（ ）了起来，然后就像（ ）一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅甩到了半空中。②它张开翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。这一下，其余三只鹅也怕了，纷纷张开翅膀，跳进池塘里，向远处游去。

这一摔是那么痛快，远处的孩子们全笑了起来，我也挂着泪笑了。一切的恐怖，全消失了。因为在金奎叔的手里，鹅是那么弱，那么可笑，它，不过跟一个酒瓶子一样罢了！

【1】文中括号里的内容能不能去掉？为什么？

___________________________

【2】选择合适的动词填到文中括号里。（只写序号）

①提 ②划 ③摔 ④握

【3】针对最后一段提问题，并试着回答其中一个问题。

问题一：___________________

问题二：_____________________

回答：________________________

【4】读文中第②句画“ ”的句子，可以联想到四字词_____________。

【5】用“ ”画出文中一处比喻句。

11、课内阅读。

牛和鹅（节选）

我记住金奎叔的话，从此不再怕鹅了。有什么可怕的！它（   ）把我们看得比它小，（   ）我们实在比它强（qiáng  jiàng）啊！怕它干吗？果然，我不怕它，它也不敢咬我，碰到了，只是吭（kāng  kēng）吭叫几声，扇（shān  shàn）几下翅膀，就摇摇摆摆走开了。

看到牛，我也不再无缘（yuān  yuán）无故欺负它了，我觉得它虽然把我们看得比它大，可我们平白地去欺负它干吗？

【1】用“/”划去括号里不正确的读音。

【2】在选文中的括号里填上恰当的词。

【3】照样子每组写3个词语。

吭吭         __________________________   

摇摇摆摆     __________________________

【4】给文中画“”的句子换个说法：

_____________________________________________________________________

【5】作者为什么以后不再怕鹅了？为什么也不再无缘无故欺负牛了？

_________________________________________________________________________________________________________________________________________

12、清晨，我漫步在升腾着薄雾的小溪旁。溪底，像一幅美丽、神奇的画，五彩斑斓：赤色、橙色、黄色、金色、紫色……令人眼花缭乱。

我兴奋极了，坐在溪边的石头上，用右脚拍打溪水。呀，那美丽的“图画”被我踩碎了！我赶紧止住脚。

晨风吹来，溪边的野花香气扑鼻。溪水哗哗的流淌声仿佛是一支动听的乐曲。溪水从我的脚上轻轻流过，像母亲温柔的手抚摸着我。

黄昏，我又来到溪边。小溪静卧在青山的怀抱中。

夕阳西下，连绵的山冈、翠绿的竹林、婀娜的柳树、明丽的小溪……都笼罩在一层透明的、金灿灿的薄纱里。

【1】选择与下面句子意思一致的四字词语，将序号填写在句子后面的括号里。

A．眼花缭乱                                  B．五彩斑斓

（1）形容色彩或色泽鲜艳繁多，非常好看。( )

（2）眼睛看到纷繁、耀眼或震动人心的事物而感到迷乱。( )

【2】短文共有______个自然段，第______到第______自然段描写了清晨的小溪，第______到第______自然段描写了黄昏的小溪。短文表达了作者对小溪的______之情。

【3】根据短文内容填空。

清晨，我看到溪底像______，闻到溪边的______，听到溪水______，感觉到溪水______。

【4】“漫”字在《现代汉语词典》中有以下解释，在“漫步”中应选第( )种解释。（填写序号）

①水过满，向外流                    ②到处都是                    ③随便，不受拘束

【5】选择“写得好”“有疑问”“有启发”中的任意一个角度，在原文的右侧写一条批注。

13、阅读。（8分）

我爱看书，因为它给我了无穷乐趣。每天一放学，我回家做完作业，就一头扎进书本，在知识的海洋中漫游。游览壮丽的四川大佛山，观赏奔腾不息的长江、黄河，从干旱的沙漠一直游到江南水乡。真希望所有的书都跑到我面前，排好队，让我尽情地读、想、记、用，那该多好啊！

（1）给下列多音字注音，并给另一个音组词（2分）

乐趣（ ），组词（ ）

四川大佛山（   ），组词（ ）

（2）写出下列词语的近义词和反义词（2分）

近义词： 无限 ： 反义词： 干旱 ：  

（3）“我”为什么爱看书？“我”在书中了解了那些知识？（2分）

（4）用“ ”划出一个拟人句，并自己写一个拟人句。（2分）

14、读下面短文《大海和小雨滴》，答题。

①清明时节，无数的小雨浦高高兴兴地跳到油菜花上、麦苗根部和紫云英叶上。有一颗小雨滴挂在了蜘蛛网上，他哭丧着脸说：“唉，我是这么渺小，到底有什么用呢？”

②于是，他摇摇摆摆地从蜘蛛网上跌落下来，借着风力拜访大海：“海爷爷，您是多么大呀，真是无边无际，那航行的轮船，只不过像一叶浮萍似的在您怀里漂浮。请告诉我，您的水是从哪里来的？”

③大海掀起（       ），用雷鸣一样的声音回答他：“我的水呀，都是大江给我的。”

④小雨滴去问大江：“大江伯伯，您日夜奔腾不息，永不枯竭。请告诉我，您的水是从哪里来的？”

⑤大江卷起（       ），用虎啸一样的声音回答他：“我的水呀，都是小河给我的。”

⑥小雨滴去问小河：“小河叔叔，您哗啦啦啦，勇往直前。请告诉我，您的水是从哪里来的？”

⑦小河荡起（       ），用 回答他：“我的水呀，都是小溪给我的。”

⑧小雨滴又去问小溪：“小溪哥哥，您像水晶一样清澈，又像飘动的丝绸一样活泼，永远能弹出悦耳动听的琴声。请告诉我，您的水是从哪里来的？”

⑨“唉，怎么搞的，小雨滴！”小溪觉得很奇怪，就用叮叮咚咚的声音反问他，“我的水，不全是你们小雨滴给我的吗？”

⑩“呵！”小雨滴若有所悟，从此，他不再懊恼自己的渺小了。

【1】选择恰当的词语填进文中的括号里。（填序号）

A．雪一样的浪花 B．鱼鳞般的微波 C．山一样高的波涛

【2】仿照画横线句子的样子在⑦自然段的横线上填上合适的词语。

【3】大海的水是怎么来的呢，请根据提示填空。

( )→( )→( )→( )→大海

【4】这个故事告诉我们什么道理？下列说法最恰当的一项是（       ）

A．不要看轻自己，再渺小的人都有自己存在的价值

B．团结力量大

C．一滴水只有融进大海才永远不会干涸

D．不停奔流就能汇入大海

【5】小雨滴认为自己很渺小，你想对他说什么？

_________________________________。

15、解释下列词语的意思。

①生气勃勃：_____________________________________________________

②变化多端：____________________________________________________

③屏息凝疑：_____________________________________________________

16、修改下面一段话。

在今年的寒假期间，读了一篇童话故事《野天鹅》。这篇童话故事的作者是丹麦著名童话作家安徒生所写的。故事中的艾丽莎经历了很多磨难，救出了自己的哥哥们。读了这篇故事之后，我的心晴久久不能平表

17、我能修改下列病句。

1．指南针，造纸，火药，印刷术是我国古代四大发明之一。

_________________________

2．我国的人口是世界上最多的国家。

_________________________

3．半个学期来，我的语文知识提高了。

_________________________

4．这篇作文对我产生了兴趣。

________________________

5．乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

________________________

6．黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。

________________________

18、通过这次活动，使我明白了要珍惜时光这个道理。（修改病句）

____________________

19、习作。

题目：《我最敬佩的一个人》

提示：在我们身边，有许多值得我们敬佩的人，可能是爸爸妈妈，也可能是亲戚朋友，还可能是陌生人，想一想，他（她）做了一件什么事值得你敬佩。把事情的经过写下来。400字左右。